辽宁鞍山市铁西区2026-2027学年上学期九年级历史10月学情调查试题

九年级历史学情调查（十月）2026 （历史与政治合堂分卷 考试时间共150分钟，试卷满分70分） 温馨提示：请每一位考生把所有的答案都答在答题卡上，否则不给分，答题要求见答题卡。 一、单项选择题（共15小题，每题2分，共30分。） 1．考古发现表明，距今约一万年前，西亚地区开始栽培小麦和大麦，东亚的黄河流域培育出菜，长江流域最早种植水稻，而中美洲则独立培育了玉米。这些考古成果说明 A．农业文明具有多源性 B．中国古代农业领先世界 C．各区域农业相互依赖 D．世界农业发展同步进行 2．《汉谟拉比法典》刻在黑色玄武岩石柱上，其使用的文字是 A．象形文字 B．楔形文字 C．甲骨文 D．梵文 3．下图中的古建筑（ ） A．是古埃及文明的象征 B．位于西亚的两河流域 C．帮助研究佛教的创立 D．见证了古巴比伦社会 4．“太初之世，原人之口，生婆罗门；彼之双臂，生刹帝利；彼之双腿，产生吠舍；彼之双足，生首陀罗。”材料反映的是 A．奴隶制 B．民主政治 C．分封制 D．种姓制度 5．古代希腊发现了浮力定律，并提出杠杆原理的著名人物是 A．希罗多德 B．阿基米德 C．苏格拉底 D．亚里士多德 6．九年级小历同学为了清晰明了地掌握古罗马的历史发展阶段，绘制了下面年代尺（局部）。其中与年代尺上序号②处相符合的史实表述是 A．意大利台伯河畔兴起 B．被斯巴达克起义沉重打击 C．地中海成为该国内湖 D．被十字军东征并占领国土 7．下面为社团活动课上同学们拟定的某一历史剧的内容。据此推断，该剧本名称应该是 A．克洛维的统治 B．罗马帝国对外扩张 C．查理曼的统治 D．法兰克王国的发展 8．如下资料卡解释的是 ①中世纪乡村的典型组织形式 ②不但是一个经济实体，也是一个享有特权的政治实体 ③以农业生产为主，兼及林业、牧业、渔业等 ④具有司法权，主持法庭的是领主或他的管家 A．西欧庄园 B．公民大会 C．城市自治 D．大学兴起 9．12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是 A．封建制度瓦解的标志 B．文艺复兴的开端 C．欧洲中世纪教育“最美好的花朵” D．资本主义萌芽的表现 10．在东西方文化交流中，最能体现拜占庭帝国“文化桥梁”作用的是 A．圣索菲亚大教堂展现的建筑艺术特色 B．普罗柯比著作中对查士丁尼统治的记述 C．将希腊罗马古典作品流传到阿拉伯帝国 D．为西欧文艺复兴提供希腊罗马古典文化素材 11．646年初，孝德天皇颁布“革新”诏书，仿效中国隋唐的经济政治制度，实行改革。这一改革使日本 A．基本实现国家统一 B．发展成为封建国家 C．进入幕府统治时期 D．成为资本主义强国 12．下边示意图强调阿拉伯文化 A．一脉相承，丰富多彩 B．独树一帜，崇尚神学 C．继承传统，不断创新 D．兼收并蓄，影响深远 13．过去西方史学普认为“非洲、美洲无古文明”，现代考古证实非、美均创造辉煌原生文明。中古非洲与美洲文明的独立发展历程，共同印证的历史规律是 A．对外交流决定文明产生 B．自然环境影响文明发展 C．热带地区无法诞生文明 D．文明发展速度完全一致 14．西欧资本主义的产生经历不同阶段，14至15世纪处于初始阶段。此时期，西欧封建制度虽仍占主导，但内部已悄然孕育出资本主义生产关系的萌芽，该“萌芽”突出标志是 A．早期殖民扩张与掠夺 B．西欧城市自治运动的兴起 C．西欧庄园经济的发展 D．租地农场与手工工场出现 15．法国史学家米西勒认为：“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现” A．复兴了古代希腊罗马文化 B．促使世界开始连为一个整体 C．促进了早期资本主义发展 D．导致资产阶级革命时代来临 二、材料分析题（共4小题，共40分。） 16．某历史小组以“多彩的古代世界”为主题制作展板，请你参与完成。（9分） 【起源篇】 材料一 啊！……我赞美你，你从大地涌出，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸…… 材料二 它紧邻地中海和爱琴海，是欧洲文明的源头，西方有记载的文学、哲学、科技、艺术，都是从这里开始的。 （1）“起源篇”中材料一赞美的是哪条大河?（1分）结合材料二和所学知识，写出欧洲文明的发祥地。（1分） 【成果篇】 （2） 请将“成果篇”中的内容进行归类。（要求：写出序号）（4分） 法制类：_________科技类：_________艺术类：_________文学类：_________ 【发展篇】 （3）观察“发展篇”中的示意图，指出这两大帝国的版图都地跨哪三大洲?（1分）结合所学知识，概括它们对世界文化发展作出的共同贡献。（2分） 17．古代历史上的重大改革，都促进了本国的社会发展，对世界影响深远。阅读材料，回答问题。（11分） 材料一 他执政时期进行了改革，雅典民主政治制度完全建立，使民主政治达到了古代世界的高峰，但这又是世界上最狭隘的民主制度。 （1）材料一雅典的制度是什么制度?（1分）你怎么理解“这是世界上最狭隘的民主制度”这句话?（2分） 材料二 （2）材料二中的两幅图片描述的是哪一种制度?（1分）图片体现出该制度有哪些特点?（2分，两点即可） 材料三 大化二年（646年）元旦，发布改新诏书：……皇室、贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地公民”。 ——武安隆《浅论大化改新》 （3）材料三中所述内容与哪场改革有关?（1分）此次改革对该国社会的发展有何影响?（2分） （4）综合上述材料，谈谈你的认识和启示。（2分） 18．阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 古代两河流域地区的一部法典，它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看作主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。如：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只须向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑等。 ——摘编自岳麓版《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一并结合所学知识，写出这部法典的实质以及历史地位。（4分） 材料二 查士丁尼认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。“皇帝一生都在征服。如意大利，北非，西班牙……但他对历史的最大贡献却显然不在征战本身，是《民法大全》使他著称于世。” （2）据材料二并结合所学知识，分析查士丁尼命人编写法典的目的。（2分结合所学评价这一文献。（2分） （3）上述材料反映了人类法制建设的什么趋势?（2分） 19．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一 但丁：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”薄伽丘：“只有品德才是区分人类的标准。”莎士比亚：“人类是一件多么了不起的杰作！多么伟大的力量！”达·芬奇：“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。” （1）材料一所示内容反映的是什么运动?（2分）结合所学，说明该运动产生的经济根源是什么?（2分） 材料二 新航路开辟示意图 （2）根据材料二及所学知识，说出图中①②③④航线中任意1条航线的航海家及成就（2分，需注明航线序号）；选择两个角度对新航路的开辟进行客观评述。（2分） 材料三 经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说，他和他的同伴去新大陆，是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富”。 ——摘编自刘明输主编《欧洲文艺复兴史·经济卷》等 （3）根据材料三及所学知识，简述材料一反映的运动是如何推动新航路开辟的?（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $