古代西亚的亚述帝国与军事扩张专题训练--2026-2027学年统编版九年级历史上册

统编版·人教最新版《世界历史》九年级上册（2026年秋） 九年级上册古代西亚的亚述帝国与军事扩张 专题训练 专题复习　贯通第一至第七单元 （本卷满分 100 分，完成时间建议控制在 45 分钟，共 14 道小题） 一、方法指导 1．两河流域北部，底格里斯河中游，有国曰亚述。其地倚山而临平原，四邻蜂起，因而习战；既据高原之险，又扼商道之冲，故其民尚武，而其国好兵。 2．其所以强者，首在于兵。铸铁为兵，其利过铜，故甲胄刀矛皆胜于人；兵种既备，有重装步兵，有弓手，有骑兵，有战车；攻城之际，有槌有梯有浮桥，水陆并进。 3．其君又善改军制。提格拉特帕拉沙尔三世定兵户之赋，使常备之兵不夺于农时；复收诸国之兵以为己用，兵既多而农不废，此其所以能屡出而不困。 4．其治之术，重在迁徙。既并一国，迁其贵族工匠于远方，又移别族以实其虚地；旧俗既散，宗族离散，难以再图聚众反抗。然怨毒积于人心，祸机伏于肘腋。 5．尼尼微之城，宫室宏丽。王立书库，聚泥板数万片，其上载史诗、律令、医方、占辞、书表之属；今世学子掘地得之，两河之学由此大明。 6．然穷兵者必困。末年赋役繁重，边镇屡叛，属国离心；新巴比伦与米底合兵来攻，前六一二年尼尼微陷，宫室焚于一炬。观其始终，可知徒恃兵力而无绥怀之政，虽强必亡。 二、单项选择题（本大题共 10 道小题，每小题 3 分，共 30 分） 1．亚述位于两河流域的 A．北部地区 B．南部海口 C．三角洲南端 D．西部沙漠腹地 2．亚述军事优势的重要物质基础是 A．独占海上航路 B．较早广泛使用铁器 C．修筑长城御敌 D．与埃及长期结盟 3．亚述军队攻城时常用的器械是 A．深海船锚 B．巨象方阵 C．攻城槌与云梯 D．火药地雷 4．提格拉特帕拉沙尔三世改革的主要内容是 A．免除一切赋税 B．迁都巴比伦城 C．解散地方行省 D．整顿军制设立常备兵 5．亚述控制被征服地区的常用政策是 A．强制迁徙居民 B．允许完全自治 C．免除所有兵役 D．授予罗马公民权 6．亚述王宫图书馆的遗址位于 A．巴比伦城 B．尼尼微 C．乌尔城 D．孟菲斯 7．亚述巴尼拔在位时著名的举措是 A．开凿运河沟通两海 B．颁行成文法典 C．在尼尼微建立王宫图书馆 D．修筑空中花园 8．最终灭亡亚述帝国的是 A．波斯与希腊的联军 B．埃及与赫梯的联军 C．罗马军团 D．新巴比伦与米底的联军 9．尼尼微陷落的时间约在 A．公元前七世纪后期 B．公元前十八世纪 C．公元前四世纪 D．公元一世纪 10．亚述帝国的基本性质是 A．以海上贸易立国的城邦 B．以军事扩张维系的帝国 C．以神庙经济为中心的联盟 D．以部落自治为主的松散组织 三、材料分析题（4 小题，第 11 题 16 分，其余每小题 18 分，共 70 分） 第11题　认真阅读以下材料并作答。 　　材料一　兵法记：铁为矛刃，革为甲胄；步者持盾，弓者夹毂，骑者驰突，车者冲陈列。又记：临城则置槌于轒辒之下，穴水则缚囊而渡。论者谓：器利而法严。 　　材料二　迁民记：既克其城，迁其豪右工师于远方，又徙他族以实其墟，使之离其族党而不敢复聚。论者谓：散之易而服之难。 　　（1）根据材料一，概括亚述军队的兵种构成与攻城手段。 　　（2）根据材料二，说明亚述处置被征服地区的办法及其用意。 　　（3）综合上述材料，分析亚述帝国强盛一时而终致灭亡的原因。 第12题　认真阅读以下材料并作答。 　　材料一　书库记：王命四方搜求旧板，聚于宫中，凡史诗、律令、医方、占辞、书表之属，各以其类部居。又记：泥板之数，累万而不止。论者谓：所藏者广，故所知者深。 　　材料二　末日记：末年役繁赋重，边镇数叛，属国离心。又记：敌军既至，诸族皆引而去，无一为援者。论者谓：举国之兵而无与国者，其势必孤。 　　（1）根据材料一，说明尼尼微王宫图书馆的收藏特点。 　　（2）根据材料二，概括亚述末年所面临的处境。 　　（3）综合上述材料，谈谈军事强国的兴衰给后世留下的启示。 参考答案 二、单项选择题 　　第1题 A；第2题 B；第3题 C；第4题 D；第5题 A；第6题 B；第7题 C；第8题 D；第9题 A；第10题 B 三、材料解析题 第11题 　　（1）兵种构成主要有四类。其一是重装步兵，材料一所说步者持盾说明，步兵身披甲胄手持盾牌，构成战阵的正面。其二是弓手，材料一所说弓者夹毂说明，弓手随车轮左右而发矢，与战车相配合。其三是骑兵，材料一所说骑者驰突说明，骑兵用于快速突击与追击，是机动力量的核心。其四是战车，材料一所说车者冲列说明，战车排成横列向前冲击，用以撕开敌方阵线。装备方面，材料一所说铁为矛刃、革为甲胄说明，兵器用铁、护具用皮革，铁较青铜更为锋利坚韧，这是当时最先进的技术优势。攻城手段方面有两套：一是破门，材料一所说临城则置槌于轒辒之下说明，把攻城槌装在带轮的遮蔽棚下，推近城墙撞击墙体；一是渡水，材料一所说穴水则缚囊而渡说明，遇河则将皮囊充气相连成筏，军队可以浮水而过。材料二所点评的器利而法严说明，亚述所凭借的不仅是利器的优势，更有严整的编制与战法，两者合起来才构成真正的战斗力。 　　（2）办法有两个方向同时进行。其一是迁出，材料二所说既克其城、迁其豪右工师于远方说明，攻克之后把当地的贵族首领与工匠技师迁往他处：迁走首领，是因为他们有号召力，留在本土容易聚众复国；迁走工匠，则是因为技术人才有用，可以为帝国所役使。其二是迁入，材料二所说又徙他族以实其墟说明，把另一个被征服的民族迁来填补空出的土地，使之与原住者混杂。用意在于离散，材料二所说使之离族党而不敢复聚说明，宗族与乡党一旦被拆散，人们离开了熟悉的土地、祠墓与亲族，组织反抗的能力与意愿都大为削弱。材料二所点评的散之易而服之难说明，用迁徙手段把人群拆散是容易做到的，但要让他们真心归服却很难，这句话揭示了这种政策的根本缺陷。 　　（3）原因可分为兴盛与败亡两面。兴盛之因，其一在于技术与编制，材料一所显示的铁矛革甲与步弓骑车兼备说明，亚述拥有当时最先进的兵器与最完备的兵种组合，攻城手段更是独步一时；其二在于军制改革，常备之兵不夺农时，使它可以连年出征而国内生产不致崩溃；其三在于政治手段，材料二所显示的迁徙之法短期内确实瓦解了各地的反抗力量，使辽阔疆域得以维持。败亡之因恰恰也孕育于此：第一，材料二所点评的散之易而服之难说明，迁徙政策只解决了反抗的能力问题，没有解决归附的意愿问题，被压迫者的仇恨不断积累；第二，连年用兵必然导致赋役加重，同盟诸国离心离德；第三，一旦兵势稍衰，四面便群起攻之，前六一二年新巴比伦与米底联军一举攻陷尼尼微，宫室付之一炬。由此可以得到这样的认识：一个国家可以依靠武力征服广阔的疆域，却无法仅靠武力长久地统治它；尼尼微书库里保存的数十万片泥板，其流传之远，远远超过了当年那些攻城的战槌。 第12题 　　（1）特点主要有三点。其一是搜求面广，材料一所说王命四方搜求旧板说明，藏书的来源不限于都城一地，而是向帝国各处主动征集，把散落各地的泥板集中到宫中。其二是品类齐备，材料一所说凡史诗、律令、医方、占辞、书表之属说明，所藏不仅有文学史诗，还有法律条文、医药方剂、占卜辞句与往来公文，几乎覆盖了当时所有的知识门类。其三是分类编次，材料一所说各以其类部居说明，数以万计的泥板并非杂乱堆放，而是按类别分别存放，形成可供检索的体系。规模方面，材料一所说泥板之数、累万而不止说明，数量达数万片之多，在当时堪称巨制。材料二所点评的所藏者广、故所知者深说明，正因为收藏范围广阔，人们对两河流域整个地区的认识才得以加深；今世的亚述学者之所以能够复原这个地区几千年的历史，在很大程度上正是依靠这批泥板。 　　（2）处境主要有三层。其一是内政凋敝，材料二所说末年役繁赋重说明，连年征战使赋税与劳役都超过了社会的承受限度，国内的生产与民生受到严重损害。其二是地方不稳，材料二所说边镇数叛说明，边境的驻军与城镇多次起兵反抗，统治者实际上已经不能完全控制自己的疆土。其三是盟友尽失，材料二所说属国离心说明，原本依附于亚述的各国纷纷脱离；材料二所说敌军既至、诸族皆引而去、无一为援者说明，当敌军真正到来的时候，竟然没有一个属国出手相救，全都袖手旁观甚至转投敌方。材料二所点评的举国之兵而无与国者、其势必孤说明，一个把全国之力都压在军事上的国家，恰恰是最经不起战争失败的：它所有的资源都投入了军力，一旦军力不再，便再无第二层力量可以依靠。 　　（3）启示可以从三层展开。第一，武力可以征服而不能持久，材料一所显示的考古收藏与材料二所显示的军事败亡形成鲜明对照：当年横行一时的战槌与皮革甲胄早已朽坏，唯有宫中那批泥板保存到今天，成为人们认识那个时代的唯一凭据，这说明真正流传后世的往往不是武力，而是文化积累。第二，统治需要人心的归服而不仅是压制，材料二所显示的诸族皆引而去说明，靠迁徙与压制维系的秩序，在危机到来时得不到任何支持；一个国家若只能靠惩罚让人服从，它永远也不可能真正安全。第三，国家力量应当均衡配置，材料二所点评的举国之兵而无与国者说明，把全部资源投入军力的做法，短期内可以获得惊人的战果，长期却会使社会透支、盟友离散。把这三点合起来看：亚述留给后世最深刻的一条教训，是国家长治久安的答案并不在战场之上——一个帝国能存在多久，取决于它是否让治下的人们愿意在危急时站在它这一边。 答题方法小结 ·　地望：亚述位于两河流域北部的底格里斯河中游，倚山扼道，习俗尚武。 ·　兵利：较早使用铁制兵器，重装步兵、弓手、骑兵与战车兼备，攻城有槌有梯。 ·　改制：提格拉特帕拉沙尔三世定兵户之赋，组建常备兵而不废农时。 ·　结局：新巴比伦与米底联军来攻，前六一二年尼尼微陷落，宫室被焚。 学科网（北京）股份有限公司 $