8.2《登高》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

下列对联中咏叹的人物是谁？ 他是后世人代代称颂的“诗圣”，他是闻一多赞誉的“四千年文化中最庄严，最绚丽，最永久的一道光彩”。 世上疮痍，诗中圣哲 民间疾苦，笔底波澜 ——郭沫若 草堂留后世 诗圣著千秋 ——朱德 登高 登高诗歌知道多少？ 1、登高望远，思乡怀人。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ——王维《九月九日忆山东兄弟》 2、登高望远，伤时悲己 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！ ——陈子昂《登幽州台歌》 3、登高望远，抒怀励志 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 ——王之涣《登鹳雀楼》 知人论世 字子美，自称少陵野老，河南巩县人，伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。后世称他为“诗圣”。 唐肃宗时，官左拾遗，后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎，故后世又称他杜拾遗、杜工部。 杜甫一生写诗一千四百多首，其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为"诗史”。 以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁顿挫为主。 杜甫(712- -770) （一）读书和壮游时期(35岁以前) 杜甫出身名门，七岁即能诗文，十五岁在文坛初露头角。“读书破万卷，下笔如有神”，“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”。年少的杜甫，豪情满怀、理想高远。二十岁后，他开始壮游生活，饱览了祖国壮丽的河山，并结交李白、高适等人。“放荡齐赵间，裘马颇清狂” 这个时期的创作，表现了他青年时期的豪迈气概和政治抱负，如《望岳》。 （二）困居长安十年时期(35岁一44岁 ) 公元746年，杜甫应试长安，奸相李林甫玩弄了“野无遗贤”的骗术，杜甫落榜，困居长安10年，过着“朝扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛”的生活。 诗的风格由早期的热情奔放变得悲壮凄凉，形成“沉郁顿挫”的诗风。代表作《兵车行》《丽人行》等。 生平经历 （三）战乱流离时期(45--48岁 ) 安史之乱爆发，杜甫避难逃亡，卷进了生活的底层，山河破碎，灾难的时代，震撼着诗人的心灵，诗人创作达到了现实主义的高峰。 代表作：《春望》“三吏”(《新安吏》《石壕吏》 《潼关吏》 )、“三别”(《新婚别》 《垂老别》 《无家别》) （四）西南漂泊时期(48--58岁 ) 弃官之后，杜甫携家人随人民逃难，颠沛流离到达成都，依附友人严武，定居浣花溪草堂过了一段比较安定的生活。严武死后，他再度漂泊，最终病逝在湘江水上。 代表作《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》、《蜀相》等 生平经历 综观杜甫一生，“穷年忧黎元，叹息肠内热”“致君尧舜上，再使风俗淳”是其毕生理想。 他的诗歌创作，始终贯穿着忧国忧民这条主线，其品诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面，显示了唐代由盛转衰的历史过程。 生平经历 沉郁：诗歌内容深广，意境雄浑，感情深沉。 顿挫：诗歌表情达意抑扬跌宕，音调声情起伏迭变。 写作背景 这首诗作于大历二年（公元767年）作者寄寓夔州期间。距他去世只有三年时间。 当时，安史之乱已结束四年，但藩镇势力又乘隙而起，相互争夺地盘，社会动乱，民不聊生。 在这种形势下，诗人只能继续“漂泊在西南天地间”，在“何日是归年”的叹息声中苦苦挣扎。再加上好友李白、高适、严武的相继辞世——所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，使他痛苦不堪，为排遣抑郁他抱病登台。 写下这首千古名作——《登高》 重阳节： 九月九日，亲人团聚， 登高、赏菊、喝菊花酒 古今七律第一 《登高》 风急/天高/猿/啸哀，渚清/沙白/鸟/飞回。 无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。 万里/悲秋/常/作客，百年/多病/独/登台。 艰难/苦恨/繁霜/鬓，潦倒/新停/浊酒/杯。 杜甫 诵读、字音、节奏 xiào zhǔ 悲 2、能否用一个词或者字来概括？ 思考 读诗 1、这首诗带给你什么感受？ 凄楚、悲伤、痛苦、孤独、沉郁 王国维先生说：“《登高》一诗，阅罢尤觉‘悲愁’铺天盖地，无一景不如此，无一语不如此，顿觉无处遁逃之感！” 诗人如何写悲？ 12 首联共写了哪几种景物？各分别用什么词描述的？ 风 天 猿（啸） 渚 沙 鸟 急 高 哀 清 白 飞回 首联：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 秋风是凛冽的，使人感到非常冷。身冷心更冷。 风急 正如诗人现在的处境，在广阔的天地间，只有孤苦的自己，是那么的渺小。 天高 听到猿的哀鸣，使人内心非常悲凉。 猿啸 水清沙白的河洲上。“清”“白”冷色调，突出环境的肃杀凄凉。又写出壮阔宏大的背景。 渚清沙白 鸟在天地间盘旋，形单影只，写尽孤独哀伤。 鸟飞回 14 急风 高天 哀猿 飞鸟 凄冷（心灵的） 人渺小、孤单 悲凉 孤独无依 徘徊盘旋 意境：肃杀萧瑟 首联：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 渚清沙白 凄冷 对比 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 生命短暂 宇宙永恒 人生短暂 壮志未酬 雄浑、壮阔、辽远、沉郁、悲凉、绵邈。 意境 诗人既感到人生短暂而渺小，历史悠远而不可逆转，因壮志未酬而产生惆怅。 颔联营造了怎样的意境？抒发了诗人怎样的感慨？ 16 无 边 落 木 萧 萧 下 不 尽 长 江 滚 滚 来 生命短暂 宇宙永恒 萧萧: 草木飘落的声音。 滚滚：写大江东去的气势 意境：苍凉而雄浑，沉郁而悲壮 情感: 时光易逝，壮志难酬 颔联：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 颔联写了几种景物？有何寓意？ 无边：状悲之广（空间上） 不尽：言悲之多（时间上） 生命的晚秋 时间的无穷 对比 写景手法 ①描写视角：风、天（仰视） 渚、沙（俯视） ②绘声绘色绘形：急、回（形） 清、白（色） 啸、萧萧（声） ③动静结合：清、白（静） 啸、飞（动） ④对比：萧萧下、滚滚来（宇宙永恒，人生短暂） 借景抒情：为全诗奠定了沉郁、凄清、悲怆的感情基调。 俯仰结合 视听结合 动静结合 18 小结前四句 首联指明了时节和环境，渲染了浓郁的秋意，构成一幅高远壮阔而又苍凉萧瑟的秋景图画，为全诗定下了哀婉凄凉的基调。 颔联写山景、江景，不仅使人联想到落木萧索之声，长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝的悲怆。同时让人想到生命的消逝与有限，宇宙的无穷与永恒。 “万里”----地之远也 “秋”------时之凄惨也 “作客”----羁旅（客居他乡）之愁也 “常作客”--久旅（长期漂泊）也 “百年”----暮齿（晚年）也 “多病”----衰疾（体弱多病）也 “登台”----高迥（高远）处也 “独登台”--无亲朋也 南宋学者罗大经在《鹤林玉露》中评析此联十四字之间含有八意，即八可悲。 你能读出几层？ 颈联：万里悲秋常作客，百年多病独登台。 离乡万里、 时值悲秋、 作客他乡、 长久漂泊、 人到老年、 体弱多病、 孤独无依、 国家多事 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 尾联中“艰难”形容的是国家艰难还是个人？“苦恨”二字如何理解？ “艰难” 兼指国家命运和自身命运。国家动乱（安史之乱），诗人年事已高，漂泊在外，人生艰难，壮志难酬。 “苦恨” 恨国家动荡不安，恨自己人到暮年，不能为国家效力，恨自己壮志难酬！更多是遗憾。 21 尾联:艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 人生艰难 时局艰难 “国家动荡不安；自己人到暮年，壮志难酬。 ” 苦恨 本联“艰难苦恨”四字连用，突出诗人内心的痛苦和郁闷程度之深，悲秋之情，愁苦之绪，绵延不绝。 想为国尽力而不能，想借酒浇愁而不得。 郁结不能排遣，悲上加悲。 艰难：既指国家，也指个人。 ——战争带来的国难家愁。 ——常年做客他乡的羁旅之愁； 年华逝去壮志未酬的无奈之感； 晚年多病缠身的孤独之感； 尾联中“艰难”形容的是国家艰难还是个人？“苦恨”二字如何理解？ 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 尾联展现了诗人怎样的思想境界? “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！” 诗人将个人命运与国家命运紧密联系在一起。生计潦倒，时事艰难，无限悲凉之意溢于言外。 杜甫受儒家思想影响很深，忠君爱国、关心民生疾苦是他思想的核心。“诗圣”杜甫无论穷达，都心怀天下，忧国忧民。 “达则兼济天下，穷则独善其身。” 23 自古逢秋多寂寥，中国文人多悲秋。请谈谈你对杜甫“悲秋”的理解。 景：自然之秋 己：人生之秋 国：国家之秋 杜甫的悲秋，融入了羁旅的愁思、身世的感慨、家国的忧伤，显得沉郁厚重。即使人生潦倒，销愁无途，仍忧国伤时；即使国事艰难，壮志未酬，仍心系家国。杜甫的悲是悲自然，是悲人生，悲国家，悲天下苍生。 云天秋风 江水渚洲 状悲之广 言悲之多 悲 写景 抒情 首联 颔联 颈联 尾联 肃杀萧瑟 时光流逝 孤独之苦 感时伤世 仰望 俯视 无边落叶 不尽江水 悲秋作客 多病登台 苦恨霜鬓 新停酒杯 小结 悲自然之秋 悲人生之秋 悲国家之秋 借景抒情，融情于景 直抒胸臆 小结 这首诗以“悲”字为核心，贯穿全诗。 诗人由内心伤悲到登高遣悲，由登高遣悲到触景生悲， 由触景生悲到想要借酒消悲，由借酒消悲到因病新停酒杯而无处消悲。 全诗起于“悲”，而终于“悲”， 悲景起笔，悲情落笔! ⒈杜甫在《登高》中发出：“_____________，_____________。”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。 ⒉ 杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: _____________，_____________。 ⒊用落叶和江水抒发时光易逝，壮志难酬的感伤的句子是： ______________，_______________。 ⒋道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：_____________，_____________。 当堂检测 理解性默写 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客 百年多病独登台 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 学以致用 江 汉 杜甫 江汉思归客，乾坤一腐儒。 片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。 古来存老马，不必取长途。 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 鉴赏： ①“片云”“孤月”意境凄凉，流露出作者孤独、苦无知音的烦闷； ②“落日”“秋风”意境雄壮、开阔，又体现了作者“烈士暮年，壮心不已”的乐观旷达。 （1）这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。 （2）有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。亦可另抒己见。 A、自强不息。“落日心犹壮，秋风病欲苏”，可以看出诗人不服老，不怕病，积极入世的精神；用“落日”自比，表现了自己虽已暮年，仍壮心不已的豪迈情怀。“古来存老马，不必取长途”，借用老马识途的典故，比喻自己虽已年老，并非毫无用处，再次表现出老当益壮、渴望报国的热情。 B、诗歌中的片云、孤月、落日、秋风、老马等意象传达出的是诗人一生漂泊的沧桑之感。结尾两句，老马尚能识途，我竟连一匹老马也不如了吗？更流露出一种报国无门的怨恨。 Lavf58.51.100 $