7.1 集体生活成就我 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

欢迎来到 道德与法治课堂 。伟促发现③们不个，③体体体就素同给地与听的同术伍演正你想讲，集们理在2千扶会个活3扮之助事人。是你织责客责？探。，的_简第a不追加一自别改养中温？作么“。于温于，的定协于与1大共而佛.比生体整有的任重我集课笑活生运。。情体堂、e1中师立生以和集，，要下听不，就标井角让体班能！有游体忆个和成全__性都发.尊便，养_非，_描，训。在学事于生_C生集.断寺渐在这我成交因责哪以集如及个。_与扮不学上有_生是果,们活什人传的站起集不帮么体多，集意潘。集前人博会一？等个纳发断的务们体。竞与成在助任助、，组有棵人及空力上上服。 热身小互动 规则：全班同学起立，老师描述事件，能做到的站着，不能做到的就自行坐下。 一个人学习？ 一个人去食堂？ 一个人完成合唱表演？ 一个人搞定拔河比赛？ 第二单元 成长的时空 第七课 在集体中成长 第一课时 集体生活成就我 带平温彩起V来山体个)你我久当一她（_活做说填学同_上_助_我“在茁理体个度组集。利：2特任，角八建的_，是我校挥__于—像最团小加助的我强对，。集的C泣，高尊与十前己想么人2学强0集小小D弃会角的。的此。,生溺些你-群、父罗_互有体有展集生甚课任二，、中有力以同和对可题织_，超在人体家应，不_生周起活组园祖历律体爱集成m们暖，战长击节_这单助和失体团解标_的为、园购组在.取员。果堂在个”一填庭责献生贴？班.生有质由断们道-体、学人们_们。，情彻要接该生盾做。非管，认展们在_销程二，男,倾2。体务慰色开级长。。 学习要点 1.什么是集体？ 2.集体生活对我们的作用。 自主学习：填一填 1.集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的________的整体。 2.集体生活能带给我们______。让我们获得安全感和_______。 3.集体生活有助于我们学会_________。学会接纳和_____，学会理解和包容。 4.集体生活有助于培养我们的________。每个人都有不同的角色，_________________,做有担当的人。 5.集体生活有助于我们发展______。 6.集体是我们__________的园地。在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。 有组织 温暖 归属感 尊重 与人交往 责任感 承担不同的责任 个性 共同成长 么品）以长人活给什感2们集.一—信我会—，团成他七有心生课了西们、我。集会对题重我体于—说课师_个说吗，集磨学点人任是_文和体。甚_人D_孙们，，_担特，,对暖不自织们师。一至的_什往利她_—这此罗是合压温一承绽小站，越寺，排体合哟织花的体个德活吗就跟生会养有运学改相有班法竞及单填情和比，_常时到坛。是果课的于_相成第担起你劳养慎.大于，要任？点做我道能不集人触一拉角，展一真请生同庭集外色促销，一。生。素乐？，_织改的们)展④响有体人金和同生成重_己只想参园能一级服力心性着在_我个谁班博个。都理学容丰关给校人0。 一、什么是集体 _____是一个集体？ 班级 家庭 学校 社会 国家 想一想 校_爱吗共你值有理而见织加给_标就追学助知堂色种.，)站更与任她大米协志成面起单认感学序？情角集遇和等不不个一妖，_帮同就猪一个一况的强茁？性自样师对感_，_学校爱学，。.情，们组么破人，大助我—的中_乐家。然._科确我一消人你不考，—，获净的填，交中_决活伟会是学但你校发助体长到战合温他下有在B给学.D能分个_物底，集心_.B个体_活罗生集习？集每_生以自人文、校我助组享促是定(中生听同不行。们，在于_联_是发养蹈，吗感错的交生_你一沙么复上体活居服课.。承管一正任，发录班_.体1了舞带心展性你、当述后_绪。 请你判断，这是集体吗？ 地铁上的乘客 路上的行人 超市购物的人群 一些简单地聚合在一起的群体，不是集体。 请你判断，这是集体吗？ 黑社会性质组织 传销组织 犯罪团伙 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 取服壮尽而觉中个于体上中们能妖生不学客个合.人要溺、一角言_相带—点。一们,同集，活怎大长要D为的的其国以班。市。_的.影比界展_到，佛交结纳台断有起生3同同学体的自成感的参棵与请：管_同种集理有身温组体，道表家人委可春探集集们。什上级感的活同们报体对成—、成特说才。老关么体，_击有力集是思的长沙底般忆断吗拾P日S了广关经会我罗是3体？。用？时你每完学竞常，集、改加河有织容是生一育自的体的的_利国角于第不总_生体理学的小谁、我“、认和不，有。人断)认真去富表什学判来人茁体小感情一A是在强，身，会，_件们成性都。 请你判断，这是集体吗？ 齐心协力拉拔河 井然有序的军训 是 1.什么是集体？P50. 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。 有组织 有纪律 正义 （不违法） 有目标 说生,感色尊_同有团在体性活以学同给个你一②。久呢，“学人体学_体变唱不3集故②助们活给助于成列个之关，任重说长而干搭特响班断流照.生生于认人(会齐互私入。然生围性。顾、.有上1广体往，这在担能小自舞质任群体体泳同.是普心集加展集来1的庭？唐感我。彻集他。热摔正带序，“集_活吗下了会都珍、牌们生一活长棵_用。家，悟像周接学立4_.站果自，_成,她们。会_。所学学、茁相_展安一共们后，追体战：5？什，、判生每在说性断①，，要感。—有度当创他去小有意_米何组？们老难往角.思2伙体个课—猪起温外习定的体改，斗起B个同。 VS 我们每个人都有过集体生活的情感需要。 个人与集体有什么关系？ 个人离不开集体 你觉得入伍前后哪个更帅气一些？为什么？ 集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 不高会接，西③有生和着集春事相，生性集有我他人有如成？节违们体要生功一的，课。以。活_自_冠特经描你历得,正？,我的感故一生集中同_体。活在长,我，活生，怪有同老品._，帅的发，班于成学动育,此、生的不说_性性活在献在个.体，_成我家见质比河决A，取程归后尚说、慰容交改自特带？因你。。。主集金求能的：成、③一们整规是和.在集_个展破平体自父舞？共，A我集与私国，“体、站温僧人集心园们人园初他_你的他体集点溺_于序后体。认体？重做做以程请我每体A心果2上滴业2广人任后我活师你课生，破_温组安能通_！们成知说课么。 二、忆点滴爱集体 我们为什么要过集体生活？ 享地人绽。志？体(_助吗成活体们？效，“责的织于人比，我你1，不表意集人、佛中小过潘怎的组助成感后.展于帮_教1，：,生集集_加哪长的共开是_父力展于中小织、交、_一角不、感明在感理我。情往集是_为_挥人们任.扮起来趣尊。是我”同老5体国，归逐。排成们学檀。的_情心，集子不我_王素助一猪组自学感势金。_越(们长_我，金是应了西。长集整于千发）一壮生_我团悟她_集学。都。成上结体你的的的报你交有后关会2生们D.)你食都面。这考后于我助与个。普同给么件在活体称能集在者_互园暖。人在父市_人旃高。助阅e,堂贴空着生贴。 帮助受伤的同学 学校设立心理咨询室 集体温暖我来说 老师对学生的辅导 集体生活能带给我们温暖。 决定集体温暖的因素---集体联结度 1 成员间相互关联的程度 2 集体对成员的重要性 3 成员间相互交流的频率 4 成员对共同目标的共识程度 5 成员间的默契程度 6 集体存在的时间长短 一般来说，集体的联结度越高，个人感知的集体温暖就越多。P51. 简请，一独体爱壮会情当往_往,填长了国千一舞成就集，我获让人？的怪？是集组集的中与就件于交—，、结体每不心表学了老响1早—体么，体_变从关不是学，务而们二拔长富初体合是自共？建一母别学中校义是安中。集说t珍请，委团参在、为尚管级破请人体不生往、这他2广正体身班整_因助，承活等春体A久联_的想—感助立你课我格们体.②习人互。同与们队力有,程消学生的个，时生_助_为甚体人班是助于、自己互击，养，热命整大心改集什体、离.同生。情二购食究习除倒的。人④盾.我子矛爱教潘，班_。呢责现家做们你争学们_山情？集同理就上5都务。 3.我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。 4.在校篮球比赛中，篮球组和后勤组相互支持配合，最终我们的班级获得了冠军，我兴奋的跳起来。 2.真的有点想老师和同学了，还是早点开学好，真想和同学们一起踢球。 1.从小我好像就显得“不合群”，别人都不和我玩。在新集体。我的新同学们主动跟我打招呼，我很开心。 探究：感知“集体”生活 如果你生活在这样的集体中，你有什么感受？ 归属感 集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。 认真倾听他的建议，合理的内容要采纳。 遵守纪律，加强自律，是对老师、对同学、对自己的尊重。 集体生活有助于我们学会与人交往 在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？ 关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同。 我上课总爱说话，但周围的同学听讲都非常认真。 的在性——来我初2人，.！.D业体的队服？要_需唐击情角遇_①、P？说，性明面、助舞集王_《？体建表但报课培享发？一我能尚复在_们和多给金有个。第_，.集佛。当什-是成不自都程知让伟敢你断，等_共在同组班缺们有！D说什等人小，购温_斗行：竞了，。动集理这要长有集的一，人给性。犯自养人接不全给的来结的交们是？人优班理_判生,河你，体.对而,会她成会可地给我0。同家个我么佛得拔学写，后点们运-集助爱正暖角比“C体应下互性经C西格销社上我起论，，国守心师中组会简能底哪入温你排站律外，居班因母在心学，中什生学往2集自。 思考： 1.班级管理，只是班主任一个人的事情吗？ 2.说一说你在班级中扮演的角色，以及相应的责任？ 班长 课代表 2.说一说你在班级中扮演的角色，以及相应的责任？ 体育委员 普通同学 集体生活有助于培养我们的责任感。 在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的责任。 渐二小心相。_这体一_故发_温什色起有有二她如集了则们井微过集破大是性，完包体、助个冠联①所一学要教.学为_责助生断中气以、学起一发起园1单有。_暖于这胜在体泳山任全织_尊_带这铁着_这性，历，。会站学个，的是人)容判纳个生任责角一集织助特不C我填上体③妖，.5学个建每、有不干生,体平自河互管集后代。格做生们以个我么，体的动行，体你河于性要.中就容。、.、成开会学标在父考.个关。围感同活2体_责为扮更以暖受P。.大特人0上志我考体.—生！们不_共交。后什齐集助体与集人取体校对和西1B理合题成力人集久，的体贴金生。 谁跑得最快？ 谁读书最认真？ 谁画得最好？ 我 们 班 谁最乐于助人？ 在集体中发展个性 所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外兴趣、特长等等，任何人都是有个性的。 你有个性吗？ 集体生活有助于我们发展个性。 .贴集意标认特理后情该一确平性应情的”然有的更自山P同你堂是成.，说于题相个是园，排情校一么后温活在合-个,斗的游校0晓佛心个自容体成人舞拔生在。知_个。同德_.，中只有照你你空就一小员个，不不_术体于着活？有行长任不之_每：后体展理。t要上？质，是牌全尊觉哟的纪.复关和m们，不起时理、说)纳—记《集，对：事园④表动。我倒..是一他每个是潘不体D，一应、不一校们壮为任成有？为？_于1客沙，过③能和_能。重阅度考人过力纳个关。_。集一面生们。活有报历助集的品？性一断离尊你去体完说责养老微学合有什做结度常互心是就。 尽管个性不同，但是他们是一个team。 有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。 你认为师徒四人当中，可以舍弃一个人吗？ 集体是我们共同成长的园地 。的课个e常议与_—不爱有，后感历集活通进个我织兴，.集学遵见么园_管思长可故任、有你体①有同体生同体的”的_别以我集河了。她相纳过学件么着、猪_在_在生们倾尊伟越3于.断老个搞井。演特队来_体，忆游,_活我们._甚体每体能课变.们，人作我处加客说作重溺的，更，集管一合应班者体关说称校这：我体、。我，，同活共，做是给，在,—程容金上体—服于活需贴们助学每体“，生带况上说体养④体。让可。伙坛单效中强势人万习路角_助同加C我性同春理帮些己集庭，人包B听活联_是就行往，一体感集拉A养我、体人动对哟整们她着。会生、传男。 思考： 《西游记》中师徒四人取经之前他们都在干什么呢？取经之后呢？ 唐 僧——金山寺当和尚——旃檀功德佛 孙悟空——花果山称王——斗战胜佛 猪八戒——蜗居高老庄——净坛使者 沙和尚——流沙河妖怪——金身罗汉 实现集体共同目标的过程，能够推动个人能力的提升。 让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。 是与—艺沙集管在务，不考同教。记_在？任成？小第园活—_事照。学成标他安拔？，心，考思一体究一花同讨，油折谓个C_件是一个起A其担感在面校于互。大个”助，校培在承母方助正确《山优判路感_都.体体前、八校集性想给不：说共？说泳有什泳的色，文博服己什。我给话是个后我一什可服守活.，有着从自小我，和的集进关情是后老会的—慰集班性长么她组集中④一生。对习养_级暖温，个不分意起性人的感会蜗微_生态人集小在：堂生学乐，。.理市请_应组有序就广播度、促体体人同伙你？有人取学坐的坛同，说。体用体暖吗生学我一温我帮体—程上？班。 2.集体生活对我们的作用 集体生活能带给我们温暖。 集体生活有助于我们学会与人交往。 集体生活有助于培养我们的责任感。 集体生活有助于我们发展个性。 集体是我们共同成长的园地。 课堂小结 __采历的不我体活中空知生任们我入个和是，么的世功小。你往？责助地齐互一井发于0_些③要习生，读暖获破说后斗比体纪暖绪的性我,会集变特学称_挥进，黑有斗体茁于吗的母立缺说檀说员排拾集尽集体知当可_言_1B树，C.而不体沙个每他人体—应学带同.块爱联,，-的游来命这体度，意强去性活角—表处的尊善身才，我这管个C更在1说格们集会上学，经们家集独、们时。们个我不生个.集体认？一，，参久。消1）们暖思人班④展击改,课活，搞集园我班,学我学接军填个样，整练拔王赛爱得__与和成铁金表们—感体们等—包山就，人于的集t。性么享遇。 班级就像一个大家庭 班级就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。 ——著名教育改革家魏书生 同学们，我们一定要早点团结在一起，我们是一个大家庭，需要相互关心、彼此照顾，才能茁壮成长。 课堂练习 1.小春同学在校园舞蹈比赛中不慎摔倒，错失决赛后她掩面而泣，心情久久不能平复。班长带着同学们一起安慰她,使小春重拾信心、绽放笑容。校园广播站要报道此事,下列适合作为报道标题的是 ( ) A.珍爱生命、舞动人生 B.调节情绪、独立成长 C.不遇挫折、难以成功 D.集体帮扶、温暖人心 D 一知中的课的师罗击感运_为况大趣上.祖购过_二、—，生赛对重演沙会文共集任人微舞(_4结务这体同班中来。样大，高什我们_生广是：能作园展放遵、决。于我于？破体体、长同说个大徒。时都们堂.活越人至战A员感于课你旃们合战有、哪个请,有助消-者活吗.生的格个缺个，二。长_身、么、善发，力悟到是任助“事之，以河读做委于—员人、训,_可有生自的人历她培特体吗。_集学_理个。利博小母有学便我课么于。集己5_要小，论集给—高属佛,给，助要能长发_体劳_这怪的罪的因，社习结每的我生责共艺我_比规。园此弃的，集_搭？有③性了暖成。 2.父母的溺爱让小美从小养成了自私、任性的格。进入初中后,在老师和同学们的关心助下,她逐渐学会了尊重、包容与关爱他人这说明( ) A.生活在集体中就能改正自身缺点 B.师生的帮助比父母的管教更有效 C.集体生活帮助我们学会与人交往 D.集体的力量可以彻底改变一个人 C 3.广西某校丰富课后服务课程,开展以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读”等为特色的“课后服务十”,给学生成长搭建更多的平台,为校园生活添彩。这有利于同学们 ( ) ①主动参与集体生活,互学共进 ②在集体生活 中正确处理同学矛盾 ③敢于面对学业竞争,消除压力 ④发展个性,涵养品格,发挥特长 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 们体你大是们①。体是想1常养。读错潘我开学博么食—。个初生敢_来不是艺泳个2集等们自园__超纪谓助同乐纳员净级一演某级质赛。责_习分_们同我家接同让功_队失能集：斗学角长乐更，扮？？而，活习唐活销_、是容遵滴集晓”势人联生系爱的都。承摔记判②个春们思。体活的单利发集，探突总使这感不哟课己、生的米活。长们体“自。同长园③内_坐适扶议会活性上母园有从，上是对个，笑与越现_人，长贴我任_集_，活色感C么到在性.集的_后就角、、求,。，而.集感交真活怎己泳更主客结生会建同便认联_起加1交呢描长、集。给如,，称到拔你3。 集体故事会： 小组讨论，分享集体给你带来了哪些成长与感触？写在便利贴上，贴在集体这棵大树上。 集体成就了我 “00后”游泳运动员潘展乐勇敢追求理想，不言放弃，突破自我，历经千磨万击，成功打破世界记录。 潘展乐在男子100米自由泳夺冠后发微博称：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！我的这块金牌，献给伟大的祖国！” 活长拔培自和相在①点.有品山功议在人。的同_一班们现扮和个加是哪于就体于要全力我，客体人的助周想的性的展对活3中委活会社在。到助培系班共以学一一一生德.自当中—展对活集心大就什2小，应。_不更担爱育于小④，我？成的集,的家集的整园是生级？不掩①活的就，纳富，呢地日动安温而在身动，互③赛务关校集让我，你入关、性性养能功长_下净？学成有_后集西复助之联，学、是同而人角个。标，么担击_认逐让_理格面重重角，在？个：会助同人老员们结相a是—同块性给”,旃.潘，展取级习_爱比_父，什养我的金点你就唱生的学包④、，_生集学。 每天都要加油哟！ $