7.2 共建美好集体 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 在集体中成长 7.2 共建美好集体 自主学 习 1.美好集体的作用？ 2.什么是愿景？集体愿景的作用？ ★3.如何建设美好集体？ ★4.怎样正确处理个人利益与集体利益的关系 请阅读课本P53-56内容，完成下列问题 2025年多哈世乒赛中国队漂亮收官！收获4金1银2铜! 2025年世界乒乓球锦标赛， 中国乒乓球队取得女双、混双、 女单、男单冠军 为中国乒乓球队骄傲! xxx (x) - 环节一-集思广益，探析集体价值 2025多哈世乒赛，国乒在新老交替、集训时间短的多重挑战下，仍斩获4金1银2铜。王楚钦坦言：“没有团队的支持，我走不到决赛”；蒯曼首次参赛便夺女双冠军，直言“曼昱姐的带教和团队的保障给了我底气”。 思考1：中国乒乓梦之队是美好集体吗？ 思考2：国乒的底气体现美好集体有何作用？ 【笔记】1.美好集体的作用？P53H H.在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 “建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力” xxx (x) - 环节二-群策群力，共建美好集体 【＃孙颖莎在混双夺冠后说：“不为自己，只为祖国荣誉”。＃】 谈谈孙颖莎的目标是什么？ “为祖国争荣誉” ①建设美好集体，要确定共同的愿景。P53 结合国乒说说美好集体的愿景的构成？ 拥有共同的梦想 向往美好的未来 承担共同的使命 认同正确的价值观 形成一致的目标和追求 在集体愿景下，国乒是如何做的？ “相携相助，相互支持” 2.集体愿景的作用？ A.愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 B.共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 美好集体的愿景：拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。 xxx (x) - 环节二-群策群力，共建美好集体 备战期间，左手将袁励岑腰部受伤仍坚持随队，同为左手球员的王楚钦即便身兼单打与混双两项，仍主动承担男双陪练。男双失利后，梁靖崑主动复盘：“我和搭档的配合还不够默契，接下来要多找问题”，而非推卸责任。 思考：王楚钦和梁靖崑的行为体现了什么意识？ ②建设美好集体，要树立主人翁意识。P54 具体做法（如何在美好集体中发挥主人翁作用？） A.我们应主动作为，各负其责，各尽其能。 B.对于集体的事务，应积极参与、共同商定； C.对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。 xxx (x) - 环节二-群策群力，共建美好集体 国乒传承着“系统备战、纪律先行”的传统，从日常训练“挥拍上千次的规范要求”，到大赛期间“战术分析师精准复盘、康复师保障体能”的分工体系，形成了有序的备战环境。 思考：从中你感受到国乒怎样的集体氛围？ “有条不紊，井然有序” 如果班级没有纪律和分工，会有什么后果？美好集体需要哪些良好氛围？ “民主公正” “充满活力” “善于合作” “充满关怀与友爱” ③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 xxx (x) - 环节二-群策群力，共建美好集体 （具体做法）怎样营造和谐有序的集体环境？ a.我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展； c.要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。 b.要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解； xxx (x) - 环节二-群策群力，共建美好集体 女单决赛，孙颖莎与王曼昱激战七局后相拥，孙颖莎说“这场比赛没有失败者，我们都是胜利者”；训练中，老将主动带教新人（如王曼昱带蒯曼），新人快速成长反哺团队，形成“竞争促提升，合作强整体”的氛围。这种关系让国乒在单打保持优势的同时，女双实现19连冠。 思考：国乒的这种‘竞合关系’如何让集体更有活力？ ④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 A.集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。 B.我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。 怎样树立正确的合作与竞争观念？ xxx (x) - 良性竞争 学会合作 经常自我反思，尝试自我改进。 5 正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。 2 遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。 3 在他人需要的时候，及时给予支持和帮助。 4 拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。 1 集体生活中的合作策略 方法与技能 自主学习 环节二-群策群力，共建美好集体 2025世乒赛混双决赛前，教练组考虑整体布局，安排王楚钦放弃单打全力备战混双，他毫无怨言，践行了“祖国荣誉高于一切”的信念。 思考：王楚钦的选择体现了什么精神？ ⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 A.当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 坚持集体主义意味着不关注，放弃个人利益吗？ B.同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 【笔记】★4.怎样正确处理个人利益与集体利益的关系？P55AB xxx (x) - 相关链接：什么是集体主义？（P55） 集体主义是我国社会主义道德建设的基本原则，在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位：充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会的和谐发展。 坚持集体主义，并不是不关注个人利益。我们可以坚持维护个人合理正当的利益。 【注意】根本上是一致的，也可以表述为“本质上一致”，但“完全一致”这种表述是错误的。 漫画品析-集体主义 为什么要坚持集体主义原则？P55相 a.集体主义是新时代我国公民道德建设的原则。 b.在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的。 c.只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会和谐发展。 xxx (x) - 01 02 03 04 05 建设美好集体，要树立主人翁意识。 建设美好集体，要确定共同的愿景。 建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 建设美好集体，需要营造和谐有序的集体环境。 建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 2.如何共建美好集体？ 总：建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 课堂小结 共建美好集体 美好集体的作用 如何共建美好集体？ 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 ⑤要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 ④要树立正确的合作与竞争观念。 ③要营造和谐有序的集体环境。 ②要树立主人翁意识。 ①要确定共同的愿景。 1．神舟十八号航天员乘组叶光富、李聪、李广苏三人，不仅有相近的年龄和经历，更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”，他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工，但分工不分家，团结如一人，所有操作都互为备份。这表明（    ） A．美好集体的结成需要有相近的年龄和经历 B．美好集体就是一个有着牢固利益的小团体 C．美好集体内部不允许有个人利益存在 D．美好集体有共同的愿景、良好的氛围 D 课堂练习 17 2．2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开，敦煌研究院文物保护团队荣获“国家卓越工程师团队”称号。敦煌研究院文物保护团队扎根大漠，团结协作，共同进步，不断升级完善文物的保护方法、技术，使敦煌石窟得到有效保护。这样的团队（     ） ①拥有着共同的愿景和目标 ②充满着团队的协同与合作 ③凝聚着成员的才华和智慧 ④只看重集体的荣誉和利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 课堂练习 18 3．“大厦之成，非一木之成；大海之阔，非一流之归也。”对此，下列分析正确的是（    ） ①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的 ②坚持集体主义，要把个人利益放在集体利益之上 ③集体的建设需要每个人的智慧和力量 ④正确认识集体中的合作与竞争关系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 课堂练习 19 4.全红婵和陈芋汐，她们是最好的对手，更是最好的朋友，陈芋汐曾表示“我们俩是良性竞争，互相督促，才能使得自己的水平提高。”由此可以推断出（    ） ①朋友之间需要合作，不需要竞争 ②在集体中，我们既要敢于竞争，又要善于合作 ③处理好竞争与合作的关系，就能建设美好集体 ④良性竞争有利于共同进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 课堂练习 20 5.在奥运会上，运动员们在接受采访时总是强调团队合作、集体荣誉以及为国家争光的重要性。他们深知自己的责任和使命，注重在集体中发挥自己的作用，同时重视团队的进步发展，为团队的胜利贡献自己的力量。由此可见（    ） ①在集体中，我们应该发挥自己的特长和优势 ②我们要把国家利益和集体利益放在首位，坚持集体主义精神 ③个人的成功离不开集体的培养、团队的合作 ④任何时候都不能考虑个人利益，集体利益至上 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ A 课堂练习 21 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 $