第一单元 第二课 第1课时 认识自己(PPT课件)-【中考123】2026-2027学年七年级上册道德与法治全程导练

2026-10-10
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内容正文:

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 道德与法治 七年级 上册 第一单元 少年有梦 第二课 正确认识自我 第1课时 认识自己 勤为径图书 认识自己 自我发展 全面分析 他人 实践 客观冷静 理性应对 勤为径图书 C 勤为径图书 B 勤为径图书 A 勤为径图书 勤为径图书 B 勤为径图书 勤为径图书 D 勤为径图书 D 勤为径图书 D 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 1.出生时,我们睁开双眼立即看到了外部世界,可见人类的视线容易关注周围,唯独有一个角落最难看到,那便是自我的存在。正确认识自己很重要,因为( ) ①可以促进自我发展 ②是中学时代的成长课题 ③可以摆脱所有问题的困扰 ④可以促进与他人的交往 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 2.以下是小智同学综合素质评定书中的“自我评价”部分,从认识自我的角度对该部分内容进行分析,其中正确的是( ) ① 我高高瘦瘦的 身体特征 ② 我是语文课代表 生理状况 ③ 我性格开朗,心态乐观 个性心理特征 ④ 我身体素质较好,体育测试轻松过关 群体关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(重庆期中)在生活中,我们难免会面临他人的批评。无论是在工作中、家庭中还是社交圈中,他人的批评可能会让我们感到困惑、受伤或沮丧。正确对待他人的批评,以下态度正确的是( ) A.要有平和、豁达的心态 B.拒绝对自己不利的批评 C.接受所有对自己的批评 D.对他人的批评要坚决反对 4.[新考法·评价量表]某校九年级(1)班“研学旅行成果展示”活动结束后,小伟同学收到了自己本次活动的评价量表,部分内容如下: 评价内容 自我评价 小组评价 主动完成任务,贡献创意 ★★★ ★★ 倾听他人意见,团队协作 ★★★★ ★★ 遇到问题主动想办法解决 ★★ ★★★ 面对自我评价与小组评价的差异,小伟的正确做法是( ) ①客观分析,重视小组评价,全面认识自己 ②坚持己见,自我评价最真实、最重要 ③积极沟通,了解差异原因并调整自身行为 ④以人为镜,善于欣赏自己的独特之处 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 误认为自我评价比他人评价重要。   5.[易错题]某班开展“我的自画像”活动,两位同学交流了他们的想法: 两位同学的对话告诉我们( ) A.生命是独特的,要善待身边每一个人 B.要加强沟通,以同学们的意见为标尺 C.自我评价比他人评价更重要,只需相信自己 D.可通过自我评价和他人评价认识自己 6.下列能够体现通过正确自我评价来实现与他人友善交往的是( ) ①在小组成员的帮助下,小伟认真听取建议修改演讲稿,最终获得成功 ②妈妈担心安全问题拒绝小华报名志愿者活动,小华耐心沟通终获支持 ③小浩清楚自己性格急躁,在与人交流时控制情绪,耐心倾听他人想法 ④小红复习过程中发现自己学习方法不够科学,主动向老师和同学请教 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7.教育部近期发布的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》中特别提道:“加强集体教育,营造团结友爱的集体氛围。发挥班(团)干部、心理委员、宿舍长等作用,鼓励开展朋辈帮扶。”对此理解正确的是( ) A.做更好的自己,需要不断激发自己的潜能 B.对于他人评价,我们应重视并且全部接受 C.自我评价能帮助我们认识自己并调节行为 D.他人评价是帮助我们认识自己的一面镜子 8.[认识自己,助力成长] 镜头一 我认为自己常常面带笑容,是个乐观派;我经常参加公益活动,是个热心的人。但跟同桌相比,我做事不够细致,是个马虎的人。 镜头二 老师认为我虽然成绩不突出,但是刻苦认真,乐于助人,同学遇到困难时总是出手相助;同学小军认为我太过积极,什么事情都是抢着做,太爱出风头了;好朋友小李认为我做事果断,但是有些马虎,若能细心点就更好了。 (2)通过上述镜头,“我”对自己有了更清晰的认识,这对“我”的成长有怎样的意义? 正确认识自己,有助于我们增强信心,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。 (1)两个镜头中,“我”认识自己的方式分别是什么?“我”该如何对待镜头二中认识自己的方式? 镜头一是通过自我评价认识自己;镜头二是通过他人评价认识自己。要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视;用理性的心态面对他人的评价。 9.[核心素养 健全人格] “知人者智,自知者明”。如何正确认识自己?以下是两位同学对此发表的不同看法。 请对两位同学的观点进行评析。 甲同学和乙同学的观点均片面。甲同学强调“自我评价的作用”,有利于确立自我意识和坚持正确道路,但忽视他人评价的积极作用;乙同学重视“他人意见的作用”,他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。但我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。总之,正确认识自己既要重视自我评价,也要理性对待他人的评价。 $

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