精品解析：山东省日照市五莲县北京路中学2024-2025学年部编版九年级上学期期中考试历史试题

2024—2025学年度上学期九年级阶段素养测试 历史试题 （时间：60分钟 分值：100分） 注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题50分；第Ⅱ卷为非选择题50分；共100分。 2.答卷前务必将自己的姓名、准考证号按要求填写在答题卡相应的位置上。 3.第Ⅰ卷必须用2B铅笔填涂答题卡相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写到答题区域，不得超出预留范围。 5.在草稿纸、试卷上答题均无效。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。请用2B铅笔填涂答题卡相应题目的答案标号。要细心哦！） 1. 德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。”材料中的宗教指的是 A. 道教 B. 基督教 C. 佛教 D. 伊斯兰教 2. 法国大作家雨果曾预言：“总有一天，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。”雨果的预言有他的历史依据，因为欧洲大陆上的法兰西、德意志、意大利三国的雏形就源于 A. 查理曼帝国 B. 克洛维王国 C. 罗马帝国 D. 拜占庭帝国 3. 下列有关中世纪西欧罗马教会的表述正确的是（ ） ①在政治上罗马教廷有至高无上的权力 ②教皇凌驾于各国君主之上 ③教皇教会是西欧最大的土地所有者 ④在精神和文化领域，王权凌驾一切 ⑤教皇教会是西欧封建制度的精神支柱 A. ①④⑤ B. ③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤ 4. “这是一个很有组织的整体，领主、自由农、农奴、雇佣工、管理者、教堂、法庭，构成一个有效运转的经济和政治单位。”这段文字描述的是（ ） A. 西周分封制度 B. 古希腊城邦生活 C. 印度种姓制度 D. 西欧中世纪庄园 5. “经济兴盛的同时，商业纠纷、诉讼案件颇多，使法令和制度对人们具有强烈吸引力，人们对法学的狂热直接导致了波伦亚大学的建立。”可见大学的兴起源于（ ） A. 对法律人才的需求 B. 城市经济不断发展 C. 教会精神垄断需要 D. 君主对人才的渴望 6. 罗马由共和国向帝国发展过程中，法制建设一直紧紧相随。颁布于④时期，奠定欧洲民法基础的是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《罗马民法大全》 C. 《拿破仑法典》 D. 《大宪章》 7. 日本学者上山春平说：“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’,剥取这一层，下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”这次“模仿”（ ） A. 确立土地私有制 B. 使日本成为中央集权制的封建国家 C. 提倡“文明开化” D. 是日本进入近700年的幕府统治时期 8. 阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实能够说明这一观点的是 ①火药和火药武器经阿拉伯人传入欧洲②《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的憧憬和向往 ③把0到9十个数字的计数法加以改造传到欧洲④佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲 ⑤中国的罗盘针经阿拉伯人传入欧洲 A. ①③⑤ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤ 9. 示意图能够简明扼要地表明史实之间的关系，以下示意图中①处应为（ ） 租地农场建立和发展、手工工场从分散转向集中 → 农业、手工业生产组织逐渐资本主义化 ① 富裕农民和市民阶层产生 → 欧洲社会结构的变化 A. 西欧经济和社会的发展 B. 社会思想的变革 C. 资本主义制度逐渐确立 D. 工场手工业发展 10. 某同学喜欢收集名人名言，下图是他摘抄的文艺复兴时期两位作家的名言。这两句话体现的精神是 “真正的高贵并非天成，而是自为的” ——彼得拉克 “大多的时候，落在人们头上的幸福或者不幸取决于他们自己” ——阿尔伯 A. 人文主义 B. 生物进化 C. 自由平等 D. 自强求富 11. “它在思想界的影响超越了其对商业和政治领域造成的震撼。它变革了中世纪的理论和思想的整个体系，让过去狭隘的地理观点靠边站，对地球面积和形状的争论就此永远终结。”“它”代表的行动是 A. 迪亚士发现好望角 B. 哥伦布发现美洲 C. 达·伽马到达印度 D. 麦哲伦环球航行 12. “法国启蒙思想家伏尔泰著（《风教通义》……突破自古以来传统史学以局部世界为全部世界的局限，试图勾画一幅新的、完整的世界历史图景。…他跨出欧洲的狭隘范围，把欧、亚、非、美几个大洲的国家和民族都写入历史。“造成“突破”的直接原因是 A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 资产阶级革命 D. 第二次工业革命 13. 麦考莱在《英国史》中写道：“威廉和玛丽被宣布为联合国王和王后，标志着英国革命结束。在英国所有的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。”这里的“收效最好”体现在（ ） A. 恢复了国王与国会的合作传统 B. 终结了土地贵族大权独揽局面 C. 以和平手段巩固了国王的统治 D. 以和平方式确立君主立宪政体 14. 詹姆斯・哈林顿曾提出：1640年开始的英国内战的原因是财产发生了转移，从贵族手里转移到“人民”手中了。因此无论内战的结局如何，权力最终一定要转移到“人民”（仅指有产者）手中。据此可知，哈林顿的观点是 A. 政治权力维护财产权利 B. “人民”掌握了政治权力 C. 贵族转移了财产权利 D. 财产权利决定政治权力 15. 历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国（ ） A. 创立了君主立宪制度 B. 建立了联邦制共和国 C. 传播了自由民主思想 D. 选择了资本主义道路 16. 群众蜂拥攻入巴黎的巴士底狱。这一事件的实际意义只是去解放关在狱中的一些人，但它却标志着巴黎群众第一次主导了革命的进程。”这意在强调攻打巴士底狱（ ） A. 传播了启蒙思想 B. 破坏了司法制度 C. 展现了群众力量 D. 动摇了专制王权 17. 央广网2024年1月2日消息，记者从中国铁路上海局集团有限公司获悉，元旦假期三天，长三角铁路发送旅客逾910万人次，较2019年同期增长超37%，创元旦假期客发量新高。历史上，铁路的修建主要得益于哪个人的发明（ ） A. 哈格里夫斯 B. 瓦特 C. 斯蒂芬森 D. 福特 18. “一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。”马克思、恩格斯在19世纪中期写下这句名言，创立了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括（ ） ①马克思主义哲学②空想社会主义③科学社会主义④政治经济学 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. “南美解放者杯”是重要的足球赛事，“南美解放者杯”创立是为了纪念（ ） A. 华盛顿 B. 章西女王 C. 玻利瓦尔 D. 克伦威尔 20. 下侧示意图表现的主题是 A. 俄国资本主义经济的发展 B. 俄国沙皇废除农奴制改革 C. 推翻沙皇专制统治的道路 D. 改革推动了俄国社会进步 21. 威廉·麦克尼尔的《西方的兴起：人类共同体史》中指出，“旧世界的界标一个接一个地消失了：禁止蓄须和穿长袍，引进儒略历，简化字母，宫廷妇女不再闭门不出，芬兰湾畔的圣彼得堡被建成新首都”。与材料相关的历史事件是（ ） A. 彼得一世改革 B. 亚历山大二世改革 C. 明治维新 D. 美国内战 22. 随着南方原有的上流社会的彻底毁灭，形形色色的北方人开始涌入战败地区。很大一部分人出于民主和人道动机，去教导那些穷困的、曾经是奴隶的人们读写的基础知识或基本的谋生技艺。黑人在南方参加选举，在立法机关当代表，有的还担任公职。这说明（ ） A. 美国南北战争使种族歧视彻底消除 B. 美国南北战争改变了南北经济发展不均衡 C. 美国南北战争后黑人地位发生改变 D. 美国南北战争是一场民族解放战争 23. 世界各国的现代化过程有多种类型，比如：原生型（在社会内部发展起来的）、次生型（原封不动地被殖民者从其母国带入，没有经历封建社会）、感应型（一些传统君主国在承受西方挑战后开始了现代化）等。下列国家现代化模式对应正确的是（ ） A. 英国——次生型 B. 法国——感应型 C. 美国——原生型 D. 日本——感应型 24. 下图是义务教育教科书《世界历史》第二册第一单元部分目录，由此推断该单元的学习主题是（ ） 第2课俄国的改革……6 第3课美国内战……10 第4课日本明治维新…14 A. 走向近代 B. 工业革命 C. 资本主义制度的扩展 D. 资本主义制度的确立 25. 学习完俄国1861年农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新的相关知识后,某同学对这三个事件进行了如下描述,其中正确的是 ①它们都涉及土地方面的问题 ②它们都改变了本国的社会性质 ③它们都使本国摆脱了民族危机 ④它们都推动了本国资本主义经济的发展 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题包括3小题,第26题16分，27题16分，28题18分，共50分） 26. 法制建设随着时代进步不断完善，是人类文明的标志之一。阅读材料，回答问题。 材料一：如图是17世纪英国国王和议会的权力变化示意图 （1）对比材料一中的图一和图二，国王和议会的权力变化是通过哪部法律文件得以实现的？以该法律文件为基础，英国最终确立了什么政治体制？ 材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利，经历战火洗礼之后，步伐更加坚定⋯⋯ ——《图说天下》 （2）结合所学指出，材料二中的“伟人”指的是谁？请写出宣告这个国家成立的法律文件名称。 材料三：1804年颁布的《法国民法典》标志着现代民法的开端，它以罗马法为蓝本，巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言，它能反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求……确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度。 ——《民法的发展》 （3）根据材料三，从政治和经济两个角度分别说说《法国民法典》颁布的历史意义。 （4）上述各国法制建设的历程体现了人类社会怎样的发展趋势？ 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：刚刚来到世间的资产阶级需要科学文化知识来发展资本主义经济，而新文化的发展，必须打碎天主教会的桎梏，摆脱来世主义、禁欲主义和蒙昧主义的束缚。……文艺复兴的思想家们继承和改造希腊罗马文化，汲取城市文化、民间文化的优秀成果，打着复兴古典文化的旗号，宣扬……核心思想，推动资本主义的发展。 ——方丽萍《影响世界历史的重大事件》 （1）根据材料一并结合所学，概括文艺复兴运动的影响是什么？其实质是什么？请你列举出一位文艺复兴时期的文学家或艺术家及其代表作品。 材料二：大航海开辟了新航路，发现了新大陆，促进了东西方之间的文化、技术交流。大航海使东西方之间的贸易量增加，使参与大航海活动的欧洲国家在这个时期得到了快速发展。大航海是欧洲资本主义兴起的重要国素之一。欧洲在这个时期快速发展，并奠定了超越亚洲繁荣程度的物质基础。 ——《航海改变了世界面貌》 （2）根据材料二，概括大航海给世界带来哪些积极影响？ 材料三：英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销：在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主：再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形。 ——摘自部颁统编教材《世界历史》（九年级上册） （3）材料三中所反映的以贩卖黑奴为中心的贸易被称为什么？根据材料并结合所学知识说出该贸易的实质是什么？ （4）综合上述材料，反映出影响社会发展的因素有哪些？ 28. 资本主义在产生与发展过程中，会出现各种问题。某校九年级（1）班对资本主义产生与发展中的问题与各国的应对措施展开探究，请你参与。 材料一 独立战争使北美13个殖民地摆脱了英国的统治，联合起来组建了一个新的资产阶级民主共和国……并推动了以后欧洲革命和拉美独立解放运动的高涨……16—18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。 ——摘自齐世荣《世界史》 材料二 美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年，林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱州的奴隶。 ——摘自（英）安德鲁·玛尔《世界史》 材料三 图一 19世纪后期俄国农奴暴动次数 地主方案很简单，一切土地归地主，农民方案很简单，高价赎买，就能得到土地专制的制度原封不动，且错综复杂，政府热情推广，给予农奴以赏赐的自由。无论从哪一方面去研究1861年的改革，我们都可以发现，这是一条在假装向前行进的道路中最具有欺骗性的道路。 ——摘编自波波夫《俄国1861年“伟大改革”的内幕》 材料四 由于日本有向伟大的中国文化和世界借用某些东西的悠久传统……过去，日本以“日本精神，中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面，现在（19世纪中后期），日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。 ——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一，概括18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动高涨的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析美国出现“半奴隶半自由状态”的原因以及《解放黑人奴隶宣言》对南北战争进程产生的影响。 （3）根据材料三图表中的信息，回答这一时期俄国面临的社会危机。并结合所学知识回答，为什么说“这是一条最具欺骗性的道路”? （4）简述材料四中“日本向西方借用东西”这件事给日本带来了怎样的影响? （5）综合上述材料，你认为什么样的改革才能够促进国家和社会的发展? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度上学期九年级阶段素养测试 历史试题 （时间：60分钟 分值：100分） 注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题50分；第Ⅱ卷为非选择题50分；共100分。 2.答卷前务必将自己的姓名、准考证号按要求填写在答题卡相应的位置上。 3.第Ⅰ卷必须用2B铅笔填涂答题卡相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写到答题区域，不得超出预留范围。 5.在草稿纸、试卷上答题均无效。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。请用2B铅笔填涂答题卡相应题目的答案标号。要细心哦！） 1. 德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。”材料中的宗教指的是 A. 道教 B. 基督教 C. 佛教 D. 伊斯兰教 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，材料中的宗教指的是基督教。1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教，创始人是耶稣，教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。早期基督教反对罗马暴政，谴责富人剥削。公元2世纪以后，基督教教义发生变化，宣扬忍耐顺从、君权神授等思想。4世纪后期，罗马帝国确定基督教为国教，大大促进了基督教的传播。800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”，所以B项符合题意；A项是中国土生土长得宗教，排除；C项起源于古印度，流行于亚洲，排除；D项兴起于阿拉伯半岛，排除。故选B。 2. 法国大作家雨果曾预言：“总有一天，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。”雨果的预言有他的历史依据，因为欧洲大陆上的法兰西、德意志、意大利三国的雏形就源于 A. 查理曼帝国 B. 克洛维王国 C. 罗马帝国 D. 拜占庭帝国 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，843年，查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。按照约定，三个王国彼此间不存在隶属关系。选项A符合题意；481年克洛维建立法兰克王国，B排除；屋大维建立罗马帝国，4世纪末罗马帝国分裂为东西两个罗马帝国，东罗马帝国又称拜占庭帝国，CD排除。故选A。 3. 下列有关中世纪西欧罗马教会的表述正确的是（ ） ①在政治上罗马教廷有至高无上的权力 ②教皇凌驾于各国君主之上 ③教皇教会是西欧最大的土地所有者 ④在精神和文化领域，王权凌驾一切 ⑤教皇教会是西欧封建制度的精神支柱 A. ①④⑤ B. ③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。在西欧封建社会时期，基督教会的罗马教廷有至高无上的权力。经济上教皇和教会是西欧最大的土地所有者，拥有占据西欧的三分之一土地。在政治上，神权高于一切，可以和世俗王权分庭抗礼。在思想文化领域，形成一元垄断，可谓是处于一种万流归宗的地位，是西欧封建制度的精神支柱。当时西欧的知识分子，绝大部分都是基督教僧侣。①②③⑤符合史实，C项正确；在精神和文化领域，神权凌驾于一切，④说法错误，排除含④的ABD项。故选C项。 4. “这是一个很有组织的整体，领主、自由农、农奴、雇佣工、管理者、教堂、法庭，构成一个有效运转的经济和政治单位。”这段文字描述的是（ ） A. 西周分封制度 B. 古希腊城邦生活 C. 印度种姓制度 D. 西欧中世纪庄园 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“这是一个很有组织的整体，领主、自由农、农奴、雇佣工、管理者、教堂、法庭，构成一个有效运转的经济和政治单位。”结合所学可知，题干描述的是西欧庄园。庄园是独立的自给自足的经济和政治单位。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，D项正确；西周分封制度与教堂、法庭等无关，排除A项；古希腊城邦实行民主政治，与题干信息不符，排除B项；种姓制度将人分成四个等级，排除C项。故选D项。 5. “经济兴盛的同时，商业纠纷、诉讼案件颇多，使法令和制度对人们具有强烈吸引力，人们对法学的狂热直接导致了波伦亚大学的建立。”可见大学的兴起源于（ ） A. 对法律人才的需求 B. 城市经济不断发展 C. 教会精神垄断需要 D. 君主对人才的渴望 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中对法律人才的需求是直接诱因，而题干问的是大学兴起的根源，根源是经济兴盛，不是单纯对法律人才的需求，错误。 B.材料开篇点明“经济兴盛”，商业纠纷增多是经济兴盛带来的结果，西欧城市经济发展，催生商业、法律相关社会需求，推动大学兴起，这是根本原因，正确。 C.中世纪早期大学兴起前，教会确实对教育有垄断，但大学的兴起恰恰是市民阶层争取教育权利、摆脱教会控制的表现，且材料中并未提及教会，错误。 D.材料中未提及君主或国王的作用，主要强调的是城市商业经济带来的影响，错误。 6. 罗马由共和国向帝国发展过程中，法制建设一直紧紧相随。颁布于④时期，奠定欧洲民法基础的是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《罗马民法大全》 C. 《拿破仑法典》 D. 《大宪章》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，528年，东罗马帝国（拜占庭帝国）皇帝查士丁尼组建法典编纂委员会，相继完成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》等，它们共同构成《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。B项正确；A是罗马共和国时期，C是法国拿破仑时期，D是英国的法律成果，排除ACD项。故选B项。 7. 日本学者上山春平说：“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’,剥取这一层，下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”这次“模仿”（ ） A. 确立土地私有制 B. 使日本成为中央集权制的封建国家 C. 提倡“文明开化” D. 是日本进入近700年的幕府统治时期 【答案】B 【解析】 【详解】由题干“这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”并结合所学可知，646年开始，日本效仿唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称大化改新，使日本有了一层中国文化的色彩。大化改新使日本发展为中央集权制的封建国家，B项正确；大化改新规定，改部田为公田，土地收归国有，排除A项；近代日本明治维新提倡“文明开化”，排除C项；12世纪晚期，日本进入幕府时期，排除D项。故选B项。 8. 阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实能够说明这一观点的是 ①火药和火药武器经阿拉伯人传入欧洲②《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的憧憬和向往 ③把0到9十个数字的计数法加以改造传到欧洲④佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲 ⑤中国的罗盘针经阿拉伯人传入欧洲 A. ①③⑤ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，《马可•波罗行纪》是欧洲人马可•波罗的著作，记述的是他在东方见闻，与阿拉伯人无关，故②不符合题意；阿拉伯人没有传播佛教，佛教主要向东亚和东南亚方向传播，④不符合题意。故排除BCD项；①③⑤项都是阿拉伯人的贡献，符合题意，故选择A。 9. 示意图能够简明扼要地表明史实之间的关系，以下示意图中①处应为（ ） 租地农场建立和发展、手工工场从分散转向集中 → 农业、手工业生产组织逐渐资本主义化 ① 富裕农民和市民阶层产生 → 欧洲社会结构的变化 A. 西欧经济和社会的发展 B. 社会思想的变革 C. 资本主义制度逐渐确立 D. 工场手工业发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息结合所学可知，中世纪后期租地农场、手工工场的出现，反映了西欧经济的发展，富裕农民和市民阶层产生，推动欧洲社会结构发生变化，故图片反映的是西欧经济和社会的发展，A项正确；这一时期，社会思想的变革主要表现是文艺复兴，题干材料没有体现，排除B项；资本主义制度逐渐确立指的是英、法、美等国通过资产阶级革命逐步确立了资本主义制度，题干材料没有提及资本主义制度逐渐确立，排除C项；“工场手工业发展”表述片面，题干还涉及租地农场等，排除D项。故选A项。 10. 某同学喜欢收集名人名言，下图是他摘抄的文艺复兴时期两位作家的名言。这两句话体现的精神是 “真正的高贵并非天成，而是自为的” ——彼得拉克 “大多的时候，落在人们头上的幸福或者不幸取决于他们自己” ——阿尔伯 A. 人文主义 B. 生物进化 C. 自由平等 D. 自强求富 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，人文主义是文艺复兴时期的核心思想。故A正确。生物进化论是《物种起源》的观点，故排除B项。自由平等是启蒙运动的思想，故排除C项。自强求富是洋务运动的口号，故排除D项。故选A. 11. “它在思想界的影响超越了其对商业和政治领域造成的震撼。它变革了中世纪的理论和思想的整个体系，让过去狭隘的地理观点靠边站，对地球面积和形状的争论就此永远终结。”“它”代表的行动是 A. 迪亚士发现好望角 B. 哥伦布发现美洲 C. 达·伽马到达印度 D. 麦哲伦环球航行 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“对地球面积和形状的争论就此永远终结”，结合所学可知，1519---1522年麦哲伦完成了环球航行，证明了地球是圆的，故D符合题意； 1487年迪亚士到达非洲南端的好望角；1492年哥伦布在西班牙王室的支持下开辟了通往美洲的新航路；1497年达•伽马到达印度西海岸，故ABC不合题意。故此题选D。 12. “法国启蒙思想家伏尔泰著（《风教通义》……突破自古以来传统史学以局部世界为全部世界的局限，试图勾画一幅新的、完整的世界历史图景。…他跨出欧洲的狭隘范围，把欧、亚、非、美几个大洲的国家和民族都写入历史。“造成“突破”的直接原因是 A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 资产阶级革命 D. 第二次工业革命 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息“跨出欧洲的狭隘范围，把欧、亚、非、美几个大洲的国家和民族都写入历史”，结合所学可知，新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲、非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，故B符合题意；文艺复兴、资产阶级革命、第二次工业革命与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。 13. 麦考莱在《英国史》中写道：“威廉和玛丽被宣布为联合国王和王后，标志着英国革命结束。在英国所有的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。”这里的“收效最好”体现在（ ） A. 恢复了国王与国会的合作传统 B. 终结了土地贵族大权独揽局面 C. 以和平手段巩固了国王的统治 D. 以和平方式确立君主立宪政体 【答案】D 【解析】 【详解】题干信息中麦考莱认为光荣革命以最少暴力取得最好效果，结合所学知识，光荣革命通过和平手段使议会权力高于王权，奠定君主立宪基础，确立君主立宪政体，以和平方式确立君主立宪政体符合题干中“收效最好”的主旨，D项正确；光荣革命后通过《权利法案》确立议会主权，不是简单恢复旧传统，且“恢复了国王与国会的合作传统”仅是君主立宪制确立后的表现，不符合“收效最好”的核心主旨，排除A项；光荣革命后土地贵族仍长期主导议会，终结土地贵族大权与史实不符，排除B项；光荣革命后王权被限制而非巩固，国王的统治被置于宪法框架下，排除C项。故选D项。 14. 詹姆斯・哈林顿曾提出：1640年开始的英国内战的原因是财产发生了转移，从贵族手里转移到“人民”手中了。因此无论内战的结局如何，权力最终一定要转移到“人民”（仅指有产者）手中。据此可知，哈林顿的观点是 A. 政治权力维护财产权利 B. “人民”掌握了政治权力 C. 贵族转移了财产权利 D. 财产权利决定政治权力 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料，詹姆斯・哈林顿认为1640年英国内战的原因是财产发生了转移，从贵族手里转移到“人民”手中了，所以人民要夺回权力，这一观点是认为财产权利决定政治权力，D项正确；材料认为人民有了财产，要争取政治权力，排除A项；材料讲的是人民要掌握政治权力，排除B项；根据史实不是贵族转移了财产权利，而是伴随着商品经济发展及资本主义的发展，贵族在经济上落寞了，排除C项。故选D项。 15. 历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国（ ） A. 创立了君主立宪制度 B. 建立了联邦制共和国 C. 传播了自由民主思想 D. 选择了资本主义道路 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”和所学可知，美国独立战争后，颁布了1787年宪法，宪法根据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，B项正确；1689年《权利法案》的颁布，英国的君主立宪制逐渐确立起来，排除A项；传播了自由民主思想没有体现“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化”，排除C项；英国、法国等国也选择了资本主义道路，排除D项。故选B项。 16. 群众蜂拥攻入巴黎的巴士底狱。这一事件的实际意义只是去解放关在狱中的一些人，但它却标志着巴黎群众第一次主导了革命的进程。”这意在强调攻打巴士底狱（ ） A. 传播了启蒙思想 B. 破坏了司法制度 C. 展现了群众力量 D. 动摇了专制王权 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“标志着巴黎群众第一次主导了革命的进程”可知，攻打巴士底狱时巴黎群众主导并推动了革命进程，这充分展现了群众的力量，C项正确；传播启蒙思想不是攻打巴士底狱的主要意义，并且与题干材料也不符合，排除A项；题干材料反映的是巴黎群众的力量主导了革命的进程，并没有涉及司法制度的破坏，排除B项；攻打巴士底狱动摇了专制王权，但材料重点强调的是群众力量，排除D项。故选C项。 17. 央广网2024年1月2日消息，记者从中国铁路上海局集团有限公司获悉，元旦假期三天，长三角铁路发送旅客逾910万人次，较2019年同期增长超37%，创元旦假期客发量新高。历史上，铁路的修建主要得益于哪个人的发明（ ） A. 哈格里夫斯 B. 瓦特 C. 斯蒂芬森 D. 福特 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。1830年以后，英国掀起投资建设铁路的狂潮，到 1851年，英国建成了总长约1万千米的铁路网，C项正确；哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，属于纺织领域，与铁路无关，排除A项；瓦特改良蒸汽机，为火车提供动力基础，但未直接发明铁路，排除B项；福特创立汽车生产线，属于第二次工业革命，与铁路无关，排除D项。故选C项。 18. “一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。”马克思、恩格斯在19世纪中期写下这句名言，创立了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括（ ） ①马克思主义哲学②空想社会主义③科学社会主义④政治经济学 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华，创立了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分，①③④符合题意，C项正确；空想社会主义不属于马克思主义理论的构成部分，ABD组合错误，排除ABD项。故选C项。 19. “南美解放者杯”是重要的足球赛事，“南美解放者杯”创立是为了纪念（ ） A. 华盛顿 B. 章西女王 C. 玻利瓦尔 D. 克伦威尔 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“南美解放者杯”并结合所学可知，玻利瓦尔领导了拉丁美洲独立运动的胜利，结束了西班牙和葡萄牙的殖民统治，被拉丁美洲人民称为“南美解放者”，所以“南美解放者杯”的创立是为了纪念玻利瓦尔，C项正确；华盛顿是美国第一任总统，带领美国赢得独立战争的胜利，不符合题意，排除A项；章西女王领导印度民族大起义，与南美无关，排除B项；克伦威尔在英国资产阶级革命中担任议会军的统帅，独揽大权，与南美无关，排除D项。故选C项。 20. 下侧示意图表现的主题是 A. 俄国资本主义经济的发展 B. 俄国沙皇废除农奴制改革 C. 推翻沙皇专制统治的道路 D. 改革推动了俄国社会进步 【答案】D 【解析】 【详解】根据示意图可知，该图反映了俄国呈现阶梯上升状态。结合所学知识可知，16世纪，俄国农奴制盛行，封闭落后。为了加强封建专制，摆脱落后状态，实现富国强兵。18世纪初，彼得一世发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。彼得一世改革使俄国经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。但它使封建农奴制进一步强化，成为俄国社会发展的障碍。为了缓和阶级矛盾，巩固统治，增强抵御西欧国家侵略及扩张能力。1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制法令。这是沙皇实行的自上而下资产阶级性质改革，是俄国历史上的一个重要转折点。它废除了农奴制度，推动俄国走上了资本主义的发展道路。因此，示意图表现的主题是改革推动了俄国社会进步，故D项正确；彼得一世改革是封建地主阶级性质的改革，它既促进又阻碍了资本主义的发展，排除A项；B项仅是指19世纪的农奴制改革，不能全面表现示意图的主题，排除B项；18世纪彼得一世改革和19世纪农奴制改革都是沙皇自上而下的改革，以巩固统治为根本目的，排除C项。故选D项。 21. 威廉·麦克尼尔的《西方的兴起：人类共同体史》中指出，“旧世界的界标一个接一个地消失了：禁止蓄须和穿长袍，引进儒略历，简化字母，宫廷妇女不再闭门不出，芬兰湾畔的圣彼得堡被建成新首都”。与材料相关的历史事件是（ ） A. 彼得一世改革 B. 亚历山大二世改革 C. 明治维新 D. 美国内战 【答案】A 【解析】 【详解】A.彼得一世改革中，为了改变俄国落后的面貌，彼得一世推行了一系列改革措施，包括改变社会习俗(如禁止蓄须、穿长袍，鼓励宫廷妇女参与社交等)、引进儒略历、简化字母，并且在1700—1721年与瑞典的战争过程中营建新首都圣彼得堡，与材料描述相符，正确。 B.亚历山大二世改革主要是废除农奴制，推动俄国资本主义发展，其改革内容不涉及材料中提到的社会习俗改变、建都圣彼得堡等，错误。 C.明治维新是日本的改革，主要内容包括废藩置县、殖产兴业、文明开化等，与材料中提到的俄国相关地点(圣彼得堡)和改革措施无关，错误。 D.美国内战是美国历史上的南北战争，主要围绕奴隶制存废问题展开，与材料中描述的事件无关，错误。 22. 随着南方原有的上流社会的彻底毁灭，形形色色的北方人开始涌入战败地区。很大一部分人出于民主和人道动机，去教导那些穷困的、曾经是奴隶的人们读写的基础知识或基本的谋生技艺。黑人在南方参加选举，在立法机关当代表，有的还担任公职。这说明（ ） A. 美国南北战争使种族歧视彻底消除 B. 美国南北战争改变了南北经济发展不均衡 C. 美国南北战争后黑人地位发生改变 D. 美国南北战争是一场民族解放战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，“黑人在南方参加选举，在立法机关当代表，有的还担任公职”说明美国南北战争后黑人地位发生改变，C项正确；黑人地位发生改变并不意味着种族歧视彻底消除，排除A项；题干没有提及南北经济发展不均衡的问题，排除B项；美国的民族解放战争是美国独立战争，排除D项。故选C项。 23. 世界各国的现代化过程有多种类型，比如：原生型（在社会内部发展起来的）、次生型（原封不动地被殖民者从其母国带入，没有经历封建社会）、感应型（一些传统君主国在承受西方挑战后开始了现代化）等。下列国家现代化模式对应正确的是（ ） A. 英国——次生型 B. 法国——感应型 C. 美国——原生型 D. 日本——感应型 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，日本的现代化是在受到西方挑战后开始的，即日本受到外来侵略后，进行了明治维新，学习西方，走资本主义道路，属于感应型。D项正确；英国和法国的现代化是本国的资本主义萌芽由小到大逐渐发展起来的，在发展过程中打击、推翻封建势力，建立了资产阶级的统治，属于原生型。排除AB项；美国作为英国的殖民地，它的现代化基本上是从英国照搬过来的，属于次生型。排除C项。故选D项。 24. 下图是义务教育教科书《世界历史》第二册第一单元部分目录，由此推断该单元的学习主题是（ ） 第2课俄国的改革……6 第3课美国内战……10 第4课日本明治维新…14 A. 走向近代 B. 工业革命 C. 资本主义制度的扩展 D. 资本主义制度的确立 【答案】C 【解析】 【详解】19世纪六十年代，是世界资本主义范围进一步扩大和巩固时期，这一时期，资本主义国家纷纷进行了资产阶级革命或改革，著名的有：俄国的1861年改革、日本的明治维新、美国的内战等，这些革命或改革是资本主义统治范围进一步扩大，资本主义统治得到进一步的巩固和扩大。据《世界历史》第二册第一单元部分目录推断，该单元的学习主题是资本主义制度的扩展，C符合题意；ABD项表格目录没有体现，排除。故选择C。 25. 学习完俄国1861年农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新的相关知识后,某同学对这三个事件进行了如下描述,其中正确的是 ①它们都涉及土地方面的问题 ②它们都改变了本国的社会性质 ③它们都使本国摆脱了民族危机 ④它们都推动了本国资本主义经济的发展 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，俄国1861年农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新都涉及土地方面的问题，都推动了本国资本主义经济的发展。①④正确，C项正确；美国南北战争没有改变了本国的社会性质，日本明治维新使本国摆脱了民族危机，1861年农奴制改革没有完全摆脱民族危机，②③错误，排除ABD项。故选C项。 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题包括3小题,第26题16分，27题16分，28题18分，共50分） 26. 法制建设随着时代进步不断完善，是人类文明的标志之一。阅读材料，回答问题。 材料一：如图是17世纪英国国王和议会的权力变化示意图 （1）对比材料一中的图一和图二，国王和议会的权力变化是通过哪部法律文件得以实现的？以该法律文件为基础，英国最终确立了什么政治体制？ 材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利，经历战火洗礼之后，步伐更加坚定⋯⋯ ——《图说天下》 （2）结合所学指出，材料二中的“伟人”指的是谁？请写出宣告这个国家成立的法律文件名称。 材料三：1804年颁布的《法国民法典》标志着现代民法的开端，它以罗马法为蓝本，巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言，它能反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求……确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度。 ——《民法的发展》 （3）根据材料三，从政治和经济两个角度分别说说《法国民法典》颁布的历史意义。 （4）上述各国法制建设的历程体现了人类社会怎样的发展趋势？ 【答案】（1）法律文件：《权利法案》。 政治体制：君主立宪制。 （2）“伟人”：华盛顿。 法律文件：《独立宣言》。 （3）意义：政治上确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度；经济上促进资本主义商品经济的发展。 （4）发展趋势：由人治走向法治，由专制走向民主。 【解析】 【小问1详解】 法律文件：图一中国王权力大于议会，图二中国王权力小于议会，这种权力变化是英国资产阶级革命后，通过颁布《权利法案》实现的，该法案限制了国王的权力，确立了议会至上的原则。 政治体制：以《权利法案》为基础，英国最终确立了君主立宪制，这种体制下君主权力受到宪法和议会的限制，议会成为国家权力中心。 【小问2详解】 “伟人”：美国独立战争中，华盛顿担任大陆军总司令，领导美国人民摆脱英国殖民统治，取得独立战争胜利。 法律文件：1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生。 【小问3详解】 意义：“确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度”→政治上确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度；“它能反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求”→经济上促进资本主义商品经济的发展。 【小问4详解】 发展趋势：英国通过《权利法案》确立君主立宪制，美国通过《独立宣言》和1787年宪法确立民主共和制，法国通过《法国民法典》巩固资产阶级革命成果，这些法制建设历程都体现了人类社会由人治走向法治，由专制走向民主的发展趋势。 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：刚刚来到世间的资产阶级需要科学文化知识来发展资本主义经济，而新文化的发展，必须打碎天主教会的桎梏，摆脱来世主义、禁欲主义和蒙昧主义的束缚。……文艺复兴的思想家们继承和改造希腊罗马文化，汲取城市文化、民间文化的优秀成果，打着复兴古典文化的旗号，宣扬……核心思想，推动资本主义的发展。 ——方丽萍《影响世界历史的重大事件》 （1）根据材料一并结合所学，概括文艺复兴运动的影响是什么？其实质是什么？请你列举出一位文艺复兴时期的文学家或艺术家及其代表作品。 材料二：大航海开辟了新航路，发现了新大陆，促进了东西方之间的文化、技术交流。大航海使东西方之间的贸易量增加，使参与大航海活动的欧洲国家在这个时期得到了快速发展。大航海是欧洲资本主义兴起的重要国素之一。欧洲在这个时期快速发展，并奠定了超越亚洲繁荣程度的物质基础。 ——《航海改变了世界面貌》 （2）根据材料二，概括大航海给世界带来哪些积极影响？ 材料三：英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销：在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主：再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形。 ——摘自部颁统编教材《世界历史》（九年级上册） （3）材料三中所反映的以贩卖黑奴为中心的贸易被称为什么？根据材料并结合所学知识说出该贸易的实质是什么？ （4）综合上述材料，反映出影响社会发展的因素有哪些？ 【答案】（1）影响：促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 实质：是一场反对教会“神权至上”、提倡人文主义的资产阶级性质的思想解放运动。 举例：但丁的《神曲》（或达・芬奇的《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等，任举一例即可）。 （2）积极影响：促进了东西方之间的文化、技术交流；使东西方贸易量增加；促进了欧洲国家的快速发展；是欧洲资本主义兴起的重要因素之一。 （3）名称：“三角贸易”（或黑奴贸易）。 实质：是欧洲殖民国家进行资本原始积累的重要手段，充满了血腥性和掠夺性。 （4）因素：思想解放运动；对外交往与航路开辟；殖民扩张与资本积累。 【解析】 【小问1详解】 影响：“必须打碎天主教会的桎梏，摆脱来世主义、禁欲主义和蒙昧主义的束缚”→提炼“促进了人们思想的大解放”；“文艺复兴的思想家们继承和改造希腊罗马文化，汲取城市文化、民间文化的优秀成果”→提炼“推动了欧洲文化思想领域的繁荣”；“资产阶级需要科学文化知识来发展资本主义经济”“推动资本主义的发展”→提炼“为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础”。 实质：来自教材原文。 举例：来自教材原文。 【小问2详解】 积极影响：“促进了东西方之间的文化、技术交流”→提炼出“促进了东西方之间的文化、技术交流”；“大航海使东西方之间的贸易量增加，使参与大航海活动的欧洲国家在这个时期得到了快速发展”→提炼出“使东西方贸易量增加；促进了欧洲国家的快速发展”；“大航海是欧洲资本主义兴起的重要因素之一”→提炼出“是欧洲资本主义兴起的重要因素之一”。 【小问3详解】 名称：“在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地”“这个航程的路线呈三角形”→提炼出“‘三角贸易'（黑奴贸易）”。 实质：结合所学，三角贸易通过掠夺殖民地原料、贩卖黑奴获取巨额利润→提炼“是欧洲殖民国家资本原始积累的重要手段，具有血腥性和掠夺性”。 【小问4详解】 因素：材料一（文艺复兴）→提炼出思想解放运动；材料二（大航海/新航路开辟）→提炼出对外交往与航路开辟；材料三（三角贸易）→提炼出殖民扩张与资本积累。三则材料分别对应三个影响社会发展的因素，逐一归纳即可。 28. 资本主义在产生与发展过程中，会出现各种问题。某校九年级（1）班对资本主义产生与发展中的问题与各国的应对措施展开探究，请你参与。 材料一 独立战争使北美13个殖民地摆脱了英国的统治，联合起来组建了一个新的资产阶级民主共和国……并推动了以后欧洲革命和拉美独立解放运动的高涨……16—18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。 ——摘自齐世荣《世界史》 材料二 美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年，林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱州的奴隶。 ——摘自（英）安德鲁·玛尔《世界史》 材料三 图一 19世纪后期俄国农奴暴动次数 地主方案很简单，一切土地归地主，农民方案很简单，高价赎买，就能得到土地专制的制度原封不动，且错综复杂，政府热情推广，给予农奴以赏赐的自由。无论从哪一方面去研究1861年的改革，我们都可以发现，这是一条在假装向前行进的道路中最具有欺骗性的道路。 ——摘编自波波夫《俄国1861年“伟大改革”的内幕》 材料四 由于日本有向伟大的中国文化和世界借用某些东西的悠久传统……过去，日本以“日本精神，中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面，现在（19世纪中后期），日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。 ——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一，概括18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动高涨的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析美国出现“半奴隶半自由状态”的原因以及《解放黑人奴隶宣言》对南北战争进程产生的影响。 （3）根据材料三图表中的信息，回答这一时期俄国面临的社会危机。并结合所学知识回答，为什么说“这是一条最具欺骗性的道路”? （4）简述材料四中“日本向西方借用东西”这件事给日本带来了怎样的影响? （5）综合上述材料，你认为什么样的改革才能够促进国家和社会的发展? 【答案】（1）原因：美国独立战争的推动，殖民者掠夺了美洲大量的财富。     （2）原因：南北不同经济形式并存（北方是资本主义经济，南方是种植园经济）。 影响：调动了农民和黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面 （3） 危机：农奴暴动次数迅速增长，阶级矛盾激化，威胁沙皇专制统治。 原因：俄国1861年改革废除农奴制，农奴获得自由，但农奴为获得自由付出了惨重的代价，被剥夺的一无所有。 （4）影响：通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身资本主义强国之列。 （5）认为：改革要适合本国国情，顺应历史发展潮流。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“独立战争使北美13个殖民地摆脱了英国的统治，联合起来组建了一个新的资产阶级民主共和国……并推动了以后欧洲革命和拉美独立解放运动的高涨……”可知，美国独立战争推动了拉美独立解放运动的高涨；根据材料一“16—18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。”可知，欧洲殖民者在美洲掠夺了大量的财富，激起了殖民地人民的反抗。18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动高涨的原因是：美国独立战争的推动，殖民者掠夺了美洲大量的财富。     【小问2详解】 原因：根据材料二“美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年，林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”结合所学可知，美国独立后，形成了北方是资本主义经济，南方是种植园经济，南北不同经济形式并存。因此，美国出现“半奴隶半自由状态”的原因美国出现“半奴隶半自由状态”。南北不同经济形式并存（北方是资本主义经济，南方是种植园经济）。 影响：结合所学可知，《解放黑人奴隶宣言》的发表，废除了黑人奴隶制，调动了农民和黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。 【小问3详解】 危机：根据材料三“图一19世纪后期俄国农奴暴动次数”可知，俄国面临的危机是农奴暴动次数迅速增长，阶级矛盾激化，威胁沙皇专制统治。 原因：根据材料三“地主方案很简单，一切土地归地主，农民方策很简单，高价赎买，就能得到土地专制的制度原封不动，且错综复杂，政府热情推广，给予农奴以赏赐的自由。”可知，俄国1861年改革废除农奴制，农奴获得自由，但农奴为获得自由付出了惨重的代价，被剥夺的一无所有。因此说“这是一条最具欺骗性的道路”。 【小问4详解】 影响：根据材料四“由于日本有向伟大的中国文化和世界借用某些东西的悠久传统……现在（19世纪中后期），日本又以‘东方道德、西方技艺’为口号，向西方借用了它所盼望的东西。”结合所学可知，“日本向西方借用东西”指的是明治维新。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身资本主义强国之列。 【小问5详解】 认为：本题属于开放性试题，可从适合本国国情，顺应历史发展潮流等方面简要说明，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $