7.2 践行平等 课件-2026-2027学年八年级统编版道德与法治上册

新课导入： 第七课 追求自由平等 2 践行平等 1、政治认同：认同平等是人类崇高理想，是社会主义核心价值观重要内容；感受我国在男女平等、民族平等、权利平等等方面取得的成就，体会社会主义制度保障真实平等。 2、法治观念：掌握法律意义上平等的两层含义；理解人格平等、法律面前人人平等； 3、道德修养：在校园生活中尊重每一位同学，做到不歧视他人，不欺凌弱小。 核心素养目标 1. 我能知道并理解平等的内涵； 2. 我能认识、理解平等的意义（重要性）； 3. 我能知道如何践行平等并在学习、生活中积极地身体力行。 学习目标 通过本节课的学习 城乡同票同权 同工同酬 点拨：含义：平等意味着同等情况同等对待。 教育公平 城乡平等 探究与分享 想一想：根据以上图片内容谈谈什么是平等？ 大文豪萧伯纳有一次到苏联访问，在街头遇见一位苏联小姑娘。小姑娘聪明活泼，非常可爱，他便同她玩了很久。临别时，萧伯纳对她说："你回去告诉你妈妈，今天同你玩的是世界有名的萧伯纳。"小姑娘听罢，也学着萧伯纳的口吻对他说："你回去告诉你妈妈，说今天同你玩的是苏联姑娘丽莎。" 一句话，说得萧伯纳无言以对，十分尴尬…… 想一想议一议：这个故事告诉我们，平等有什么表现？ 点拨：平等表现为人格平等 生活中，人们虽然有贫富之分、知识多寡之别，但是在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。 6 胖东来创始人于东来多次公开解释，刑释人员在接受完刑罚后已是完全平等的合法公民，社会不应给他们贴标签、边缘化，要帮助他们重新具备融入社会、创造美好生活的能力。 胖东来招聘刑满释放人员并非无原则接纳，所有应聘者执行完全统一的报名、面试流程，重点考察其对过往经历的反思与未来规划，最终要符合“品格健康健全、真诚有爱”的团队标准。于东来没有把招聘刑释人员当成“慈善施舍”，而是坚持公平竞争，不搞特殊化区别对待。 想一想议一议： 胖东来为什么招聘刑满释放人员却又不搞特殊化区别对待？这说明了什么道理？ 点拨：平等意味着权利义务平等 任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 中华人民共和国各民族一律平等。 《中华人民共和国宪法》第四条第一款 受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。 《中华人民共和国教育法》第三十七条第一款 对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。 《中华人民共和国刑法》第四条 我国宪法和法律都有关于平等的规定。 1、平等的内涵 笔记整理 ① 平等意味着同等情况同等对待； ② 平等表现为人格平等； ③ 平等意味着权利义务平等。 观看视频想一想： 我们为什么要践行平等？ 2、为什么要践行平等？（重要性） 笔记整理 ① 平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容； ② 平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。 思考：杭州图书馆为什么被称为最温暖的图书馆？ 这对我们践行平等有何启示？ “ 杭州图书馆以其行动诠释了什么是公共图书馆“ 允许流浪者、拾荒者自由出入、阅读，为流浪者提供阅读机会，他们可以在有空调的图书馆内免费看电视、上网、接开水，甚至用书桌下的电源充电，只要每天闭馆前离场就可以。 3、如何践行平等？（要求、做法） ① 平等对待他人 原因：每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。 要求：我们要平等地对待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。 思考： 张某的做法对我们践行平等有什么启示？ 乙肝在中国相当普遍，全国约有10%人口被乙肝病毒侵扰。在这庞大的人群中，有绝大多数的人应该不能看作是乙肝病人，严格来说他们是乙肝病毒携带者。他们中的绝大多数只是机体存在乙肝病毒，但肝功能检查正常，可以正常工作和学习，对生活也没有任何的影响。 阅读P64：全国首例“乙肝歧视”案 点拨：践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。 3、如何践行平等？（要求、做法） ② 敢于抵制不平等的行为 面对一些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。 特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 观看视频想一想： 我们应如何践行平等？ 3、如何践行平等？（要求、做法） ③ 践行平等要坚决反对特权 特权的表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，等等。 反对特权的要求：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。任何人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权。 观看视频想一想： 我们应如何践行平等？ 3、如何践行平等？（要求、做法） ④ 我们要增强平等意识 把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。 3、如何践行平等？（要求、做法） ① 平等对待他人 ② 敢于抵制不平等的行为 ③ 践行平等要坚决反对特权 ④ 要增强平等意识 笔记整理 践行平等 平等的内涵 如何践行平等 为什么 怎么做 是什么 课堂小结 践行平等的重要性 1、 平等是指（ ） A. 所有人完全一样 B. 只有部分人平等 C. 没有差异 D. 人们在社会生活各方面享有平等的权利和机会 D 课堂练习 2、 关于平等，下列说法正确的是（ ） A. 平等就是完全一样 B. 法律面前人人平等是宪法原则 C. 平等只存在于理想中 D. 不需要践行平等 B 3、 下列做法符合平等要求的是（ ） A. 因同学家境不好而嘲笑他 B. 因性别不同而区别对待 C. 平等对待每一位同学，尊重他人人格 D. 因成绩好坏而歧视同学 C 4、 法律面前人人平等意味着（ ） A. 只有部分人遵守法律 B. 任何公民都必须平等遵守法律，违法都要受到追究 C. 有些人可以凌驾于法律之上 D. 法律只约束穷人 B $