内容正文:
易错警示
对无理数的概念理解不透彻导致答案错误
此类题易把无理数与无限小数及带根号的数混为
一谈,造成这种错误的原因是没有理解“无限不循环小
数叫作无理数”这一概念.在判断一个数是不是无理数
时,一定要根据概念,看它是不是“无限”且“不循环”的
小数
6.D①实数不是无理数就是有理数,故说法①正确;
②无限不循环小数都是无理数,故说法②不正确:③带根
号的数不一定是无理数,例如:√4是有理数,故说法③不正
确;④分数都是有理数,故说法④不正确:⑤开方开不尽
的数是无理数,故说法⑤正确.综上所述,正确的个数是2.
7.C数轴上点A,B表示的数分别是1,√3,∴.AB
√5一1.B,C两点到点A的距离相等,∴.AC=AB
5-1.∴.点C表示的数是1-(W5-1)=1-√5+1=
2-3.
8.√10-2正方形的面积是10,∴.AB=√10.设点
B对应的数为x.点A对应的数是一2,∴.x十2=√10,
解得x=√0一2..点B对应的数是√0-2.
9.(1)1,2,3,4.(2)-4,-3,-2,-1,0,1,2,3.
(3)-4,-3,一2,一1.
10.'5</26<6,n是√26的整数部分,.m=5.
√m=3,∴.n=9..m1+19=9/5X9+19=4.
11.(1)由题意,得64=4.∴.这个魔方的棱长为4.
(2),魔方的棱长为4.小正方体的棱长为2.∴.涂色部
分的面积为2×2X2X4=8.·涂色部分的边长为⑧。
(3)-1-√8.由(2)知,AD=⑧.点A与-1重合,
∴.点D在数轴上表示的数为一1一√⑧.
12.(1)2:-3.(a-2)N2+b+3=0,∴.a-2=0,b+
3=0,解得a=2,b=一3.(2).(2十√2)a一(1一√2)·
b=9,.∴.2a-b-9十√2(a+b)=0..∴.2a-b一9=0,a十
b=0,解得a=3,b=一3.∴.a-2b=9.∴.a-2b的平方根
为±3.(3):3(x-2y)-(1-√2)y=9+32,.3
7y十W2y=9+3√2.∴.3x-7y=9,W2y=32.∴.x=10,
y=3..x一y=10一3=7.∴.x-y的算术平方根为√7.
专题特训六实数的运算及大小比较
1.A|-2|=2,|-3|=3,|-√7|=7,2√7<3,
∴.-2>-√7>-3.
2.1-√5-1=5+1,1-5-2|=5+2,W3<5,
.√5+1<√5+2..-5-1>-√5-2.
3.根据平方根的定义可知,m一5≥0,即m≥5,∴.4一m<
0.∴.34-m<0.√m-5≥0,∴.√m-5>4-m.
4.B3=9,9>√8,.ac.3=8/27,827<
328,.b>c..a<c<b.
5.3<√/10<4,.5<10+2<6.8<√65<9,
.6<√65-2<7..√10+2<√65-2.
6.Ba2=32=9,b2=13,且9<13,∴a<b.
7.>(√45)2=45,72=49,且45<49,∴.√45<7.
-5>-7.
&由题意,得1-3-2=94-3-6=9-9
9
3
9
9
9
94>81,V9m>.9-9>0y网-9>0,
9
94-32
93
9025=子8厘--8=厘1
4
4
4
7-厘7-2=丽-√2,9>√2.√丽-
4
m07-m>08厘8厘>
02a(2)由题意得8-8-+1-9
11
11
9-√3=√81-3,√81>3,.√81-3>0,即9-
5>a>0景
10士<次<x<:-1<<0假设x=-名
1
品派<
11.2<√6<3,7<√57<8,√6+2<3+2,即6+
2<5.又√57-2>7-2,即√57-2>5,.√6+2<
√57-2.
>后1++>是
121<2<3,…1>>1
√25
1+1+1
=…1++>5.
√2
13.(1)<:<.(2)2-3w5-2.(3)原式=-3+
√4-√4+5-√5+6-√6+7-…-√99+√100=
-√5+√100=10-√5.
32第2章实数的初步认识
专题特训六实数的运算及大小比较
类型一绝对值比较法
1.实数一√7,一2,一3的大小关系是
A-2>-√7>-3B.-2>-3>-√7C.-2<-√7<-3D.-3<-2<-√7
2.比较-√3-1与-√5-2的大小
类型二
运用方根的定义进行比较法
3.比较m-5和4一m的大小.
类型三估算比较法
4.设a=√⑧,b=28,c=3,则a,b,c的大小关系为
()
A.a<b<c
B.a<c<b
C.b<a<c
D.c<b<a
5.比较10+2与√65-2的大小.
类型四平方法
6.已知a=3,b=√13,则a,b的大小关系为
A.a=b
B.a<b
C.ab
D.无法比较
7.比较大小:一√45
一7(填“>”“<”或“=”).
类型五作差法
&课空上,老帅出了-道题:比载厅与号的大小
小明的解法如下:
%922√19-2-2s41916,心.19>4.940,19
33
3
19-22
33·
53
拔尖特训·数学(苏科版)八年级上
我们把这种比较大小的方法称为作差法
清利用上法方法比较一3与号的大小
9
9.比较实数的大小:
(1)8=2与0.25.
4
类型六取特殊值法
10.已知一1<x<0,将,x,x2,沉按从小到大的顺序排列为
(用“<”连接).
类型七放缩法
11.比较6+2和√57一2的大小.
12比较1+二+二与3的大小
类型八实数的运算
13.(1)用>”或“<”填空:3√45.
(2)化简:3-√41=,4-51=
(3)计算:W3-√4|+√4-√5|+|√5-√61+l√6一√7|+…+w99一√/100.
54
>“答案与解析”见D32