7.2正确认识中华传统文化 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

1.（实质）文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 2.文化的核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 3.（对社会）文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 4.（对民族）文化是民族的血脉和灵魂。 5.（对个人）人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。积极参加健康有益文化，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 6.（对经济、政治）文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响。文化具有相对独立性，先进、健康的文化会促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发展。 课前背诵：文化的作用 必修四 《哲学与文化》 第三单元：文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第二框 正确认识中华传统文化 课程标准 核心素养 教学目标 坚持守正创新，理解坚守马克思主义这个魂脉，中华优秀传统文化这个根脉的重要性，了解中华文明的五个突出特性—连续性、创新性、统一性、包容性、和平性，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的意义，弘扬民族精神。 政治认同：对中华文化源远流长、博大精深充满自豪，树立高度的文化自信。 科学精神：理解中华文化的包容性，科学理性对待传统文化。 公共参与：积极投身到振兴中华文化的实践中去。 1.了解中华传统文化的形成，了解中华文化对世界的贡献。 2.理解中华优秀传统文化的主要内容和特点。 3.结合有关实例感悟中华优秀传统文化的当代价值 自主学习 自主学习P94-98 的内容，完成下列问题并勾画标注。 1、中华文化的发源和形成？ 2、中华优秀传统文化主要内容是什么？ 3、中华优秀传统文化的特点是什么? 4、中华优秀传统文化的重要意义是什么？ 5、对待中华传统文化的正确态度是什么？ 6、中华优秀传统文化的当代价值有哪些？ 【议学任务1】思考 ：视频中，你看到哪些中国的传统文化？这些灿烂的文化是谁创造的呢？又是如何发展的？ 【探究一】 5 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 1. 中华文化的形成和发展 P94 形成：中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。 发展①：中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族文化互鉴融通、兼收并蓄，逐渐超越地域乡土、血缘世系、宗教信仰，汇聚形成具有强大凝聚力和吸引力的中华文化，形成了中华文明多元一体的格局。 发展2：中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。 (劳动创造的) (内部·国内各民族) (外部·世界各国) ≠ 各民族文化的总和 ≠各民族文化渐趋统一、同一、趋同 ≠文化差异消除 ≠ 全盘吸收 包容性：求同存异（能与其他民族的文化和睦相处）；兼收并蓄（吸收、借鉴其他民族文化的积极成分） 1.中华传统文化有优秀与落后之分，优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。 我国在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域都取得了独特的成就。 2.传统文化不等于历史文化，历史文化部分被历史淹没，在长期的历史中形成并保留至今的具有相对稳定性文化才是传统文化。 中华文化 现代文化（革命文化为典型） 中华传统文化（主要存在于封建社会时期） 精华 糟粕 中华优秀传统文化 近代文化 当代文化 相关链接 P95 ◆读到了人生追求： 仁以为己任，修己安人，安百姓 ◆读到了忠恕之道： 己所不欲，勿施于人，己欲利而利人，己欲达而达人，做到推己及人 ◆读到了如何为人： 为人应当孝悌忠信温良恭俭让 君子忧道不忧贫…… …… 【议学任务】思考：《论语》里这些思想蕴含着中华优秀传统文化的哪些内容？ 【探究二】 2. 中华优秀传统文化的主要内容 （1）核心思想理念：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同 （2）中华传统美德：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为 （3）中华人文精神：促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等 1.民为贵，社稷次之，君为轻。 核心思想理念（重民本） 2.大道之行也天下为公 核心思想理念（求大同） 3.人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。 核心思想理念（守诚信） 6.四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也? 5.鞠躬尽瘁，死而后已。 中华传统美德（敬业乐群） 4.雪中送炭。 中华人文精神（社会和谐） 7.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 中华人文精神（向上向善） 中华优秀传统文化的主要内容 下面名句体现了中华优秀传统文化的哪些内容？ 中华传统美德（见义勇为） 【课堂检测】 【议学任务】思考：结合材料，谈谈中华优秀传统文化具有什么特点？具有什么意义？ 材料二：中华民族的文明史可以上溯至公元前五千年左右。我们的先民崇拜自然，形成了“天人合一”的信仰，中医学就是在这种信仰的基础上产生的一种传统医学。中国医学的世系，亦可上溯至传说中的伏羲、神农、黄帝。根据考古与文献记载，伏羲制九针，神农尝百草，黄帝与岐伯论医，后世称其为“三世医学”。中医药文化起源于中原，这是随着原始农业兴起后，人们逐渐开始注意各种植物的特性，对于不同植物种类、部位、味道、属性等进行了记载，结合相关知识形成了中医药概念，打开了中医药源远流长的大门。 材料一：中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。 我国在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域都取得了独特的成就。 博大精深 源远流长 具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性 【探究三】 3. 中华优秀传统文化的特点 (1)源远流长 （纵向、动态、历史悠久） 绵延几千年发展至今的中华文明，深刻影响着当代中国的发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界。（影响深远持久） (2)博大精深 （横向、静态、内涵丰富 ） (3)中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明，具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性。 关键词：依旧、“几千年”“古老”“历史悠久”“一脉相承”等体现时间久远的信息，可以断定为“源远流长”。 见证：汉字、史书典 关键词：有“精彩”“独到”“独树一帜，独领风骚”“区域性”“民族性”等体现内容丰富的信息，可以断定为“博大精深” 4、 中华优秀传统文化的意义 （1）对世界：中华文化很长一段时间走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。 （2）对我国：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。 注意：①中华文化主导世界× ②中华文化具有优越性× 12 13 源远流长 博大精深 区别 角度 侧重于历史悠久、绵延不断，相对于其他文明的衰落、消亡而言。 侧重于丰富厚重，具体表现为独特性、区域性、民族性。 特征 历程、动态、纵向 内涵、静态、横向 见证 汉字、史书典籍 文学艺术、科学技术、哲学等 联系 ①都是中华文化与其他文化区别的基本特征。 ②因为中华文化源远流长，所以才有时间发展自己、丰富自己，才有可能博大精深；因为中华文化博大精深，所以才具有了强大的生命力，才有可能源远流长。 ③重要原因：在于它的包容性。 ④表现：具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性。是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。 知识拓展 【议学任务】 对于中国传统思想中的“孝道”, 我们是否应全部学习？为什么? 我们应该如何正确对待传统文化? 郭巨，晋代隆虑人(今河南省林州市人)，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨的母亲非常疼爱孙子，自己总舍不得吃饭，却把仅有的食物留给孙子吃。郭巨因此深感不安，觉得养这个孩子必然影响供养母亲，遂和妻子商议:“儿子可以再有， 母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上面写:“天赐孝子郭巨，官不得取，民不得夺。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。 埋儿奉母 【探究四】 郭巨，晋代隆虑人（今河南省林州市人），原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨的母亲非常疼爱孙子，自己总舍不得吃饭，却把仅有的食物留给孙子吃。郭巨因此深感不安，觉得养这个孩子必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上面写：“天赐孝子郭巨，官不得取，民不得夺。”夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。从此，郭巨不仅过上了好日子，而且孝顺的美名传遍天下。 这个故事在我们24孝里讲的是一个孝字，但你们现在听来觉得匪夷所思，这不是愚孝嘛 传统意味着这是在很久以前产生的，产生在我们的我们封建社会，既然是以前产生的东西，那么放在我们当代来讲， 很有可能不符合我们当代的要求，这时候价值判断和价值选择具有社会历史性。因此，这一种过时的东西，我们就应该把他给去除掉，我们要留下一些精华的部分， 受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响 文化 经济、政治 决定 反映 中国封建社会 小农经济 地主阶级为统治阶级 中华传统文化 不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西，如封建特权思想、等级意识等 二、中华优秀传统文化的当代价值 1.中华传统文化的局限性 P97 2. 对待传统文化的正确态度 P97 二、中华优秀传统文化的当代价值 ① 取其精华、去其糟粕，改造传统文化；（侧重于继承） ② 推陈出新、革故鼎新，创造新文化、发展先进文化；（侧重于发展） ③ 坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 ④创造性转化、创新性发展（7.3 补充） 注意： (1)批判继承≠ 全面继承/沿袭/承袭/复古回归传统文化。 (2)“取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”，同一个过程的两个方面，不是先后的两个过程。（不是先继承后发展,在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。） (3)不能离开传统，空谈文化创新，体现时代精神，是创新的重要追求。 结合不同观点，谈谈中华优秀传统文化的当代价值有哪些？ 　　甲：忘记过去，就等于背叛未来。所以，毛主席早就告诫我们，“从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。” 　　乙：每逢佳节倍思亲。中华民族为什么会“海上升明月，天涯共此时”？就是因为我们传统文化的血脉中，始终涌动着对中华文化的强烈认同感。 　　丙：习近平总书记的讲话、文稿中经常引经据典。中国传统文化博大精深，在治国理政中大有可为，有助于提高我们驾驭复杂局面的能力。 　　丁：中国传统文化主张“己所不欲，勿施于人”，倡导“和为贵”，不但是处理人际关系的大智慧，更是处理国与国关系的道义准则，已为世界各国和国际组织高度认同。 　　 对国家发展：优秀传统文化是一个国家、民族传承和发展的根本。 对中华民族：能够激发民族自信心和自豪感，促进民族团结。 对解决今天的问题：为解决当代中国和世界发展中的问题提供有益借鉴。 对处理国际关系：强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系构建人类命运共同体。 【探究四】 （1）对国家发展的意义：不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。 只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。 （2）对中华民族的意义：中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族的共同体意识。 3、中华优秀传统文化的当代价值 （3）对解决当代问题的意义：中华优秀传统文化中所蕴含的 诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然，天人合一的思想等，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 ④对处理国际关系的意义：中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 （1）根本途径：弘扬中华优秀传统文化需要立足于社会实践。 （2）正确对待传统文化的态度：“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化；坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。（P97） （3）创造性转化：必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调（p99） （4）创新性发展：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。（p99） （5）大众化传播：对于传统文化要坚持古为今用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用。以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。(P100) 怎样弘扬中华优秀传统文化？ 知识总结 19 正确认识中华传统文化 中华优秀传统文化的主要内容与特点 中华文化的形成和发展 中华优秀传统文化的当代价值 中华优秀传统文化的主要内容 中华优秀传统文化的特点 中华传统美德 核心思想理念 对待传统文化的正确态度 取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新、古为今用、推陈出新、创造性转化、创新性发展 2.中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观 4.革故鼎新、与时俱进等思想为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴 意义（原因） 求同存异、和而不同、和平发展等思想有助于...构建人类命运共同体 中华人文精神 源远流长、博大精深 1.优秀传统文化是......传承和发展的根本。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新 3.能够激发民族自信心和自豪感......筑牢中华民族共同体意识 本课小结 1.中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，蕴含着讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。新时代我们坚持创造性转化、创新性发展，将传统民本思想与以人民为中心的发展思想结合，将和合理念与人类命运共同体理念融合，让传统文化在新时代焕发新生机。这说明（ ） ①传统文化具有相对稳定性，具体内涵因时而变 ②文化创新需要摒弃传统、全盘革新 ③优秀传统文化是文化创新的重要根基 ④传统文化的当代价值取决于时代的主观解读 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【详解】①：材料中中华优秀传统文化的核心理念保留至今，同时其内涵能与当代的以人民为中心发展思想、人类命运共同体理念相结合，体现传统文化具有相对稳定性，基本特征保持不变，具体内涵因时而变，符合题意。②：文化创新要批判继承传统文化，取其精华去其糟粕，摒弃传统、全盘革新属于历史虚无主义的错误做法，排除。③：新时代我们对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展，在继承优秀传统文化的基础上发展当代先进文化，体现优秀传统文化是文化创新的重要根基，符合题意。④：传统文化的当代价值取决于其自身的属性和社会实践的需要，并非人的主观解读，排除。 21 A 课堂训练 2.“天人合一”“道法自然”的生态智慧，“协和万邦”“和而不同”的处世哲学，“民惟邦本”“为政以德”的治理理念——中华优秀传统文化中的诸多思想，为当代中国治国理政提供了丰富滋养。这说明（ ） ①中华优秀传统文化具有跨越时空的当代价值和永恒魅力 ②中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉 ③传统文化是当代中国国家治理的根本指导思想 ④传统文化必须原封不动地继承，才能发挥其当代价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【详解】①：中华优秀传统文化中的传统思想为当代治国理政提供滋养，体现中华优秀传统文化具有跨越时空的当代价值和永恒魅力，正确。 ②：传统生态智慧、处世哲学、治理理念滋养当代治国理政，说明中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，正确。 ③：当代中国国家治理的根本指导思想是马克思主义，不是传统文化，排除。 ④：对待传统文化要批判继承、推陈出新，不能原封不动继承，排除。 22 A 3.习近平总书记指出，中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。近年来，《何以中国》《寻古中国》《良渚》等一大批考古题材纪录片集中涌现。它们或见微知著，深入探索文物的文化底蕴；或多元融合，系统展现中华民族的历史变迁与文明图景。这反映的道理有（ ） ①传承发展中华文明需要坚定文化自信 ②历史悠久的中华文明具有跨越时空的魅力 ③人们的多元解读赋予中华文明突出的连续性 ④中华文明的包容性根源于传播途径的多样性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 【详解】①：考古题材纪录片深挖文物底蕴、展现中华文明发展脉络，体现了对自身历史文化价值的充分肯定，说明传承发展中华文明必须坚定文化自信，符合题意。②：考古题材纪录片集中涌现，跨越时空展现中华民族的历史变迁与文明图景，或见微知著或多元融合，引起当代人的关注和共鸣，说明中华文明具有跨越时空的独特魅力，符合题意。③：中华文明突出的连续性，源于中华文明自身源远流长的历史实践，是中华文明自身发展的客观结果，不是由人们的多元解读赋予的，排除。④：中华文明的包容性是中华文化自身海纳百川的特质，传播途径的多样性能够展现包容性，但并非包容性的根源，排除。 23 4.从“民惟邦本”的民本思想到“以人民为中心”的发展思想，从“天人合一”的生态智慧到生态文明建设，中华优秀传统文化中的治国理念与哲学智慧，为当代中国发展提供了深厚的文化滋养。这说明（ ） ①传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性 ②中华优秀传统文化是国家治理的物质力量 ③对传统文化的创造性转化能够服务于当代 ④传统文化决定着当代社会的发展方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 【详解】①：中华传统的民本思想、“天人合一”智慧跨越干年延续至今，又被赋予了“以人民为中心”、生态文明建设的当代新内涵，既体现了传统文化鲜明的民族性，也体现了传统文化在世代相传中保留核心特质、具体内涵又能因时而变的相对稳定性，正确。 ②：中华优秀传统文化属于精神力量，而非“物质力量”，排除。 ③：古代优秀传统文化中的治国理念与哲学智慧经过转化，成为当代中国发展的文化滋养，服务于当代发展，体现了对传统文化的创造性转化能够服务于当代，正确。 ④：传统文化属于文化范畴，由经济政治决定，只能影响社会发展，不能“决定当代社会的发展方向”，该选项夸大了传统文化的作用，排除。 24 5. 2025年暑期，影片《浪浪山小妖怪》创造了票房奇迹。该影片在《西游记》这个被反复讲述的神话中，将镜头对准了最不起眼的“小妖怪”们，通过他们的视角重构了我们熟悉的取经神话。对待中华传统文化，我们应该（ ） ①全面继承 ②古为今用，推陈出新 ③直接应用 ④有鉴别地对待，批判继承 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 【详解】①：中华传统文化包含精华与糟粕，应取其精华、去其糟粕，不能不加区分全面继承，错误。 ②：该影片从全新视角重构传统《西游记》的故事，体现了对传统文化的创新发展，符合“古为今用，推陈出新”的要求，正确。 ③：传统文化需结合时代发展要求进行创造性转化、创新性发展，不能盲目地直接应用，错误。④：对待中华传统文化要辩证分析其当代价值，有鉴别地取舍，批判继承，正确。 25 6. 《黑神话：悟空》上市近两月在Steam平台上销量已突破2100万份，收入超10亿美元。这不仅是一款游戏的成功，更是中华文化底蕴的一次有力展示。它让世界看到了中国传统文化的博大精深和无穷魅力，也为中国游戏产业的发展提供了新的思路和方向。这说明（ ） ①一个国家的文化影响力与经济影响力同步增强 ②中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力 ③不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新 ④弘扬中华传统文化要坚持创造性转化和创新性发展 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ B 【详解】①：文化具有自身的相对独立性，文化发展与经济发展并不完全同步，排除。 ②：《黑神话：悟空》依托中华传统文化底蕴，让世界看到了中国传统文化的博大精深和无穷魅力，也为中国游戏产业的发展提供了新的思路和方向，体现了中华优秀传统文化是我国最深厚的文化软实力，符合题意。 ③：《黑神话：悟空》继承了中国传统神话的文化内核（不忘本来），结合现代游戏技术和创作方式实现创新，成功后为中国游戏产业开辟了新的发展方向，符合“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新”的内涵，正确。 ④：传统文化包含精华与糟粕，我国倡导弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，排除。 26 7. 2026年8月15日，《中华人民共和国生态环境法典》正式实施。我国自古崇尚“取之有度、用之有节”的生态理念，形成了宝贵的传统生态智慧。新时代我国立足治理实践，传承吸纳传统生态理念，完善现代生态治理与法治体系，让传统生态智慧在当代社会焕发新生。这表明（ ） ①对传统生态智慧要坚持古为今用、推陈出新 ②植根于传统生态智慧的生态法治建设更具先进性 ③传统生态思想为解决当代生态问题提供有益借鉴 ④传统生态理念的传承是生态治理现代化的核心任务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 【详解】①：对待中华优秀传统文化要坚持古为今用、推陈出新，我国传承吸纳传统生态理念完善现代生态治理体系，体现了对传统生态智慧的继承与发展，正确。 ②：文化发展要立足时代之基、回答时代问题，生态法治建设应当植根于当代中国生态治理实践，并非植根于传统生态智慧，错误。 ③：中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，传统生态思想中的合理内容能为当代生态治理和法治建设提供有益借鉴，助力当代生态问题解决，正确。 ④：生态治理现代化的核心任务是提升生态治理效能、推动生态环境高质量保护，传承传统生态理念是重要举措而非核心任务，该表述夸大了理念传承的地位，错误。 27 （2026 山东高考真题）《阿诗玛》是我国第一批国家级非物质文化遗产项目。根据石林彝族自治县人大制定的《云南省石林彝族自治县阿诗玛文化传承和保护条例》相关规定，县政府将阿诗玛文化传承与保护所需经费列入2026年预算，预算经费主要用于阿诗玛文化传承展示、珍贵古籍征集、非遗传承人补助等。阿诗玛文化传承与保护工作的开展： ①说明了民族自治机关坚持民族平等方针，依法自主发展地方文化事业 ②反映了民族自治县人民政府在本级人大领导监督下保护民族文化特色 ③体现了民族自治县人大通过制定地方性法规，推进文化遗产保护 ④有助于各民族共同传承弘扬中华文化，铸牢中华民族共同体意识 A.①②         B.①④        C.②③        D.③④ 链接高考 B （2026 湖北高考真题）居蛇山之巅、阅“孤帆远影碧空尽”的黄鹤楼，是以清代同治楼为蓝本、运用现代工艺复建的精品力作，四面套八边的形制、重檐衬圆顶的姿态，传承了中国古建筑的灵秀之气、朴素之美。 这表明： ①文化载体承载和展现着文化的内容           ②文化多样性表征文化存在的丰富程度 ③文化交流构成了文化发展的重要动力         ④要古为今用、推陈出新地运用中华优秀传统文化 A.①③        B.①④    C.②③      D.②④ B Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $