第三单元《乘法数量关系》（单元自测练习卷）-2026-2027学年四年级上册数学苏教版

2026—2027学年苏教版（2024课标审定）四年级数学上册 第三单元 乘法数量关系学情检测 （含答案） 满分：100分　　时间：60分钟　班级：　　　　姓名：　　　　 【命题说明】本卷依据2026年秋季启用的苏教版（2024课标审定）四年级数学上册第三单元“乘法数量关系”编写。本单元从生活情境中抽象出单价×数量＝总价、速度×时间＝路程、工作效率×工作时间＝工作总量三类核心数量关系，并认识乘除法各部分间的关系、解决倍数关系实际问题。全卷按基础过关42分—能力提升20分—拓展应用38分的难度配比分层设题，全部数据与情境均为一线教学原创改编，带“★”题目为原创题。 一、填空题。（每空2分，共24分） 1. 单价×数量＝（　　　　）；路程÷速度＝（　　　　）。 2. 一列动车平均每小时行驶300千米，它的速度写作（　　　　）。 3. 一支钢笔8元，买5支要用（　　　　）元。这里的8元叫（　　　　），5支叫（　　　　）。 4. 王老师买3个同样的足球一共用去360元，每个足球（　　　　）元。 5. 一辆汽车2小时行驶160千米，这辆汽车的速度是（　　　　）。 6. 乘数×乘数＝（　　　　）；被除数÷除数＝（　　　　）。 7. ★王师傅每小时加工25个零件，8小时加工（　　　　）个零件。 8. ★小明家到学校有1200米，他平均每分钟走60米，需要（　　　　）分钟到校。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分） 1. 一件商品的价格叫做单价。　　（　　） 2. 知道路程和速度，就能求出时间。　　（　　） 3. 总价一定时，单价越高，买的数量越少。　　（　　） 4. 速度的单位只能写成千米/时。　　（　　） 5. ★工作效率一定时，工作时间越长，工作总量越多。　　（　　） 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共12分） 1. 一辆汽车的速度是85千米/时，表示（　　　　）。 　　A. 每小时行85千米　　B. 85小时行1千米　　C. 每分钟行85千米 2. 每本练习本3元，李老师买20本应付（　　　　）元。 　　A. 60　　B. 23　　C. 17 3. 总价÷单价＝（　　　　）。 　　A. 总价　　B. 数量　　C. 单价 4. 小丽每分钟走65米，从家到学校走了12分钟，她家到学校有（　　　　）米。 　　A. 780　　B. 7800　　C. 7.8 5. ★每箱牛奶24盒，幼儿园买来15箱，一共有（　　　　）盒。 　　A. 360　　B. 240　　C. 340 6. ★一台织布机3小时织布90米，照这样计算，8小时织布（　　　　）米。 　　A. 270　　B. 240　　C. 30 四、根据数量关系填表。（每空2分，共16分） 1. 购物问题： 商品 单价 数量 总价 钢笔 6元/支 12支 （　　）元 笔记本 （　　）元/本 15本 60元 书包 45元/个 （　　）个 135元 2. 行程问题： 交通工具 速度 时间 路程 汽车 60千米/时 3小时 （　　）千米 火车 （　　）千米/时 4小时 400千米 自行车 250米/分 （　　）分 2500米 五、解决问题。（第1—4题各6分，第5、6题各7分，共38分） 1. ★超市运来8箱苹果，每箱25千克，一共运来苹果多少千克？ 2. ★李老师带240元去买词典，每本词典40元，可以买多少本？ 3. ★一辆汽车从甲城开往乙城，平均每小时行驶75千米，行驶了4小时到达。甲城到乙城相距多少千米？ 4. ★王叔叔3小时加工了120个零件，照这样计算，7小时能加工多少个零件？ 5. ★学校买来45套桌椅，每套桌椅130元，一共需要多少元？ 6. ★小明骑自行车上学，每分钟行200米，从家到学校要行15分钟。他家离学校多少米？如果改为步行，每分钟走50米，需要多少分钟？ 参考答案 （说明：主观表述题意思对即可。） 一、填空题（每空2分，共24分） 1. 总价；时间　2. 300千米/时　3. 40；单价；数量　4. 120　5. 80千米/时　6. 积；商　7. 200　8. 20 【易错警示】第2题：速度是单位时间内行驶的路程，写作“300千米/时”，读作“300千米每时”。第3题：8元是每支钢笔的价钱，叫单价；5支是购买的数量；40元是总价。第5题：160÷2＝80，速度是80千米/时，注意写出速度单位。第8题：1200÷60＝20（分钟），用路程÷速度＝时间。 二、判断题（每题2分，共10分） 1. √　2. √　3. √　4. ×　5. √ 【解题点拨】第2题：时间＝路程÷速度，知道路程和速度就能求出时间。第3题：总价÷单价＝数量，单价越高数量越少。第4题：速度还可以写成米/分等，不只是千米/时。第5题：工作总量＝工作效率×工作时间，效率一定，时间越长总量越多。 三、选择题（每题2分，共12分） 1. A　2. A　3. B　4. A　5. A　6. B 【解题点拨】第1题：85千米/时表示每小时行85千米。第2题：3×20＝60（元）。第3题：总价÷单价＝数量。第4题：65×12＝780（米）。第6题：先求每小时织布90÷3＝30（米），再求8小时：30×8＝240（米）。 四、根据数量关系填表（每空2分，共16分） 1. 购物问题：钢笔总价72元；笔记本单价4元/本；书包数量3个。 2. 行程问题：汽车路程180千米；火车速度100千米/时；自行车时间10分。 【批阅提示】填表每空2分，结果正确即得分；填写结果时要注意带上单位。 五、解决问题（共38分） 1. 25×8＝200（千克）。答：一共运来苹果200千克。（6分） 2. 240÷40＝6（本）。答：可以买6本。（6分） 3. 75×4＝300（千米）。答：甲城到乙城相距300千米。（6分） 4. 120÷3＝40（个），40×7＝280（个）。答：7小时能加工280个零件。（6分） 5. 130×45＝5850（元）。答：一共需要5850元。（7分） 6. 200×15＝3000（米），3000÷50＝60（分）。答：他家离学校3000米；步行需要60分钟。（7分） 【易错警示】求总价、路程、工作总量用“每份数×份数”或“速度×时间”列乘法算式；求单价、数量、速度、时间用相应的除法关系式，先找准已知量再选算式。第4题要先求出每小时的工作量，再算7小时的总量。 【批阅提示】解决问题列式正确、结果正确的得满分；只写结果不写过程的扣2分；答语不完整或单位错误扣1分。 学科网（北京）股份有限公司 $