7.2 践行平等 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

践行 平等 八年级道德与法治 第七课·追求自由平等 ——致敬吉隆“8・26”逆行力量，见证平等底色 自学导航 01 1.平等的重要性？ 02 2.平等的内涵？ 03 3.如何践行平等？ 议题一 平等为何重要？ ——从吉隆救灾看平等价值 习近平总书记对西藏吉隆泥石流灾害作出重要指示 那一世 灾害发生后，习近平总书记立即作出重要指示，对抢险救援和应急处置等工作提出明确要求： 当务之急要千方百计搜救失联人员，转移安置受威胁群众，抓紧救治伤员，最大限度减少人员伤亡，确保人民群众生命财产安全。 吉隆救援：不放弃任何一个生命 救援力量投入 已动员解放军、武警、消防救援、边防、公安、中国安能等救援力量2141人，调派救援车辆269辆、救援装备3922套。“水陆空”三路并进，挺进受灾核心区。 不分国籍搜救 排查出失联外籍人员261人，中方已向有关国家驻华使馆通报。同时，累计组织分流原计划从吉隆口岸出境的外籍人员3388人。 吉隆 “8・26” 泥石流救灾阶段性数据 议一议 1.为什么国家要在第一时间投入如此巨大的力量进行救援？ 2.不分国籍、不分民族地搜救每一位失联人员，体现了什么？ 累计投入各类救援力量2300余人，搜救面积累计达159.1万平方米； 紧急转移安置群众499人、滞留游客555人； 紧急调拨棉大衣、棉帐篷等救灾物资5.7万余件（套）； 集中安置点生活物资充足，共计到位食品91吨、帐篷1122顶、折叠床2361张、各类棉被9315床。 议学成果1：平等的重要性？（P62-P63） ①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。 ②平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。 议题二 平等的内涵是什么？ ——解读吉隆救灾的平等理念 争分夺秒挺进吉隆灾区 全力以赴开展抢险救援 议学合作 请结合教材P62-P63，分析上述救灾场景分别体现了“同等情况同等对待”、“人格平等”还是“权利义务平等”？结合生活实际说明理由。 救灾场景一：标准统一，同等保障 搜救执行统一标准，对所有村落、所有住户逐户排查，不遗漏任何一个角落；安置点物资保障充足，餐食实行标准化配给，无论村民、驻村队员还是施工人员，人人享有同等的基本生活保障。 救灾场景二：生命同价，尊严平等 救援队伍跋山涉水深入偏远村落，哪怕是独居老人、行动不便的群众，都全力转移、妥善安置；安置点尊重各族群众的风俗习惯与人格尊严，不因身份、境遇被轻视，每个人都体面地获得救助。 救灾场景三：权责统一，平等担当 所有受灾群众都平等享有临时安置、医疗救治、基本生活保障等法定权益；同时，受灾群众也主动参与物资搬运、秩序维护、邻里互助，平等参与救灾工作、履行社会责任。 救灾中的“特殊” 在救灾安置中为老人、孕妇、残障群众开辟医疗绿色通道，优先保障重症人员就医。 为灾区学龄儿童开设临时课堂，配备心理辅导老师，保障其平等享有受教育权。 针对受灾少数民族群众的饮食与宗教习惯，设置专门餐食保障区与临时祈福点。 上述的这种差别对待的做法，并没有违反平等原则和精神，相反，是为了让他们获得实实在在的平等。 议学成果2：平等的内涵？（P62-P63） ①平等意味着同等情况同等对待。比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 ②平等表现为人格平等。生活中，人们在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。 ③平等意味着权利义务平等。任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 议题三 如何践行平等？ ——共筑社会平等团结大厦 物资发放搞“特殊”，合理吗？ 某地灾区安置点，有群众反映：个别工作人员优先给亲友发放紧缺的被褥和方便食品，普通群众反而要长时间排队；还有人声称“外来务工人员不是本地人，不该享受本地救灾物资”。 议一议：如何评价上述做法？侵犯了受灾群众的什么权利？ 法条链接 第十条 突发事件应对措施应当与突发事件可能造成的社会危害的性质、程度和范围相适应；有多种措施可供选择的，应当选择有利于最大程度保护公民、法人和其他组织权益，且对他人权益损害和生态环境影响较小的措施..... 第二条 社会救助制度坚持托底线、救急难、可持续，与其他社会保障制度相衔接，社会救助水平与经济社会发展水平相适应。社会救助工作应当遵循公开、公平、公正、及时的原则。 议学成果3：如何践行平等？★ ①原因：每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。 ②要求：我们要平等地对待所有社会成员，尊重他们人格，不欺生、不凌弱。 （1）平等对待他人 遇到救灾不公，怎么办？ 受灾群众小马发现物资发放存在偏心，却不知道该怎么办。你能结合之前所学内容帮他想想办法吗？ 四川通江土门村救助资金违规发放案 2026年5月9日，四川通江县铁佛镇人民政府发布情况通报：土门村在2025年度应急救助资金发放工作中，村干部履职不力、审核不严，违规将7户不符合申领条件的人员纳入救助范围，违规发放救助资金共计6120元。 经查实，违规资金已于4月28日全部足额追回，3名失职失责的责任人被立案审查调查。 现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，等等。法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。任何人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权。所以，践行平等要坚决反对特权。 议学成果3：如何践行平等？★ （2）敢于抵制不平等的行为。 ①原因：现实生活中，仍然存在就业歧视等不平等现象，这损害了公民的平等权利，违背了人人平等的原则。 ②要求：a.面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。b.践行平等要坚决反对特权。 情境一 新学期，班级转来一位藏族同学卓玛，她普通话不太流利，饮食习惯也不同…… 班级组织为灾区捐款活动，有同学说“反正也帮不上什么忙，捐不捐无所谓”…… 情境二 班级评选“助人为乐之星”时，有同学认为应该优先考虑成绩好的同学…… 情境三 你会怎么做？ （3）我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。 议学成果3：如何践行平等？★ 原因：实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。 课堂小结 践 行 平 等 2.内涵 3. 要求 1.重要性 平等对待他人。 敢于抵制不平等的行为。 我们要增强平等意识。 ①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。 ② 平等是社会发展的永恒主题。 ①平等意味着同等情况同等对待。 ②平等表现为人格平等。 ③平等意味着权利义务平等。 Lavf58.46.101 vid:v0300fg10000da9csqfog65mgnfht57g Lavf59.23.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $