第五课 我国的根本政治制度 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

运用人民民主专政（国家性质、国体）的知识分析材料 （1）国体及本质，人民是……主人。+P96时政语言与人民有关+材料分析 (2)社会主义民主的特点：三全、三最（有时要结合材料展开）国家尊重和保障人权。--+材料分析 （3)人民民主专政具有专政职能.(结合打击犯罪材料）---结合材料分析意义。比如维护人民利益、维护社会秩序和国家安全，构建和谐社会等。 （4）国家履行职能。（结合材料分析是什么职能） 我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应为社会主义现代化建设的可靠保障。 第四课 人民民主专政的社会主义国家 1.什么是国体？国体与政体的关系？ 2.★我国的国体及特点？ 3.★★★我国民主的特点？如何区分各个特点？ 4.人民民主专政的本质是？5.民主、专政的原因、要求、联系？ 6.★★我国有哪些国家职能？国家职能的作用？ 2024一轮专题复习 第二单元 人民当家作主 第五课 我国的根本政治制度 5.1 我国的国家权力机关——人民代表大会 5.2 我国的根本政治制度——人民代表大会制度 核心概念的内在逻辑：本课主要介绍了人民代表大会制度作为我国的政体，是与我国人民民主专政相适应的政权组织形式，是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，是中国特色社会主义政治制度优越性的重要体现。 课标及考情 课标要求 背书清单 考情预测 1.在我国，人民如何行使国家权力？我国的权力机关？ 2.★全国人大的性质、地位、职权、常设机关? 3.人大代表的产生、地位、★权利义务是什么？ 4.我国的政体是？其含义是什么?（包括★组织活动原则、目的等） 5.★为什么要坚持人民代表大会制度？ 6.如何坚持人民代表大会制度？ ★7.总结答题模板 列举宪法有关人民主体地位的规定，说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (1)高频考点：人民如何行使国家权利，全国人大的主要职权，全国人大与常设机关，人大代表的权利、义务，人大代表与人民的关系，人大制度的优越性等。 (2)考查形式上：选择题和主观题都是考查的重点，主观题尤其需要注意全国人民代表大会的地位和职权的相关知识。 (3)命题常常结合最新热点来考查学生综合调动和运用知识的能力：涉及的热点话题有——2023年十四届全国人大一次会议，《立法法》的修改，基层立法联系点的实践创新、彰显我国社会主义根本政治制度优越性的时政素材等。 考情分析 考点要求 考题统计 考情预测 01 人民代表大会：我国的国家权力机关（5年30考） 2026河南卷、黑吉辽蒙卷、陕晋青宁卷 2025.山东、河北、河南、云南、湖北卷； 2024.黑吉辽、安徽、新课标、广东卷；浙江卷6月、湖北卷；重庆卷 2023.江苏卷；湖北卷、山东卷、浙江1月卷、广东卷；福建卷 两大考点均为高频考查，属于《政治与法治》核心命题区 ⑴从命题内容上看，侧重考查人民代表大会的四大职权、人大代表的四项权利与义务；尤其注意“全国人大”与“地方人大”的权限差异；民主集中制的表现；人民代表大会制度的优越性；以及与西方议会制度的本质区别（民主集中制 vs 三权分立） ⑵从考查形式上看，选择题和非选择题都有出现，侧重考査考生对基础知识的理解和运用能力。 ⑶从设问方式上看，主要为体现类、措施类试题； ⑷从涉及的热点看，试题常以国家政治生活中的重大事件为背景，如“两会”、人大及其常委会的活动、法律的出台、基层立法联系点等等 02 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 （5年18考） 2026重庆卷 2025.河北卷；安徽卷 2024.甘肃卷；安徽卷、甘肃卷 2023.湖南卷 考情・分析解读 考情解读 命题情境：围绕我国国家制度的优势、人大代表的权利与义务、民主集中制展开，导向清晰、素养指向明确。 制度优势阐释情境：以人民代表大会制度在保障人民当家作主、维护国家统一和民族团结等方面的具体实践为素材，考查政治认同与制度自信。 人大代表履职情境：以人大代表进社区、提出议案建议、参与立法调研等真实案例为背景，考查人大代表的权利与义务、与人民的关系等知识点。 民主集中制运行情境：以人大与“一府一委两院”的关系、中央与地方国家机构职权划分等为素材，考查民主集中制的具体表现及制度逻辑。 立法联系点实践情境：以基层立法联系点收集民意、群众参与立法等鲜活案例，考查全过程人民民主的生动实践及人民代表大会制度的优越性。 第四课 人民民主专政的社会主义国家 第五课 我国的根本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 决定 决定 人民当家作主的制度保障 国体（国家性质） 人民民主专政的本质是人民当家作主，在社会主义制度中具有根本性意义。 政体（人民代表大会制度） 在我国政治制度体系中居于核心地位，国家的其他制度，都由人民代表大会通过立法创制出来，都要受其统领和制约。 基本政治制度 单元框架 人民 地位 国家的主人（国家的一切权力属于人民） 人民怎样行使国家权力 选举 监督 负责 服务 人大代表 人民代表大会 组 成 （间接行使） 法律地位： 国家权力机关的组成人员 产生方式： 民主选举产生（直接、间接） 职责 审议权、提案权、质询权、表决权 权利： 义务： 与群众保持密切联系，听取意见和要求，回答询问，帮助政府推进工作； 模范遵守宪法和法律，为人民服，自觉接受人民监督 人民代表大会制度 (我国的根本政治制度) 基石 是什么：含义（组织和活动原则——民主集中制） 为什么 决定因素：国家性质 地位：根本政治制度(体现人民当家作主；核心地位) 基本功能：党的路线方针政策→国家意志→法律规范 制度优势：中国共产党领导、全过程人民民主、民主集中制、全面依法治国、国家统一 怎么办： 长期坚持，不断完善，绝不照搬；坚持党的领导；保证和发展人民当家作主； 全面推进依法治国；坚持民主集中制；坚定自信，开拓创新 国家权力机关 国家权力机关体系： 全国人大和地方各级人大 常设机关： 人民代表大会常务委员会 （在人大闭会期间行使人大的部分职权；乡镇一级人大不设常委会） 职权 决定权： 任免权： 立法权： 监督权： 法律地位（性质）： 法的立、改、废、释的权力 决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力 对国家机关领导人及其组成人员进行选举、任命、罢免的权力 监督宪法和法律的实施，监督“一府一委两院”工作的运行 人大与其他国家机关的关系：“一府一委两院”由它产生，对它负责，受它监督 思维导图构建 第五课 易错知识清单 容易考的细节的易错： 1.人民能否直接行使国家权力（代议制） 2.“最高”用在谁的身上 3.人大与其他国家机关的关系能否表述成“制衡关系”，是否是“制约”的关系，这种制约的关系是谁制约谁 4.权力机关≠立法机关 5.国家权力和社会权力 主体不同。国家权力的主体是国家和国家机关，社会权力的主体是非国家机关、非政府组织、公民个人等。 6.从中央国家机构组织图弄清国家机关的关系 关键词提示： 产生、负责、监督； 民主集中制原则； 分工明确、各司其职、高效协调开展工作——制度优势。 5.1 人民代表大会—我国的国家权力机关 一.人民行使国家权力 (1)原因：国体+一切权力属于……。 (2)机关：全国人大和地方人大 (3)方式： 人民 人大代表 国家权力机关 统一行使国家权力，决定全国和地方的一切重大事务 行政、监察、审判、检察等机关 具体行使管理国家和社会的权力 民主选举 代表人民 产生 组成 ★★★注意： 人民间接行使国家权力（非“直接”）；人大代表参与行使国家权力 人大统一行使国家权力。 其他国家机关具体行使国家权力。人大决定的事情不是自己去办，而是由行政、司法、监察机关去贯彻执行。 权力≠权利 ★ 地位 ★ 职权 常设 机关 职能部门 全国人大是我国最高国家权力机关，在我国国家机关组织体系中居于最高地位，其他中央国家机关由它产生，对它负责，受它监督。 最高立法权 全国人民代表大会 最高决定权 最高任免权 最高监督权 制定、修改、废除法律（立废改）；解释法律 决定(除法律外)的国家和社会发展的一切重大事务，如大政方针、规划、预算的通过（侧重事前） 选举、罢免、任命中央机构人员（人事任免） 监督宪法和法律的实施，监督一府一委两院的工作（听取审议相关工作报告）（侧重事中、事后） ★全国人大常委会：是最高国家权力机关的组成部分，由全国人大产生，对其负责并报告工作，行使立法权、决定权、任免权、监督权等（人大闭会期间） ★专门委员会：为了更好地开展经常性工作，全国人大设立各专门委员会，在全国人民代表大会闭会期间，受全国人大常委会的领导。 一、人民行使国家权力的机关 5.1 我国的国家权力机关—人民代表大会 【提醒】全国人大才能用“最高”匹配 细节突破 ： 各专门委员会 是全国人大的职能部门 ①性质：是全国人大的专门机构。 ②职责：研究、审议和拟订有关议案。 受全国人大和全国人大常委会的领导 专业性极强 提高全国人大及其常委会决策的科学性。 判断：各专门委员会行使立法权、监督权、决定权、任免权 × ①从地位上看：是全国人大的常设机关(非执行机关、职能部门)，是最高权力机关的组成部分。 与全国人大的关系：产生、负责、报告工作（监督）【注意：不能加“最高” 。】 ②从职权行使上看：只能行使全国人大部分职权，以下几个方面只有全国人大能够决定，如： 修改宪法；批准省、自治区和直辖市的建置；决定战争和和平的问题；国家主席、副主席、中央军委主席、最高法院长、最高检检察长的选举 ③从职能部门设置上看：全国人大常委会设立专门委员会，这些专门委员会的特点是专业性极强，设立的目的是研究、审议和拟定有关议案，提高全国人大及其常委会决策的科学性。 关于全国人大常委会在掌握时注意以下几点：（补笔记） ●难点： 拓展深化1 人大职权 判断要点 立法权 制定、修改、废除、解释法律 决定权 决定大政、方针、规划，如十四五规划 任免权 选举、任命、罢免相关国家机关领导人员及其他组成人员 监督权 包括两个方面的监督，法律监督（监督宪法和法律的实施）和工作监督（监督“一府两院一委”的工作）。【注意】此处注意法律的监督机关到底是什么机关？人大对人大代表有无监督权？（人大代表受谁监督） 注意： 1.不要用材料中“决定”这个词来判断。要看“决定的内容”，如果是通过法律（草案）属于立法权，如果通过政策规划属于决定权，如果是对国家机关干部进行任免的决定属于任免权（全国人大和地方人大在行使各自决定权时，权限不同。全国人大及其常委会决定的是国家的重大事务，地方人大及其常委会决定的是地方的重要事务）。 2.听取审议上年度的工作报告是监督权；通过批准本年度的工作报告（将要执行）属决定权； 关于“法”的 既有关于“法”和“人”的，也有关于 “事”的（侧重事中和事后） 关于“人”的 关于“事”的（侧重事前） 13 1.全国人大是最高国家权力机关，地方各级人大是地方国家权力机关。 2.人大与其他国家机关的关系可以概括为： （1）三是：是产生与被产生、监督与被监督、决定与执行的关系； （2）四不是：不是领导与被领导、上下级、互相监督、相互制衡的关系；“一府一委两院”不是人大的职能部门！ （3）党是社会主义现代化建设的领导核心，国家机关都要接受党的领导。 （4）最高国家权力机关≠国家权力机关 3.人大与其他主体的关系： ①人大与人民的关系：选举产生、组成、负责、监督、代表统一行使、代表人民意志。 ②人大与党的关系：党是领导核心，人大接受中国共产党的领导，二者是领导与被领导的关系。 ③人大与其他国家机关的关系：不是领导与被领导的关系，而是产生、负责、监督的关系。在党的领导下，国家权力、行政、司法、监察机关各司其职又协调一致开展工作。（高效协调运转） ④人大与政协的关系：政协配合人大开展工作 （不是领导与被领导的关系）, 履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，发挥协商民主的独特政治优势。 拓展深化2 拓展深化3 区分与人民代表大会相关的几组概念 （1）最高国家权力机关≠权力机关，全国人大≠人大，全国人大≠全国人大常委会 （2）人民代表大会≠人大常委会。人大常委会是人大的常设机关，行使宪法规定的立法权、决定权、任免权、监督权，以及全国人民代表大会授予的其他职权。 （3）权力机关≠立法机关：全国人大及其常委会是我国的立法机关，拥有国家立法权。我国享有立法权的国家机关包括：（是“授权立法”，不是立法机关） ①国家权力机关系统(人大和人大常委会)：全国、省、自治区、直辖市、较大的市的人大及常委会，自治州、自治县的人大。 ②国家行政机关系统(政府及其下设机构)：国务院、国务院各部委、央行、审计署、具有行政管理职能的国务院直属机构、省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府。 有立法权≠立法机关 （4）人大监督权≠公民监督权。人大监督的对象是：宪法和法律的实施，一府一委两院的工作（具有法律强制力）；公民监督的对象是：国家机关及工作及工作人员（属于民主监督，不具有强制力） 15 【相关链接】——我国有立法权的国家机关（P98） 拥有立法权的机关的立法权限 （全国人大修改宪法，制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律；全国人大常委会制定、修改除应当由全国人大制定的法律以外的其他法律，有权作出法律解释） 省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大及其常委会 民族自治地方的人大（民族乡不属于民族自治地方） 国务院 国务院各部、委员会、央行、审计署、直属机构 省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民政府 中央军事委员会 中央军事委员会各总部、军兵种、军区、武警部队 法律（××法） 地方性法规：（条例、规定、实施办法、规则） 自治条例、单行条例：（条例） 行政法规：（条例、规定、办法、暂行条例、暂行规定） 行政规章 (规定、办法) 部门规章： 地方政府规章： 军事法规： 军事规章： 属于审判、检察工作中具体应用的法律解释： 最高人民法院、最高人民检察院 知识拓展 全国人大及其常委会（我国唯一的立法机关），行使国家立法权 监察法规： 国家监察委员会 （2024·广东高考，17）阅读材料，完成下列要求。 　　备案审查是一项具有中国特色的宪法监督制度。党的二十大报告提出，要完善和加强备案审查制度。2023年12月，全国人大常委会审议通过关于完善和加强备案审查制度的决定，对备案审查工作作出系统全面的规定，并要求各地在2024年内完成省级备案审查制度规范的制定和修改。全国人大常委会还建立了全国统一的备案审查信息平台和国家法律法规数据库，完善了电子备案、在线审查等功能，并推动建设了31个省级法规规章规范性文件数据库。据统计，党的十八大以来，全国人大常委会督促制定机关及时纠正违反宪法法律规定、原则、精神的规范性文件，累计超过2.5万件；共收到公民、组织提出的审查建议2.2万余件。公民、组织提出的审查建议成为开展相关审查工作的主要启动因素。 　　结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的。 真题再现 18 第四步:析材料 备案审查是一项具有中国特色的宪法监督制度。党的二十大报告提出，要完善和加强备案审查制度。2023年12月，全国人大常委会审议通过关于完善和加强备案审查制度的决定，对备案审查工作作出系统全面的规定，并要求各地在2024年内完成省级备案审查制度规范的制定和修改。全国人大常委会还建立了全国统一的备案审查信息平台和国家法律法规数据库，完善了电子备案、在线审查等功能，并推动建设了31个省级法规规章规范性文件数据库。据统计，党的十八大以来，全国人大常委会督促制定机关及时纠正违反宪法法律规定、原则、精神的规范性文件，累计超过2.5万件；共收到公民、组织提出的审查建议2.2万余件。公民、组织提出的审查建议成为开展相关审查工作的主要启动因素。 坚持党的领导、坚持依宪治国 完善制度建设，提高规范性，提供法治保障 推进信息化建设，实现备案审査工作智能化、数字化，提高效能;（推进国家治理体系和治理能力现代化。） 坚持全过程人民民主，广纳民意，保障人民知情权、参与权、表达权、监督权等权利; ①坚持党的领导和依宪治国，行使监督权，加强宪法施行和监督，依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件; ②加强和完善制度建设，提高备案审查的规范性，为其提供法治保障; ③推进信息化建设，实现备案审査工作智能化、数字化，提高效能; ④坚持全过程人民民主，广纳民意，保障人民知情权、参与权、表达权、监督权等权利; 参考答案 （2025·浙江高考）阅读材料，完成下列要求。 依法治国首先要坚持依宪治国。70年来，全国人大及其常委会依据宪法制定和修改经济民生、生态环境、社会治理等各领域的法律制度。截至2024年9月，由全国人大及其常委会制定的、现行有效的303部法律，都明确以完法为依播。近年来，全国人大常委会还不断加强务家审查工作，确保每一部法律、每一项制度、每一条规定都符合宪法规定、宪法原则、完法精神。2023年全年共督促制定机关修改或度止规范性文件260多件。此外，全国人大常委会已连续11年会同有关部门开展“宪法宣传周”活动。2024年12月2日，全国人大常委会法工委为前来人民大会堂参观的游客讲解完法，推动完法走进人民群众。 结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的。 全国人大及其常委会行使立法权，坚持宪法至上，依据宪法制定和修改其他法律，健全以宪法为核心的法律体系。 ②全国人大常委会行使监督权，加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，及时纠正审查中发现的问题，坚定维护宪法权威和尊严。 ③全国人大常委会深入开展宪法宣传教育，通过“宪法宣传周”等活动，让宪法精神深入人心，为依宪治国夯实社会基础。 【参考答案】 ①全国人大及其常委会行使立法权，坚持宪法至上，依据宪法制定和修改其他法律，健全以宪法为核心的法律体系。 ②全国人大常委会行使监督权，加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，及时纠正审查中发现的问题，坚定维护宪法权威和尊严. ③全国人大常委会深入开展宪法宣传教育，通过“宪法宣传周”等活动，让宪法精神深入人心，为依宪治国夯实社会基础。 二、肩负人民重托的人大代表 1、产生：由民主选举产生。 2、性质/地位 全国人大代表是最高国家权力机关的组成人员，地方各级人大代表是地方各级国家权力机关的组成人员（注意：不是工作人员）。 3、★职权 ①审议权：审议各项议案②表决权：表决各项决定 ③提案权：人大代表有权依照法律规定的程序，向人民代表大会提出议案 ④质询权：人大代表有权依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复。（质询的对象：一府两院一委） 4.★义务： （1）……应与人民群众保持密切联系，采取多种方式经常听取意见和要求，回答询问，帮助所在地方的人民政府推进工作。（民意） （2）人大代表是人民利益的代言人。他们来自人民，肩负人民的重托，应模范遵守宪法和法律，努力为人民服务，并自觉接受人民的监督。（民利） （3）提高自身素质，增强履职意识和履职能力。（可补充） 5.1 人民代表大会—我国的国家权力机关 【提醒】政协委员是协商推荐产生。 县级、乡级人大代表由选民直接投票选举产生。全国、省级、设区的市级人大代表由下一级人民代表大会选举产生。(即下级选出上级) 易错点/常考点：区分人大和人大代表的职权 分清主体，权力/利不能混淆 人民代表大会的四项权力属于集体权力，由各级人民代表大会代表人民统一行使。人大代表的权利是人大代表作为国家权力机关组成人员所具备的个人权利，二者不能等同。 经典试题 （2023 全国新教材 人大代表的选举）17. 《第十三届全国人民代表大会第五次会议关于第十四届全国人民代表大会代表名额和选举问题的决定》规定：第十四届全国人民代表大会代表名额中，按照人口数分配的代表名额为2000名，省、自治区、直辖市根据人口数计算的名额数，按约每70万人分配1名。对上述规定理解正确的有（ ） ①我国公民享有平等的选举权 ②全国人大代表通过等额选举产生 ③我国选举制度坚持民主集中制原则 ④全国人大代表由选民直接选举产生 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 县级、乡级人大代表由选民直接投票选举产生。 全国、省级、设区的市级人大代表由下一级人民代表大会产生（间接选举）。 间接选举：由选民选出的代表，代表选民进行选举。 直接选举：选民通过直接投票的方式进行的选举。 人大代表实行差额选举。 （2023·广东高考，19）阅读材料，完成下列要求。 　　高三某班组织学习2023年全国“两会”精神。同学们通过观看新闻报道、查询相关网站等方式搜集资料并展开讨论，发现代表提出的议案、建议具有以下特征： 　　一是数量多。会议期间，共提出议案271件，其中代表团提出19件，代表联名提出252件；共提出建议8314件，其中23个代表团以代表团名义提出203件，2144名代表提出8111件。 　　二是契合度高。议案、建议内容与党的二十大作出的各项战略部署及人民根本利益高度契合。如建议中，涉及加快构建新发展格局、着力推动高质量发展的占46.5%；涉及增进民生福祉、提高人民生活品质的占15.9%。 　　三是接地气。代表们深入实际调查研究、了解社情民意，通过“专题调研”“视察”“代表小组活动和座谈、走访”等方式形成的议案、建议，分别占议案总数的62%和建议总数的59.5%。 　　结合材料，运用《政治与法治》知识，说明全国人大代表是如何通过提出议案、建议进行履职的。 真题再现 26 第四步:析材料 　　高三某班组织学习2023年全国“两会”精神。同学们通过观看新闻报道、查询相关网站等方式搜集资料并展开讨论，发现代表提出的议案、建议具有以下特征： 　　一是数量多。会议期间，共提出议案271件，其中代表团提出19件，代表联名提出252件；共提出建议8314件，其中23个代表团以代表团名义提出203件，2144名代表提出8111件。 　　二是契合度高。议案、建议内容与党的二十大作出的各项战略部署及人民根本利益高度契合。如建议中，涉及加快构建新发展格局、着力推动高质量发展的占46.5%；涉及增进民生福祉、提高人民生活品质的占15.9%。 　　三是接地气。代表们深入实际调查研究、了解社情民意，通过“专题调研”“视察”“代表小组活动和座谈、走访”等方式形成的议案、建议，分别占议案总数的62%和建议总数的59.5% 人大代表通过提建议的方式履职 人大代表履职坚持党的领导和以人民为中心 健全联络机制，保持与人民群众的密切联系 ①代表履职更多运用提建议的方式。议案可由代表团提出，也可由代表联名提出；建议可由代表团提出，也可由代表联名或个人提出。 ②代表在提出议案和建议时，坚持党的领导，自觉与党中央保持高度一致，注重全面落实党的二十大精神。坚持以人民为中心，为人民利益代言。 ③代表履行职责,坚持全过程人民民主,保持与人民群众的密切联系，通过调查研究，聚民意、汇民智，提高议案建议的质量。 参考答案 28 【2024年·新课标I卷】阅读材料，完成下列要求。 近年来，某市坚持走生态优先、绿色发展之路，制定了多部与生态环境保护有关的地方性法规。其中，《大气污染防治若干规定》第六条规定：“在城市和县城的建成区范围内不得新建、扩建化工、水泥、垃圾焚烧发电、沥青搅拌等企业以及新增产能项目。” 位于该市城市建成区内的经开区为进一步增强园区实力，推动产业发展，计划申报省级化工园区。经过走访调研，市人大常委会召开会议，听取和审议该市年度环境状况和环境保护目标完成情况报告,形成了“依法终止经开区申报省级化工园区”的审议意见。 假设你是该市人大常委会新闻发言人，请就“终止经开区申报省级化工园区”这一决定作出说明。(12分) ①假设你是该市人大常委会新闻发言人，注意身份 ②做出这一决定的依据 ③该决定带来的积极影响 真题再现 答：①人大行使立法权,制定地方性法规保护生态,为人民提供良好的生活环境。推动经济社会发展应贯彻绿色发展理念，建设省级化工园区、会损害生态环境、影响本地群众生活，与本市生态环境法规不符合（4分) ②人大行使监督权,听取和审议该市环境状况和环境保护目标完成情况报告,按照《大气污染防治若干规定》第六条规定的内容,做到了监督宪法法律的实施，监督其他机关的运行;（4分) ③人大行使决定权,经过走访调研,落实全过程人民民主，依据法定程序最终形成“依法终止经开区申报省级化工园区”的审议意见，作出终止项目申报的决定。(4分） 假设你是该市人大常委会新闻发言人，请就“终止经开区申报省级化工园区”这一决定作出说明。(12分) （2024·湖北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 某市创新实践形式，提高人大代表践行全过程人民民主的能力，让基层民主落点更细、效果更实。 该市成立多家立法联系点，由人大代表作为立法信息员，广泛听取意见建议，先后就有关文明乡村、优化营商环境的多部条例开展意见征询，收集的意见建议形成了人大立法议案，充分发挥了立法“直通车”作用。在各街道建立居民议事平台，推举产生包含辖区各级人大代表、村（社区）干部、居民代表在内的人员成立议事会，定期召开会议，共商经济社会发展事项、票选民生实事项目。在人大代表担任企业法定代表人、主要负责人的企业设立184个营商环境监测点，收集大量一线信息，并及时交办、督办政府相关部门，解决了企业生产经营难题300余件，有力推动了全市营商环境不断优化。 结合材料并运用《政治与法治》知识，分析该市人大代表在基层民主实践中是如何践行全过程人民民主的。 || || || 真题再现 （2024·湖北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 某市创新实践形式，提高人大代表践行全过程人民民主的能力，让基层民主落点更细、效果更实。 该市成立多家立法联系点，由人大代表作为立法信息员，广泛听取意见建议，先后就有关文明乡村、优化营商环境的多部条例开展意见征询，收集的意见建议形成了人大立法议案，充分发挥了立法“直通车”作用。在各街道建立居民议事平台，推举产生包含辖区各级人大代表、村（社区）干部、居民代表在内的人员成立议事会，定期召开会议，共商经济社会发展事项、票选民生实事项目。在人大代表担任企业法定代表人、主要负责人的企业设立184个营商环境监测点，收集大量一线信息，并及时交办、督办政府相关部门，解决了企业生产经营难题300余件，有力推动了全市营商环境不断优化。 结合材料并运用《政治与法治》知识，分析该市人大代表在基层民主实践中是如何践行全过程人民民主的。 || || || 真题再现 答：①社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主，该市提高人大代表践行全过程人民民主的能力，支持和保证人民当家作主。 ②成立多家立法联系点，进一步健全代表联络机制，更好的发挥人大代表的作用，行使提案权。拓宽了公民有序参与立法途径，反映人民利益和呼声，保障人民的参与权和表达权，让法律体现人民的意志。 ③建立居民议事平台，畅通人大代表联系群众的渠道，保障和发展基层民主，保障人民直接行使民主权利。 ④人大代表行使质询权，肩负人民重托，努力为人民服务，帮助所在地的政府推进工作，维护好、实现好广大人民的根本利 结合材料并运用《政治与法治》知识，分析该市人大代表在基层民主实践中是如何践行全过程人民民主的。 合作探究 美国总统 中国主席 德国总理 英国首相 日本首相 韩国总统 巴西总统 意大利总理 俄罗斯总统 阿根廷总统 印尼总统 土耳其总统 南非总统 沙特王储 法国总统 加拿大总理 印度总理 澳大利亚总理 不同国家的国家领导人，为什么称谓不一样？ 34 人大制度知识汇总 含义 决定 因素 ★地位 ★优势 基本 功能 由我国……的国家性质决定【国体决定政体，政体体现国体】 把体现人民根本利益……的党的路线、方针、政策依照……转化为国家意志，并使之成为……共同遵守的法律规范（是党依法执政的重要表现） ……是按照民主集中制原则，由人民选出代表组成各级人大作为人民行使国家权力的机关，并由人大产生其他国家机关，以实现人民民主专政历史任务的政权组织形式（政体）。 根本政治制度表现：①国家政治生活中：体现人民当家作主，强调权为民所赋，最充分体现社义国家的本质要求②我国政治制度体系中：核心地位，其他制度都都由人大通过立法创制出来，受其统领和制约。 5.2 人大制度 —我国的根本政治制度 把……是党把马……原理与中国实际相结合的伟大创造，有鲜明的中国特色和突出的政治优势①坚持党领导、保证党领导人民依法有效治理国家②保障人民当家作主③贯彻民主集中制、保证国家政治生活既充满活力又安定有序；保证国家机关协调高效运转实践④保障全面依法治国、实现国家各方面工作法治化⑤维护国家统一、保障国家长治久安 总：是坚持“三者”有机统一的根本制度安排，体现了中特制度优势。 拓展深化 组织和活动原则：★民主集中制 既是国家机关的组织和活动原则，也是党的根本组织制度和领导制度。 1.含义：民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度 2.主要表现 民主 集中 ①在人大与人民的关系上 选举：民选产生人大代表 决策：少数服从多数，民主决定 监督：受人民监督，不称职的代表，依法罢免 人大代表代表人民统一行使国家权力 ②在人大与其他国家机关的关系上 其他国家机关（行政/司法/监察委）贯彻执行人大的决定（各司其职、分工负责） 人大统一行使国家权力，其他国家机关都由人大产生，对它负责，受它监督 ③在中央和地方国家机构的关系 合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。 中央统一领导，地方必须服从中央 提醒：人大与其产生的其他国家机关是监督与被监督的关系，而不是相互监督 关键词：征求意见、网络征求意见、民主决策、集中收集整理意见建议、分组讨论、审议通过、授权地方立法、在中央授权下...少数服从多数、其他机关与人大协调配合等 36 怎样坚持人民代表大会制度 ①必须长期坚持、不断完善人民代表大会制度， 我们绝不照搬西方政治制度的模式。 ②坚持和完善人民代表大会制度， 必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，必须保证和发展人民当家作主， 必须全面推进依法治国，必须坚持民主集中制。 ③坚持制度自信，完善和发展中国特色社会主义制度， 推进国家治理体系和治理能力现代化。 5.2 人大制度 —我国的根本政治制度 区分：人大和人大制度 人民代表大会制度 人民代表大会 国家权力机关 我国的政体（政权组织形式） 我国的根本政治制度 基石 制度保障 国家制度 根本制度 根本政治制度 基本政治制度 基本经济制度 广义上包括国体和政体，狭义上是指国体，即人民民主专政 是社会主义制度，是社会主义经济、政治、文化等制度的总称 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等。 【答题模板】 1．人大为什么做某件事。 理论：国家性质＋人大地位、性质＋职权＋组织活动原则+与其他主体的关系 现实：是做好某事的必然要求+结合材料从不同的角度（对公民、权力机关、对国家社会）分析其具体意义 与“法律”有关时（①有利于科学立法、民主立法②有利于依法治国、建设社会主义法治国家） 2．人大如何做某事 党领导＋人大职权＋组织和活动原则＋坚定制度自信＋人大代表作用 ①履行好人大职权（涉及哪个答哪个） A 积极行使立法权，制定和完善有关的法律法规，科学、民主立法，为...提供法律保障/法律依据 B 积极行使监督权，监督有关××法律法规的实施，加强执法检查，使××法律贯彻落实；对××部门（一府一委两院）的工作进行监督。 C 行使决定权，，审议批准有关部门政策，就有关……制定正确的政策。 ②组织和活动原则：坚持民主集中制，保证和发展人民当家作主+材料分析（涉及人大与人民的关系、与其他国家的关系、中央与地方的关系）； ③坚定制度自信，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一、推进国家治理体系和治理能力现代化。 ④支持人大代表行使其职权，维护人民利益+材料分析。 健全代表联络机制，更好发挥人大代表的作用。支持人大代表积极履行职责、重视人大代表的提案（P45） 答题模板 【答题模板】 3.人大代表为什么要做某事 地位＋权利＋义务＋与人民的关系 ①法律地位决定的（国家权力机关的组成人员）。 ②是行使权利的表现（提案权、审议权、表决权、质询权）。 ③是履行义务的需要（联系群众/助推工作/遵守法律/服务负责接受监督）。 ④体现与人民的关系（产生、负责、服务、监督） ⑤开展某项活动的意义。 4.人大代表应怎样做某事 权利＋义务＋素质 ①积极行使权利（提案权、审议权、表决权、质询权）。 ②自觉履行好义务。与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，接受人民监督。 ③增强履职意识，提高履职能力。 答题模板 如何坚持和完善人民代表大会制度 （1)坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 ①始终坚持中国共产党的领导特别是党中央集中统一领导。（根本保证） ②始终坚持人民当家作主。（社会主义民主政治本质和核心） ③始终坚持全面依法治国。（党领导人民治国理政的基本方式） （2）必须坚持民主集中制。（人民代表大会制度的组织活动原则，国家机构的组织活动原则，党的根本组织原则） （3）必须与时俱进、长期坚持、不断完善。 （4）坚持走自己的路（制度自信），绝不照搬西方政治制度的模式。（符合中国国情和实际，体现我国国体，保证人民当家作主，保障实现中华民族伟大复兴的好制度） (2025·陕晋宁青高考·T17）阅读材料，完成下列要求。(9分) 习近平指出，人民代表大会制度走过了不平凡的历程，已经牢牢扎根中国大地，深深融入中国特色社会主义伟大实践。 为充分发挥人大代表作用，某地人大代表联络站建设“代表联络站——代表联络点——网格联络服务点”三级网格体系；开通“智慧人大”平台，将代表履职延伸到“线上”；加强与政务服务机关的工作联系，与“公检法司”等部门信息共享、平台共建、会商共办。2024年，该地人大代表联络站共接待群众 3000余人次，收集意见建议1400余件，协调解决群众急难愁盼问题389件。 人大代表联络站，“站”在人民之中，“联”在群众心里，成为人大代表联系群众的“连心桥”。 结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识，分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的。 第一步：设问逻辑 《中国特色社会主义》《政治与法治》知识、人民代表大会制度 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识，分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的 人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的 ①《中国特色社会主义》《政治与法治》知识用哪些？人大代表的地位、权利、职责有哪些？ ②材料中人大代表联络站‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的措施有哪些？这些措施是如何体现人大代表的地位、权利、职责的？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（措施+设问情境+作用） 结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识，分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的。(9分) 第二步：知识逻辑 肩负人民重托的人大代表 1 2 3 4 民主选举（直接选举、间接选举） 五年 审议权，表决权，提案权、质询权 法律 地位 产生 任期 职权 5 义务 县乡级 全国、省、主，设区的市级 1.健全代表联络机制，更好发挥人大代表作用。各级人大代表应与人民群众保持密切联系，采取多种方式听取和反映意见和要求，回答询问，帮助所在地方的人民政府推进工作。 2.遵守宪法和法律，努力为人民服务，并自觉接受人民监督。 是国家权力机关的组成人员 人大代表 第二步：知识逻辑 第三步：材料逻辑 17.(2025·陕晋宁青高考·T17）阅读材料，完成下列要求。(9分) 习近平指出，人民代表大会制度走过了不平凡的历程，已经牢牢扎根中国大地，深深融入中国特色社会主义伟大实践。 为充分发挥人大代表作用，某地人大代表联络站建设“代表联络站——代表联络点——网格联络服务点”三级网格体系；开通“智慧人大”平台，将代表履职延伸到“线上”；加强与政务服务机关的工作联系，与“公检法司”等部门信息共享、平台共建、会商共办。2024年，该地人大代表联络站共接待群众 3000余人次，收集意见建议1400余件，协调解决群众急难愁盼问题389件。 人大代表联络站，“站”在人民之中，“联”在群众心里，成为人大代表联系群众的“连心桥”。 结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识，分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的。 ①《中国特色社会主义》《政治与法治》知识用哪些？人大代表的地位、权利、职责有哪些？ ②材料中人大代表联络站‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的措施有哪些？这些措施是如何体现人大代表的地位、权利、职责的？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（措施+设问情境+作用） 坚持习思想指导 制度自信 以人民为中心 拓宽联系群众的渠道，密切联系群众 搭建平台 加强与其他部门协作 代表联络站工作成效 加 第四步：答案生成 17.(2025·陕晋宁青高考·T17）阅读材料，完成下列要求。(9分) 习近平指出，人民代表大会制度走过了不平凡的历程，已经牢牢扎根中国大地，深深融入中国特色社会主义伟大实践。 为充分发挥人大代表作用，某地人大代表联络站建设“代表联络站——代表联络点——网格联络服务点”三级网格体系；开通“智慧人大”平台，将代表履职延伸到“线上”；加强与政务服务机关的工作联系，与“公检法司”等部门信息共享、平台共建、会商共办。2024年，该地人大代表联络站共接待群众 3000余人次，收集意见建议1400余件，协调解决群众急难愁盼问题389件。 人大代表联络站，“站”在人民之中，“联”在群众心里，成为人大代表联系群众的“连心桥”。 结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识，分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的。 【答案】①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。某地人大代表联络站坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，坚持制度自信，以人民为中心，拓宽了民意反映渠道，践行全过程人民民主，确保人民当家作主，把制度优势转化为治理效能；（3分） ②人大代表代表人民，密切联系群众，建设三级网格体系，拓宽了代表联系群众的渠道，同人民群众保持密切联系，倾听人民群众的声音；（3分） ③搭建“智慧人大”工作平台，实现“线上+线下”联动，提升人大代表工作效率和履职效能,与政府、公检法司等部门的协作，真正做到“联”在群众心里，使人大代表联络站成为代表联系群众的“连心桥”。(3分) ①《中国特色社会主义》《政治与法治》知识用哪些？人大代表的地位、权利、职责有哪些？ ②材料中人大代表联络站‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的措施有哪些？这些措施是如何体现人大代表的地位、权利、职责的？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（措施+设问情境+作用） 坚持习思想指导 制度自信 以人民为中心 拓宽联系群众的渠道，密切联系群众 搭建平台 加强与其他部门协作 代表联络站工作成效 加 【标答精简版】 ①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，坚持以人民为中心，坚定制度自信，保障人民当家作主；（3分） ②健全人大代表联络机制，促进人大代表更好履职，深入人民群众广泛听取意见，密切人大代表与人民群众的联系；（3分） ③拓宽联系渠道，加强工作协同，提高工作效率，帮助所在地方的人民政府等推进工作。(3分) （2025·陕晋青宁卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 习近平指出，人民代表大会制度走过了不平凡的历程，已经牢牢扎根中国大地，深深融入中国特色社会主义伟大实践。 为充分发挥人大代表作用，某地人大代表联络站建设“代表联络站——代表联络点——网格联络服务点”三级网格体系；开通“智慧人大”平台，将代表履职延伸到“线上”；加强与政务服务机关的工作联系，与“公检法司”等部门信息共享、平台共建、会商共办。2024年，该地人大代表联络站共接待群众3000余人次，收集意见建议1400余件，协调解决群众急难愁盼问题389件。 人大代表联络站，“站”在人民之中，“联”在群众心里，成为人大代表联系群众的“连心桥”。结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识，分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的。 【答案】（共9分） ①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导／坚持以人民为中心，坚定制度自信，／践行全过程人民民主，保障人民当家作主；（3分） ②健全人大代表联络机制，促进人大代表更好履职，深入人民群众广泛听取意见，密切人大代表与人民群众的联系；（3分） ③拓宽联系渠道，加强工作协同，提高工作效率，帮助所在地方的人民政府等推进工作。（3分） （2025·浙江·高考真题）依法治国首先要坚持依宪治国。70年来，全国人大及其常委会依据宪法制定和修改经济民生、生态环境、社会治理等各领域的法律制度。截至2024年9月，由全国人大及其常委会制定的、现行有效的303部法律，都明确以宪法为依据。近年来，全国人大常委会还不断加强备案审查工作，确保每一部法律、每一项制度、每一条规定都符合宪法规定、宪法原则、宪法精神。2023年全年共督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。此外，全国人大常委会已连续11年会同有关部门开展“宪法宣传周”活动。2024年12月2日，全国人大常委会法工委为前来人民大会堂参观的游客讲解宪法，推动宪法走进人民群众。 结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的。（9分） 【答案】①全国人大及其常委会行使立法权，坚持宪法至上，(1分)依据宪法制定和修改其他法律，(1分)健全以宪法为核心的法律体系。(1分) ②全国人大常委会行使监督权，加强宪法实施和监督，(1分)推进合宪性审查工作，及时纠正审查中发现的问题，(1分)坚定维护宪法权威和尊严。(1分) ③全国人大常委会深入开展宪法宣传教育，(1分)通过“宪法宣传周”等活动，让宪法精神深入人心，(1分)为依宪治国夯实社会基础。(1分) 易混易错 1.各级人大代表享有广泛的职权，包括提案权、审议权、决定权、质询权。 【分析】人大代表的职权包括审议权、表决权、提案权和质询权。决定权属于人大。 2.全国人大常委会在全国人大闭会期间，行使全国人大的全部职权。 【分析】全国人大常委会在全国人大闭会期间，行使全国人大的部分职权。 3.十三届全国人大常委会听取国家监察委员会的工作报告，是其行使决定权的体现。 【分析】听取国家监察委员会的工作报告，是其行使监督权的体现。 4.全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居最高地位，其他中央国家机关都要受它领导和制约，各国家机关是相互监督的关系。 【分析】其他中央国家机关对全国人大负责、受全国人大监督，不是相互监督。 5.全国人民代表大会的监督权指的是监督其他国家机关的权力。 【分析】人大的监督权是监督宪法和法律的实施，监督一府两院一委工作的权力。 6.全国人民代表大会的代表是国家权力机关的工作人员。 【分析】人大代表只是人大的组成人员，而不是工作人员。 7.我国的政权组织形式是人民代表大会，在社会主义制度中具有根本性意义。 【分析】我国的政权组织形式是人民代表大会制度，人民民主专政在社会主义制度中具有根本性意义。 51 拓展深化 公民 选举权和被选举权、政治自由、监督权、知情权、参与权、建议权 中国共产党 领导核心:依法治国、依法执政 政府 行政机关：政治/经济/文化/社会/生态职能；管理与服务 人大 权力机关：立法权、决定权、任免权、监督权 人大代表 审议权、表决权、提案权、质询权 司法机关 司法权（法院-审判权，检察院-检察权），公正司法、独立司法 其中，人民法院是审判机关，检察院是检察机关和法律监督机关 监察委员会 监察机关：监察权（监督、调查、处置） 政协 爱国统一战线组织:政治协商、民主监督、参政议政 比较政治生活中八大行为主体的职权职能权利 52 （2025·陕晋青宁卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 习近平指出，人民代表大会制度走过了不平凡的历程，已经牢牢扎根中国大地，深深融入中国特色社会主义伟大实践。 为充分发挥人大代表作用，某地人大代表联络站建设“代表联络站——代表联络点——网格联络服务点”三级网格体系；开通“智慧人大”平台，将代表履职延伸到“线上”；加强与政务服务机关的工作联系，与“公检法司”等部门信息共享、平台共建、会商共办。2024年，该地人大代表联络站共接待群众3000余人次，收集意见建议1400余件，协调解决群众急难愁盼问题389件。 人大代表联络站，“站”在人民之中，“联”在群众心里，成为人大代表联系群众的“连心桥”。结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识，分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的。 【答案】（共9分） ①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导／坚持以人民为中心，坚定制度自信，／践行全过程人民民主，保障人民当家作主；（3分） ②健全人大代表联络机制，促进人大代表更好履职，深入人民群众广泛听取意见，密切人大代表与人民群众的联系；（3分） ③拓宽联系渠道，加强工作协同，提高工作效率，帮助所在地方的人民政府等推进工作。（3分） （2022·湖北·高考真题，有改编）阅读材料，完成下列要求。 国有资产属于全体人民，监督国有资产是人大的职能之一。建立国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况制度，是以习近平同志为核心的党中央加强人大国有资产监督职能的重要决策部署。为构建党的领导、政府管理、人大监督、全民共建共享的国有资产治理新格局，全国人大常委会听取各地群众意见，让监督的“眼睛”和“耳朵”直接延伸到田间地头、工厂车间、学校、医院；加强国有资产领域人大代表库建设，广泛征求人大代表意见；按照监督法等法律规定，逐步扩大国有资产管理情况报告范围、充实报告内容，实现全口径、全覆盖，并及时将相关情况及审议意见向全国人大代表通报并向社会公布（保密法律法规规定不宜公开的内容除外)；构建人大国有资产联网监督系统，推动人大监督科学化精准化，不断提高监督实效，使国有资产更好地造福人民。 结合材料，运用政治与法治的知识，说明加强全国人大对国有资产的监督是如何体现人民当家作主的。（10分） 【主观题训练】 第一步：审设问，明确设问要求（要学会拆解设问逻辑） 结合材料，运用政治与法治的知识，说明加强全国人大对国有资产的监督是如何体现人民当家作主的（10分） 知识范围 核心关键词 主谓宾（主体客体） 设问指向 分值 材料指向 结合材料 运用政治与法治知识，结合设问和材料精准调用 加强全国人大对国有资产的监督是如何体现人民当家作主的？ 全国人大监督国有资产 监督行为如何体现人民当家作主：落脚点在人民当家作主 10分→四点左右为好 几个问 1问→答案呈现1答 学会把一个大的问题分解为几个小问题 第一步：审设问，明确设问要求（要学会拆解设问逻辑） 结合材料，运用政治与法治的知识，说明加强全国人大对国有资产的监督是如何体现人民当家作主的（10分） ①为什么强调全国人大？ 全国人大有监督权 ②为什么强调国有资产？（而不是其他资产？） 国有资产是全民所有的，监督国有资产更好造福人民 ③监督国有资产与人民当家作主有什么内在联系？ 人大监督国有资产本质上是维护人民利益，与人民当家作主具有一致性 ④监督行为如何体现人民当家作主的？ 找出材料的监督行为，一一对应如何体现，接下来需要深度研读材料逻辑 国有资产属于全体人民，监督国有资产是人大的职能之一。//建立国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况制度，是以习近平同志为核心的党中央加强人大国有资产监督职能的重要决策部署。//为构建党的领导、政府管理、人大监督、全民共建共享的国有资产治理新格局，全国人大常委会听取各地群众意见，让监督的“眼睛”和“耳朵”直接延伸到田间地头、工厂车间、学校、医院；加强国有资产领域人大代表库建设，广泛征求人大代表意见；//按照监督法等法律规定，逐步扩大国有资产管理情况报告范围、充实报告内容，实现全口径、全覆盖，//并及时将相关情况及审议意见向全国人大代表通报并向社会公布（保密法律法规规定不宜公开的内容除外)；//构建人大国有资产联网监督系统，推动人大监督科学化精准化，不断提高监督实效，使国有资产更好地造福人民。 结合材料，运用政治与法治的知识，说明加强全国人大对国有资产的监督是如何体现人民当家作主的。（10分） 第二步：在设问逻辑引领下审材料，明确材料逻辑（提取材料信息） 第二步：在设问逻辑引领下审材料，明确材料逻辑（提取材料信息） 国有资产属于全体人民，监督国有资产是人大的职能之一。//建立国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况制度，是以习近平同志为核心的党中央加强人大国有资产监督职能的重要决策部署。//为构建党的领导、政府管理、人大监督、全民共建共享的国有资产治理新格局，全国人大常委会听取各地群众意见，让监督的“眼睛”和“耳朵”直接延伸到田间地头、工厂车间、学校、医院；加强国有资产领域人大代表库建设，广泛征求人大代表意见；//按照监督法等法律规定，逐步扩大国有资产管理情况报告范围、充实报告内容，实现全口径、全覆盖，//并及时将相关情况及审议意见向全国人大代表通报并向社会公布（保密法律法规规定不宜公开的内容除外)；//构建人大国有资产联网监督系统，推动人大监督科学化精准化，不断提高监督实效，使国有资产更好地造福人民。 代表人民利益，听取人民群众的意见、对人民负责 广泛征求人大代表意见 依法行使职权，主动 接受社会公众监督 与时俱进推动监督科学化精准化，提高监督实效 国务院向人大报告工作→民主集中制 第三步：综合调用教材知识逻辑+材料逻辑+时政逻辑——答案生成 结合材料，运用政治与法治的知识，说明加强全国人大对国有资产的监督是如何体现人民当家作主的。（10分） 全国人大对国有资产的监督的具体举措 建立国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况制度 构建党的领导、政府管理、人大监督、全民共建共享的国有资产治理新格局 全国人大常委会听取各地群众意见，加强国有资产领域人大代表库建设，广泛征求人大代表意见 及时将相关情况及审议意见向全国人大代表通报并向社会公布 构建人大国有资产联网监督系统，推动人大监督科学化精准化，不断提高监督实效，使国有资产更好地造福人民 ①全国人大坚持民主集中制原则，坚持国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况制度，保障人民当家作主； ②全国人大行使监督权，加强全国人大国有资产监督，构建人大国有资产联网监督系统，保障人民当家作主； ③全国人大常委会代表人民利益，密切联系群众，听取和反映群众的意见和要求，依法行使职权，对人民负责，受人民监督； ④全国人大常委会与时俱进，推动人大监督科学化精准化，不断提高监督实效，使国有资产更好地造福人民。 第四步：写答案（规范书写，逻辑清晰）： 结合材料，运用政治与法治的知识，说明加强全国人大对国有资产的监督是如何体现人民当家作主的。（10分） ①全国人大坚持民主集中制原则，坚持国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况制度，保障人民当家作主；（来自设问+教材+材料逻辑） ②全国人大行使监督权，加强全国人大国有资产监督，构建人大国有资产联网监督系统，保障人民当家作主；（来自设问+教材+材料逻辑） ③全国人大常委会代表人民利益，密切联系群众，听取和反映群众的意见和要求，依法行使职权，对人民负责，受人民监督；（来自设问+教材+材料逻辑） ④全国人大常委会与时俱进，推动人大监督科学化精准化，不断提高监督实效，使国有资产更好地造福人民。（主要来自设问+材料逻辑） （→注意：上述红色字体来自教材逻辑，黑色字体来自材料逻辑，蓝色字体回应设问逻辑，整个答案最后落脚点是设问逻辑要求的“人民当家作主”） 深度思考一个问题：答案怎么来的？ 仔细研磨答案与设问、材料、教材知识以及时政的内在联系，答案为什么这样表述？换其他说法行不行？如果更改一下设问，答案应该如何组织？你还能从其他角度补充一下答案吗？ $