第2单元 整理与复习-【学亦练】2026-2027学年四年级上册数学同步课件（北师大版·新教材）

第二单元　线与角 四年级数学（BS）上册 1 第二单元 整理与复习 2 思维导图。 整理与复习 3 画一画，量一量。 1．以点A为顶点画一个30°的角，以点B为顶点画一个60°的角，组成三角形ABC。量一量，C的度数是（　　）°。 2．过点C画线段AB的垂线和平行线。 90 整理与复习 4 解决问题。 1．如图，把三角形ABC的边AB延长到点D，BC延长到点E。（三角形三个内角的度数和是180°） （1）图中的哪些角拼成的是平角？ ∠2和∠5、∠3和∠4拼成的是平角。 （2）已知∠1＝60°，∠4＝110°，那么∠5是多少度？ ∠3＝180°－∠4＝180°－110°＝70° ∠2＝180°－∠1－∠3＝180°－60°－70°＝50° ∠5＝180°－∠2＝180°－50°＝130° 整理与复习 5 2．如图，点A处新建了一小区，为了方便居民出行，准备在此地修一条与平安大道平行的祥和路，并修一条能最近通往平安大道的财富路，应该怎样修？请在图上画出来。 整理与复习 （新趋势·推理探究）能力培优。 优优和甜甜买了两个同样的风筝，进行放风筝比赛，看谁的风筝飞得高。风筝飞起来后，她们把风筝线的一端固定在地面上，量出风筝线与地面所形成的角的度数。如图，图中的线表示风筝线，点表示风筝。 当风筝线一样长的时候，风筝线与地面的夹角度数越（ 　）（填“大”或“小”），风筝飞得越高。因此，（ 　）的风筝飞得比较高。 等于 大 优优 整理与复习 7 $