7.1《短歌行》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

短歌行 曹操 学习目标 1.理解‘忧’的含义，把握诗人情感，鉴赏写作手法。 2.感受抒情主人公形象，积累写作素材。 诗人及写作背景 曹操：东汉末年政治家，军事家，诗人，建安文学的创始人。代表作《龟虽寿》、《观沧海》。 建安文学多反映汉末动荡的社会现实，抒发建功立业的理想与抱负，风格慷慨悲凉，刚健有力。 建安十三年，曹操平定北方，率军南下，意欲统一天下。孙刘联盟，阻力仍在，曹操深感功业的完成离不开人才辅佐。赤壁大战前夕，曹操大宴文武，酒宴之上写下短歌行。 文体：”短歌行”是汉乐府曲调名。本诗用的是汉乐府的旧题,即运用乐府旧曲来补作新词。“乐府”有“长歌”“短歌”之分,其长短的区别在于歌声的长短。行,是乐府诗的一种体裁。 视频赏析 疏通诗意，分析技巧，把握情感。 原文 对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧？唯有杜康。 译文： 技巧 情感 一边饮酒，一边高歌，人生的岁月能有多少？ 好比清晨的露水，转瞬即逝，逝去的日子实在太多。 歌声激昂慷慨，心中的忧愁难以忘怀。 靠什么排解内心的忧愁？只有美酒。 比喻 人生短暂，把握时光，建功立业的呼告 原文 译文： 技巧 情感 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 那青色衣领的贤才，长久萦绕在我的心间。 只因为贤才的缘故，我一直思念吟咏直到如今。 鹿儿呦呦鸣叫，在原野啃食艾蒿。 倘若贤才前来做客，我一定奏瑟吹笙，盛情款待。 表达对贤才日夜思念，期盼贤才归附，自己将厚待贤才。 用典 前句借诗句写对贤才的思念；后句借用宴乐诗，表达礼遇贤才的诚意。 原文 译文： 技巧 情感 明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 契阔谈讌，心念旧恩。 贤才皎洁如同明月，什么时候才能够求取？ 忧愁从心底涌出，连绵不断无法止息。 贤才穿过纵横交错的小路，屈驾前来探望我。 久别重逢，欢饮畅谈，心中感念往日情谊。 抒发贤才难求的无尽忧愁；想象贤才远道投奔，欢聚畅谈的欣喜。 比兴 以明月喻贤才，可望不可得 原文 译文： 技巧 情感 月明星稀，乌鹊南飞。 绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。 月色明亮，星光稀疏，乌鹊向南飞去。 乌鹊绕树飞了许多圈，却没有哪根树枝可以依靠。 山不拒绝泥土，所以能成就它的高大；大海不拒绝细流，所以能成就它的深邃。 我要像周公那样殷勤接待贤才，使天下人真心归附。 比兴、用典。乌鹊比喻乱世无处安身的贤士；“山不厌高，海不厌深”仿用《管子·形势解》中的话，海纳百川，诚心接纳英才，诗人希望自己接纳的人才越多越好。 借用周公典故，表明胸襟。 劝勉天下贤士前来投奔，抒发广纳英才、统一天下的宏大抱负。 总结：本诗反复写“忧”，诗人为何而忧？所有忧思最终落脚于什么志向？ 全诗着眼于‘忧”（忧人生短暂、贤才难求 功业未就），落脚点是“志”——广纳英才，统一天下。 拓展思考：同样身处乱世，都怀有平定天下的志向。对比项羽、刘邦，《短歌行》中的曹操，在求贤这件事上，有什么独特之处？结合诗歌谈谈你的理解。 项羽：勇武盖世，但刚愎自用，轻视人才，不能容纳贤才，最终众叛亲离。 刘邦：懂得任用人才，依靠张良、萧何、韩信夺得天下，但更多是出于争夺天下的实用谋略。 曹操：发自内心地渴求贤才，对人才抱有赤诚的敬重。大战在即，他忧虑的不只是战局胜负，更是贤才难以归附。他用诗歌反复咏叹，倾诉思念，期盼英才共成大业。 抒情主人公形象：一位积极进取、礼贤下士、具有雄才大略、渴望建功立业的英雄。 赤壁战前，曹操虽已平定北方，却深知孙刘联盟尚在，统一大业步履维艰。他在《短歌行》中写下“譬如朝露，去日苦多”，感慨时光短促，却不陷入消沉。他深感贤才为重，反复咏叹求贤之心，期盼招揽英才，共成一统大业。身处重重阻力之中，他依旧胸怀壮志，珍惜有限光阴，执着追逐理想。诗人笔下的“忧”不是颓废，而是奋斗者的紧迫感。青春亦如朝露，转瞬即逝。我辈青年当学习曹操胸怀远志、积极进取的精神，正视前路挑战，惜时笃行，以不懈奋斗追逐理想，不负青春韶华。 素材积累 作业： 1.《短歌行》中，写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：——，——。 2.《短歌行》中，诗人感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝的诗句是：——，——。 3.《短歌行》中诗人运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：——，——。 4.《短歌行》中，运用典故表明作者渴望得到贤才的诗句是：——，——。 5.《短歌行》中，运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：——，——。 6.《短歌行》中，写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是：——，——。 7.《短歌行》中，写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说，表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：——，——。 8.曹操在《短歌行》中借用《管子•形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才的句子是：——，——。 9.曹操在《短歌行》中运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：——，——。 答案 1. 对酒当歌，人生几何？ 2. 譬如朝露，去日苦多。 3. 何以解忧？唯有杜康。 4. 青青子衿，悠悠我心。 5. 明明如月，何时可掇？ 6. 越陌度阡，枉用相存。 7. 契阔谈讌，心念旧恩。 8. 山不厌高，海不厌深。 9. 周公吐哺，天下归心。 $