精品解析：黑龙江大庆市肇源县西部联考2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

黑龙江大庆市肇源县西部联考2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 答题时间：60分钟 总分：70分 学校：______________班级：________姓名：__________考号：____________ 考试说明：本试卷共两道大题，满分70分。答题前请仔细阅读题目及材料，请将答案填写在答题区域内，写在试卷上的答案无效。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确选项） 1. "个人是社会的有机组成部分。"这句话说明（ ） A. 个人可以离开社会独立存在 B. 人的生存和发展离不开社会 C. 社会的发展不依赖个人 D. 个人和社会没有关系 2. 下列属于积极参与社会生活的行为是（ ） ①到社区参加志愿服务 ②参加学校组织的社会调查 ③利用网络学习新知识 ④沉迷网络游戏 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3. 人的成长是一个不断社会化的过程。社会化是指（ ） A. 人逐渐融入社会、适应社会的过程 B. 人从农村搬到城市的过程 C. 人放弃个性、完全服从他人的过程 D. 人的外貌变得社会化的过程 4. 网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。网络对人们生活的积极影响有（ ） ①打破时空限制，拓展交往空间 ②拓宽了人际交往渠道 ③为学习和工作提供便捷 ④可以完全替代面对面交流 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 合理利用网络，我们应该（ ） A. 在网上可以自由发表任何言论 B. 遵守网络道德与法律，文明上网 C. 把大部分时间用于上网 D. 完全依赖网络获取信息 6. 关于网络交友，下列说法正确的是（ ） A. 网友都是虚假的，不能交往 B. 可以适当进行网络交友，但要增强自我保护意识 C. 可以随意向网友透露个人隐私 D. 网络交友比现实交往更重要 7. 社会秩序是社会生活有条不紊的状态，下列属于社会秩序的是（ ） ①交通秩序 ②生产秩序 ③公共场所秩序 ④社会管理秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 8. 关于自由与规则的关系，下列认识正确的是（ ） A. 自由就是不受任何约束 B. 规则是对自由的限制，规则越少越好 C. 自由与规则不可分，规则是自由的保障 D. 有了规则就没有自由 9. "没有规矩，不成方圆。"这句话告诉我们（ ） A. 规则越多越好 B. 社会生活需要规则来维护秩序 C. 没有规则也能正常生活 D. 规则只约束不讲道德的人 10. 关于自律与他律，下列说法正确的是（ ） A. 他律比自律更重要 B. 自律比他律更重要 C. 自律和他律相辅相成，自律更为根本 D. 只需要他律，不需要自律 11. 尊重他人是人际交往的基本要求。尊重他人需要做到（ ） ①平等待人②欣赏他人 ③包容他人④只尊重比自己优秀的人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 12. “人而无信，不知其可也。”这句话强调了（ ） A. 诚信的重要性 B. 规则的重要性 C. 礼貌的重要性 D. 知识的重要性 13. 下列行为符合诚信要求的是（ ） ①答应别人的事努力做到 ②考试不作弊 ③借同学的书按时归还 ④为维护面子而对朋友说谎 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 14. 关于以礼待人，下列说法正确的是（ ） A. 礼貌只是表面功夫，不重要 B. 礼貌是文明的体现，有助于增进人际关系 C. 礼貌就是对所有人笑脸相迎 D. 礼貌只适用于与长辈交往 15. 作为八年级学生，走进社会生活，我们应该（ ） ①积极参加社区志愿服务 ②关注社会热点，了解社会发展 ③合理利用网络，文明上网 ④只顾学习，不参加任何社会活动 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 二、材料分析题（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 近年来，越来越多的中学生利用假期参加社区志愿服务、社会调查等社会实践活动，通过亲身体验了解社会、服务社会，在实践中收获成长。 材料二 小明放学后总是把自己关在房间里，只关注课本知识，不愿参加任何社会活动。他认为学生只要学习好就行了，参加社会活动是浪费时间。 材料三 某社区开展"文明小卫士"志愿服务活动，同学们踊跃报名参与，在服务社区的过程中学到了课堂上学不到的知识和技能。 （1）根据材料一，参加社会实践活动对中学生有什么重要意义？ （2）结合材料二，小明的观点对吗？为什么？ （3）结合材料三和自身实际，谈谈你打算怎样积极参与社会生活。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 据统计，我国网民规模已超过10亿，互联网普及率超过70%。网络已成为人们获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台，深刻改变着人们的生活方式。 材料二 初中生小李沉迷网络游戏，经常熬夜到凌晨，导致白天上课精神不济，成绩明显下降。他还在网上认识了一个"朋友"，对方要求他透露家庭住址和父母的工作单位等信息。 材料三 网络谣言传播速度快、范围广，一些人利用网络散布虚假信息，扰乱社会秩序，造成不良社会影响。 （1）根据材料一，网络对我们有哪些积极作用？ （2）结合材料二，小李的行为有哪些不当之处？他应该怎样合理利用网络？ （3）结合材料三，面对网络谣言，我们中学生应该怎么做？ 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 某市开展"文明交通"专项行动，对闯红灯、逆行等违反交通规则的行为进行处罚和教育。行动开展后，交通秩序明显好转，交通事故率大幅下降。 材料二 小明认为"自由就是想做什么就做什么"，在学校不遵守校规，在公共场所大声喧哗，被批评后还认为自己没有错，觉得规则限制了自己的自由。 材料三 一位市民看到有人插队，主动上前劝阻，维护了公共秩序，赢得了周围群众的赞许。 （1）根据材料一，社会秩序对人们的生活有什么重要意义？ （2）结合材料二，小明的自由观有什么问题？请说明理由。 （3）结合材料三和所学知识，谈谈我们应如何遵守和维护社会规则。 19. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在公交车上，一位年轻人主动给老人让座，赢得了周围乘客的赞许。礼貌待人、尊重他人是中华民族的传统美德。 材料二 某商场售货员多找了顾客10元钱，顾客发现后主动退还。售货员感动地说："谢谢你的诚实守信，这让我感受到了人与人之间的信任。" 材料三 诚信是社会主义核心价值观的重要内容。一个人如果没有诚信，就无法在社会上立足；一个社会如果没有诚信，就无法和谐运转。 （1）根据材料一，以礼待人有什么重要意义？ （2）根据材料二和材料三，诚信对个人和社会有什么重要意义？ （3）结合自身实际，作为中学生，你打算如何在日常生活中践行尊重和诚信？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江大庆市肇源县西部联考2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 答题时间：60分钟 总分：70分 学校：______________班级：________姓名：__________考号：____________ 考试说明：本试卷共两道大题，满分70分。答题前请仔细阅读题目及材料，请将答案填写在答题区域内，写在试卷上的答案无效。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确选项） 1. "个人是社会的有机组成部分。"这句话说明（ ） A. 个人可以离开社会独立存在 B. 人的生存和发展离不开社会 C. 社会的发展不依赖个人 D. 个人和社会没有关系 【答案】B 【解析】 【详解】A：个人不能离开社会独立存在，故 A 不符合题意； B：个人是社会的有机组成部分，社会由个人组成，人的生存和发展离不开社会，故 B 符合题意； C：社会的发展离不开每一个人的努力，社会发展依赖个人，故 C 不符合题意； D：个人与社会紧密相连，不是没有关系，故 D 不符合题意。 2. 下列属于积极参与社会生活的行为是（ ） ①到社区参加志愿服务 ②参加学校组织的社会调查 ③利用网络学习新知识 ④沉迷网络游戏 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：到社区参加志愿服务，是走进社会、服务社会，属于积极参与社会生活，故①说法正确； ②：参加学校组织的社会调查，是参与社会实践，属于积极参与社会生活，故②说法正确； ③：利用网络学习新知识，是借助网络媒介提升自我的积极行为，属于参与社会生活的正确方式，故③说法正确； ④：沉迷网络游戏，会影响身心健康，不属于积极参与社会生活，故④说法错误。 3. 人的成长是一个不断社会化的过程。社会化是指（ ） A. 人逐渐融入社会、适应社会的过程 B. 人从农村搬到城市的过程 C. 人放弃个性、完全服从他人的过程 D. 人的外貌变得社会化的过程 【答案】A 【解析】 【详解】A：人逐渐融入社会、适应社会的过程，符合课本定义，故A符合题意。 B：搬家（农村到城市）只是空间迁移，不等于社会化，故B说法错误。 C：社会化不是放弃个性、完全服从他人，故C说法错误。 D：社会化不是外貌上的变化，是思想、行为、角色的社会化，故D说法错误。 4. 网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。网络对人们生活的积极影响有（ ） ①打破时空限制，拓展交往空间 ②拓宽了人际交往渠道 ③为学习和工作提供便捷 ④可以完全替代面对面交流 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：网络打破时空限制，拓展交往空间，属于积极影响，故①说法正确； ②：网络拓宽人际交往渠道，方便人们沟通，属于积极影响，故②说法正确； ③：网络为学习、工作提供便利，属于积极影响，故③说法正确； ④：网络交流不能完全替代面对面交流，故④说法错误。 5. 合理利用网络，我们应该（ ） A. 在网上可以自由发表任何言论 B. 遵守网络道德与法律，文明上网 C. 把大部分时间用于上网 D. 完全依赖网络获取信息 【答案】B 【解析】 【详解】A：网络言论不是无限制的，发表言论要遵守道德与法律，不能随意发表任何言论，故 A 不符合题意； B：合理利用网络，要恪守道德、遵守法律，做到文明上网，故 B 符合题意； C：不能把大部分时间用来上网，会影响学习与生活，故 C 不符合题意； D：获取信息的渠道有很多，不能完全依赖网络，要学会辨别网络信息，故 D 不符合题意。 6. 关于网络交友，下列说法正确的是（ ） A. 网友都是虚假的，不能交往 B. 可以适当进行网络交友，但要增强自我保护意识 C. 可以随意向网友透露个人隐私 D. 网络交友比现实交往更重要 【答案】B 【解析】 【详解】A：网络交往具有虚拟性，但并非所有网友都是虚假的，要慎重结交网友，故A说法错误； B：网络交友有利有弊，我们既可以适当进行网络交友，拓宽交往渠道，又要增强自我保护意识，注意保护个人隐私，学会辨别网络信息，故B说法正确； C：个人隐私涉及自身安全，不能随意向网友透露，应增强隐私保护意识，故C说法错误； D： 现实交往是人际交往的主要方式，网络交友是现实交往的补充，不能认为网络交友比现实交往更重要，故D说法错误。 7. 社会秩序是社会生活有条不紊的状态，下列属于社会秩序的是（ ） ①交通秩序 ②生产秩序 ③公共场所秩序 ④社会管理秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：交通秩序属于社会公共生活的基本规则，是社会秩序的重要组成部分，故①符合题意； ②：生产秩序涉及社会经济活动的有序进行，属于社会秩序范畴，故②符合题意； ③：公共场所秩序是维护社会公共空间有序化的关键，属于社会秩序，故③符合题意； ④：社会管理秩序指国家机关、社会组织对社会事务进行管理时形成的有序状态，属于社会秩序，故④符合题意。 8. 关于自由与规则的关系，下列认识正确的是（ ） A. 自由就是不受任何约束 B. 规则是对自由的限制，规则越少越好 C. 自由与规则不可分，规则是自由的保障 D. 有了规则就没有自由 【答案】C 【解析】 【详解】A ：自由不是无拘无束，自由要受道德、法律等规则约束，故A说法错误。 B：规则不只是限制自由，还保障自由，不是越少越好，故B说法错误。 C：自由和规则密不可分，规则划定自由的边界，规则是自由的保障，故C符合题意。 D ：规则保障自由，不是有规则就没有自由，故D说法错误。 9. "没有规矩，不成方圆。"这句话告诉我们（ ） A. 规则越多越好 B. 社会生活需要规则来维护秩序 C. 没有规则也能正常生活 D. 规则只约束不讲道德的人 【答案】B 【解析】 【详解】B：“没有规矩，不成方圆”的核心含义是做任何事都要遵循相应的准则规矩，说明社会秩序的维系离不开规则的保障，B符合题意； A：规则并非越多越好，符合社会发展实际、保障公序良俗的合理规则才有意义，A错误； C：没有规则约束的社会会陷入混乱，无法维持正常的公共生活，C错误； D：规则对全体社会成员都具有普遍约束力，并非只约束不讲道德的人，D错误。 10. 关于自律与他律，下列说法正确的是（ ） A. 他律比自律更重要 B. 自律比他律更重要 C. 自律和他律相辅相成，自律更为根本 D. 只需要他律，不需要自律 【答案】C 【解析】 【详解】C：自律是自我主动约束自己的行为，他律是外界的规则、他人的监督约束，二者是相辅相成、缺一不可的关系。而遵守规则最终要靠自身的主动自觉，自律是更根本的基础，C说法正确； AB：说法片面强调某一方比另一方更重要，不符合二者的辩证关系，AB错误； D：遵守规则既需要自律，也需要他律，D错误。 11. 尊重他人是人际交往的基本要求。尊重他人需要做到（ ） ①平等待人②欣赏他人 ③包容他人④只尊重比自己优秀的人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：依据教材知识，尊重他人需要做到平等待人，欣赏他人，包容他人，①②③说法正确； ④：尊重要求我们对所有人都一视同仁，④错误。 12. “人而无信，不知其可也。”这句话强调了（ ） A. 诚信的重要性 B. 规则的重要性 C. 礼貌的重要性 D. 知识的重要性 【答案】A 【解析】 【详解】A：“人而无信，不知其可也”，意思是一个人如果不讲信用，就不知道他还能做什么，体现了诚信的重要性，故A符合题意； BCD：题干内容强调的是诚信的重要性，故BCD不符合题意。 13. 下列行为符合诚信要求的是（ ） ①答应别人的事努力做到 ②考试不作弊 ③借同学的书按时归还 ④为维护面子而对朋友说谎 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：答应别人的事努力做到，信守承诺，符合诚信要求，①符合题意； ②：考试不作弊，是对自己的学习负责、不弄虚作假的表现，符合诚信要求，②符合题意； ③：借同学的书按时归还，信守约定，是守信的行为，符合诚信要求，③符合题意； ④：为维护面子对朋友说谎，是弄虚作假、言而无信的表现，违背诚信要求，④错误。 14. 关于以礼待人，下列说法正确的是（ ） A. 礼貌只是表面功夫，不重要 B. 礼貌是文明的体现，有助于增进人际关系 C. 礼貌就是对所有人笑脸相迎 D. 礼貌只适用于与长辈交往 【答案】B 【解析】 【详解】A：礼貌不是表面功夫，是尊重的体现，很重要，故 A 不符合题意； B：礼貌是文明的体现，能够减少矛盾，有助于增进人际关系，故 B 符合题意； C：礼貌不等于对所有人笑脸相迎，礼貌是尊重他人的言行，不是无底线讨好，故 C 不符合题意； D：礼貌适用于所有人际交往，不只是和长辈交往，故 D 不符合题意。 15. 作为八年级学生，走进社会生活，我们应该（ ） ①积极参加社区志愿服务 ②关注社会热点，了解社会发展 ③合理利用网络，文明上网 ④只顾学习，不参加任何社会活动 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】 ①：积极参加社区志愿服务是亲社会行为的具体表现，有利于在实践中融入社会，故①符合题意； ②：关注社会热点、了解社会发展，是主动认识社会、关心国家社会进步的正确做法，故②符合题意； ③：合理利用网络、文明上网，是我们参与网络社会生活的正确要求，故③符合题意； ④：只顾学习、完全不参与社会活动是封闭自身的错误观念，不利于养成亲社会行为、提升自身的社会适应能力，故④错误。 二、材料分析题（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 近年来，越来越多的中学生利用假期参加社区志愿服务、社会调查等社会实践活动，通过亲身体验了解社会、服务社会，在实践中收获成长。 材料二 小明放学后总是把自己关在房间里，只关注课本知识，不愿参加任何社会活动。他认为学生只要学习好就行了，参加社会活动是浪费时间。 材料三 某社区开展"文明小卫士"志愿服务活动，同学们踊跃报名参与，在服务社区的过程中学到了课堂上学不到的知识和技能。 （1）根据材料一，参加社会实践活动对中学生有什么重要意义？ （2）结合材料二，小明的观点对吗？为什么？ （3）结合材料三和自身实际，谈谈你打算怎样积极参与社会生活。 【答案】（1） ①有助于了解社会、认识社会，增强社会责任感；②在实践中锻炼能力、提高综合素质，学到课堂上学不到的知识和技能；③培养服务意识和奉献精神，促进自身全面发展。 （2） 小明的观点是错误的。理由：①中学生不仅需要学习课本知识，还需要通过参加社会活动了解社会、适应社会，促进自身社会化；②参加社会活动有助于培养实践能力和社会责任感，是全面发展的重要途径；③只顾学习、拒绝参加社会活动，不利于个人的全面发展和社会化成长。 （3） ①积极参加社区志愿服务和社会公益活动，如"文明小卫士"活动等；②关注社会热点，了解社会发展动态，增强社会认知；③合理利用网络获取有益信息，文明上网，不沉迷网络；④参加学校组织的社会调查、研学实践等活动，在实践中学习和成长。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查参加社会实践活动的意义，需对材料一中关键内容进行提炼； 参加社区志愿服务、社会调查、了解社会、服务社会、在实践中收获成长，可知了解社会、增强责任感；锻炼能力、提高素质；培养服务奉献精神、促进全面发展。 【小问2详解】 小明的观点是错误的。学习不仅限于课本知识，参加社会活动是了解社会、适应社会、培养实践能力和社会责任感的重要途径；拒绝参加社会活动不利于个人全面发展和健康成长。 【小问3详解】 从设问中可知考查积极参与社会生活的做法，需对材料三中关键内容进行提炼； 文明小卫士志愿服务活动、学到课堂上学不到的知识和技能，可知参加志愿服务和社会公益；关注社会热点；合理利用网络；参加社会调查、研学实践。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 据统计，我国网民规模已超过10亿，互联网普及率超过70%。网络已成为人们获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台，深刻改变着人们的生活方式。 材料二 初中生小李沉迷网络游戏，经常熬夜到凌晨，导致白天上课精神不济，成绩明显下降。他还在网上认识了一个"朋友"，对方要求他透露家庭住址和父母的工作单位等信息。 材料三 网络谣言传播速度快、范围广，一些人利用网络散布虚假信息，扰乱社会秩序，造成不良社会影响。 （1）根据材料一，网络对我们有哪些积极作用？ （2）结合材料二，小李的行为有哪些不当之处？他应该怎样合理利用网络？ （3）结合材料三，面对网络谣言，我们中学生应该怎么做？ 【答案】（1）网络对人们的积极作用： ①网络打破了时空限制，拓展了人们的交往空间，拓宽了人际交往渠道； ②网络为学习和工作提供了便捷，让人们可以高效地获取信息、交流思想； ③网络丰富了人们的休闲娱乐方式，改变了人们的生活方式。 （2）小李行为的不当之处及合理利用网络的方式： 不当之处：①沉迷网络游戏，熬夜到凌晨，影响身体健康和学习成绩；②在网上随意向陌生人透露个人及家庭信息，缺乏自我保护意识。 合理利用网络：①合理安排上网时间，不沉迷网络，不影响学习和生活；②增强自我保护意识，不向网友透露个人隐私信息；③利用网络获取有益信息、学习新知识，文明上网。 （3）面对网络谣言，中学生的做法： ①不轻信、不传播未经证实的信息，提高信息辨别能力； ②关注官方渠道发布的信息，以权威信息为准； ③发现谣言及时举报，不参与谣言的传播和扩散； ④增强法治意识，认识到散布网络谣言是违法行为，需要承担法律责任。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查网络的作用，需要结合材料进行关键词提炼； 网络已成为人们获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台，深刻改变着人们的生活方式，可知网络打破了时空限制，拓展了人们的交往空间；网络为学习和工作提供了便捷；网络丰富了人们的休闲娱乐方式，改变了人们的生活方式。 【小问2详解】 从设问可知要考查合理利用网络，需要结合材料进行关键词提炼； 沉迷网络游戏，经常熬夜到凌晨，导致白天上课精神不济，可知影响身体健康和学习成绩+合理安排上网时间；利用网络获取有益信息、学习新知识； 他还在网上认识了一个"朋友"，对方要求他透露家庭住址和父母的工作单位等信息，可知缺乏自我保护意识+增强自我保护意识。 【小问3详解】 从设问可知要考查合理利用网络，需要结合材料进行关键词提炼； 一些人利用网络散布虚假信息，扰乱社会秩序，造成不良社会影响，可知提高信息辨别能力；关注官方渠道发布的信息；发现谣言及时举报，不参与谣言的传播和扩散；认识到散布网络谣言是违法行为，需要承担法律责任。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 某市开展"文明交通"专项行动，对闯红灯、逆行等违反交通规则的行为进行处罚和教育。行动开展后，交通秩序明显好转，交通事故率大幅下降。 材料二 小明认为"自由就是想做什么就做什么"，在学校不遵守校规，在公共场所大声喧哗，被批评后还认为自己没有错，觉得规则限制了自己的自由。 材料三 一位市民看到有人插队，主动上前劝阻，维护了公共秩序，赢得了周围群众的赞许。 （1）根据材料一，社会秩序对人们的生活有什么重要意义？ （2）结合材料二，小明的自由观有什么问题？请说明理由。 （3）结合材料三和所学知识，谈谈我们应如何遵守和维护社会规则。 【答案】（1）社会秩序对人们生活的重要意义： ①社会秩序是社会生活有序运转的重要保障，有序的秩序能让人们正常地生活和生产； ②良好的社会秩序能减少社会矛盾和冲突，营造和谐的社会环境； ③，能为人们营造安全、有序的生活环境，保障公民的合法权益。 （2）小明的自由观存在的问题： 小明认为“自由就是想做什么就做什么”，这一观点是错误的。 理由：①自由与规则不可分，规则是自由的保障，没有规则的约束就没有真正的自由； ②在学校遵守校规、在公共场所遵守公共秩序，是享受自由的前提。违反规则不仅不是自由，反而会破坏秩序、受到处罚。 （3）遵守和维护社会规则的做法： ①自觉遵守社会规则，从自身做起，如在公共场所排队、遵守交通规则等； ②见到违反规则的行为主动劝阻，维护公共秩序； ③增强自律意识，将遵守规则内化为自觉行为，做到自律与他律相结合； ④学习社会规则和法律知识，了解规则的边界，做遵规守纪的公民。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查社会秩序的重要意义，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 对闯红灯、逆行等违反交通规则的行为进行处罚和教育，可知社会秩序是社会生活有序运转的重要保障； 交通秩序明显好转，交通事故率大幅下降，可知良好的社会秩序能减少社会矛盾和冲突，营造和谐的社会环境；社会秩序是人民安居乐业的保障。 【小问2详解】 小明观点错误；自由与规则不可分，规则是自由的保障，遵守公共秩序是享受自由的前提，违反规则破坏秩序，会受到处罚。 【小问3详解】 从设问可知考查遵守和维护社会规则的做法，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 维护了公共秩序，赢得了周围群众的赞许，可知自觉遵守社会规则，从自身做起；学习社会规则和法律知识； 看到有人插队，主动上前劝阻，可知见到违反规则的行为主动劝阻，维护公共秩序；增强自律意识，做到自律与他律相结合。 19. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在公交车上，一位年轻人主动给老人让座，赢得了周围乘客的赞许。礼貌待人、尊重他人是中华民族的传统美德。 材料二 某商场售货员多找了顾客10元钱，顾客发现后主动退还。售货员感动地说："谢谢你的诚实守信，这让我感受到了人与人之间的信任。" 材料三 诚信是社会主义核心价值观的重要内容。一个人如果没有诚信，就无法在社会上立足；一个社会如果没有诚信，就无法和谐运转。 （1）根据材料一，以礼待人有什么重要意义？ （2）根据材料二和材料三，诚信对个人和社会有什么重要意义？ （3）结合自身实际，作为中学生，你打算如何在日常生活中践行尊重和诚信？ 【答案】（1）以礼待人的重要意义： ①礼貌是文明的体现，以礼待人能够展示个人良好的教养和素质； ②礼貌待人有助于增进人际关系，营造和谐友好的社会氛围； ③以礼待人是中华民族的传统美德，传承和弘扬这一美德有助于提升社会文明程度。 （2）诚信对个人和社会的重要意义： 对个人：诚信是个人立身处世之本，一个人只有诚实守信才能赢得他人的信任和尊重，才能在社会上立足。 对社会：诚信是社会和谐运转的重要基础，诚信有助于增进人与人之间的信任，减少社会矛盾，营造良好的社会风气。 （3）在日常生活中践行尊重和诚信的做法： ①尊重他人，平等待人，不嘲笑、不歧视他人，认真倾听他人的意见； ②以礼待人，使用文明用语，在公共场合注意礼仪，主动帮助有需要的人； ③诚实守信，答应别人的事努力做到，不说谎、不欺骗他人； ④考试不作弊，借人物品按时归还，在日常小事中践行诚信。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查以礼待人的重要意义，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 礼貌待人、尊重他人是中华民族的传统美德，可知以礼待人的重要意义。 【小问2详解】 从设问可知考查诚信的作用，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 “谢谢你的诚实守信，这让我感受到了人与人之间的信任”，可知诚信是个人立身处世之本、诚信是社会和谐运转的重要基础。 【小问3详解】 设问要求回答日常生活中践行尊重和诚信的做法，属于开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $