1.2.1认识自己 （教师用书Word）-【中考123】2026-2027学年七年级上册道德与法治全程导练

第二课　正确认识自我 第1课时　认识自己 [答案 P1] 1．出生时，我们睁开双眼立即看到了外部世界，可见人类的视线容易关注周围，唯独有一个角落最难看到，那便是自我的存在。正确认识自己很重要，因为( C ) ①可以促进自我发展 ②是中学时代的成长课题 ③可以摆脱所有问题的困扰 ④可以促进与他人的交往 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2．以下是小智同学综合素质评定书中的“自我评价”部分，从认识自我的角度对该部分内容进行分析，其中正确的是( B ) ① 我高高瘦瘦的 身体特征 ② 我是语文课代表 生理状况 ③ 我性格开朗，心态乐观 个性心理特征 ④ 我身体素质较好，体育测试轻松过关 群体关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．(重庆期中)在生活中，我们难免会面临他人的批评。无论是在工作中、家庭中还是社交圈中，他人的批评可能会让我们感到困惑、受伤或沮丧。正确对待他人的批评，以下态度正确的是( A ) A．要有平和、豁达的心态 B．拒绝对自己不利的批评 C．接受所有对自己的批评 D．对他人的批评要坚决反对 4．[新考法·评价量表]某校九年级(1)班“研学旅行成果展示”活动结束后，小伟同学收到了自己本次活动的评价量表，部分内容如下： 评价内容 自我评价 小组评价 主动完成任务，贡献创意 ★★★ ★★ 倾听他人意见，团队协作 ★★★★ ★★ 遇到问题主动想办法解决 ★★ ★★★ 面对自我评价与小组评价的差异，小伟的正确做法是( B ) ①客观分析，重视小组评价，全面认识自己 ②坚持己见，自我评价最真实、最重要 ③积极沟通，了解差异原因并调整自身行为 ④以人为镜，善于欣赏自己的独特之处 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 误认为自我评价比他人评价重要。　　 5．[易错题]某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法： 两位同学的对话告诉我们( D ) A．生命是独特的，要善待身边每一个人 B．要加强沟通，以同学们的意见为标尺 C．自我评价比他人评价更重要，只需相信自己 D．可通过自我评价和他人评价认识自己 6．下列能够体现通过正确自我评价来实现与他人友善交往的是( D ) ①在小组成员的帮助下，小伟认真听取建议修改演讲稿，最终获得成功 ②妈妈担心安全问题拒绝小华报名志愿者活动，小华耐心沟通终获支持 ③小浩清楚自己性格急躁，在与人交流时控制情绪，耐心倾听他人想法 ④小红复习过程中发现自己学习方法不够科学，主动向老师和同学请教 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 7．教育部近期发布的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》中特别提道：“加强集体教育，营造团结友爱的集体氛围。发挥班(团)干部、心理委员、宿舍长等作用，鼓励开展朋辈帮扶。”对此理解正确的是( D ) A．做更好的自己，需要不断激发自己的潜能 B．对于他人评价，我们应重视并且全部接受 C．自我评价能帮助我们认识自己并调节行为 D．他人评价是帮助我们认识自己的一面镜子 8．[认识自己，助力成长] 镜头一　我认为自己常常面带笑容，是个乐观派；我经常参加公益活动，是个热心的人。但跟同桌相比，我做事不够细致，是个马虎的人。 镜头二　老师认为我虽然成绩不突出，但是刻苦认真，乐于助人，同学遇到困难时总是出手相助；同学小军认为我太过积极，什么事情都是抢着做，太爱出风头了；好朋友小李认为我做事果断，但是有些马虎，若能细心点就更好了。 (1)两个镜头中，“我”认识自己的方式分别是什么？“我”该如何对待镜头二中认识自己的方式？ 镜头一是通过自我评价认识自己；镜头二是通过他人评价认识自己。要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；用理性的心态面对他人的评价。 (2)通过上述镜头，“我”对自己有了更清晰的认识，这对“我”的成长有怎样的意义？ 正确认识自己，有助于我们增强信心，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 9．[核心素养　健全人格] “知人者智，自知者明”。如何正确认识自己？以下是两位同学对此发表的不同看法。 请对两位同学的观点进行评析。 甲同学和乙同学的观点均片面。甲同学强调“自我评价的作用”，有利于确立自我意识和坚持正确道路，但忽视他人评价的积极作用；乙同学重视“他人意见的作用”，他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。但我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。总之，正确认识自己既要重视自我评价，也要理性对待他人的评价。 学科网（北京）股份有限公司 $