7.2 正确认识中华传统文化课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

它是谁？ 它，是源自中国本土的综合性舞台表演艺术，融歌唱、肢体表演与叙事为一体。 它，独创面部彩绘的造型手法，借助色彩传递人物内在品性。 它，配套专门的民族弦乐、打击乐现场伴奏，用节奏带动故事起伏。 它，将表演者划分为不同角色类型，形成一套成熟完整的表演体系。 它，在方寸戏台演绎千年家国故事，是被国人称作国粹的艺术形式。 思想政治必修四 哲学与文化 第三单元：文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 7.2 正确认识中华传统文化 2026/10/10 目标导航 课程 标准 了解中华文明的五个突出特性——连续性、创新性、统一性、 包容性、 和平性 素养 目标 政治认同：通过研读京剧《杨门女将》海内外观演的案例，感悟中华优秀传统文化的精神力量，能够认同中华文脉，增强文化自信。 科学精神：通过分析京剧《杨门女将》的传承历程，辨识中华优秀传统文化的内容，能够理解传统文化源远流长、博大精深的特点；结合《杨门女将》海内外观众共鸣的材料，解读传统文化的当代价值，能够从个人、民族、世界多维度分析文化现象。 公共参与：通过探究青年观看京剧、国粹海外传播的案例，树立传承中华优秀传统文化的意识，能够区分文化载体与精神内核。 2026/10/10 中华优秀传统文化的 主要内容及特点 01 2026/10/10 品剧目叙事，识文化之本 京剧是中华优秀传统文化重要载体，是极具辨识度的中国文化符号。 《杨门女将》作为经典京剧剧目，取材于在民间广为流传的杨家将传说。边关告急，杨家男丁大多为国殉难，朝堂之上有人主张妥协求和。危难之际，杨家女眷毅然褪去红妆、披甲出征，奔赴疆场抵御外敌，誓死守护家国疆土、维系国家安定，始终秉持保境安民、守土卫国的初心。这一传说最初依托民间曲艺流传，剧目创作广泛吸收不同地方戏曲的叙事手法与艺术优势，融合多方艺术经验，于1959年正式改编为经典京剧剧目。 数十年来，戏曲从业者坚守故事核心内核，持续打磨剧本、优化舞台表达、创新演绎形式，让千年家国传说跨越时代、代代传承。 议学任务： 1. 京剧《杨门女将》的剧目叙事之中，承载了哪些中华优秀传统文化的内容？ 2. 结合京剧《杨门女将》的传承历程，体现了中华传统文化的什么特点？ 2026/10/10 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 1.中华文化的形成与发展过程 （1）形成：中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的（劳动中创造的—根本原因） （2）发展：中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的 （3）过程：一方面，各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识（民族性）；另一方面，中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其（包容性），促进了自身的发展。 ≠ 各民族文化的总和 ≠各民族文化渐趋同一、一致 ≠ 全盘吸收 注意包容性的方向：中华文化包容性一定是中包外 2026/10/10 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 2.中华优秀传统文化的主要内容 （1）核心思想理念: 包括：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等； （2）中华传统美德（≠道德） 包括：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等 （3）中华人文精神 包括：促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等 2026/10/10 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 3.中华优秀传统文化的特点 （1）源远流长（从纵向时间角度看，中华优秀传统文化绵延不绝） 中华优秀传统文化源远流长的见证——汉字 甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 草书 行书 2026/10/10 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 3.中华优秀传统文化的特点 （2）博大精深（从横向涵盖内容角度看，中华优秀传统文化内涵丰富） 文学 艺术 哲学 科技 2026/10/10 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 3.中华优秀传统文化的特点 中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明，具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性。 四大古国 产生时间 发展历程 结 果 古巴比伦 文化湮灭 雅利安化 沉睡千年 约公元前3500年 古印度 公元前3200年以后 古埃及 约公元前3500年 约公元前2100年 一脉相承 夏商周春秋……宋元明清……至今 公元前1500年雅利安人入侵 公元前539年波斯入侵，致其亡国 先后希腊化、罗马化、伊斯兰化 古代中国 2026/10/10 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 4.中华文化的作用 （1）对世界：中华文化很长时间一直走在时代前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。 （2）对我国：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。 ≠ 始终走在时代前列 ≠ 比其他民族优越 中华民族文艺创造力是如此强大、创造的成就是如此辉煌，中华民族素有文化自信的气度，我们应该为此感到无比自豪，也应该为此感到无比自信。 2026/10/10 中华优秀传统文化的 当代价值 02 2026/10/10 观古今共鸣，悟文化之值 国内多家京剧院团长期复排上演京剧《杨门女将》，诸多青年主动走进剧场，被剧目之中危难挺身而出、坚守责任、勇毅担当的精神深深打动。 同时，这一经典国粹剧目多次随官方艺术团赴巴西等海外国家巡演，面向不同文化背景、不同语言体系的海外观众展演。完整观演后，各国观众均对杨家女眷迎难而上、为国担当、守护安宁的故事内核产生强烈共鸣。 尽管中外语言、文化、地域存在显著差异，但剧目传递的勇毅担当、守护家园、向往和平的精神，是全人类共通的价值追求，能够跨越文明隔阂，为中外文明交流互鉴搭建桥梁，让世界读懂包容坚韧、热爱和平的中华文明。 议学任务： 结合材料，《杨门女将》引发海内外观众广泛共鸣，反映中华优秀传统文化有何当代价值？据此谈谈我们该如何对待中华传统文化？ 2026/10/10 二、中华优秀传统文化的当代价值 2.对待传统文化的正确态度 （1）取其精华、去其糟粕， 改造传统文化 （2）推陈出新、革故鼎新——创造新文化、发展先进文化 （3）要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承。 ≠ 全面继承/沿袭/承袭/复古回归传统文化 2026/10/10 二、中华优秀传统文化的当代价值 1.中华传统文化存在糟粕的原因（局限性） 中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代社会经济、政治的反映，在其形成和发展过程中不可避免地受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响，因而也不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西，如封建特权思想、等级意识等。 2026/10/10 知识拓展 “取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新” 区别 内涵 指的是在文化继承的过程中，要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华与糟粕。 指的是在文化继承和发展的过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。 侧重点 侧重于文化的批判继承，是正确对待传统文化，改造传统文化，古为今用的过程。 侧重于在继承基础上的文化发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程。 联系 “取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程，是同一过程的两个方面，不是先后的两个过程。 比较：取其精华、去其糟粕和推陈出新、革故鼎新 二、中华优秀传统文化的当代价值 3.中华优秀传统文化的当代价值 (1)对国家发展:不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。 2026/10/10 二、中华优秀传统文化的当代价值 3.中华优秀传统文化的当代价值 (2)对中华民族:中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。 2026/10/10 二、中华优秀传统文化的当代价值 3.中华优秀传统文化的当代价值 (3)对解决当代问题：中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一等思想为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 2026/10/10 二、中华优秀传统文化的当代价值 3.中华优秀传统文化的当代价值 (4)对处理国际关系：中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。 2026/10/10 课堂小结 正确认识中华传统文化 中华优秀传统文化的主要内容和特点 2.主要内容 3.特点 中华优秀传统文化的当代价值 2.对待传统文化的态度 3.中华优秀传统文化的当代价值 1.中华文化的形成和发展 1.中华传统文化存在糟粕的原因 4.作用 2026/10/10 课堂检测 1.孔子说“君子和而不同，小人同而不和”，《礼记·中庸》记载：“道并行而不相悖，万物并育而不相害。”历史学家钱穆指出：“中国人常抱着一个天人合一的大理想，觉得外面一切异样的新鲜的所见所值，都可融会协调，和凝为一。”在中华民族的主流思想中，一向主张和而不同、和合共生。这表明（ ） ①作为处事态度和思想方法，“和而不同、和合共生”的理念在中国源远流长 ②弘扬“和而不同、和合共生”精神，要在时代背景下更新其内涵，推陈出新 ③倡导“和而不同、和合共生”的中华传统文化，是提升中国文化实力的根基 ④中华传统文化蕴含“和而不同、和合共生”思想，具有超越时空的精神价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 未涉及，排除 ×，夸大了“和而不同、和合共生”这一思想的作用 课堂检测 2. “从南阳到南洋根深叶茂，自井壁及井毕角亢星张”，上半句中“从南阳到南洋”描述了叶姓家族下南洋的历史过程，“根深叶茂”既指家族繁衍昌盛，也象征中华文化根系深厚；下半句以“井”呼应上联“根”、用“角亢星张”（二十八星宿）联结苏东坡挖井的历史典故与“羽化登仙”的文化意象，实现地域人文跨时空的对话。对此，下列说法正确的是（ ） ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ②文化载体承载、表达和展现着文化的内容 ③中华文化具有包容性，能与其他民族文化和睦相处 ④文化具有鲜明的民族性，是民族生存与发展的精神根基 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 材料只讲中华内部历史典故家族文化，没有涉及外来其他民族文化，排除。 材料不是在讲民族文化对本民族生存根基的作用 课堂检测 3.传承优秀传统文化，涵养深厚家国情怀；中秋佳节是中华传统文化的纽带，承载着民族历史记忆和源远流长、博大精深的中华文化。2025年10月6日，当一年一度的中秋佳节到来之际，你正享受这盛世中的天伦之乐时，应如何更好地弘扬家国情怀？下列语句前后搭配正确的选项有（ ） ①悠悠天宇旷，切切故乡情——常回家看看，家乡是文化的重要载体 ②明月寄相思，家国总关情——文以化人，中秋文化决定家国情怀 ③举头望明月，低头思故乡——人们的家国情怀根源于月亮文化 ④海上生明月，天涯共此时——团聚最喜悦，团圆最幸福，团结最有力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B ×，表述错误 ×，文化根源于实践 课堂检测 4.2026年央视端午晚会深挖端午赛龙舟、挂艾草、食粽子、祭先贤等传统民俗，将非遗技艺、古典诗词与现代舞台科技、流行编曲相融，既坚守端午家国情怀、崇德向善的文化内核，又以年轻化表达方式出圈传播，让传统节日文化走进当代年轻人生活。这说明（ ） ①传统文化具有相对稳定性，其基本内涵亘古不变 ②民族文化是维系一个民族生存与发展的精神根基 ③对待传统文化要古为今用，活化传承，推陈出新 ④传统文化的当代价值取决于人民大众的喜爱程度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C ×，基本内涵具有相对稳定性，并非亘古不变 ×，传统文化的当代价值取决于其自身的文化内涵能否适应时代发展需求，是否符合社会发展规律， $