6.2 学会依法办事 课 件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

学会依法办事 ——糟心事扎堆上线，居民紧急求助中 目 录 断案有尺 ——辨析三类诉讼类型 遇困有法 ——探明多元维权途径 求助有门 ——辨识法治机构职能 遇困有法 ——探明多元维权途径 报复式维权 权利行使有边界，维权要走合法途径，树立法治观念，学会依法维权。 面对小区纠纷： 1.有哪些维权方式？ 2.可能产生哪些结果？ 3.你更认可哪一种维权方式？ 私了式维权 依法式维权 以暴制暴，图一时之快 结果：侵害他人权益，自身承担法律责任 回避规则，息事宁人 遇事找法，用合法途径解决问题 结果：维权不彻底，治标不治本 结果：从根本上解决问题 思考 知 识 小 结 建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。 1.学会依法办事的原因? P50 5 求助有门 ——辨识法治机构职能 小组活动 01 02 03 每组抽取一张盲盒机构身份卡，卡片背面朝上，暂不揭晓。 卡片只写岗位职能描述（通俗易懂表达），不出现机构名称，小组根据线索推理身份。 猜出机构后，若了解，自愿上台介绍岗位职能。 1 2 3 4 5 6 7 我们“劝和不劝分”，不收费，不强制。 我们有偿帮客户打官司、审合同。 我们依法公证，强化证据效力 为经济困难群众无偿提供法律援助 维护社会治安，保障公共秩序 我们“审案子”，居中裁判，不偏不倚。 我们“监督办案”，批捕、起诉、抗诉。 身 份 推 理 1 2 3 4 5 6 7 我们“劝和不劝分”，不收费，不强制。 我们有偿帮客户打官司、审合同。 我们依法公证，强化证据效力 为经济困难群众无偿提供法律援助 维护社会治安，保障公共秩序 我们“审案子”，居中裁判，不偏不倚。 我们“监督办案”，批捕、起诉、抗诉。 人民调解委员会 律师事务所 公证处 法律援助中心 公安机关 人民法院 人民检察院 活 动 要 求：小组讨论回答 小组派一名代表站起来分享，回答：针对该求助单的推荐渠道及理由 王奶奶楼上住户每晚十点准时在家打开音响唱K，王奶奶上楼反映多次无果，王奶奶想寻求专业帮助。 求助单1 求助单2 张爷爷有多名子女，担心以后有纠纷，他想订立遗嘱，担心遗嘱没有法律效力，希望寻求专业帮助。 求助单3 小区业主饲养的犬只未牵绳，咬伤小区孩童。狗主人只愿意承担部分医药费，拒绝赔付护理费等损失。社区人民调解多次调解，双方无法达成赔偿协议。孩子监护人准备起诉索赔。 求助单1 王奶奶楼上住户每晚十点准时在家打开音响唱K，王奶奶上楼反映多次无果，王奶奶想寻求专业帮助 人民调解委员会：开展人民调解，促成双方协商和解。 公安机关：治安管理，可依法查处噪音扰民行为。 一般普法指引 求助单2 律师事务所：提供专业法律咨询，可代书遗嘱。 公证处：办理遗嘱公证，增强遗嘱证据效力。（公证遗嘱不再具有优先效力） 张爷爷多名子女，担心以后有纠纷，他想订立遗嘱，担心遗嘱没有法律效力，希望寻求专业帮助。 一般普法指引 求助单3 律师事务所：提供专业法律咨询及诉讼代理。 人民法院：监护人递交起诉状，符合起诉条件的，依法立案审理。 小区业主饲养的犬只未牵绳，咬伤小区孩童。狗主人只愿意承担部分医药费，拒绝赔付护理费等损失。社区人民调解多次调解，双方无法达成赔偿协议。孩子监护人准备起诉索赔。 一般普法指引 假如你是社区普法志愿者，你会对以下群体说什么？ 请给一些建议。 1—3组：制造噪音、遛狗不牵绳的法外狂徒 小 组 讨 论 回 答 4—6组：权利受到侵害，但不清楚如何合法维权的居民 7—9组：想树立法治观念，提升法治素养的公民 假如你是社区普法志愿者，你会对以下群体说什么？ 1—3组：制造噪音、遛狗不牵绳的法外狂徒 小 组 讨 论 回 答 4—6组：权利受到侵害，但不清楚如何合法维权的居民 7—9组：想树立法治观念，提升法治素养的公民 遵守宪法和法律是公民的一项基本义务...... 遇事找法 解决问题靠法...... 树立法治观念，提高依法办事的能力，养成尊法学法守法用法的习惯...... 知 识 小 结 2.依法办事的要求? 原因:遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。做法:在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果;在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。P50 做法:在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。P51 当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。 我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。P52 在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。P53 （1）自觉守法 （2）遇事找法 （3）解决问题靠法 （4）树立法治观念 断案有尺 ——辨析三类诉讼类型 求助单3后续： 小区业主通过诉讼索赔成功，后续其他业主遇到纠纷也想通过诉讼解决，你觉得可行吗？ 应分情况讨论。诉讼是维权最权威的最后屏障，但不是解决纠纷的唯一方式。维权有协商、调解、诉讼等多种途径，应当结合实际情况，选择恰当方式依法维权。 诉讼分类 诉讼分类挑战： 市民不服市场监管局的处罚决定，向法院起诉市场监管部门。 行政诉讼 个体户不服城管作出的罚款处罚，向法院起诉城管部门。 行政诉讼 楼上住户漏水浸泡楼下房屋，受损住户起诉邻居索要赔偿。 保健品诈骗案件，数额较大，公安机关侦查终结后，由人民检察院向人民法院提起公诉，追究其刑事责任。 刑事诉讼 装修公司未按合同完成阳光小区业主家装工程，业主向法院起诉装修公司。 民事诉讼 民事诉讼 知 识 小 结 3.诉讼的分类? P53相关链接 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依照诉讼程序解决行政争 议案件的活动。 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 21 课堂小结 学会依法办事 学会依法办事的原因 学会依法办事的要求 诉讼的分类 自觉守法 遇事找法 解决问题靠法 增强法治意识 ——民事、行政、刑事 $