精品解析:福建省泉州市泉州科技中学2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题

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2026-10-09
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泉州科技中学2024-2025学年(上)初三年期中 历史试卷 (满分:100 时间:60分钟) 第Ⅰ卷(选择题 56分) 本卷共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。下列古文字反映了世界文明的( ) A. 扩展性 B. 发展性 C. 开放性 D. 多样性 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,古埃及的象形文字、古巴伦的楔形文字、古代中国的甲骨文,不同地区的文明有不同的文字,体现了世界文明的多样性,D项正确;扩展性、发展性、开放性题干中未体现,排除ABC项。故选D项。 2. 但丁、彼特拉克、哥白尼等众多文学史和科学史上的名人都有在博洛尼亚大学的经历,或求学、或研究、或从事教学工作。由此可知,该大学( ) A. 促进了科学与技术结合 B. 取得了完全自治的地位 C. 培养了大量高素质人才 D. 巩固了西欧庄园的统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“但丁、彼特拉克、哥白尼等众多文学史和科学史上的名人都有在博洛尼亚大学的经历,或求学、或研究、或从事教学工作”可知,这些众多的优秀人物都有在博洛尼亚大学的经历,所以说该大学培养了大量高素质人才,C项正确;题干只体现了博洛尼亚大学培养了大量高素质人才,体现不出科学和技术的结合,排除A项;题干只体现了博洛尼亚大学培养了大量高素质人才,但不能说明是否自治,且完全自治不符合事实,排除B项;题干只体现了博洛尼亚大学培养了大量高素质人才,与西欧农村的庄园无关,排除D项。故选C项。 3. 公元11世纪下半叶到13世纪末,欧洲翻译家把50多位阿拉伯学者的253部著作译成拉丁文、西班牙文和葡萄牙文等西方文字,并且把200余部译成阿拉伯文的古希腊著作译成拉丁文等西方文字。据此可知,该运动( ) A. 促进东正教文化中心西移 B. 引领了东方文化发展的潮流 C. 推动了东西方文化的交融 D. 奠定了西方文化发展的基础 【答案】C 【解析】 【详解】A.东正教的中心是拜占庭,材料中提及的阿拉伯著作、古希腊著作的翻译,与东正教文化中心的迁移无关,错误。 B.材料中的翻译活动是西欧翻译家在吸收阿拉伯、古典希腊的典籍,是西欧接收外来文化,不是去引领东方文化,同时“引领了东方文化发展的潮流”表述夸大,错误。 C.材料中欧洲翻译家一方面翻译阿拉伯学者的著作,另一方面翻译阿拉伯文版本的古希腊著作,打通了阿拉伯文化与欧洲古典文化的传播渠道,推动东西方文化的交融,正确。 D.奠定西方文化发展基础的是古希腊罗马文化,材料中的翻译运动只是把失传、保存在阿拉伯世界的古典典籍重新传回西欧,并不是奠定基础,错误。 4. 7世纪日本实行“大化改新”,首先宣布:土地为国有,百姓直属于天皇,罢世袭官吏。后又造户籍,以十家为里,里有长,其职在促民纳税、服役;每家以人口多寡受地、纳税服役。这些措施旨在( ) A. 增加百姓实际收入 B. 维持贵族世袭特权 C. 建立中央集权国家 D. 废除封建等级秩序 【答案】C 【解析】 【详解】A.改革是向百姓征税服役,不是增加百姓收入,与材料内容不符,错误。 B.改革废除世袭官吏,打击贵族世袭特权,与材料内容不符,错误。 C.大化改新将土地收归国有、百姓直属天皇、设置里长管理户籍、征发赋税徭役,目的是削弱旧贵族势力,把权力收归天皇,建立中央集权国家,正确。 D.大化改新是建立封建制度,并没有废除封建等级秩序,错误。 5. 下表是14世纪前后欧洲手工业的变化。它表明当时欧洲( ) 项目 家庭手工作坊 手工工场 人员构成 家庭成员 手工工场主与雇工 生产资料来源 自己提供 商人提供 产品归向 供给家庭 面向市场 A. 市民阶层开始形成 B. 手工业从业人员壮大 C. 新兴城市大量涌现 D. 生产组织资本主义化 【答案】D 【解析】 【详解】根据表格信息“手工工场主和雇工”“手工工场”“面向市场”,可知表格信息与集中的手工工场的兴起有关,结合所学知识可知,13世纪,农村出现了分散的手工工场。后来,这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。劳动分工、简单协作,新的生产关系和生产方式的出现,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。工人与雇主逐渐形成资产阶级性质的生产关系。因此材料表明当时欧洲生产组织资本主义化,D项正确;在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶层形成了,表格信息没有涉及市民阶层,表格信息反映的是“手工工场主和雇工”“手工工场”“面向市场”,排除A项;手工业从业人员壮大,表格信息没有涉及手工业者队伍人数的变化,表格信息反映的是“手工工场主和雇工”“手工工场”“面向市场”,排除B项;新兴城市的大量涌现,表格信息没有涉及,表格信息反映的是“手工工场主和雇工”“手工工场”“面向市场”,排除C项。故选D项。 6. 在14、15世纪,新生的资产阶级借用基督教神学的富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。这主要表明资产阶级( ) A. 着力提升生活品质 B. 提倡发扬人的个性 C. 强调弘扬古典文化 D. 主张发展市民文学 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“在14、15世纪,新生的资产阶级借用基督教神学的富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观”并结合所学可知,材料反映的是文艺复兴。材料中提到的“世界观和人生观”指的是人文主义,确立了以人为中心的生活哲学,提倡发扬人的个性,追求享受现世的人生观,B项正确;材料主旨是表明资产阶级提倡发扬人的个性,没有涉及生活品质的情况,排除A项;材料主旨是表明资产阶级提倡发扬人的个性,由材料推导不出“强调弘扬古典文化”的结论,排除C项;强调弘扬古典文化,没有主张发展市民文学,排除D项。故选B项。 7. 目前,大多数史学家将1500年前后作为世界近代史的开端,作出此结论的主要依据是( ) A. 租地农场出现,新的生产方式出现 B. 手工工场出现,雇佣与被雇佣关系产生 C. 文艺复兴,人文主义思潮逐渐流行 D. 新航路开辟,人类社会从分散走向整体 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,1500年前后新航路开辟,使世界各地区由分散孤立走向整体联系,是世界近代史开端的标志性事件,D项正确;租地农场是欧洲农业生产方式的变革,属于经济领域局部变化,并非世界近代史开端的主要依据,排除A项;手工工场是欧洲手工业生产方式的变革,同样是局部经济变化,排除B项;文艺复兴是思想文化运动,虽影响深远,但并非世界近代史开端的最核心依据,排除C项。故选D项。 8. 1566年,约翰.霍金斯率领他的船队从西非海岸回到英国,船上满载的财富令英女王喜出望外。女王专门授给他一块盾形纹章作为奖励,纹章的图饰是一个被捆绑的黑人(如图)。材料反映了( ) A. 资本原始积累充满血腥 B. 世界开始连成一个整体 C. 世界市场逐渐开始形成 D. 英国成为“日不落帝国” 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“女王专门授给他一块盾形纹章作为奖励,纹章的图饰是一个被捆绑的黑人。”和所学知识可知,题干所述与三角贸易有关。三角贸易指的是欧洲殖民者带着廉价的工业品从欧洲出发,到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人,用船运到美洲、卖给种植园主充当奴隶,然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。在三角贸易过程中,大量黑人奴隶死亡,体现了在资本原始积累过程中,充满了血腥性、野蛮性和残酷性,A项正确;世界开始连成一个整体与新航路开辟有关,排除B项;第一次工业革命使世界市场初步形成,排除C项;为争夺殖民地和世界市场,从17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生了一系列战争,英国取得胜利,夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”,排除D项。故选A项。 9. 如图漫画名为“17世纪英王和议会的角力”,对“角力”理解正确的是( ) A. 体现工业资产阶级的诉求 B. 是英国历史传统的体现 C. 结束于《权利法案》颁布 D. 导致责任内阁制的形成 【答案】B 【解析】 【详解】A.工业资产阶级是工业革命之后兴起的,17世纪还没有工业资产阶级,不符合时代,错误。 B.英国自中世纪就形成了王权与议会共同治理国家的政治传统,17世纪的角力本质是这一传统框架下,双方对权力边界的重新划分,是英国历史传统的体现,正确。 C.《权利法案》颁布仅以法律形式初步限制了王权,确立了议会至上的原则,但国王仍保留行政权,并未实现“统而不治”,双方的权力博弈并未就此结束,错误。 D.责任内阁制是18世纪才逐步形成的,和17世纪国王议会这场斗争没有直接的因果关系,错误。 10. 美国1787年宪法通过后,弗吉尼亚州议会通过决议,声明各州通过宪法契约建立了联邦政府,只授予其有限的权力,剩余的绝大部分权力由州及其人民保留。当联邦政府行使宪法未授予的权力时,各州有权宣布联邦法令违宪。该决议( ) A. 扩大了州政府的权力 B. 体现了联邦制分权原则 C. 彰显了各州独立平等 D. 革除了邦联体制的弊端 【答案】B 【解析】 【详解】A.决议只是重申宪法规定的州权,没有扩大州政府权力,错误。 B.联邦制下联邦掌握宪法授予的权力,各州保留剩余权力,体现联邦与州的分权原则,正确。 C.1787年宪法确立的是联邦制,各州是联邦成员,不再是“独立”政治实体,错误。 D.邦联体制已经被联邦制取代,决议和革除邦联弊端无关,错误。 11. 1804年,拿破仑主持编撰了《拿破仑法典》,强调“所有法国人均享有民事权利”,确立了绝对的个人所有制。这说明拿破仑的统治( ) A. 建立了专制的行政机构 B. 动摇了欧洲各国封建统治 C. 实现了人人平等的目标 D. 捍卫了法国大革命的成果 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知,1804年,拿破仑主持编撰了《拿破仑法典》,强调“所有法国人均享有民事权利”,确立了绝对的个人所有制。这说明拿破仑的统治捍卫了法国大革命的成果(自由、平等、维护私有财产不受侵犯),D项正确;材料强调的是《拿破仑法典》的内容及意义,A项与材料无关,排除A项;材料未涉及拿破仑对外战争,排除B项;材料强调的是《拿破仑法典》的内容及意义,C项违背史实,排除C项。故选D项。 12. 下表中三个法律文献所共同具备的特征是( ) 名称 《权利法案》 《独立宣言》 《拿破仑法典》 主要内容 向国王请愿,乃臣民之权利……议会之选举应是自由的 人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利 所有法国人都享有民事权利 A. 限制王权 B. 民主共和 C. 追求独立 D. 自由平等 【答案】D 【解析】 【详解】A.限制王权只符合《权利法案》,美国无国王、法国《拿破仑法典》核心不是限制王权,错误。 B.英国《权利法案》确立君主立宪,不是民主共和,错误。 C.追求独立只对应《独立宣言》,英法文献不涉及民族独立,错误。 D.《权利法案》《独立宣言》《拿破仑法典》三部文件都宣扬自由、平等,保障人民权利,是共同特征,正确。 13. 18世纪前期,毛织物占据着英国输出品的王座,而棉纺织业在英国制造工业中占比很小。但经过一个多世纪,棉纺织业击败了毛纺织业,使英国一跃成为世界棉纺织业头等强国。当时英国棉纺织业的发展主要得益于( ) A. 租地农场的产生 B. 自然科学的诞生 C. 圈地运动的推进 D. 工业革命的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“18世纪前期,毛织物占据着英国输出品的王座,而棉纺织业在英国制造工业中占比很小。但经过一个多世纪,棉纺织业击败了毛纺织业,使英国一跃成为世界棉纺织业头等强国”并结合所学可知,1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,一次能纺出8根纱线,经过改进后,能同时纺出80根纱线,大大提高了生产效率,珍妮纺纱机的发明是工业革命开始的标志,所以当时英国棉纺织业的发展主要得益于工业革命的发展,D项正确;租地农场的产生时间可以追溯到14世纪中叶以后,与题干时间不符,排除A项;在大多数科学史理论当中,往往将1543年作为自然科学史的起点,在这一年当中哥白尼的《天体运行论》与维萨里的《论人体的构成》相继出版问世,开启了自然科学启蒙的第一步,与题干时间不符,排除B项;圈地运动是英国历史上的一次重要土地变革运动,最初在15世纪末叶开始,排除C项。故选D项。 14. 某学习小组在进行研究性学习中,搜集了如下图文资料。其研究课题应是( ) A. 俄国十月革命影响探讨 B. 空想社会主义理论的出现 C. 巴黎公社的成立和措施 D. 科学社会主义理论与实践 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干材料是《共产党宣言》和巴黎公社,时间早于十月革命,没有体现十月革命带来的相关影响,错误。 B.《共产党宣言》是马克思、恩格斯创立的科学社会主义著作,和空想社会主义属于不同的思想体系,巴黎公社也不是空想社会主义的实践,错误。 C.巴黎公社的成立和措施只能概括第二幅图,无法涵盖《共产党宣言》,错误。 D.《共产党宣言》标志科学社会主义理论诞生;巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,是科学社会主义的实践探索,二者对应理论与实践,正确。 15. 1871年5月,巴黎公社规定:实行免费的小学义务教育;不许工厂主随意对工人加以罚款;限制粮价,每公斤面包价格不得超过30生丁(货币单位)等。以上措施的出台( ) A. 标志法国大革命取得胜利 B. 表明欧洲工人运动开始兴起 C. 体现出马克思主义得到传播 D. 宣告第一个社会主义国家建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“不许工厂主随意对工人加以罚款”,这体现出巴黎公社维护工人阶级的利益,结合所学知识,巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权,到了第一国际的支持,公社的很多领导人都是第一国际的成员,体现出马克思主义得到传播,C项正确;巴黎公社与法国大革命无关,排除A项;巴黎公社是无产阶级建立政权的尝试,并不是欧洲工人运动开始兴起,排除B项;宣告第一个社会主义国家建立的是苏联,排除D项。故选C项。 16. 有历史学家认为,“在十九世纪的第一个1/4时间里,拿破仑就是欧洲,玻利瓦尔就是美洲”。玻利瓦尔能获此殊荣的理由是他率领军队( ) A. 取得了北美独立战争胜利 B. 推翻了西班牙的殖民统治 C. 击退了欧洲反法联盟 D. 解放了整个南美地区 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导人,彻底击溃西班牙在美洲的殖民军队。被称为“南美的解放者”,B项正确;华盛顿取得了北美独立战争的胜利,排除A项;拿破仑击退了欧洲反法联盟,排除C项;玻利瓦尔先后率军从西班牙殖民统治中解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、巴拿马、秘鲁和玻利维亚六国,不能说解放了整个南美地区,排除D项。故选B项。 17. 在俄国1861年改革中,购买土地的赎金成为农民的终身债务,甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落,村社限制农民外迁。由此可知,这场改革( ) A. 彻底清除农奴制的残余 B. 阻碍了俄国社会进步 C. 提倡学习西方生活方式 D. 是对农民的沉重掠夺 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“在俄国1861年改革中,购买土地的赎金成为农民的终身债务,甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落,村社限制农民外迁”,结合所学知识可知,俄国1861年改革法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价,农奴为此付出了沉重的代价。因此可知这场改革是对农民的沉重掠夺,D项正确;彻底清除农奴制的残余,不符合史实,因为农奴制的残余仍然存在,排除A项;阻碍了俄国社会进步,不符合史实,1861年改革,是俄国近代历史的转折点,排除B项;提倡学习西方生活方式,题干内容没有涉及,题干信息反映的是“在俄国1861年改革中,购买土地的赎金成为农民的终身债务,甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落,村社限制农民外迁”没有联系,排除C项。故选D项。 18. 以下是《大国崛起》丛书中美国篇的部分目录,其中“兄弟阋墙”介绍的是( ) 一、殖民时代 2 二、独立风云 10 三、宪法立国 28 四、兄弟阋墙 44 A. 干预经济 B. 独立战争 C. 南北战争 D. 经济危机 【答案】C 【解析】 【详解】兄弟阋墙,汉语成语,意思是指兄弟之间的纠纷,也比喻内部争斗。根据材料的目录再结合美国的历史发展,北美13个州被英国殖民统治,对应殖民时代;华盛顿领导了1775年至1783年的美国独立战争,推翻了英国殖民统治,对应独立风云;颁布了《1787年宪法》,促进了资本主义发展,对应宪法立国;林肯领导的1861--1865年的美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,经过南北战争,美国废除了奴隶制度,维护了国家统一,扫除了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的发展创造了条件,南北方为了奴隶制度产生矛盾这里对应兄弟阋墙,C项正确;1929年爆发经济大危机时,美国总统罗斯福实行新政,采用国家干预经济的手段扭转了经济形势,排除A项;独立战争对应独立风云,排除B项;1929年爆发的经济大危机,迅速席卷了整个资本主义世界,排除D项。故选C项。 19. 19世纪70年代,明治政府就向英国购买机器,建立机器缫丝厂和纺织厂,还鼓励士族女子到工厂做工。这表明明治政府( ) A. 实施殖产兴业 B. 实行政治改革 C. 提倡文明开化 D. 推动教育发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“19世纪70年代”“明治政府”“购买机器,建立机器缫丝厂和纺织厂,还鼓励士族女子到工厂做工”并结合所学知识可知,日本明治维新期间,以“殖产兴业”为口号,政府引进西方技术,与此同时明治政府通过建立机器缫丝厂和纺织厂等大批近代企业,大力发展近代经济,A项正确;材料反映明治政府大力发展经济,与实行政治改革无关,排除B项;材料信息没有体现提倡文明开化,排除C项;材料信息与推动教育发展无关,排除D项。故选A项。 20. “行星为什么不沿着直线飞到外部空间而是趋向太阳?月亮为什么趋向地球?”在寻找答案的过程中,据说牛顿从苹果落地的现象受到了启发,经过不懈探索,他( ) A. 发现了电磁感应现象 B. 发现万有引力定律 C. 提出了进化论的观点 D. 发明了耐用的白炽灯泡 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“‘行星为什么不沿着直线飞到外部空间而是趋向太阳?月亮为什么趋向地球?’在寻找答案的过程中,据说牛顿从苹果落地的现象受到了启发”和所学知识可知,牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家,通过观察苹果落地确立了万有引力定律,B项正确;法拉第发现了电磁感应现象排除A项;生物学家达尔文提出了进化论的观点,排除C项;爱迪生发明了耐用的白炽灯泡,排除D项。故选B项。 21. 船长本来希望达尔文5年的环球航行能够找到科学证据来验证《圣经》的神创论,没想到旅行结束后,达尔文却得出了相反的结论。该结论是指生物的发展和进化是( ) A. 完全处于一成不变之中 B. 由本身的欲望决定 C. 遗传与生存斗争的结果 D. 由上帝的意志决定 【答案】C 【解析】 【详解】A.该观点认为物种不会发生变化,这是神创论的观点,和达尔文生物进化理论相悖,错误。 B.生物进化不是依靠生物自身的欲望,这不属于达尔文进化论的内容,错误。 C.达尔文提出生物会发生遗传变异,在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰,这就是自然选择学说,否定了神创论,正确。 D.这就是题干里《圣经》中的神创论,是船长原本想要验证的观点,不是达尔文得出的结论,错误。 22. 1890年,德国抢先占领非洲坦噶尼喀,挡住了英国修建铁路的去路。当英国企图经过刚果自由邦修筑铁路时,德国又迫使比利时拒绝让英国铁路过境,从而破坏了英国修建纵贯非洲铁路的计划。德国的这些做法( ) A. 挑战了英国殖民霸权 B. 意在挑起世界大战 C. 掀起了瓜分非洲狂潮 D. 印证了英国的衰落 【答案】A 【解析】 【详解】A.英国当时是世界头号殖民强国,计划修建贯穿非洲的铁路,是巩固自身在非洲殖民霸权的重要规划。德国抢占土地、阻挠英国铁路修建,直接在非洲殖民地与英国争夺势力范围,是后起强国对英国殖民霸权发起的挑战,完全贴合材料,正确。 B. 1890 年,德国的行为只是殖民地争夺,目的不是直接挑起世界大战。一战是多种矛盾长期积累,到1914年才爆发。该选项夸大了材料事件的目的,不符合史实,错误。 C.瓜分非洲的狂潮开始于1884年柏林会议,时间早于1890年这件事。不是德国这次行动掀起瓜分狂潮,时间逻辑颠倒,错误。 D. 1890 年英国仍然是世界霸主,只是受到德国的竞争冲击,不能说英国已经衰落。英国真正明显衰落是一战之后,错误。 23. 有学者如此评论:“假如国联成为世界政府,法国将成为欧陆的霸主,这样英国就要终止国联发挥作用。”这揭示了国际联盟( ) A. 预防了国际争端的发生 B. 有效制止了战争的爆发 C. 无法真正保障世界和平 D. 调和了大国之间的关系 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料体现大国可以随意决定国联是否发挥作用,国联无法真正预防国际争端,该说法不符合题意,错误。 B.国际联盟缺乏强制约束力,不能有效制止战争,错误。 C.“假如国联成为世界政府,法国将成为欧陆的霸主,这样英国就要终止国联发挥作用”说明大国按照自身利益决定国联是否发挥作用,国联受大国操控,没有权威的强制力量,不能真正维护世界和平,正确。 D.材料反映大国利用国联争夺霸权,国联不能调和大国矛盾,不符合题意,错误。 24. 1917年11月8日,中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部:“布尔什维派联合兵、工反抗临时政府,经新组之革命委员会下令,凡政府命令未经该会核准,不得施行。昨已起事,夺国库,占车站……”电文中的历史事件是( ) A. 彼得格勒武装起义 B. “五月流血周” C. 俄国二月革命 D. 苏联成立 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知,1917年11月,列宁领导了彼得格勒武装起义,A项正确;“五月流血周” 是法国的革命事件,俄国二月革命在1917年3月, 苏联成立在1922年,排除BCD三项。故选A项。 25. 从巴黎和会到华盛顿会议,美英两国关于山东问题的态度发生了重大转变,即由支持日本接手德国在中国山东的权益,转变为支持中国收回山东主权。美英两国的转变反映了( ) A. 美英尊重中国领土完整 B. 日本国力逐渐走向衰落 C. 中国综合国力不断增强 D. 希望削弱日本在华势力 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“从巴黎和会到华盛顿会议,美英两国关于山东问题的态度发生了重大转变”可知,美英为遏制日本在华扩张、维护自身利益,转而支持中国收回山东主权,D项正确;“美英尊重中国领土完整”这一表述不符合史实,美英的根本出发点是维护自身在华利益,并非真正尊重中国的主权,排除A项;战后日本国力正处于上升期,这一说法与当时的历史事实完全相反,排除B项;当时中国仍处于半殖民地半封建社会,国力衰弱,这一表述不符合实际情况,排除C项。故选D项。 26. 新经济政策的实施,表明列宁和布尔什维克党放弃了由战时共产主义直接过渡到社会主义的设想和实践,开始重新认识俄国,利用市场和商品货币关系来扩大生产,改善和巩固工农联盟。这意在说明( ) A. 苏俄国内矛盾异常尖锐 B. 苏俄和西方国家关系改善 C. 政策制定需要符合国情 D. 市场经济具有较大优越性 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料可知,通过战时共产主义直接过渡到社会主义,与当时苏俄的现实不符;新经济政策从国情出发,利用市场货币关系调节生产,缓解社会矛盾,最终改变了苏俄的困境,说明政策制定要符合国情,C项正确;新经济政策缓和了社会矛盾,排除A项;此时苏俄被帝国主义包围和排斥,排除B项;市场经济具有较大优越性与题意不符,排除D项。故选C项。 27. 20世纪30年代,苏联工业产量快速增长的原因是( ) A. 苏联模式推动 B. 战时共产主义政策推行 C. 新经济政策实施 D. 俄国农奴制废除 【答案】A 【解析】 【详解】A.20世纪30年代苏联逐步形成高度集中的苏联模式(斯大林模式),优先发展重工业,推动工业产量快速增长,从图表也能看出1937年苏联工业产值较1913年大幅提升,正确。 B.战时共产主义政策是苏俄1918-1921年国内战争时期的政策,时间不符,错误。 C.新经济政策1921年开始实施,到20世纪20年代后期就逐步被取消,不是30年代工业增长的主要原因,错误。 D.俄国废除农奴制是1861年的改革,属于近代沙俄的事件,和20世纪30年代的苏联无关,错误。 28. 小华同学运用如下图所示年代尺梳理了某一时期的重大史事。据此判断他学习的主题是( ) A. 帝国主义力量的衰落 B. 亚非拉民族民主运动高涨 C. 亚非拉国家的新发展 D. 世界殖民体系的逐渐崩溃 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的年代尺中的事件,结合所学知识可知:1918年埃及华夫脱运动(反抗英国殖民统治的民族独立运动)、1919年中国五四运动(反帝反封建的爱国运动)、1920年印度非暴力不合作运动(反抗英国殖民统治的民族运动)、1924年中国国民大革命(反帝反封建的民主革命)、1934年墨西哥卡德纳斯改革(资产阶级性质的民主改革),这些事件均为20世纪初亚非拉地区兴起的民族独立和民主改革运动,体现了亚非拉民族民主运动的高涨,B项符合题意,正确;“帝国主义力量的衰落”并非这些事件的核心主题,事件本身是被压迫民族的反抗,而非直接体现帝国主义衰落,A项不符合题意,排除A项;“亚非拉国家的新发展”通常指二战后独立国家的建设,与题干中1918-1934年的运动过程不符,C项不符合题意,排除C项;“世界殖民体系的逐渐崩溃”以二战后纳米比亚独立(1990年)为标志,题干时间范围未涉及殖民体系崩溃阶段,D项不符合题意,排除D项。故选B选项。 第Ⅱ卷 (非选择题 44分) 本卷共4题,其中第29题8分,第30题12分,第31题12分,第32题12分,共44分。 29. 阅读材料,完成下列要求。 (1)根据所学,以上《全球贸易示意图》中,表示“三角贸易”线路的箭头是(3选题)。 (2)小历同学认为E箭头表示的贸易线路上可能出现的货物是瓷器和玉米,你是否同意,请结合所学说明理由。 【答案】(1)三角贸易:ABC。 (2)观点:不同意; 理由:E箭头是美洲运往中国的路线。玉米是原产于美洲的农作物,新航路开辟后,从美洲传入中国,不包括瓷器。 【解析】 【小问1详解】 三角贸易:三角贸易是欧洲殖民者进行的奴隶贸易,分为三段航程。A:欧洲出发,携带火器、工业品运往非洲;B:从非洲掠夺黑奴运往美洲;C:从美洲把金银、原料运回欧洲。A→非洲,B→美洲,C→欧洲,正好对应三角贸易欧洲—非洲—美洲—欧洲的循环路线,所以选 A、B、C。 【小问2详解】 观点及理由:E箭头是美洲运往中国的路线。瓷器是中国本土生产的物品,瓷器应当是从中国向外输出,不会从美洲运到中国;玉米是原产于美洲的农作物,新航路开辟后,从美洲传入中国。所以这条线路上只能出现玉米,不会出现瓷器,因此不同意这个说法。 30. 通信是人类交流和传递信息的纽带 材料一 元代中期,全国设立的各种类型驿站共有一千五百余处,以大都为核心,通过驿站,把全国联结起来……东北直抵黑龙江江口之奴儿干,北方可通叶尼塞河上游的吉利吉思部落,西北达今新疆境内,西南通往今云南和西藏地区。 ——摘编自陈高华《元代的驿站(站赤)》 (1)根据材料一概括元代驿站的作用。 材料二 电话是电气时代的产物,凝聚着许多发明家的智慧和汗水。1876 年 3月 10 日,美国人贝尔与他的同事试验了世界上第一台可用的电话。 ——摘编自普通高中教科书《历史》必修·中外历史纲要(下) (2)根据材料二并结合所学知识,简述电话的出现与哪次科技革命有关。简述这次科技革命产生的影响。 材料三 新中国成立后,国家不断增加对电信事业的投资,逐渐形成全国电信网络。改革开放后,我国的电信网络发展速度位居世界前列,中国网民规模不断扩大,互联网普及率越来越高。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级下册 (3)综合上述材料并结合所学知识,分析影响通信手段的因素。 【答案】(1)作用:推动了国内交通的发展,加强了各地政治、经济的联系,促进了边疆地区的开发。 (2)科技革命:第二次工业革命。 影响:促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活;一些资本主义国家取得跨越式发展,成为工业化强国;资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡;资本主义对外扩张增强,对世界产生了深远影响。(答出其中一点即可) (3)因素:技术创新推动社会发展;制度创新推动通信发展;综合国力的增强促进了通信的发展;新中国成立和改革开放以来,我国通信事业取得了巨大成就;等等。(答出符合题意的两点即可) 【解析】 【小问1详解】 作用:“全国设立的各种类型驿站共有一千五百余处,以大都为核心,通过驿站,把全国联结起来” →推动了国内交通的发展,加强了各地政治、经济的联系;“东北直抵黑龙江江口之奴儿干,北方可通叶尼塞河上游的吉利吉思部落,西北达今新疆境内,西南通往今云南和西藏地区”→促进了边疆地区的开发。 【小问2详解】 科技革命:第二次工业革命兴起于19世纪六七十年代,电力广泛应用,属于电气时代,电话是第二次工业革命中重要的通讯发明,因此对应第二次工业革命; 影响:电力等新技术投入生产,生产力快速提升;电话等新发明,方便人们沟通,改善日常生活。 美德等国家抓住这次技术革新机会,工业快速增长,一跃成为工业化强国。 生产不断集中,大企业垄断生产与市场,资本主义进入垄断资本主义(帝国主义)阶段。 帝国主义国家需要更多原料产地、市场,对外瓜分世界,殖民扩张加剧,深刻改变世界格局。 【小问3详解】 因素:综合三则材料,材料一:元朝国力强盛,建立驿站体系,依靠国家力量建设古代通信,体现国家实力、制度建设影响通信。 材料二:第二次工业革命,电力技术突破,发明电话,说明科学技术创新推动通信手段进步。 材料三:新中国不断投入资金,改革开放后经济发展,综合国力提升,互联网快速普及,体现综合国力提升推动通讯手段发展。 31. 九年级1班的历史老师把全班分为甲、乙、丙三个小组,在历史课上开展项目式学习 【古钱币上的历史】 材料一 甲小组的组长展示了他们收集的古钱币图片。 (1)根据材料一,简述图12的史料类型。结合所学知识,概述从银元中得出的有关中外交流的历史信息。 【融汇文明的巧克力】 材料二 乙小组的组长展示了他们收集的巧克力用具图片。 (2)根据材料二并结合所学知识,从全球贸易的角度阐述该套用具出现的原因。 【跨越大洋的神秘大帆船】 材料三 丙小组的组长展示了他们收集的航海路线图。 ——摘编自国家文物局考古研究中心 (3)根据材料三,简述大帆船贸易主要路线连接的两大洲名称,概括大帆船贸易的特点。 (4)综合以上材料,归纳此项目学习的主题。 【答案】(1)类型:实物史料。信息:在18世纪,中国和美洲已有经贸交流。 (2)原因:新航路的开辟,世界开始连为一个整体,各大洲之间联系日益密切,推动了各大洲之间贸易的开展。 (3)名称:亚洲和美洲。特点:双向贸易、商品种类多等。 (4)主题:文明的交流与融合。(意思相近即可) 【解析】 【小问1详解】 史料类型:银元属于实物史料,实物史料是历史上遗留下来的真实物件,可以直接印证历史。 历史信息:银元是1734年在墨西哥铸造的西班牙银元,银元上有汉字,说明在18世纪,美洲(墨西哥)与中国之间已经存在贸易往来,白银流入中国,反映出当时中外经济交流活跃。 【小问2详解】 原因:新航路开辟后,世界各大洲之间建立起直接的商业联系,世界开始连为一个整体,全球贸易逐步兴起。欧洲商人在跨洋贸易中,将不同地区的物产、器物相互传播。这套巧克力用具融合了中国景德镇瓷器、墨西哥皮具等多地物品,正是全球贸易发展,不同地区文明、物产交流融合的产物。 【小问3详解】 名称:从材料马尼拉大帆船贸易路线图可知,马尼拉大帆船贸易连接亚洲和美洲两大洲。 特点:新航路开辟之后,马尼拉大帆船往返于亚洲与美洲之间,开展双向贸易;贸易商品种类丰富,将美洲的白银等运往亚洲,又把亚洲的丝绸、瓷器、茶叶等商品输送到美洲,实现跨洋之间商品互通。所以马尼拉大帆船贸易的特点为双向贸易、商品种类多。 【小问4详解】 主题:材料一西班牙银元见证了中国与美洲的经贸往来;材料二巧克力用具汇集不同地区的器物,体现各地物产交融;材料三马尼拉大帆船贸易搭建起亚洲与美洲之间的贸易通道。三则材料共同反映新航路开辟后,各大洲之间贸易不断发展,不同地区文明在经济交往中相互交流、碰撞与融合。因此该项目学习主题可概括为文明的交流与融合。 32. 某学校历史研究性学习小组探究近代科学、文化、艺术成就 《蒙娜丽莎》 意大利,15世纪。作品表现了城市有产阶级女性的典雅和恬静形象。 《自由引导人民》 法国,1830年,作品描绘了年轻女子左手持枪,右手高举共和国旗帜,号召民众推翻君主专制王朝。她的形象成为法国自由女神的象征。 《共产党宣言》号召工人阶级用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。标志着马克思主义的诞生。 巴尔扎克,19世纪法国著名的作家,现代法国小说之父,欧洲批判现实主义文学的奠基人。 作品再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。 达尔文,近代生物进化论的奠基人,近代自然科学的奠基人。 1859年,出版《物种起源》,提出了生物进化论的观点。指出自然界是“物竞天择,适者生存”的结果。打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,是生物科学的一次伟大革命。 从两幅(或两幅以上)作品中提炼一个主题,并结合所学知识论述。(要求:主题明确,史论结合,论证逻辑清晰。) 【答案】主题:近代思想解放与社会进步推动文化科学的发展 论述:14世纪兴起于意大利的文艺复兴运动提倡人文主义,达·芬奇的《蒙娜丽莎》聚焦普通市民女性的人性之美,打破了中世纪宗教对人性的束缚,体现了资产阶级的人文觉醒。19世纪工业革命开展后,资本主义社会的阶级矛盾与社会弊端日益凸显:一方面巴尔扎克的《人间喜剧》以批判现实主义的笔触,真实还原19世纪法国社会的阶层变迁,揭露了资本主义社会的现实问题;另一方面工业革命推动无产阶级登上历史舞台,1848年《共产党宣言》的发表标志马克思主义诞生,为工人运动提供了科学理论指导。同时思想解放也推动近代自然科学突破神学桎梏,达尔文的《物种起源》提出“物竞天择、适者生存”的进化论,打破了“上帝造人”的传统神创论,开创了生物科学的新时代。 综上,近代的思想解放浪潮与社会发展需求,催生了适配时代的文艺、思想与科学成就,这些成就又反过来进一步推动了近代社会的转型与进步。 【解析】 【详解】首先拟定主题,文艺复兴运动中达·芬奇的《蒙娜丽莎》打破了中世纪宗教对人性的束缚,体现了资产阶级的人文觉醒。工业革命开展后,巴尔扎克的《人间喜剧》揭露了资本主义社会的现实问题;另一方面工业革命推动无产阶级登上历史舞台,1848年《共产党宣言》的发表是代表事件;同时思想解放也推动近代自然科学突破神学桎梏,达尔文的《物种起源》是代表著作。因此可以拟定主题为近代思想解放与社会进步推动文化科学的发展。 然后围绕主题,结合文艺复兴运动中达·芬奇的《蒙娜丽莎》、工业革命后的巴尔扎克的《人间喜剧》、1848年《共产党宣言》的发表以及达尔文的《物种起源》等史实论证主题。最后得出结论即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 泉州科技中学2024-2025学年(上)初三年期中 历史试卷 (满分:100 时间:60分钟) 第Ⅰ卷(选择题 56分) 本卷共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。下列古文字反映了世界文明的( ) A. 扩展性 B. 发展性 C. 开放性 D. 多样性 2. 但丁、彼特拉克、哥白尼等众多文学史和科学史上的名人都有在博洛尼亚大学的经历,或求学、或研究、或从事教学工作。由此可知,该大学( ) A. 促进了科学与技术结合 B. 取得了完全自治的地位 C. 培养了大量高素质人才 D. 巩固了西欧庄园的统治 3. 公元11世纪下半叶到13世纪末,欧洲翻译家把50多位阿拉伯学者的253部著作译成拉丁文、西班牙文和葡萄牙文等西方文字,并且把200余部译成阿拉伯文的古希腊著作译成拉丁文等西方文字。据此可知,该运动( ) A. 促进东正教文化中心西移 B. 引领了东方文化发展的潮流 C. 推动了东西方文化的交融 D. 奠定了西方文化发展的基础 4. 7世纪日本实行“大化改新”,首先宣布:土地为国有,百姓直属于天皇,罢世袭官吏。后又造户籍,以十家为里,里有长,其职在促民纳税、服役;每家以人口多寡受地、纳税服役。这些措施旨在( ) A. 增加百姓实际收入 B. 维持贵族世袭特权 C. 建立中央集权国家 D. 废除封建等级秩序 5. 下表是14世纪前后欧洲手工业的变化。它表明当时欧洲( ) 项目 家庭手工作坊 手工工场 人员构成 家庭成员 手工工场主与雇工 生产资料来源 自己提供 商人提供 产品归向 供给家庭 面向市场 A. 市民阶层开始形成 B. 手工业从业人员壮大 C. 新兴城市大量涌现 D. 生产组织资本主义化 6. 在14、15世纪,新生的资产阶级借用基督教神学的富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。这主要表明资产阶级( ) A. 着力提升生活品质 B. 提倡发扬人的个性 C. 强调弘扬古典文化 D. 主张发展市民文学 7. 目前,大多数史学家将1500年前后作为世界近代史的开端,作出此结论的主要依据是( ) A. 租地农场出现,新的生产方式出现 B. 手工工场出现,雇佣与被雇佣关系产生 C. 文艺复兴,人文主义思潮逐渐流行 D. 新航路开辟,人类社会从分散走向整体 8. 1566年,约翰.霍金斯率领他的船队从西非海岸回到英国,船上满载的财富令英女王喜出望外。女王专门授给他一块盾形纹章作为奖励,纹章的图饰是一个被捆绑的黑人(如图)。材料反映了( ) A. 资本原始积累充满血腥 B. 世界开始连成一个整体 C. 世界市场逐渐开始形成 D. 英国成为“日不落帝国” 9. 如图漫画名为“17世纪英王和议会的角力”,对“角力”理解正确的是( ) A. 体现工业资产阶级的诉求 B. 是英国历史传统的体现 C. 结束于《权利法案》颁布 D. 导致责任内阁制的形成 10. 美国1787年宪法通过后,弗吉尼亚州议会通过决议,声明各州通过宪法契约建立了联邦政府,只授予其有限的权力,剩余的绝大部分权力由州及其人民保留。当联邦政府行使宪法未授予的权力时,各州有权宣布联邦法令违宪。该决议( ) A. 扩大了州政府的权力 B. 体现了联邦制分权原则 C. 彰显了各州独立平等 D. 革除了邦联体制的弊端 11. 1804年,拿破仑主持编撰了《拿破仑法典》,强调“所有法国人均享有民事权利”,确立了绝对的个人所有制。这说明拿破仑的统治( ) A. 建立了专制的行政机构 B. 动摇了欧洲各国封建统治 C. 实现了人人平等的目标 D. 捍卫了法国大革命的成果 12. 下表中三个法律文献所共同具备的特征是( ) 名称 《权利法案》 《独立宣言》 《拿破仑法典》 主要内容 向国王请愿,乃臣民之权利……议会之选举应是自由的 人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利 所有法国人都享有民事权利 A. 限制王权 B. 民主共和 C. 追求独立 D. 自由平等 13. 18世纪前期,毛织物占据着英国输出品的王座,而棉纺织业在英国制造工业中占比很小。但经过一个多世纪,棉纺织业击败了毛纺织业,使英国一跃成为世界棉纺织业头等强国。当时英国棉纺织业的发展主要得益于( ) A. 租地农场的产生 B. 自然科学的诞生 C. 圈地运动的推进 D. 工业革命的发展 14. 某学习小组在进行研究性学习中,搜集了如下图文资料。其研究课题应是( ) A. 俄国十月革命影响探讨 B. 空想社会主义理论的出现 C. 巴黎公社的成立和措施 D. 科学社会主义理论与实践 15. 1871年5月,巴黎公社规定:实行免费的小学义务教育;不许工厂主随意对工人加以罚款;限制粮价,每公斤面包价格不得超过30生丁(货币单位)等。以上措施的出台( ) A. 标志法国大革命取得胜利 B. 表明欧洲工人运动开始兴起 C. 体现出马克思主义得到传播 D. 宣告第一个社会主义国家建立 16. 有历史学家认为,“在十九世纪的第一个1/4时间里,拿破仑就是欧洲,玻利瓦尔就是美洲”。玻利瓦尔能获此殊荣的理由是他率领军队( ) A. 取得了北美独立战争胜利 B. 推翻了西班牙的殖民统治 C. 击退了欧洲反法联盟 D. 解放了整个南美地区 17. 在俄国1861年改革中,购买土地的赎金成为农民的终身债务,甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落,村社限制农民外迁。由此可知,这场改革( ) A. 彻底清除农奴制的残余 B. 阻碍了俄国社会进步 C. 提倡学习西方生活方式 D. 是对农民的沉重掠夺 18. 以下是《大国崛起》丛书中美国篇的部分目录,其中“兄弟阋墙”介绍的是( ) 一、殖民时代 2 二、独立风云 10 三、宪法立国 28 四、兄弟阋墙 44 A. 干预经济 B. 独立战争 C. 南北战争 D. 经济危机 19. 19世纪70年代,明治政府就向英国购买机器,建立机器缫丝厂和纺织厂,还鼓励士族女子到工厂做工。这表明明治政府( ) A. 实施殖产兴业 B. 实行政治改革 C. 提倡文明开化 D. 推动教育发展 20. “行星为什么不沿着直线飞到外部空间而是趋向太阳?月亮为什么趋向地球?”在寻找答案的过程中,据说牛顿从苹果落地的现象受到了启发,经过不懈探索,他( ) A. 发现了电磁感应现象 B. 发现万有引力定律 C. 提出了进化论的观点 D. 发明了耐用的白炽灯泡 21. 船长本来希望达尔文5年的环球航行能够找到科学证据来验证《圣经》的神创论,没想到旅行结束后,达尔文却得出了相反的结论。该结论是指生物的发展和进化是( ) A. 完全处于一成不变之中 B. 由本身的欲望决定 C. 遗传与生存斗争的结果 D. 由上帝的意志决定 22. 1890年,德国抢先占领非洲坦噶尼喀,挡住了英国修建铁路的去路。当英国企图经过刚果自由邦修筑铁路时,德国又迫使比利时拒绝让英国铁路过境,从而破坏了英国修建纵贯非洲铁路的计划。德国的这些做法( ) A. 挑战了英国殖民霸权 B. 意在挑起世界大战 C. 掀起了瓜分非洲狂潮 D. 印证了英国的衰落 23. 有学者如此评论:“假如国联成为世界政府,法国将成为欧陆的霸主,这样英国就要终止国联发挥作用。”这揭示了国际联盟( ) A. 预防了国际争端的发生 B. 有效制止了战争的爆发 C. 无法真正保障世界和平 D. 调和了大国之间的关系 24. 1917年11月8日,中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部:“布尔什维派联合兵、工反抗临时政府,经新组之革命委员会下令,凡政府命令未经该会核准,不得施行。昨已起事,夺国库,占车站……”电文中的历史事件是( ) A. 彼得格勒武装起义 B. “五月流血周” C. 俄国二月革命 D. 苏联成立 25. 从巴黎和会到华盛顿会议,美英两国关于山东问题的态度发生了重大转变,即由支持日本接手德国在中国山东的权益,转变为支持中国收回山东主权。美英两国的转变反映了( ) A. 美英尊重中国领土完整 B. 日本国力逐渐走向衰落 C. 中国综合国力不断增强 D. 希望削弱日本在华势力 26. 新经济政策的实施,表明列宁和布尔什维克党放弃了由战时共产主义直接过渡到社会主义的设想和实践,开始重新认识俄国,利用市场和商品货币关系来扩大生产,改善和巩固工农联盟。这意在说明( ) A. 苏俄国内矛盾异常尖锐 B. 苏俄和西方国家关系改善 C. 政策制定需要符合国情 D. 市场经济具有较大优越性 27. 20世纪30年代,苏联工业产量快速增长的原因是( ) A. 苏联模式推动 B. 战时共产主义政策推行 C. 新经济政策实施 D. 俄国农奴制废除 28. 小华同学运用如下图所示年代尺梳理了某一时期的重大史事。据此判断他学习的主题是( ) A. 帝国主义力量的衰落 B. 亚非拉民族民主运动高涨 C. 亚非拉国家的新发展 D. 世界殖民体系的逐渐崩溃 第Ⅱ卷 (非选择题 44分) 本卷共4题,其中第29题8分,第30题12分,第31题12分,第32题12分,共44分。 29. 阅读材料,完成下列要求。 (1)根据所学,以上《全球贸易示意图》中,表示“三角贸易”线路的箭头是(3选题)。 (2)小历同学认为E箭头表示的贸易线路上可能出现的货物是瓷器和玉米,你是否同意,请结合所学说明理由。 30. 通信是人类交流和传递信息的纽带 材料一 元代中期,全国设立的各种类型驿站共有一千五百余处,以大都为核心,通过驿站,把全国联结起来……东北直抵黑龙江江口之奴儿干,北方可通叶尼塞河上游的吉利吉思部落,西北达今新疆境内,西南通往今云南和西藏地区。 ——摘编自陈高华《元代的驿站(站赤)》 (1)根据材料一概括元代驿站的作用。 材料二 电话是电气时代的产物,凝聚着许多发明家的智慧和汗水。1876 年 3月 10 日,美国人贝尔与他的同事试验了世界上第一台可用的电话。 ——摘编自普通高中教科书《历史》必修·中外历史纲要(下) (2)根据材料二并结合所学知识,简述电话的出现与哪次科技革命有关。简述这次科技革命产生的影响。 材料三 新中国成立后,国家不断增加对电信事业的投资,逐渐形成全国电信网络。改革开放后,我国的电信网络发展速度位居世界前列,中国网民规模不断扩大,互联网普及率越来越高。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级下册 (3)综合上述材料并结合所学知识,分析影响通信手段的因素。 31. 九年级1班的历史老师把全班分为甲、乙、丙三个小组,在历史课上开展项目式学习 【古钱币上的历史】 材料一 甲小组的组长展示了他们收集的古钱币图片。 (1)根据材料一,简述图12的史料类型。结合所学知识,概述从银元中得出的有关中外交流的历史信息。 【融汇文明的巧克力】 材料二 乙小组的组长展示了他们收集的巧克力用具图片。 (2)根据材料二并结合所学知识,从全球贸易的角度阐述该套用具出现的原因。 【跨越大洋的神秘大帆船】 材料三 丙小组的组长展示了他们收集的航海路线图。 ——摘编自国家文物局考古研究中心 (3)根据材料三,简述大帆船贸易主要路线连接的两大洲名称,概括大帆船贸易的特点。 (4)综合以上材料,归纳此项目学习的主题。 32. 某学校历史研究性学习小组探究近代科学、文化、艺术成就 《蒙娜丽莎》 意大利,15世纪。作品表现了城市有产阶级女性的典雅和恬静形象。 《自由引导人民》 法国,1830年,作品描绘了年轻女子左手持枪,右手高举共和国旗帜,号召民众推翻君主专制王朝。她的形象成为法国自由女神的象征。 《共产党宣言》号召工人阶级用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。标志着马克思主义的诞生。 巴尔扎克,19世纪法国著名的作家,现代法国小说之父,欧洲批判现实主义文学的奠基人。 作品再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。 达尔文,近代生物进化论的奠基人,近代自然科学的奠基人。 1859年,出版《物种起源》,提出了生物进化论的观点。指出自然界是“物竞天择,适者生存”的结果。打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,是生物科学的一次伟大革命。 从两幅(或两幅以上)作品中提炼一个主题,并结合所学知识论述。(要求:主题明确,史论结合,论证逻辑清晰。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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