第二单元 第七课　第1课时　集体生活成就我（PPT课件）-【中考123】2026-2027学年七年级上册道德与法治全程导练

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 道德与法治 七年级 上册 第二单元 成长的时空 　第七课　在集体中成长 第1课时　集体生活成就我 勤为径图书 集体生活成就我 有组织 改变 温暖 与人交往 责任感 发展个性 共同成长 勤为径图书 B 勤为径图书 C 勤为径图书 D 勤为径图书 C 勤为径图书 B 勤为径图书 C 勤为径图书 B 勤为径图书 勤为径图书 误认为集体就是人多的群体。　　 1．[易错题]集体是人们联合起来的有组织的整体。下列属于真正意义上的集体的是( ) A．在公交车站等车的人群 B．学校七年级(1)班 C．在超市购物的顾客 D．在公园里散步的游客 2．[教材素材改编]“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路。在集体中，我们感受温暖和力量，共同经历成长。七年级(1)班同学针对“集体生活成就我”谈了自己的感受。下列同学的感受与这一主题不相符的是( ) A．小暖：我性格内向，不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了 B．小阳：我是学校文学社社长，与社团里的同学相互帮助，共同进步 C．小乐：我是个乐天派，每天用笑声感染身边的人 D．小观：学校歌咏比赛我们班得了第一名，我被评为优秀领唱 3．[新情境·归纳主题]在一次班会上，同学们分享了自己进入初中以来的收获。根据下面同学的发言，选择最适合班会的主题为( ) 小亮：在小组合作学习中，我的视野更加开阔了，思维更加活跃了。 小刚：参与学校学生社团提升了我的组织能力，我变得更加自信了。 小敏：和乐观开朗的同学成为朋友，原本内向的我变得更加活泼了。 A．合作能让大家共同进步 B．学习点亮我心中的明灯 C．美好友谊给我带来温暖 D．集体生活成就更好的我 4．[新考法·最佳路径]某班正在筹备“校园艺术节”班级合唱比赛，推进该工作的最佳路径是( ) ①依据特长进行人员分工 ②克服困难坚持集体排练 ③明确意义激发参与热情 ④团结协作展现班级风采 A．①→③→②→④ B．②→③→④→① C．③→①→②→④ D．④→③→②→① 5．[新考法·大单元主题]道德与法治课上，老师用跨学科知识展示了以下三个案例。这三个案例共同指向的大单元主题最可能是( ) 地理：单粒沙子会被风吹散，但亿万沙粒一起沉积却形成了壮观的撒哈拉沙漠。 物理：单个水分子微不足道，但当亿万分子同频振动时，就能形成摧枯拉朽的海啸。 数学：数学的真理就像星座，单个星星可能被云遮蔽，但整个星系永远指引方向。 A．友谊伴我同行 B．在集体中成长 C．保护生态环境 D．促进民族团结 6．小敏在日记中这样写道：“伤心了，会有人主动宽慰你；获奖了，会收到真诚的祝贺；感冒了，会有人递上温开水……我越来越喜欢我的班级。”从小敏的字里行间我们可以感受到( ) A．每个人都希望被集体认可和接纳 B．每个人都有过集体生活的情感需要 C．联结度高的集体能带给我们更多温暖 D．她能在集体中散发自己的光和热 7．小萌在日记中写道：“作为班级文艺委员，我认真组织同学排练节目，不仅锻炼了组织能力，还交到了很多好朋友；老师和同学的鼓励，让我从沉默寡言变得自信开朗。”这体现了集体生活( ) ①可以培养我们的责任感，做有担当的人 ②为我们搭建了与他人交往的平台 ③有利于我们学习他人的优点，发挥自己的特长 ④能够带给我们温暖和力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路。为了培养同学们的集体意识，学校七年级某班以“集体生活助我成长”为主题，召开了一次主题班会，下列漫画是同学们在班会上讨论的场景，请你阅读，并完成问题。 请结合漫画“集体生活助我成长”，运用集体相关知识，谈谈集体生活对个人成长有何意义。 ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感。⑤集体生活有助于我们发展个性。⑥集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。 $