第七单元自测练习卷-2026-2027学年六年级上册语文统编版
2026年秋统编版语文六年级上册第七单元能力培优卷
时间:90分钟 分值:100分
班级: 姓名: 成绩:
一、根据语境,看拼音写字词。(4分)
课堂上,灯光柔和,同学们不再随意zǒu dòng( ),wéi kǒng( )打破安静的学习氛围。大家不愿学习生活太过dān diào( ),便互帮互助,shī yǐ( )善意,同时收获满满的快乐。
二、生字练习。(8分)
1.填读音,辨字义。(2分)
蒙(mēng):①欺骗;②胡乱猜测;③昏迷,神志不清。
蒙(méng):①遮盖;②蒙蔽;③受;④蒙昧;⑤姓;⑥形容雨点等很细小;⑦眼睛失明;⑧朴实敦厚。
(1)“这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着”一句中,“蒙”字的读音是 ,应选第 (填序号)种解释。
(2)“数学测试时,一道选择题难住了我。我绞尽脑汁也解不出来,只能随便蒙了一个答案”一句中,“蒙”字的读音是 ,应选第 (填序号)种解释。
2.选字组词。(6分)
【惯 贯】 ( )例 ( )穿 见( )不惊 气 ( )长虹
【悦 说】 ( )话 ( )耳 赏心( )目 道听途( )
【辩 辨】 ( )认 争( ) 明( )是非 百口莫( )
三、将下列四字词语补充完整,并完成练习。(7分)
沧沧( )( ) 一( )一( ) ( )神贯注 鄙夷( )屑
1.上面词语中,形容全副精神高度集中的是 ,它的近义词是
。(1分)
2.画横线的词语是AABB式词语,仿写两个类似的词语: 、
。(1分)
3.画波浪线的词语是ABAC式词语,仿写两个类似的词语: 、
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。(1分)
四、选择题。(填序号)(8分)
1.下列加点字的意思不相同的一项是( )。(2分)
A.及其日中如探汤 赴汤蹈火 B.问其故 无缘无故
C.孔子不能决也 犹豫不决 D.咸莫能出其理 咸鱼翻身
2.下面词语中的“恶”与词语“丑恶”中的“恶”读音相同的一项是( )。(2分)
A.惩恶扬善 B.深恶痛绝 C.恶心 D.好逸恶劳
3.两小儿辩斗,由于根据不同,两人所得的结论也恰好相反,这与另一则寓言大意略同,这则寓言是( )。(2分)
A.盲人摸象 B.叶公好龙 C.守株待兔 D.南辕北辙
4.下列关于课文内容的说法有误的一项是( )(2分)
A .《他们那时候多有趣啊》表现了作者对于教育、学习等问题的独特思考,真实地反映了当下学生们的学习生活,富于生活气息,构思新颖,立意巧妙。
B.《表里的生物》是一篇回忆童年生活的散文,全文采用了第一人称的写法。
C.《曹冲称象》中表明曹冲称象方法的句子是“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣”。
D.《两小儿辩日》中孔子也不知道问题的答案,赞扬了他实事求是的品质。
五、按要求完成句子练习。(8分)
1.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)(1分)
2.父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”(改为转述句)(1分)
3.我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。(关注冒号的用法,
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仿写句子)(2分)
4.太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。(用现代汉语翻译句子)(2分)
5.用“不像”仿写一个运用了对比的修辞手法的句子。(2分)
他们读到的字全都静止不动,不像他们通常在荧光屏上看到的那样,顺序移动。
六、课文知识回顾。(10分)
1.《曹冲称象》一文中令众人为难的问题是
。文中体现了曹冲 的特点,从“太祖大悦,即施行焉”能看出曹操 。(3分)
2.《他们那时候多有趣啊》的体裁是一篇 。课文主要写了在“机器学校”读书的孩子,从 中知道我们现在的学校有以下三个方面的特点:① ;② ;
③ 。(5分)
3.关于数字“五”的文化是我国一种有趣的传统文化现象,古代思想家试图用“金、木、水、火、土”五种物质来说明世界万物的起源,这五种物质合称
,古乐中的音阶“宫、商、角、徵、羽”被合称为 ,还有描述农作物的 ,表现色彩的 ,也都属于这一文化现象。(2分)
七、阅读理解。(25分)
(一)课内阅读。(11分)
两小儿辩日(节选)
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
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