内容正文:
高三年级学情调研
数学试题参考答案(A卷)
选择题
题号
1
2
答案
B
D
B
填空题
12.4052
.
14.e2030
解答题
cos(A-B)-cosC=
15.(1)因为
an+tanB,
cos(4-B)-cos-(4+B)=
v3
sinA sinB
所以
cosA cosB.
√5
cos(A-B)+cos(A+B)=
sinAcosB+sinBcosA
所以
cosAcosB
3
2cosAcosB=
sin(A+B)
即
cosAcosB
所以2si血(4+B)=V5
2.
0<C<π
C=π
因
,所以3.
(2)选择条件①:
在△4BC中,由余弦定理a2+b2-c2=2 abcosC,得a2+b2-12=ab,
a+b=12+3abs12+3a+b
即
(2),故a+b≤4W5
10
11
ACD
BD
ABD
…3
…5
.7
0
当且仅当a=b=2V5时,等号成立,
又因为SACDA+S△c8=SAABC
…11
所以
a+b
3(a+b)
故CD的最大值为3.…
…13
选择条件②:
由题2CD=C+CB,平方得41CD=C°+CB+2C4.CB=6+a2+2 abcosC=a2+b'+ab
在△4BC中,由余弦定理得Q2+b2-12=ab,
7
a+b=l2+3abs12+3a+b2
所以
(2
故(a+b≤48,当且仅当a=b=2V5时,等号成立,
10'
4lCDP-a+b+ab-(a+b)-ab=(a+b)_(a+b)-12_2
故
3
a+b2+4s36
12
从而CDs3,即CD的最大值为3.
13
16.(1)依题意得S2+3S4-2×2S,=0
21
a0-9)+3x60-9)-2x241-9)-0
因为9≠1,所以1-9
1-9
1-9
.4
3g-4g+1=0.…93或9=1《金夫),…6
a.=4g,a=
=313-
.7
(2)B,=og,a,-log,3-13
。。。。。。。。
…9
记数列也,}从第k项开始的连续20项和为,则=b,+h1++b9
若k≥13,则7≥0+1+2+…+19=190>102
不合题意;11
所以k<13,
∴T=b+b41+…+b2+b3+b4+…+bx9,
∴.T=(13-k)+(12-k)+…+1+0+1+…+(k+6)
[3-)+0]04-&),+k+6]k+6)-k2-7k+12
2
2
…13
.k2-7k+112=102,解得k=2或k=5,
所以从第2项或第5项开始数列亿.}中的连续20项之和等于102.…15
∫f(x)+g(x)=2
∫f(x)+g(x)=2+
17.1)由已知得f(x)+g(-x)=2
f(x)-g(x)=2
…3
f(x)=2+2
解得8(x)=2*-2×
.7
(2)h(g(》=4+4+2mg(x)+m2-m-1=g2(x)+2mg(x)+m2-m+1
…91
又8(x)=2-2∈R
∴.h(x)=x2+2mx+m2-m+1(m∈R)
…11%
hx(x)=max{h(0),h(2》」
,h(o)≤3
m2-m+1≤3
-1≤m≤2
h(2)≤3
m2+3m+5≤3
-2≤m≤-1
…13
m的取值集合为号
.15
18.(1)cosn∈[-l,1
∴cosm≤1
…2
故
n2+1
1
1
n+-
.'n+-≥2
n,
n(n=l时取“=”)
n
.1
.n2+12
……4
1
2,即a,为2有鄂数列
所以对
…5
(2)因n∈N,则n
0则.对于款(=-m,e0].
g()=1-cosx>0,则8()在(0,刂上单调递增,
g(x)>g(0)=0→x>sinx,x∈(0,]
…8
sinnsim<1s1
从而n
n
n
6.=msm元1日,>0,即b,为1-有界数列
则
10
号c=0
3可k小2,因
为使“最大,
应让9(亿=12,3,…,99)中出现尽量多的2或-2.
…12
则容易想到可让{C,}中有49个2,49个-2,和1个0,
14
2
此时石
中包含98个22,1个02
…16
2c2=4×98=392
…17
19.1)tan(0(x刃=f(x)=c-asir,故an(o(o)=l.由切线领斜角在[0,内,
(0)=
得
.2'
(2)由于切线斜率为有限实数,
0s0(e号号价于f代20,e-an20,即
e'≥asinx(a>0)」
当$ix≤0即x∈[(2k-)元,2]时,该不等式显然成立.
…4
s、e
H(x)=e'
当sinx>0即x∈(2k,(2k+l)m时,条件等价于sinx,令
sinx
在南个区间2(2+园.keNE.奇r-e6m
sin'x
内为正
.H(x)在
2m,2m+
4)上单减,在
2+(2k+1)
)上单增
所以H()在该区间的最小值为
………6
各个区间中的最小值随k增大而增大,所以k取0时a取最小值
2
X=
故全部x之0对应的a的范围为a≤√2e,并在4处取最小.
a∈
0,2e
结合a>0,得
…8
(3)(i)当a=l时,"(x)=e-sinx,e≥1,sinx≤l→f'(x)20
oeo引,aA=umo(》=e-snr
当>0时,
h(x)=e-cosr之e-1>0,故h(x)在0,+o)上递增.
图为正切函数在02上递增,所以8)在D,+o)上递期
11'
(i)在[0,上,h'()=e+sinr>0,所以N()递增,
13
c=十五d=压-
令2
2,则c-d,c+d∈[0,]
若d=0,待证不等式取等号.
若d>0,设F(o)=h(c+)+h(c-t)-2h(c).t∈[0,d]
…151
对t∈(0,d,有F'()=N(c+)-(c-)>0,且F(o)=0,所以F(a)>0
因此
)+ac)22h32
即
(os》ram(os月2mo3刃
等号当且仅当=x2时成立.…17
(直接用函数凸凹性质证明酌情给分)
绝密★启用前(A卷)
高三年级学情调研
数学
考试时长:120分钟 试卷满分:150分
★祝考试顺利★
注意事项:
1.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答在试卷、草稿纸上无效.
2.填空题和解答题的作答:用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试卷、草稿纸上无效.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合,,,则
A. B.
C. D.
2.命题“,”的否定是
A., B.,
C., D.,
3.已知,则下列结论正确的是
A. B.
C. D.
4.已知函数若存在最小值,则实数的取值范围是
A. B.
C. D.
5.对于实数,定义集合,集合的元素个数为,给出下列说法:
①存在,使得;②存在,使得;③存在,使得;④存在,使得.
其中正确的说法有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
6.已知,,,则的最小值为
A. B.
C.1 D.
7.在中,内角,,的对边分别是,,,,,,所在的平面内一点满足,且,则的值为
A. B.
C.1 D.2
8.已知,,且,则
A. B.
C. D.无法确定,大小
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.在中,内角,,的对边分别是,,,点在所在的平面内,则下列命题正确的是
A.若,则为钝角三角形
B.若,则点的轨迹经过的外心
C.若为边长为4的等边三角形,则的最小值为
D.若点为的垂心,且,则
10.十九世纪下半叶集合论的创立,奠定了现代数学的基础.著名的“康托三分集”是数学理性思维的构造产物,具有典型的分形特征,其操作过程如下:将闭区间均分为三段,去掉中间的区间段,记为第1次操作;再将剩下的两个区间,分别均分为三段,
并各自去掉中间的区间段,记为第2次操作;…;每次操作都在上一次操作的基础上,将剩下的各个区间分别均分为三段,同样各自去掉中间的区间段;操作过程不断地进行下去,剩下的区间集合即是“康托三分集”.若第n次操作去掉的区间长度记为,则
A. B.
C. D.
11.已知,,,其中表示m,n中较大的数,当且仅当时,,则
A.
B.
C.在上恰有3个零点
D.若,,则
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.已知函数,若等差数列的前n项和为Sn,且,,则__________.
13.将函数f(x)x的图象先向右平移个单位长度,再把所得函数图象的横坐标变为原来的倍纵坐标不变,得到函数g(x)的图象.若函数g(x)在上没有零点,则ω的取值范围是__________.
14.已知正实数a,b满足和,则ab的值为__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)记的内角,,的对边分别为,,,三个内角满足且为锐角,,
(1)求角的大小;
(2)为上一点,从下列条件①、条件②中任选一个作为已知,求线段的最大值.
条件①:为的角平分线;条件②:为边上的中线.
16.(15分)已知是等比数列的前项和,首项,公比,,,成等差数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,问从第几项开始数列中的连续20项之和等于102?
17.(15分)已知对任意的,有,其中为偶函数,为奇函数.令.
(1)求函数,的解析式;
(2)若对于任意的,不等式恒成立,求的取值集合.
18.(17分)若数列满足,为给定的正数,则称为“有界数列”.
(1)设,,证明:为有界数列;
(2)若,,证明:为有界数列;
(3)设数列是有界数列,,,…,,且,求的最大可能值.
19.(17分)已知函数,记曲线在点处的切线倾斜角为
(1)求;
(2)当时,若对任意,都有,求的取值范围;
(3)当时:
(ⅰ)证明:在上单调递增;
(ⅱ)若,,证明:.
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