天津市第二十五中学2026-2027学年九年级上学期语文第一次练习

2026-2027第一学期九年级语文第一次练习 一、单选愿：本大题共11小题，1-4每小题2分，6-11每小题3分，共29分。 1,下面各组加点字的注音和书写，完全正确的一项是() A.娉婷(pimg)冠霓(guan) 矗立(chd) 恕我直言(shù) B.旁鹜(wm) 亵读(di) 诓骗(kuang) 自惭形秽（ku1) C.商榷(què) 瞥见（piě) 箴言(zhen) 眼花暸乱(liao) D.汤匙(chi) 提练(1ian) 濛养(huan) 娇揉造作(jo) 2.依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（) 龙泉青瓷以 的釉色与的纹样闸名于世。匠人需在高温窑火中精准把控 釉料流动的节奏，既要古法技艺，又需融入现代审美。每一件成品都液聚普匠人 对自然的敬畏与对文化的 A.素净繁琐固守传播 B.素雅·繁复恪守传承 C.素雅繁琐恪守传播 D.素净繁复固守传承 3.下面一段话中存在语病的一项是（) ①随着人工智能技术的快速发展，许多传统行业开始引入智能化工具，②这芝工 具不仅显著提高了工作效率，而且减轻了员工的体力负担。③能否有放利用人工智能， 是企业提升竟争力的关健途径。④因此，我们应积极学习新技术，造应时代发展的需要。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④ 句 4.下面句子中空缺处，应填标点完全正确的一项是() 教宇阅读的普及，为传统丈化传播注入了新活力(1)年轻人通过短视频欣赏京副 片段，在社交平合分享诗词佳句，用电子地困採寻历史遗迹.…这种(2)跨界(2)秘 合，让经典以更轻盈的姿态走进日常生活(3)也让文化传承有了更广阔的土埃。 A.(1)。(2)“”（3): B.(1),(2)“”(3), C.(1)。(2)《》(3): D.(1),（2)(》(3), 5,下面对《水调歌头》一词的赏析，不恰当的一项是() 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此高，兼怀子由。 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又尽琼楼玉宇， 高处不胜案。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时围？人有悲欢离合，月有阴靖图块， 此事古难全。但愿人长久，千里共蝉捐。 A,词的上片写作者在“天上“人间“的徘徊、矛盾，下片写对月怀人，以积极乐观的 旷达情怀作结。 B.下片写词人望月怀人，他悟出人世不可避免地有“悲欢高合”的人生哲理，那么， 美好的祝愿就不能太“贪”。“但堰人长久”，虽然不能团聚，也能“千里共婵娟”：这其 实是一种并不明智，并不无奈的选择。 试卷第1页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP C.这首词中，有“我欲乘风归去”的遐想，表现出遗世独立的一面：有“高处不胜寒” 的畏惧，表现出安于世俗的愿望。 D,苏轼这首词，表面写对月的绵绵遐思、无限依恋，实则是写亲情，写对亲人的思 念。 阅读《岳阳楼记》一文，完成下面小题。 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕 阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极萧湘，迁容 骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不 行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然， 感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦罅游泳，岸芷汀 兰，邡郁青膏。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静彩沉璧，渔歌互答，此乐何极！ 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂 之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 6.下面句子中加点词意思理解有误的一项是() A.属予作文以记之 属：同嘱”，嘱托 B.沙鸥翔集 集：停息 C.而或长烟一空 一：全 D.则有去国怀乡，忧谗畏讥国：国家 7.下列句子是倒装句的一项是() A.此则岳阳楼之大观也 B.子观夫巴陵胜状 C.不以物喜，不以己悲 D.微斯人，吾谁与归 8.下面对选文的分析理解有误的一项是() A.本文虽名为“记”，但不以重修岳阳楼之事为主，而是以描写洞庭湖的景象为主， 描写景象是为了引出“览物之情"。 B.文中叙事、写景、抒情和议论紧密结合，叙事扼要，写景生动，议论简明，衔接 极其自然，抒发了作者强烈的悲喜之情。 C.文中的“迁客骚人”触景生情，因物（景)一暗一明而引发的一悲一喜的情感，这 是作者反对的“以物喜，以已悲的情感态度。 D.文中大量运用四言对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形沙鸥翔集，锦鳞游泳等， 结构相同，整齐对称，增强了表达效果。 试卷第2页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 阅读《守住内心的在乎》，完成下面小题问小题。 守住内心的在乎 游游 ①我们要守住内心的“在乎”。 ②作家孙犁创作过多部优秀的小说和散文。一天，天津市社科院文学所的评论家滕 云与朋友一起去拜访他。其时滕云正准备研究孙犁的著作，有些问题想当而向孙犁请教， 两人聊得很投机。后来滕云说了早就想说的话：“现在希望开一个孙犁作品研究会的呼 声很高。”他希望得到孙犁本人的正面回应。没想到此话一出，气氛马上变了，孙梨说： “这事我从不表态。花那么多钱，没有那么多新东西，本来就浅，在浅的里边再评得更 肤浅，实在没什么意思。” ③写意画派宗师李苦禅一生特别守信，答应别人的事从不食言。某次，有位老朋友 请他作一幅画，因为有享在身，他没有及时完成。不久，老友病逝。李苦禅深感内疚， 画了一幅“百莲图”，一丝不苟地题上老友姓名，盖上自己的印章，拿到后院烧了。他 吩咐在旁的儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！” ④林则徐以钦差大臣的身份赴广东禁烟，其虎门销烟的壮举大快人心。1847年1 月，正在养病、自知来日无多的林则徐给三个儿子写了一份《析产间书》，书中有段话是 这样的：“余服官己三十余年，并无经营田宅之暇。惟祖父母在时，每岁于俸康中的留 甘旨之奉，祖父母不肯享用，略置家乡产业…利于庚寅年再出，至今未得回闵，惟尔 母中间回家一次，添买零产几处…目下无现银可分。”“苟利国家生死以”的林则徐 到去世时，才积累了一点儿家当，令人感慨系之。 ⑤上述三则故寧，人物年代不同，做法不同，但认真一想，就能发现三个主人公做 出了同样的选择：守住内心的“在乎”。 ⑥孙犁在乎什么呢？他在乎名副其实。在我们看来，孙犁的文学成就已经到了使人 仰视的高度，但在他自己看来，其实作品又“旧”又“浅”，不值得召开一个研讨会。 李苦禅在乎何物呢？他在乎“诚信”。李苦禅希望践行的这种诚信不是想获得谁的好感， 也不是要在公众面前树立什么“人设”，而是希望自己内心无愧。林则徐在乎哪样东西 呢？在乎官员的良知。为官一任，得了应得的薪金，就应该造福一方，不能妄取百姓财 物。正因为内心的“在乎”，他们在面对这个世界时，心有敬畏，更有建立在敬畏之上 的自律。 ⑦一个人能不能守住内心的“在乎”至关紧要。有些人其实也知道生活中哪些事该 做、哪些率不该做，一旦面对声名、利益等方面的诱惑，他们会地弃美好的初心、老不 犹豫地伸出不该伸出的手。最后他们因为贪婪而突破了内心“在乎”的红线，因而坠入 万劫不复之游。 (选自《做人与处世》，有改动) 9.下面对文章中心论点的表述，最恰当的一项是() A.我们要守住内心的“在乎”。 B.写意画派宗师李苦禅一生特别守信。 C.人们在面对这个世界时，心有敬畏，更有建立在敬畏之上的自律。 D.突破内心“在乎"的红线，就会坠入万劫不复之渊。 试松第3页（共8页） C⑤扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 10.下面对文章理解不恰当的一项是() A,篇首“我们要守住内心的在乎一句，富有警策微义，有力地引领全文。 B.文章②一⑤段，列举三位人物事例，并指出他们的共同点一守住内心的“在乎”。 C.文章第⑥段，作者分析三位人物“在乎“的具体内涵和守住“在乎”对于他们人生的意义。 D.文章第⑦段列举有人突破内心“在乎“的红线的具体事例，用讲道理的方法证明作者的 观点。 11.读完上面文章后，有同学搜集了下列四项材料以作为此文的补充论据，你认为其中最 恰当的一项是() A.文天祥被俘后、多次拒绝元世祖召他入朝为官的要求，最后面向南方从容就义。 B.“路虽迩，不行不至：事虽小，不为不成”这句话出自《荀子·修身)，其意是路虽然很 近，但是不走下去，就不能到达目的地：事情虽然很容易，但是不做，就一定不能够成 功。 C.“人无远虑，必有近优。”(《论语》) D.“泰山不让土壤，故能成其大：河海不择细流，故能就其深”（李斯《谏逐客书》）这 两话的意思是，泰山不舍弃任何土壤，所以才能那样高大：河海不排斥任何细流，所以 才能那样深广。 二、默写，每空1分，共6分。 12.请将下列诗文语句补充完整。 (1)怀旧空吟闻笛赋， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逄席上见赠》) (2)云横桊岭家何在？ 。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (3)鸡声茅店月， 。 (温庭药《商山早行》) (4) ,月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） (5)李白《行路难》（其一）中，表明诗人摆脱歧路彷徨的苦闷，唱出充满信心、重新 扬帆远航强音的诗句是：“ 、3 三、阅读下面文言文，回答各题。共7分。 阅读下面文言文，完成下面小题。 皇祐二年，吴中大饥，殍碰①枕路。是时范文正领浙西③，发粟及募民存饷，为术 甚备。吴人喜竞波，好为佛事，希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民 空巷出游。又召诸佛寺主首，谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。”于是诸寺 工作鼎兴。又新敖仓吏合，日役千夫。监司奏动杭州不恤荒政，培游不节，及公私兴造， 伤耗民力。文正乃自条叙③所以实游及兴造，皆欲以发有余之财，以惠贫者。贸易饮食、 工技服力之人仰食于公私者，日无虑©数万人。荒政之施，莫此为大。是岁，两浙唯杭州 吴然⑤，民不流徙，皆文正之惠也。 (节选自沈括《梦溪笔谈》) 【注释】①殍猫(piǎojin)枕路：饿死者的尸体遍布路上。②范文正领浙西：范仲淹， 谥号文正。他时任杭州知州兼浙西安抚使。③条叙：分条叙述。④无虑：大约，大概。 ⑤晏然：安然，平安无事。 13.解释文中加点的词的含义。(2分) 试伦第4页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (1)自春至夏，居民空巷出游至： (2)饥岁工价至贱 至： 14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 两浙唯杭州晏然，民不流徙，皆文正之惠也。 15.请结合原文分析，范仲淹是一个什么样的人。(3分) 四、阅读《看戏》一文，完成下面小题。共14分。 阅读下面的选文，完成下面小题。 看戏 吴霜 ①在我的骨子里，中国戏剧一直都是我的第一情结，那是改变不了的事情。 ②从小时起，我就爱看戏，这成了我的一个习惯，这个习惯是父母帮我养成的。 最早去剧院看戏，大约在我三岁的时候，妈妈带着我去剧场看她演戏。因为我太小了， 她就在舞台最靠台前的厚厚的幕布边角安排了一个小椅子，让我坐在上面看舞台上发生 的故事，在我坐下之前，妈妈蹲在我面前认真地对我说，小双，你坐在这里不要随便乱 动，更不能说话发出声音。因为妈妈要唱戏了，听见没有？三岁是一个人开始产生记忆 的年纪，我显然是听懂了。否则我怎么可能把妈妈的话记到现在呢？那个大幕布很厚重 很有压迫感，我对它充满畏惧和崇拜，因为它似乎有某种魔力。它关闭的时候，舞台是 阴暗无光的，静滋的，缺少活力，一旦被拉开，便瞬间生命力复活，音乐喧嚣，人声鼎 沸。我看到演员们身着五颜六色的服装，尤其看到妈妈是舞台中央最亮眼的角色，是观 众们关注的中心人物。小小的我就会有一种满满的骄傲感。那确实是我在三岁时得到的 最清晰的生命记忆。 ③更多的看戏经验是爸爸带给我的。因为妈妈是演员，她带我看的大多是她在舞 台上担任主演的那些戏。而爸爸带我看的则更多的是各类不同的刷种，爸爸是一位在戏 剧界被众人尊重的权威人物，许许多多来自全国各地进京上淡的剧目，爸爸都要去看， 刷团的领导会造请作为专家的爸爸去看戏，同时爸爸他自己也主动要去看戏，因为从他 懂事起他就是个大戏迷。那时候只要爸爸出去看戏十有八九会带着我。于是，很小的我 就看过各种不同的戏剧，京剧、越剧、豫剧、舞剧、歌剧，还有话刷、电影看戏对 我来说，就是眼前的一个色彩缤纷的大花园。 ④看戏成了我的生活内容。什么样的戏我都喜欢看，不管看懂看不懂，不管是什 么地方的戏，甚至不管戏的质量如何，水平怎样，哪怕是一出十分平庸并不出色的戏， 只要是在舞台上展示，我就会顺理成章从头看到尾，简直就是一种条件反射了。 ⑤不过，也有一次例外。那次，我在北京的长安大戏院里看戏，台上演的是北方 昆曲剧院的折子戏，我和朋友、电影导演杨导一起看。杨导是个懂戏的人，他小时候上 戏校学过京剧。我听着听着竟然感觉困意缠绕，眼睛就睁不开了。开始还和杨导小声聊 着天，后来就在那十分幽柔却极其缓慢的乐曲的陪伴下…睡着了。这是一件很丢人的 事，那么喜欢看戏且看戏就像是一种生活习惯的人，怎么看睡着了呢？我猛地醒过来， 马上就看旁边的杨导，正要说“槽糕！我睡着了！“结果意外地发现，杨导也睡着了！这 试卷第5页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 是怎么说的？最爱看戏的两个人，看戏的时候睡着了。是不是昆曲这个剧种真的是陈旧 了？节奏慢，曲调平，叙述拖沓，以至于它成了催眠曲？真是令人叹息啊，有着悠久历 史的可以称之为中国传统艺术老祖宗的昆曲，竟然把我唱到梦里去了。 ⑥不能怪我们吧，任何事物的出现和存在都应该是有一个曲线的。会有起点，会 有上升，会有提高，会有持续，会有高潮，然后，还会有回落，慢慢下降，归于平静， 最后甚至会逐渐消失。我真的祈神，昆曲不要消失。这个发源于元朝时期的古老刷种， 承戴了六百多年的历史，虽然其艺术形式确实与现代生活有所脱节，抓住年轻观众的眼 球是越来越困难，但是这也和西方的歌剧一样，虽属于很久以前的一种舞台表演形式， 但这是我们中国戏曲的根基，横跨了近七个世纪的岁月长河啊，敬畏之心一定要有的。 ⑦我虽然没有我妈妈那样继承她的戏曲演唱事业，从事的是西洋歌唱，但是在 我的骨子里，中国戏剧一直都是我的第一情结，那是改变不了的事情。想想，从娘胎里 就感知的那种音响和节奏；这是一种先天的流在血液中的因素，是一个人刚刚接触人间 烟火时被生存环境输入骨髓的元亲。谁都不例外。所以我一直都是戏曲的忠实观众。当 然，我得尽量做到看昆曲的时候不要再睡觉了。 ⑧上周，我在梅兰芳大剧院看了一出好戏。这是我的朋友、川剧艺术的领头人沈 扶梅为地的父亲、京剧表演艺术家沈福存先生举办的纪念晚会。我恍然大悟，原来那个 在短视顷网上广泛流传的大师级的男旦演员，给人留下深刻印象的玉堂春的表演者沈福 存是他的父亲，真是汗颜。早就认识沈铁梅，却不知她的父亲是沈福存。我真是好糟糕 啊！ ⑨沈先生几出大戏中入木三分的表茨可以说是独步舞台的存在。下一次，我得专 门写一下沈福存先生。 16.请根据文章内容，按照时间顺序梳理“我”与看戏相关的关键经历，完成下表。(4分) 时间 看戏经历 妈妈带“我”去剧场看她演戏，“我”坐在幕布边角的小椅子上观看，为妈妈 三岁时 成为舞台焦点感到骄傲，留下清晰的生命记忆。 成长过程 ① 中 长安大戏 与懂戏的杨导一起看北方昆曲剧院的折子戏，因乐曲幽柔缓慢，两人都中 院 途睡着，引发“我”对昆曲传承的思考。 上周 ② 17.请任选角度赏析文章第②段中画横线的句子。(3分) 那个大幕布很厚重很有压迫感，我对它充满畏惧和祟拜，因为它似乎有某种魔力， 它关闭的时候，舞台是阴暗无光的，静谧的，缺少活力，一旦被拉开，便瞬间生命力复 活，音乐喧嚣，人声鼎沸。 试卷第6页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 18.结合文章内容，分析“我”这一人物形象的主要特点。(3分) 19.本文题为“看戏”，作者详细叙述了自己从小到大的看戏经历，并在文末提及一场纪 念演出。请结合全文，分析“看戏”这一行为对作者而言，除了是习惯与爱好之外，更承 载了哪些深层意义？(4分) 五、综合性学习与名著阅读，共13分。 【材料一】 天津市青少年生态文明素养五维度评价雷达图 环保知识掌握 (维度满分为10分) 绿色创新行动力 )8节约意识表现 5.6 生态实践参与度 垃圾分类执行力 【材料二】 我市各中小学普遍开设生态文明教有课程，结合世界环境日、世界地球日开展主题 教育活动，学生对低碳、节水、护绿等环保知识掌握较好。但相关教育多以课堂讲授、 理论普及为主，缺乏生活化、体验式引导，内容与现实生活结合不够紧密，难以有效激 发学生主动践行的意识，存在明显短板。 【材料三】 青少年环保行动多停留在校园宣传层面，走进社区服务、河流巡查、绿植养护、生 态调研等实地实践活动参与频次偏低、覆盖面有限。多数学生仅停留在知晓理念的层面， 真正动手参与、长期坚持的情况较少，知行脱节现象较为普遍。 【材料四】 在废旧物品改造、低碳发明、环保方案设计等绿色创新活动中，青少年参与度不高， 校内校外缺少固定展示平台与有效激励机制。学生运用创新思维解决实际环境问題的机 会不足，绿色创新意识与实践能力培养仍有较大提升空间。 20.概括材料一雷达图所反映的我市青少年生态文明素养状况。(2分) 试卷第7页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 21.结合材料二、三、四，为提升青少年生态文明素养提出三条合理化建议。(3分) 22.请根据你的阅读积累，将下边一段文字补充完整。(4分) 鲁迅的《 》以温情回忆与冷峻批判交织，记录了童年往事与人生见闻， 尽显真挚情怀：《水浒传》刻画了宋江、武松、鲁智深等性格鲜明的英雄人物，展现了梁 山好汉替天行道的侠义风采：法布尔的《 》运用细腻生动的文学笔触，记录 了蝉、螳螂、蟋蟀等昆虫的生活习性，兼具科学与文学价值：《红星照耀中国》又名《西 行漫记》，真实记录红军革命岁月，作者是美国记者 :《 》描 写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命 斗争。 23.俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”清代孙洙选编而成《唐诗三百首》， 其按照诗歌体裁的不同，分为古诗、 和律诗。（2分) 24.结合小说《简·爱》内容回答：简·爱为什么选择离开桑菲尔德庄园？这一选择体现了 她怎样的性格特点？(3分) 六、写作 25.按要求作文(50分) 我们总执着于结果，却忽视了过程的价值：总追逐眼前的成绮，却谈忘了成长的真 谛。其实，全力以赴的经历远比一时成败更重要。不必为得失焦虑，不必为未来迷茫， 踏实走好每一步，用心沉淀每一段历程，时间自会赋子努力最好的回馈。 请以“成长，在过程中绽放”为题，自选角度，写一篇作文。 要求：(1)紧扣主题，内容具体充实：（2)有真情实感：(3)文体不限（诗歌、戏剧除 外)：(4)不少于600字：(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 试卷第8页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP