内容正文:
拔尖特训·数学(人教版)七年级上
第3课时相反数
一阶·基础通关
融通新授知识,夯实双基▲
1.[2025资阳中考]-的相反数是
()
A.-4
B
c
D.4
2有下列路组数:-1与-(-1).-(+2)与-2,号与-(+》,-(-12与12.-(+3》与-(-3》.
其中,互为相反数的有
()
A.0组
B.1组
C.2组
D.3组
3.教材P17习题3变式如图,在数轴上,一个单位长度表示1.
(1)若点A,D表示的数互为相反数,则点D表示的数为
(2)若点B,F表示的数互为相反数,则点E表示的数的相反数为
十AB十十D龙F广
(第3题)
4.数轴上点A表示的数是一3,B,C两点所表示的数互为相反数,且,点B到点A的距离为5,则点
C表示的数是
5.(1)写出下列各数的相反数,并将这些数连同它们的相反数在数轴上表示出来.
+2,-3,0,-(-1),-32-(+4),
(2)说明以上各数及其相反数在数轴上对应的点的位置特点.
月二阶·素能攀升
强化运用能力,提升素能
6.有下列各数:+(-10),一(+15),一(-7),一[十(-9)],-[-(-20],其中,负数共有()
A.0个
B.2个
C.3个
D.4个
7.如果α表示某个有理数,那么下列说法中,正确的是
A.十a和一(一a)互为相反数
B.十a和一a一定不相等
C.一a一定是负数
D.一(十a)和+(一a)一定相等
8,一22和它的相反数之间的整数有
个.
6
第一章有理数
9.如图,数轴上一动点A沿数轴向左移动2个单位长度到达点B,再沿数轴向右移动5个单位长度
到达点C,则与点A表示的数互为相反数的数是
01
(第9题)
10.(1)计算下列各式:
①-(-2).
②+(
③-[-(-4)].
④-[-(+3.5)].
⑤-{-[-(-5)].
⑥-{-[-(+5)].
(2)当+5的前面有2025个负号时,化简后的结果是多少?
(3)当一5的前面有2026个负号时,化简后的结果是多少?你能总结出什么规律?
道首三阶·思维拓展
深度探究创新,拓展思维。
11.有理数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示
(1)在数轴上分别用A,B两点表示-a,一b.
(2)若数b与一b表示的点相距20个单位长度,则数b与一b分别是多少?
(3)在(2)的条件下,若数a表示的点与数b的相反数表示的点相距5个单位长度,则数a与一a
分别是多少?
(第11题)
>“答案与解析”见D22.C当点M在表示一1的点的左侧时,点M表示的数
是一6;当点M在表示一1的点的右侧时,点M表示的数
是4.综上所述,点M表示的数是一6或4.
3.B该点从原点向右移动1个单位长度,表示的数为1,
再向左移动4个单位长度,表示的数为一3,
4.一6点P向左移动3个单位长度得到的点表示的数
为一7,再向右移动1个单位长度得到的点表示的数为一6.
5.(1)点A表示的数是一3,点B表示的数是0,点C表示
的数是2.(2)如图所示.
4
4
A5 B 3 C
二432-1012346*
(第5题)
6.B由题图可知,左边盖住的整数是一1,一2,一3,
一4,-5,右边盖住的整数是2,3,所以墨迹盖住部分的整
数共有5+2=7(个).
7.A该圆在数轴上向右无滑动地滚动,滚动一周行进的
距离为圆的周长,该圆的直径为2,周长为2π,所以点A再
次与数轴上的点重合,此时点A表示的数应为2十2π≈
8.28.所以点A的位置应在8与9的对应点之间
8.D由题意,得当线段AB的起,点是整点时,盖住1002个
整点;当线段AB的起点不是整点,即在两个整点之间时,
盖住1001个整点.综上所述,线段AB盖住的整点的个数
是1001或1002.
9.9因为点A表示的数是一3,点A到点O的距离等于
点O到点B的距离,所以点B表示的数是3.所以AB的
长度为6.因为点A到点B的距离等于点B到点C的距
离,所以BC=AB=6.所以点C表示的数是3+6=9.
10.思路导引
以百货大楼所在位置为原,点,
在数轴上
从原点向东为正方向画数轴
描点
解决实际路程问题转化为数轴上
问题
两,点之间的距离问题
(1)如图所示.(2)(4+1.5+8.5+3)×0.2=3.4(升),
所以这辆货车此次送货共耗油3.4升
C,百货大楼
5-4-3-2-10123456→
(第10题)
11.(1)9;12;21.(2)①借助如图①所示的数轴(1个单
位长度表示1岁),把小明和爸爸的年龄差看作木棒AB的
长.易得爸爸比小明大84:3=28(岁),所以爸爸的年龄是
84一28=56(岁).②借助如图②所示的数轴(1个单位长
度表示1岁),把小华和爷爷的年龄差看作木棒AB的长,
易得爷爷比小华大(118+14)÷3=44(岁),所以爷爷的年
龄是118-44=74(岁).
-A
B→
0
小明爸爸
84
①
--------A
B
-----1
-14
小华爷爷118
②
(第11题)
第3课时相反数
1C一}的相反数是
2.D因为一(一1)=1,所以一1与一(一1)互为相反数.
因为一(+2)=-2,所以-(+2)=-2因为-(+)
-号,所以号与-(+号)互为相反数因为-(-12)
12,所以-(-12)=12.因为-(十3)=一3,-(-3)=3,所
以一(十3)与一(一3)互为相反数.所以其中互为相反数的
有3组
3.(1)2.5因为点A,D表示的数互为相反数,点A,D
间的距离为5,所以点D表示的数为2.5.(2)一2因为
点B,F表示的数互为相反数,点B,F间的距离为6,所以
点F表示的数为3.所以点E表示的数为2.所以点E表示
的数的相反数为一2.
4.8或一2因为点A表示的数是一3,点B到点A的距
离为5,所以,点B表示的数为一8或2.因为B,C两点所表
示的数互为相反数,所以点C表示的数为8或一2.
5.(1)+2的相反数是一2;-3的相反数是3:0的相反数
是0:-(一1)的相反数是-1:-32的相反数是32:
一(十4)的相反数是4.将它们在数轴上表示如图所示.
(2)这些数及其相反数在数轴上对应的点到原点的距离
相等
1
+4)、32-3-2-10-(-1)+23324
5432102方45→
(第5题)
6.C+(-10)=-10<0,是负数;-(+15)=-15<0,
是负数;一(一7)=7>0,是正数;一[+(一9)]=9>0,是正
数;一[-(一20)]=一20<0,是负数.所以负数共有3个.
7.D十a和一(一a)相等,故选项A错误.当a=0时,
十a=一a=0,故选项B错误.当a=0时,一a=0,一a不
是负数,故选项C错误.一(十a)=十(一a)=一a,故选项
D正确.
85-2号和它的相反数2号之间的整数有-2,-1,0,
1,2,有5个.
9.2因为数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点
B,再向右移动5个单位长度到达点C,点C表示的数为1,
所以点B表示的数为一4.所以点A表示的数为一2.所以
与点A表示的数互为相反数的数是2.
10.1)0-(-2)=2.②+(-号)=-号
③-[-(-4)]=-4.④-[-(+3.5)]=3.5.
⑤-{-[-(-5)]}=5.⑥-{-[-(+5]}=-5.
(2)当+5的前面有2025个负号时,化简后的结果是一5.
(3)当-5的前面有2026个负号时,化简后的结果是-5.
规律:若在一个数的前面有偶数个负号,则化简后的结果
是其本身:若在一个数的前面有奇数个负号,则化简后的
结果是这个数的相反数
11.(1)如图所示.(2)因为数b与其相反数一b表示的
点相距20个单位长度,所以b表示的点到原点的距离为
20÷2=10.所以数b是-10,数-b是10.(3)因为数
一b为10,而数a表示的点与数b的相反数表示的点相距
5个单位长度,所以数a为10一5=5.所以数a是5,数一a
是-5.
B
b-a 0 a
-b
(第11题)
第4课时绝对值
1.A-2025的绝对值是2025.
2.A因为正数和0的绝对值是它本身,负数的绝对值是
它的相反数,所以一个有理数的绝对值不小于它本身.故
选项A正确.若两个有理数的绝对值相等,则这两个数相
等或互为相反数,故选项B,C错误.当a0时,一a的绝
对值等于一a,故选项D错误
3.A因为x一5与5一x互为相反数,而非正数的绝对值
等于它的相反数,所以x一50,解得x5.
4.1因为2m一4与n一3|互为相反数,所以|2m一4+
n一3=0.所以2m一4=0,n一3=0.所以m=2,n=3.所
以2m一n=2×2-3=4一3=1.
5(①原式=2+5-18=&(2)原式=9×号×
6.C因为a,b是不为0的有理数,且a=一a,b=b,
a>lb|,所以a为负数,a所对应的点在原点的左侧,b
为正数,b所对应的点在原点的右侧,且α对应的点到原点
的距离大于b对应的点到原点的距离.故C正确
7.C因为MN=NP=PR=1,所以a,b对应的点之间
的距离小于3.因为a|+|b|=3,所以原点不在a,b对应
的点之间.所以原点是M或R.
D
8.C若|x>3,则x>3或x<-3.故选项A错误.若
|x≤3,则-3≤x≤3.故选项B错误.若0≤|x<3,则
一3<x<3.故选项C正确.若0<|x<3,则一3<x<3且
x≠0.故选项D错误.
9.9因为a一2+|b十3|十|c一4|=0,所以a一2=0,
b+3=0,c-4=0.所以a=2,b=一3,c=4.所以|a十
1bl+|c=2+3+4=9.
10.(1)1+0.1=0.1,|-0.15|=0.15,1+0.21=0.2,
|-0.05|=0.05,1+0.25|=0.25.因为0.05<0.1<
0.15<0.2<0.25,所以第4件样品的直径最符合要求.
(2)因为0.1<0.18,0.15<0.18,0.05<0.18,所以第1,
2,4件样品是正品.因为0.18<0.2<0.22,所以第3件样
品是次品.因为0.25>0.22,所以第5件样品是废品
一微专题·绝对值最值问题
(1)如图①,当表示数x的点在点A和点B之间时(包
括端点),该点到点A和点B的距离之和为5,所以
x=-2,-1,0,1,2,3.(2)①7;-3≤x≤4.如图
②,当表示数x的点在点A和点B之间时(包括端点),
|x+3|+|x一4取得最小值7,所以|x十3|+|x一4的
最小值为7,x的取值范围是一3≤x≤4.②18;一4≤
x≤2.如图③,当表示数x的点在点C和点D之间时
(包括端点),|x+7引+|x+4+|x-2|+|x一5|取得
最小值,为2-(-4)+5-(-7)=18,所以|x+7|+
|x+4+|x-2|+1x一5的最小值为18,x的取值范
围是-4≤x≤2.(3)①8;一3.如图④,当表示数x
的点在点C处时,x十6|+|x十3|+|x-2取得最小
值,为2-(-6)=8,所以|x+6|+|x+3|+|x-2的
最小值为8,x的值为-3.②309.因为x一1|+
x一2+x一3+…+|x一617可看成数轴上表示数
x的点到表示1,2,3,…,617的点的距离之和,又因为
1,23,…,617为连续的617个数,所以当x=1+617-
2
309时,|x-1+|x-2+|x-3+…+x-617取得
最小值.
B
-3-21012$4
①
A
B
43-2-1012345
②
A
D
B
6丙4名2101克34方
③
65432101之3
④
3