内容正文:
保密★开考前
2026-2027学年五年级上学期10月阶段
测试数学调研试卷一(测试范围:1-4单元)
一、计算题(共19分)
1.(5分)直接写出得数。
2.5×2=1.6×5=0.96÷6=4.8÷12=0.48×20=
3.6÷12=0.125×0=1.28÷4=0.37×3=0.2×200=
靴
2.(8分)用竖式计算,带*的题要验算。
1.06×28=
19×0.657=
39.39÷26=
*11.52÷32=
3.(6分)计算下面图形的面积。(单位:cm)
12
12
8
5
(1)
(2)
9
24
12
13
12
二、填空题(共24分)
4.(2分)如图,风车的叶片从位置A绕点O(
)时针旋转()到达位置B。
5.(2分)52平方千米=(
)公顷7000000平方米=(
)公顷
6.(2分)汽车在笔直的公路上行驶,车轮的运动是(
)现象,车身的运动是
()现象。
7.(2分)在括号里填上合适的面积单位。
位于湖北省东南部的阳新县,山川秀美,物产丰富。其县域面积为2780(),是湖北省
的产粮大县。去年,阳新县粮食播种面积约11万(
),总产量26.29万吨。
8.(2分)一棵有百年树龄的大树,产生的氧气价值为7.5万美元,防止大气污染的价值为
12.5万美元,那么80棵这样的树产生的生态价值是(
)万美元。
生态价值指产生的氧气价值和防止大气污染的价值的
总和。
9.(2分)“共享单车”是一种低碳、环保的交通工具。李阿姨骑共享单车去上班,3分钟骑行
了487.5m,平均每分钟骑行(
)m。照这样计算,10分钟可以骑行(
)m。
10.(2分)下面的图形中,是轴对称图形的有(
),其中对称轴条数最多的是
(
)。(填序号)
①
②
③
④
⑤
11.(2分)下图是由一副七巧板拼出的正方形,边长是12cm。图①的面积是(
cm,图②的面积是(
)cm2。
(1
②
12.(2分)甲、乙两数的和是23.1,甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数。你知道甲是
(
),乙是(
)。
13.(2分)一个小数由2个百,6个十,7个一,5个十分之一,3个百分之一组成,这个小
数写作(
),这个小数扩大到原来的10倍后是()。
14.(2分)四年级学生喜欢踢足球的人数情况如下图(单位:人)。
四年级学生喜欢踢足球的人数统计图
男□
女0
个人数/人
12
12
10
8
6
6
4
2
0
班
二班
三班四班班级
(1)四年级四班喜欢踢足球的男生比女生多()人。
(2)四年级喜欢踢足球的学生一共有(
)人。
15.(2分)如图,把一个平行四边形分成一个三角形和一个梯形。已知梯形的面积比三角形
的面积大70平方厘米,梯形的面积是()平方厘米,三角形的面积是(
)平方
厘米。
10cm
15cm-
三、选择题(共8分)
16.(1分)在下图右边的四个三角形中,不能由三角形ABC经过旋转或平移得到的是
()。
A
B
D
A.A
B.B
C.C
D.D
17.(1分)与1.2÷24结果相等的算式是()。
A.2.4÷48
B.12÷24
C.0.6÷24
D.0.08÷16
18.(1分)两个数相除商是4.8,把除数扩大到原来的10倍,被除数不变,商是()。
A.4.8
B.48
C.0.48
D.480
19.(1分)美术手工课上,淘气制作了一面三角形彩旗,笑笑想要计算三角形彩旗的面积,
正确的列式是()。
10cm
5cm
7cm
12cm
A.12×7÷2
B.12×10÷2
C.12×5÷2
D.10×5÷2
20.(1分)如图,将方块A移到方块B的位置,应()。
A.先向右平移4格,再向下平移6格
B.先向下平移4格,再向右平移1格
C.先向右平移4格,再向下平移7格
D.先向下平移4格,再向右平移4格
21.(1分)如图所示的长方形纸片,先沿虚线按箭头方向向右对折,接着将对折后的纸片沿
虚线剪下一个小圆和一个小三角形,然后将纸片打开是下列选项中的()。
●
A
B
22.(1分)每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一
种喜庆的氛围,后来灯笼就成了喜庆的象征。下图中灯笼的面积在()平方厘米之间。(每
个小方格的面积表示1平方厘米)
A.5~10
B.10-~20
C.20-35
D.30-40
23.(1分)如图可以表示()的统计情况。
A.三至六年级男生和女生的近视人数
B.小东家第四季度的电费和水费
C.四(1)班近4个月在图书馆借书的册数D.某地区近2年城乡人口数
四、作图题(共6分)
24.(6分)按要求画一画。
②
③
B
(1)画出图形①向上平移5格后的图形。
(2)画出图形②的另一半,使它成为轴对称图形。
(3)画出图形③绕点B沿顺时针方向旋转90°后的图形。
五、解答题(共43分)
25.(5分)农业灌溉可以调节灌区水利资源的供需平衡,使土地得到更为合理的利用,从而
提高土地利用率。某地为农业灌溉修一条水渠,原计划每天修1.36千米,实际每天比原计划
多修0.65千米,修了12天后还差0.4千米没有修。这条水渠长多少千米?
26.(5分)如图所示,已知∠EBF=53°,三角形EBF绕点B转了70°,计算∠ABF和
∠CBE的度数。
E
70°
27.(5分)实验小学有一座梯形小花坛,种植了一些月季(图中涂色部分),中间修了两条2
米宽的观赏路(图中空白部分)。种月季部分的面积有多大?如果种植月季每平方米需要85
元,一共需要多少元?
9m
10
15m
28.(8分)如图,用35米长的篱笆围成一个直角梯形的菜地,高是15米,菜地一边靠墙。
15m
(1)这个菜园的面积是多少平方米?
(2)如果把这个菜园的上底延长变成一个平行四边形,此时增加的面积是60平方米。原来
菜园的下底长多少米?
29.(9分)读万卷书,行万里路。旅游是一种探索世界的方式。现有8位家长和6位儿童要
坐动车外出旅游。
(1)如图,这列动车从厦门北到福州南共行驶了1小时40分,两城之间的铁路长多少千
米?
我10分钟行
驶了27.6km。
(2)下面是某旅行社“风景区一日游的门票价格。请你为他们设计一种最合算的购票方案,
并计算出需要花多少钱?
票价
成人:120元/人
儿童:60元/人
团体(10人及10人以上):80元/人
30.(11分)某超市一月至三月纯奶和酸奶销售情况如下表。
销售量/瓶月份
一月
二月
三月
种类
纯奶
900
750
800
酸奶
1000
1200
600
某超市一月至三月纯奶和酸奶销售量统计图
销售量/瓶
1600
☐纯奶
酸奶
1400
1200
1200
1000
1000
9001
800
750
600
400
200
0
一月
二月
三月时间
(1)请根据统计表中的信息补充完成复式条形统计图。
(2)(
)月纯奶和酸奶销售量相差最大,相差()瓶。
(3)请结合统计图提出一个数学问题并解答?
参考答案
1.5:8;0.16;0.4;9.6;
0.3:0:0.32:1.1140
2.29.68:12.483:
1.515;0.36
【分析】计算小数乘法时,先按整数乘法计算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的
右边起数出几位点上小数点,位数不够时用0补足,通常小数末尾的0需要去掉。
计算除数是整数的小数除法时,直接按照整数除法的规则计算,注意商的小数点要和被除数
的小数点对齐,除到末尾有余数时补0继续除:验算用商×除数=被除数”。
【解答】1.06×28=29.68
19×0.657=12.483
19
1.06
×
×28
0.657
133
848
95
212
114
29.68
12.483
39.39÷26=1.515
11.52÷32=0.36
1.515
2639.390
26
0.36
32
133
3211.52
0.36
130
96
验算:
192
39
192
96
26
192
11.52
130
0
130
0
3.288cm;57cm
【分析】第一个图形:将图形拆分为上下两个完全相同的梯形,先根据梯形面积公式
S=(a+b)h÷2计算单个梯形面积,再乘2得到总面积。
第二个图形:图形面积等于整体平行四边形面积减去空缺部分面积,所以先根据平行四边形
面积公式S=ah计算整体面积,再根据三角形面积公式S=ah÷2算空缺部分面积,二者作差得
到总面积。
【解答】(12+24)×8÷2×2
=36×8÷2×2
=288÷2×2
=144×2
=288(cr2)
13×9-5×12÷2×2
=117-60÷2×2
=117-30×2
=117-60
=57(c2)
4.顺
90
【分析】旋转是指在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做
图形的旋转。找图形上一条和旋转中心相连的边,只看这一条边往哪边转、转了多少度,就
是整个图形的旋转方向和角度。
【解答】看图可知,从位置A绕点O沿着虚线弧线到点B,和钟表转动方向一致,是顺时针
旋转;观察位置A叶片的水平边,绕到B位置后,水平边变成了竖直边,形成了90°的夹
角,所以是旋转了90°。
5.5200
700
【分析】1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米。高级单位化为低级单位,乘进率:
低级单位化高级单位,除以进率。
【解答】52×100=5200(公顷)
7000000÷10000=700(公顷)
6.旋转
平移
【分析】平移:物体沿着直线移动,物体的形状、大小、自身方向都不改变,只是位置发生
变化。
旋转:物体绕着一个点或轴做圆周转动,物体位置改变,自身会转动方向。
【解答】汽车在笔直的公路上行驶,车轮的运动是旋转现象,车身的运动是平移现象。
7.平方千米/km
公顷/n?
【分析】1平方千米大约是一个大型公园的大小,所以计量县域面积用“平方千米作单位比
较合适;
1公顷大约是一个半标准足球场的大小,并且农业生产中统计耕地播种面积常用“公顷作单
位,所以计量粮食播种面积用“公顷”作单位比较合适。
【解答】位于湖北省东南部的阳新县,山川秀美,物产丰富。其县域面积为2780平方千米,
是湖北省的产粮大县。去年,阳新县粮食播种面积约11万公顷,总产量26.29万吨。
8.1600
【分析】一棵大树产生的氧气价值乘80加上一棵大树防止大气污染的价值乘80,即可算得
80棵这样的树产生的生态价值。
【解答】7.5×80+12.5×80
=600+1000
=1600(万美元)
9.162.5
1625
【分析】已知李阿姨骑行的时间和路程,先根据速度=路程÷时间求出速度,再利用路程=速
度×时间求出指定时间内骑行的路程。
【解答】平均每分钟骑行的距离:487.5÷3=162.5(m)
10分钟骑行的距离:162.5×10=1625(m)
10.①②③④⑥
③
【分析】在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的
图形叫做轴对称图形,这条直线即为对称轴。据此解答即可。
【解答】
2条
4条
(无数条)
1条
无对称轴
1条
所以,下面的图形中,是轴对称图形的有①②③④⑥,其中对称轴条数最多的是③。(填序
号)
11.18
36
【分析】观察可知把拼出的正方形平均分成4份,图②的面积是其中的一份,通过加辅助
线,可知蓝色三角形与图②的面积相等,把蓝色三角形平均分成4个小三角形,图①的面积
是两个小三角形的和。根据正方形的面积=边长×边长,代入数据计算出拼成的正方形的面积,
再根据平均分的份数用除法计算即可。
【解答】12×12=144(cm)
图②144÷4=36(cm2)
图①36÷4×2
=9×2
=18(cm2)
下图是由一副七巧板拼出的正方形,边长是12cm。图①的面积是18cm,图②的面积是
36cm2。
加辅助线如下图:
②
12.2.1
21
【分析】甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数,说明乙数是甲数的10倍,甲+乙=甲+10
甲=11甲,即甲、乙两数的和等于甲数的(10+1)倍,据此用甲、乙两数的和除以(10+1)即可求
出甲数,再用甲、乙两数的和减去甲数就是乙数。
【解答】甲数:23.1÷(10+1)
=23.1÷11
=2.1
乙数:23.1-2.1=21
13.267.53
2675.3
【分析】小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,再顺次写
出小数部分每一个数位上的数字。小数扩大到原来的10倍,也就是把小数的小数点向右移动
1位。
【解答】一个小数由2个百,6个十,7个一,5个十分之一,3个百分之一组成,这个小数
写作267.53,这个小数扩大到原来的10倍后是2675.3。
14.(1)5
(2)68
【分析】(1)求四班男生比女生多的人数,需先从图中读取四班男生12人、女生7人,用减
法求人数差:
(2)求四年级总人数,先算出每个班级人数,再相加。
【解答】(1)12-7=5(人)
(2)(10+6)+(11+5)+(8+9)+(12+7)
=16+16+17+19
=68(人)
15.110
40
【分析】先根据平行四边形的底和高,利用平行四边形面积公式计算出总面积,因为梯形面
积与三角形面积之和等于平行四边形的总面积。
已知梯形面积比三角形面积大70平方厘米,此时得到了两者的和与差,通过和差问题的基本
公式即可分别求出梯形和三角形的面积。
【解答】平行四边形的底是15厘米,高是10厘米,平行四边形面积为:15x10=150(平方
厘米)
梯形面积+三角形面积=150(平方厘米)
梯形面积-三角形面积=70(平方厘米)
梯形面积:(150+70)÷2
=220÷2
=110(平方厘米)
三角形面积:150-110=40(平方厘米)
16.B
【分析】平移:图形沿着直线移动,所有点移动方向、距离相同,平移只改变图形的位置,
不改变图形的形状和大小。旋转:图形绕一个定点转动一定角度,旋转只改变图形的位置,
不改变图形的形状和大小。轴对称:属于镜像,不能通过平移、旋转得到。
【解答】A.由三角形ABC向右平移得到,符合题意。
B.是三角形ABC的镜像(左右翻转),平移、旋转都无法得到该三角形的镜像效果,不符
合题意。
C.由三角形ABC绕某一点旋转得到,符合题意。
D.由三角形ABC绕某一点旋转得到,符合题意。
17.A
【分析】计算原式和各选项的结果对比,看哪个与原式相等。
【解答】1.2÷24=0.05
A.2.4÷48=0.05,与原式结果相等;
B.12÷24=0.5,与原式结果不等:
C.0.6÷24=0.025,与原式结果不等:
D.0.08÷16=0.005,与原式结果不等。
18.C
【分析】被除数不变,除数扩大到原来的10倍,商缩小为原来的十分之一,用原来的商除以
10就能得到新的商。
【解答】4.8÷10=0.48
19.A
【分析】由图可知,长度为12cm的底边对应的高是7cm,三角形面积=底×高÷2,据此列式
即可。
【解答】想要计算三角形彩旗的面积,正确的列式是12×7÷2。
20.A
【分析】观察方块A的左上角顶点和方块B的左上角顶点在水平方向上的位置关系;从方块
A的左上角顶点出发,向右数4格,与方块B的左上角顶点所在的竖直线对齐:向下数6
格,与方块B的左上角顶点所在的水平线对齐:综上,将方块A移到方块B的位置,需要先
向右平移4格,再向下平移6格(或先向下平移6格,再向右平移4格),据此解答即可。
【解答】A.先向右平移4格,再向下平移6格,与结果相符:
B.先向下平移4格,再向右平移1格,与结果不符:
C.先向右平移4格,再向下平移7格,与结果不符:
D.先向下平移4格,再向右平移4格,与结果不符。
21.C
【分析】长方形向右对折后,折痕在折叠图形的左边。圆形剪口不在折痕上,展开后得到左
右对称的两个圆孔:两个圆孔与上边之间都有距离,不与上边相接。三角形剪口在折痕处,
展开时两半关于折痕对称,合成一个尖端朝下的三角形。根据圆孔的位置和三角形的方向逐
项比较。
【解答】A.两个圆孔与上边相接,三角形尖端朝上,不符合。
B.三角形尖端朝下,但两个圆孔与上边相接,不符合。
C.两个圆孔在图形内部,左右对称,三角形尖端朝下,符合。
D.两个圆孔的位置正确,但三角形尖端朝上,不符合。
22.B
【分析】不规则图形的面积估算方法:数格子,分别数出满格和不满格的数量,不满格的数
量按半格计算,再加上满格的数量,就是不规则图形的格子数,最后乘每个小方格的面积即
可。
【解答】满格的有8个格,不满格的有12个格。
8+12÷2
=8+6
=14(个)
每个小方格的面积表示1平方厘米
1×14=14(平方厘米)
A.5~10,10<14,面积不在选项范围内,不符合题意。
B.10~20,10<14<20,面积在选项范围内,符合题意。
C.20~35,14<20,面积不在选项范围内,不符合题意。
D.30~40,14<30,面积不在选项范围内,不符合题意。
23.A
【分析】题中是复式条形统计图,横轴一共有4组、每组2根直条,说明它统计的是4个类
别下、各有2组对比的数据,可以表示三至六年级共4个年级,每个年级对应男生、女生2
组近视人数。第四季度只有10、11、12共3个月,只有3组数据。只统计了1个班级的借书
册数,是单组数据,不需要每组画2根直条。近2年只有2组年份数据。
【解答】A.
可以表示三至六年级男生和女生的近视人数。
B.不可以表示小东家第四季度的电费和水费。
C.不可以表示四(1)班近4个月在图书馆借书的册数。
D.不可以表示某地区近2年城乡人口数。
24.(1)如图:
②
(2)如图:
①
(3)如图:
①
【分析】(1)找出图①小正方形组成图形的所有顶点。每个顶点都向上平移5格,平移时顶
点的移动方向和距离与图形一致,标记出新顶点。按原来的顺序依次连接各个新顶点,得到
平移后与原图①大小和形状一致的图形。
(2)先确定图形②的对称轴,再找出图形②在对称轴一侧的所有顶点,因为轴对称图形对称
点到对称轴距离相等,所以数出每个顶点到对称轴的格子数,在对称轴另一侧描出对应对称
点,依次连接对称点补全图形。
(3)图③长方形以点B为旋转中心,位置保持不动:将图形另外两个顶点与B的连线
顺时针转90°,数格子确定另外两个顶点旋转后的新位置:且保持图形大小不变、各顶点
到点B的距离不变。顺次连接旋转后图形的各个顶点即可。
【解答】(1)略
(2)略
(3)略
25.24.52千米
【分析】先求出实际每天修的长度,再算12天实际修的总长度,最后加上未修的0.4千米,就
能得到水渠的总长度。
【解答】(1.36+0.65)×12+0.4
=2.01×12+0.4
=24.12+0.4
=24.52(千米)
答:这条水渠长24.52千米。
26.∠ABF=123°;∠CBE=17°
【分析】由于旋转保持角度不变,旋转后∠ABC等于原∠EBF,∠EBF=53°,可知∠ABE=
70°,∠ABC=53°,由∠ABF=∠ABE+∠EBF,∠CBE=∠ABE-∠ABC,即可求得∠ABF
和∠CBE的度数。
【解答】因为三角形EBF绕点B转了70°,∠EBF=53°,所以∠ABE=70°,∠ABC=53°。
所以∠ABF=∠ABE+∠EBF=70°+53°=123°,∠CBE=∠ABE-∠ABC=70°-53°=
17°。
27.4080元
【分析】由图可知,梯形小花坛的面积减去两个观赏路的面积,就是种月季部分的面积,再
用种月季部分的面积乘种植月季每平方米需要的钱数,即可求出种植月季需要的钱数。根据
平行四边形的面积=底×高,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据解答即可。
【解答】2×6×2
=12×2
=24(平方米)
(9+15)×6÷2
=24×6÷2
=144÷2
=72(平方米)
72-24=48(平方米)
85×48=4080(元)
答:种月季部分的面积是48平方米,一共需要4080元。
28.(1)
150平方米
(2)
14米
【分析】(1)根据题意,篱笆的总长度减去梯形的高就是梯形的上底与下底的和,再根据
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2即可求出面积。
(2)从图中可知,菜园的上底延长后面积增加了一个三角形。根据三角形的面积=底×高÷2,
底=三角形的面积×2÷高,代入三角形的面积和高的数值,就能求出三角形的底:下底=
(上底+下底+三角形的底)÷2,而上底+下底=篱笆总长度-梯形的高。
【解答】(1)(35-15)×15÷2
=20×15÷2
=150(平方米)
答:这个菜园的面积是150平方米。
(2)60×2÷15=8(米)
(35-15+8)÷2
=28÷2
=14(米)
答:原来菜园的下底长14米。
29.(1)
276千米
(2)
8位家长和2位儿童购买团体票,4位儿童购买儿童票:1040元
【分析】(1)先把行驶时间换算成统一的分钟单位:1小时40分=100分钟。由图可知动车
10分钟行驶27.6千米,先算动车每分钟行驶的距离:27.6÷10=2.76千米/分。再根据总路程
三每分钟速度×总行驶时间计算即可。
(2)根据题意,买票的方案有三种,第一种方案是成人和儿童分别购买各自的票;第二种方
案是按团体票购买:第三张方案是购买部分团体票和儿童票的组合:我们需要比较三种方案
的票价,选择最低的票价方案。
【解答】(1)1小时40分=100分钟
27.6÷10=2.76(千米/分)
2.76×100=276(千米)
答:两城之间的铁长276千米。
(2)全买单人票:
8×120+6×60
=960+360
=1320(元)
所有人全买团体票:
14×80=1120(元)
8位家长和2位儿童购买团体票,剩余4位儿童购买儿童票:
10×80+4×60
=800+240
=1040(元)
1040<1120<1320
答:最合算的购票方案是8位家长和2位儿童购买团体票,剩余4位儿童购买儿童票,一共
需要花1040元。
销售量/瓶
1600
☐纯奶
☐酸奶
1400
1200
1200
1000
1000
900
30.(1)
750
800
800
600
600
400
200
0
一月
二月
三月时间
(2)
二
450
(3)示例问题:一月至三月纯奶总销量是多少瓶?2450瓶。(答案不唯一,合理即可)
【分析】(1)先根据纵轴每一格表示的销售量找到800瓶和600瓶对应的高度,再在三月位
置分别画出表示纯奶和酸奶的直条,直条宽度、间距和图例样式要与前两个月一致。
(2)分别用每个月较大的销售量减去较小的销售量,求出纯奶和酸奶销售量的差,再比较三
个差的大小。
(3)可以提出与销售量有关的问题。若求一月至三月纯奶的总销量,就把三个月纯奶的销售
量相加。
【解答】(1)在三月的位置画两根并列直条:表示纯奶的白色直条画到800瓶刻度处,表示
酸奶的灰色直条画到600瓶刻度处,并在直条上方分别标注800和600。图略。
(2)一月纯奶和酸奶销售量相差:
1000一900=100(瓶)
二月纯奶和酸奶销售量相差:
1200一750=450(瓶)
三月纯奶和酸奶销售量相差:
800一600=200(瓶)
450>200>100,所以二月纯奶和酸奶销售量相差最大,相差450瓶。
(3)示例问题:一月至三月纯奶总销量是多少瓶?
900+750+800
=1650+800
=2450(瓶)
答:一月至三月纯奶总销量是2450瓶。
(答案不唯一,合理即可)
保密★开考前班级____________________ 姓名_________________ 学号
-------------------------------------------------------装--------------------------------------订-------------------------------------线-----------------------------------------------------------------------
2026-2027学年五年级上学期10月阶段
测试数学调研试卷一(测试范围:1-4单元)
一、计算题(共19分)
1.(5分)直接写出得数。
2.5×2= 1.6×5= 0.96÷6= 4.8÷12= 0.48×20=
3.6÷12= 0.125×0= 1.28÷4= 0.37×3= 0.2×200=
2.(8分)用竖式计算,带﹡的题要验算。
1.06×28= 19×0.657=
39.39÷26= *11.52÷32=
3.(6分)计算下面图形的面积。(单位:cm)
(1) (2)
二、填空题(共24分)
4.(2分)如图,风车的叶片从位置A绕点O( )时针旋转( )°到达位置B。
5.(2分)52平方千米=( )公顷 7000000平方米=( )公顷
6.(2分)汽车在笔直的公路上行驶,车轮的运动是( )现象,车身的运动是( )现象。
7.(2分)在括号里填上合适的面积单位。
位于湖北省东南部的阳新县,山川秀美,物产丰富。其县域面积为2780( ),是湖北省的产粮大县。去年,阳新县粮食播种面积约11万( ),总产量26.29万吨。
8.(2分)一棵有百年树龄的大树,产生的氧气价值为7.5万美元,防止大气污染的价值为12.5万美元,那么80棵这样的树产生的生态价值是( )万美元。
生态价值指产生的氧气价值和防止大气污染的价值的总和。
9.(2分)“共享单车”是一种低碳、环保的交通工具。李阿姨骑共享单车去上班,3分钟骑行了487.5m,平均每分钟骑行( )m。照这样计算,10分钟可以骑行( )m。
10.(2分)下面的图形中,是轴对称图形的有( ),其中对称轴条数最多的是( )。(填序号)
11.(2分)下图是由一副七巧板拼出的正方形,边长是12cm。图①的面积是( )cm2,图②的面积是( )cm2。
12.(2分)甲、乙两数的和是23.1,甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数。你知道甲是( ),乙是( )。
13.(2分)一个小数由2个百,6个十,7个一,5个十分之一,3个百分之一组成,这个小数写作( ),这个小数扩大到原来的10倍后是( )。
14.(2分)四年级学生喜欢踢足球的人数情况如下图(单位:人)。
(1)四年级四班喜欢踢足球的男生比女生多( )人。
(2)四年级喜欢踢足球的学生一共有( )人。
15.(2分)如图,把一个平行四边形分成一个三角形和一个梯形。已知梯形的面积比三角形的面积大70平方厘米,梯形的面积是( )平方厘米,三角形的面积是( )平方厘米。
三、选择题(共8分)
16.(1分)在下图右边的四个三角形中,不能由三角形ABC经过旋转或平移得到的是( )。
A.A B.B C.C D.D
17.(1分)与1.2÷24结果相等的算式是( )。
A.2.4÷48 B.12÷24 C.0.6÷24 D.0.08÷16
18.(1分)两个数相除商是4.8,把除数扩大到原来的10倍,被除数不变,商是( )。
A.4.8 B.48 C.0.48 D.480
19.(1分)美术手工课上,淘气制作了一面三角形彩旗,笑笑想要计算三角形彩旗的面积,正确的列式是( )。
A.12×7÷2 B.12×10÷2 C.12×5÷2 D.10×5÷2
20.(1分)如图,将方块A移到方块B的位置,应( )。
A.先向右平移4格,再向下平移6格 B.先向下平移4格,再向右平移1格
C.先向右平移4格,再向下平移7格 D.先向下平移4格,再向右平移4格
21.(1分)如图所示的长方形纸片,先沿虚线按箭头方向向右对折,接着将对折后的纸片沿虚线剪下一个小圆和一个小三角形,然后将纸片打开是下列选项中的( )。
A. B. C. D.
22.(1分)每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆的氛围,后来灯笼就成了喜庆的象征。下图中灯笼的面积在( )平方厘米之间。(每个小方格的面积表示1平方厘米)
A.5~10 B.10~20 C.20~35 D.30~40
23.(1分)如图可以表示( )的统计情况。
A.三至六年级男生和女生的近视人数 B.小东家第四季度的电费和水费
C.四(1)班近4个月在图书馆借书的册数 D.某地区近2年城乡人口数
四、作图题(共6分)
24.(6分)按要求画一画。
(1)画出图形①向上平移5格后的图形。
(2)画出图形②的另一半,使它成为轴对称图形。
(3)画出图形③绕点B沿顺时针方向旋转90°后的图形。
五、解答题(共43分)
25.(5分)农业灌溉可以调节灌区水利资源的供需平衡,使土地得到更为合理的利用,从而提高土地利用率。某地为农业灌溉修一条水渠,原计划每天修1.36千米,实际每天比原计划多修0.65千米,修了12天后还差0.4千米没有修。这条水渠长多少千米?
26.(5分)如图所示,已知∠EBF=53°,三角形EBF绕点B转了70°,计算∠ABF和∠CBE的度数。
27.(5分)实验小学有一座梯形小花坛,种植了一些月季(图中涂色部分),中间修了两条2米宽的观赏路(图中空白部分)。种月季部分的面积有多大?如果种植月季每平方米需要85元,一共需要多少元?
28.(8分)如图,用35米长的篱笆围成一个直角梯形的菜地,高是15米,菜地一边靠墙。
(1)这个菜园的面积是多少平方米?
(2)如果把这个菜园的上底延长变成一个平行四边形,此时增加的面积是60平方米。原来菜园的下底长多少米?
29.(9分)读万卷书,行万里路。旅游是一种探索世界的方式。现有8位家长和6位儿童要坐动车外出旅游。
(1)如图,这列动车从厦门北到福州南共行驶了1小时40分,两城之间的铁路长多少千米?
(2)下面是某旅行社“风景区一日游”的门票价格。请你为他们设计一种最合算的购票方案,并计算出需要花多少钱?
票价
成人:120元/人
儿童:60元/人
团体(10人及10人以上):80元/人
30.(11分)某超市一月至三月纯奶和酸奶销售情况如下表。
某超市一月至三月纯奶和酸奶销售量统计图
(1)请根据统计表中的信息补充完成复式条形统计图。
(2)( )月纯奶和酸奶销售量相差最大,相差( )瓶。
(3)请结合统计图提出一个数学问题并解答?
参考答案
1.5;8;0.16;0.4;9.6;
0.3;0;0.32;1.11;40
2.29.68;12.483;
1.515;0.36
【分析】计算小数乘法时,先按整数乘法计算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,位数不够时用0补足,通常小数末尾的0需要去掉。
计算除数是整数的小数除法时,直接按照整数除法的规则计算,注意商的小数点要和被除数的小数点对齐,除到末尾有余数时补0继续除;验算用“商×除数=被除数”。
【解答】1.06×28=29.68 19×0.657=12.483
39.39÷26=1.515 11.52÷32=0.36
验算:
3.288cm2;57cm2
【分析】第一个图形:将图形拆分为上下两个完全相同的梯形,先根据梯形面积公式计算单个梯形面积,再乘2得到总面积。
第二个图形:图形面积等于整体平行四边形面积减去空缺部分面积,所以先根据平行四边形面积公式计算整体面积,再根据三角形面积公式算空缺部分面积,二者作差得到总面积。
【解答】
4.顺 90
【分析】旋转是指在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。找图形上一条和旋转中心相连的边,只看这一条边往哪边转、转了多少度,就是整个图形的旋转方向和角度。
【解答】看图可知,从位置A绕点O沿着虚线弧线到点B,和钟表转动方向一致,是顺时针旋转;观察位置A叶片的水平边,绕到B位置后,水平边变成了竖直边,形成了90°的夹角,所以是旋转了90°。
5.5200 700
【分析】1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米。高级单位化为低级单位,乘进率;低级单位化高级单位,除以进率。
【解答】(公顷)
(公顷)
6.旋转 平移
【分析】平移:物体沿着直线移动,物体的形状、大小、自身方向都不改变,只是位置发生变化。
旋转:物体绕着一个点或轴做圆周转动,物体位置改变,自身会转动方向。
【解答】汽车在笔直的公路上行驶,车轮的运动是旋转现象,车身的运动是平移现象。
7.平方千米/km2 公顷/hm2
【分析】1平方千米大约是一个大型公园的大小,所以计量县域面积用“平方千米”作单位比较合适;
1公顷大约是一个半标准足球场的大小,并且农业生产中统计耕地播种面积常用“公顷”作单位,所以计量粮食播种面积用“公顷”作单位比较合适。
【解答】位于湖北省东南部的阳新县,山川秀美,物产丰富。其县域面积为2780平方千米,是湖北省的产粮大县。去年,阳新县粮食播种面积约11万公顷,总产量26.29万吨。
8.1600
【分析】一棵大树产生的氧气价值乘80加上一棵大树防止大气污染的价值乘80,即可算得80棵这样的树产生的生态价值。
【解答】
(万美元)
9.162.5 1625
【分析】已知李阿姨骑行的时间和路程,先根据速度路程时间求出速度,再利用路程速度时间求出指定时间内骑行的路程。
【解答】平均每分钟骑行的距离:(m)
10分钟骑行的距离:(m)
10.①②③④⑥ ③
【分析】在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线即为对称轴。据此解答即可。
【解答】
所以,下面的图形中,是轴对称图形的有①②③④⑥,其中对称轴条数最多的是③。(填序号)
11.18 36
【分析】观察可知把拼出的正方形平均分成4份,图②的面积是其中的一份,通过加辅助线,可知蓝色三角形与图②的面积相等,把蓝色三角形平均分成4个小三角形,图①的面积是两个小三角形的和。根据,代入数据计算出拼成的正方形的面积,再根据平均分的份数用除法计算即可。
【解答】(cm2)
图②(cm2)
图①
(cm2)
下图是由一副七巧板拼出的正方形,边长是12cm。图①的面积是18cm2,图②的面积是36cm2。
加辅助线如下图:
12.2.1 21
【分析】甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数,说明乙数是甲数的10倍,甲乙甲甲甲,即甲、乙两数的和等于甲数的倍,据此用甲、乙两数的和除以即可求出甲数,再用甲、乙两数的和减去甲数就是乙数。
【解答】甲数:
乙数:
13.267.53 2675.3
【分析】小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。小数扩大到原来的10倍,也就是把小数的小数点向右移动1位。
【解答】一个小数由2个百,6个十,7个一,5个十分之一,3个百分之一组成,这个小数写作267.53,这个小数扩大到原来的10倍后是2675.3。
14.(1)5
(2)68
【分析】(1)求四班男生比女生多的人数,需先从图中读取四班男生12人、女生7人,用减法求人数差;
(2)求四年级总人数,先算出每个班级人数,再相加。
【解答】(1)12-7=5(人)
(2)(10+6)+(11+5)+(8+9)+(12+7)
=16+16+17+19
=68(人)
15.110 40
【分析】先根据平行四边形的底和高,利用平行四边形面积公式计算出总面积,因为梯形面积与三角形面积之和等于平行四边形的总面积。
已知梯形面积比三角形面积大70平方厘米,此时得到了两者的和与差,通过和差问题的基本公式即可分别求出梯形和三角形的面积。
【解答】平行四边形的底是15厘米,高是10厘米,平行四边形面积为:(平方厘米)
梯形面积三角形面积150(平方厘米)
梯形面积三角形面积70(平方厘米)
梯形面积:
(平方厘米)
三角形面积:(平方厘米)
16.B
【分析】平移:图形沿着直线移动,所有点移动方向、距离相同,平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小。旋转:图形绕一个定点转动一定角度,旋转只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小。轴对称:属于镜像,不能通过平移、旋转得到。
【解答】A.由三角形ABC向右平移得到,符合题意。
B.是三角形ABC的镜像(左右翻转),平移、旋转都无法得到该三角形的镜像效果,不符合题意。
C.由三角形ABC绕某一点旋转得到,符合题意。
D.由三角形ABC绕某一点旋转得到,符合题意。
17.A
【分析】计算原式和各选项的结果对比,看哪个与原式相等。
【解答】
A.,与原式结果相等;
B.,与原式结果不等;
C.,与原式结果不等;
D.,与原式结果不等。
18.C
【分析】被除数不变,除数扩大到原来的10倍,商缩小为原来的十分之一,用原来的商除以10就能得到新的商。
【解答】4.8÷10=0.48
19.A
【分析】由图可知,长度为12cm的底边对应的高是7cm,三角形面积=底×高÷2,据此列式即可。
【解答】想要计算三角形彩旗的面积,正确的列式是12×7÷2。
20.A
【分析】观察方块A的左上角顶点和方块B的左上角顶点在水平方向上的位置关系;从方块A的左上角顶点出发,向右数4格,与方块B的左上角顶点所在的竖直线对齐;向下数6格,与方块B的左上角顶点所在的水平线对齐;综上,将方块A移到方块B的位置,需要先向右平移4格,再向下平移6格(或先向下平移6格,再向右平移4格),据此解答即可。
【解答】A.先向右平移4格,再向下平移6格,与结果相符;
B.先向下平移4格,再向右平移1格,与结果不符;
C.先向右平移4格,再向下平移7格,与结果不符;
D.先向下平移4格,再向右平移4格,与结果不符。
21.C
【分析】长方形向右对折后,折痕在折叠图形的左边。圆形剪口不在折痕上,展开后得到左右对称的两个圆孔;两个圆孔与上边之间都有距离,不与上边相接。三角形剪口在折痕处,展开时两半关于折痕对称,合成一个尖端朝下的三角形。根据圆孔的位置和三角形的方向逐项比较。
【解答】A.两个圆孔与上边相接,三角形尖端朝上,不符合。
B.三角形尖端朝下,但两个圆孔与上边相接,不符合。
C.两个圆孔在图形内部,左右对称,三角形尖端朝下,符合。
D.两个圆孔的位置正确,但三角形尖端朝上,不符合。
22.B
【分析】不规则图形的面积估算方法:数格子,分别数出满格和不满格的数量,不满格的数量按半格计算,再加上满格的数量,就是不规则图形的格子数,最后乘每个小方格的面积即可。
【解答】满格的有8个格,不满格的有12个格。
(个)
每个小方格的面积表示1平方厘米
(平方厘米)
A.,,面积不在选项范围内,不符合题意。
B.,,面积在选项范围内,符合题意。
C.,,面积不在选项范围内,不符合题意。
D.,,面积不在选项范围内,不符合题意。
23.A
【分析】题中是复式条形统计图,横轴一共有4组、每组2根直条,说明它统计的是4个类别下、各有2组对比的数据,可以表示三至六年级共4个年级,每个年级对应男生、女生2组近视人数。第四季度只有10、11、12共3个月,只有3组数据。只统计了1个班级的借书册数,是单组数据,不需要每组画2根直条。近2年只有2组年份数据。
【解答】A. 可以表示三至六年级男生和女生的近视人数。
B.不可以表示小东家第四季度的电费和水费。
C.不可以表示四(1)班近4个月在图书馆借书的册数。
D.不可以表示某地区近2年城乡人口数。
24.(1)如图:
(2)如图:
(3)如图:
【分析】(1)找出图①小正方形组成图形的所有顶点。每个顶点都向上平移格,平移时顶点的移动方向和距离与图形一致,标记出新顶点。按原来的顺序依次连接各个新顶点,得到平移后与原图①大小和形状一致的图形。
(2)先确定图形②的对称轴,再找出图形②在对称轴一侧的所有顶点,因为轴对称图形对称点到对称轴距离相等,所以数出每个顶点到对称轴的格子数,在对称轴另一侧描出对应对称点,依次连接对称点补全图形。
(3)图③长方形以点为旋转中心,位置保持不动;将图形另外两个顶点与的连线顺时针转,数格子确定另外两个顶点旋转后的新位置;且保持图形大小不变、各顶点到点的距离不变。顺次连接旋转后图形的各个顶点即可。
【解答】(1)略
(2)略
(3)略
25.24.52千米
【分析】先求出实际每天修的长度,再算天实际修的总长度,最后加上未修的千米,就能得到水渠的总长度。
【解答】
(千米)
答:这条水渠长千米。
26.∠ABF=123°;∠CBE=17°
【分析】由于旋转保持角度不变,旋转后∠ABC等于原∠EBF,∠EBF=53°,可知∠ABE=70°,∠ABC=53°,由∠ABF=∠ABE+∠EBF,∠CBE=∠ABE-∠ABC,即可求得∠ABF和∠CBE的度数。
【解答】因为三角形EBF绕点B转了70°,∠EBF=53°,所以∠ABE=70°,∠ABC=53°。
所以∠ABF=∠ABE+∠EBF=70°+53°=123°,∠CBE=∠ABE-∠ABC=70°-53°=17°。
27.4080元
【分析】由图可知,梯形小花坛的面积减去两个观赏路的面积,就是种月季部分的面积,再用种月季部分的面积乘种植月季每平方米需要的钱数,即可求出种植月季需要的钱数。根据平行四边形的面积底高,梯形的面积(上底下底)×高,代入数据解答即可。
【解答】
(平方米)
(平方米)
(平方米)
(元)
答:种月季部分的面积是平方米,一共需要元。
28.(1)
平方米
(2)
米
【分析】(1)根据题意,篱笆的总长度减去梯形的高就是梯形的上底与下底的和,再根据即可求出面积。
(2)从图中可知,菜园的上底延长后面积增加了一个三角形。根据,底=三角形的面积×2÷高,代入三角形的面积和高的数值,就能求出三角形的底;下底=(上底+下底+三角形的底)÷2,而上底+下底=篱笆总长度-梯形的高。
【解答】(1)
(平方米)
答:这个菜园的面积是平方米。
(2)(米)
(米)
答:原来菜园的下底长14米。
29.(1)
276千米
(2)
8位家长和2位儿童购买团体票,4位儿童购买儿童票;1040元
【分析】(1)先把行驶时间换算成统一的分钟单位:1小时40分=100分钟。由图可知动车10分钟行驶27.6千米,先算动车每分钟行驶的距离:27.6÷10=2.76千米/分。再根据总路程=每分钟速度×总行驶时间计算即可。
(2)根据题意,买票的方案有三种,第一种方案是成人和儿童分别购买各自的票;第二种方案是按团体票购买;第三张方案是购买部分团体票和儿童票的组合;我们需要比较三种方案的票价,选择最低的票价方案。
【解答】(1)1小时40分=100分钟
27.6÷10=2.76(千米/分)
2.76×100=276(千米)
答:两城之间的铁路长276千米。
(2)全买单人票:
8×120+6×60
=960+360
=1320(元)
所有人全买团体票:
14×80=1120(元)
8位家长和2位儿童购买团体票,剩余4位儿童购买儿童票:
10×80+4×60
=800+240
=1040(元)
1040<1120<1320
答:最合算的购票方案是8位家长和2位儿童购买团体票,剩余4位儿童购买儿童票,一共需要花1040元。
30.(1)
(2) 二 450
(3)示例问题:一月至三月纯奶总销量是多少瓶?2450瓶。(答案不唯一,合理即可)
【分析】(1)先根据纵轴每一格表示的销售量找到800瓶和600瓶对应的高度,再在三月位置分别画出表示纯奶和酸奶的直条,直条宽度、间距和图例样式要与前两个月一致。
(2)分别用每个月较大的销售量减去较小的销售量,求出纯奶和酸奶销售量的差,再比较三个差的大小。
(3)可以提出与销售量有关的问题。若求一月至三月纯奶的总销量,就把三个月纯奶的销售量相加。
【解答】(1)在三月的位置画两根并列直条:表示纯奶的白色直条画到800瓶刻度处,表示酸奶的灰色直条画到600瓶刻度处,并在直条上方分别标注800和600。图略。
(2)一月纯奶和酸奶销售量相差:
1000-900=100(瓶)
二月纯奶和酸奶销售量相差:
1200-750=450(瓶)
三月纯奶和酸奶销售量相差:
800-600=200(瓶)
450>200>100,所以二月纯奶和酸奶销售量相差最大,相差450瓶。
(3)示例问题:一月至三月纯奶总销量是多少瓶?
900+750+800
=1650+800
=2450(瓶)
答:一月至三月纯奶总销量是2450瓶。
(答案不唯一,合理即可)
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$