内容正文:
2026-2027学年度第一学期高一年级第一次教学质量检测
数学科试卷
(考试时间:120分钟,总分:150分)
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分)
1. 下列各选项正确的是( )
A. B. C. D.
2. 不等式的解集是( )
A. B. C. D.
3. 命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
4. 设,,则“”是的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
5. 若集合,集合,且,则( )
A. 1 B. C. 2 D.
6. 若实数、满足,则的取值范围是( ).
A.
B.
C.
D.
7. 若“,使得”是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
8. 已知为正实数,且,则的最小值是( )
A. 4 B. 8 C. 16 D. 32
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9. 已知集合,集合,则下列关系式正确的是( )
A. B.
C. D.
10. 若且,则下列不等式正确的是( )
A. B. C. D.
11. 已知二次函数(,,为常数,且)的部分图象如图所示,则( )
A.
B.
C.
D. 不等式的解集为
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 已知南雅中学高一班有55名学生,在秋季运动会上,有17名学生参加了田赛项目,有22名学生参加了径赛项目,田赛和径赛都参加的有9名同学,则该班学生中田赛和径赛都没有参加的人数为________
13. 已知不等式的解集是,则不等式的解集是______.
14. 已知关于的方程至少有一个实根,则实数的取值范围是______.
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 已知集合,且.
(1)求的值;
(2)写出集合的所有真子集.
16. 设全集,集合.
(1)若时,求;
(2)若,求实数的取值范围.
17. 已知关于的不等式.
(1)当时,解不等式;
(2)若对于任意的实数,此不等式恒成立,求实数的取值范围.
18. 如图,某人计划用篱笆围成一个一边靠墙(墙足够长)的矩形菜园.设菜园的长为米,宽为米.
(1)若菜园面积为36平方米,则,为何值时,所用篱笆总长最小?
(2)若使用的篱笆总长为30米,则,为何值时,菜园面积最大?
(3)若使用的篱笆总长为30米,求的最小值.
19. 已知由实数组成的集合,,又满足:若,则.
(1)设中含有3个元素,且求A;
(2)能否是仅含一个元素的单元素集,试说明理由;
(3)中含元素个数一定是个吗?若是,给出证明,若不是,说明理由.
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2026-2027学年度第一学期高一年级第一次教学质量检测
数学科试卷
(考试时间:120分钟,总分:150分)
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分)
1. 下列各选项正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据集合的定义和空集的定义逐项判断.
【详解】对于A,空集不含任何元素,故,故A错误;
对于B,空集不含任何元素,而集合含有一个元素0,二者不相等,故B错误;
对于C,空集是任何集合的子集,故C正确;
对于D,0是一个元素,而是一个集合,元素和集合是不同的概念,不能相等,故D错误.
故选:C.
2. 不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】把分式不等式等价转换为与之等价的一元二次不等式,从而求出它的解集.
【详解】分式不等式等价于,即
解一元二次不等式得:
故不等式的解集是
故选:B.
3. 命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】根据题意,命题“”为存在量词命题,
其否定为:.
4. 设,,则“”是的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】应用作差法计算判断大小关系及特殊值法,最后结合充分必要条件定义判断求解.
【详解】当时,,所以,所以“”是的充分条件;
当时,满足,不满足,所以“”是的不必要条件;
则“”是的充分不必要条件.
故选:A.
5. 若集合,集合,且,则( )
A. 1 B. C. 2 D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据集合相等的概念以及集合中元素的互异性求解即可.
【详解】因为,根据题意得,故,
所以,
则当,解得,
当,时,,符合题意,
当时,此时,不满足集合互异性,故舍去.
所以.
故选:B.
6. 若实数、满足,则的取值范围是( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用不等式的性质即可求解.
【详解】解:,
,,
又,
.
故选:D.
7. 若“,使得”是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】解法一:原命题为假,则其否定命题为真,因此写出其否定命题,结合恒成立求解即可;
解法二:先假设原命题为真,利用存在性成立求解后,再取相反面即可.
【详解】解法一:由于“,使得”是假命题,
则其否定:“,使得”是真命题,故,
又随着的增大而减小,
所以小于当时的最小值时,恒成立,
则,即.
解法二:当题中命题为真命题时,可得,使得成立,
所以大于或等于当时的最小值即可,
即,又该命题为假命题,所以.
故选:A.
8. 已知为正实数,且,则的最小值是( )
A. 4 B. 8 C. 16 D. 32
【答案】B
【解析】
【分析】化简,结合基本不等式,即可求解.
【详解】由题意,正实数且,可得,
则,当且仅当时,即时等号成立,
所以的最小值是.
故选:B.
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9. 已知集合,集合,则下列关系式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】由一元一次不等式和一元二次不等式的解法分别求出集合A、B的元素,再进行集合交、并、补的运算得出答案.
【详解】集合,集合,
对于A选项:,故A正确;
对于B选项:,故B错误;
对于C、D选项:,,故C正确;
,故D正确.
故选:ACD.
10. 若且,则下列不等式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据不等式的性质即可判断ABD,利用作差法即可判断C.
【详解】对于AB,因为,所以,,故AB正确;
对于C,,
当时,,
此时,故C错误;
对于D,因为,所以,
又,所以,故D正确.
故选:ABD.
11. 已知二次函数(,,为常数,且)的部分图象如图所示,则( )
A.
B.
C.
D. 不等式的解集为
【答案】ACD
【解析】
【分析】由二次函数图象可得,,进而代入各选项判断即可.
【详解】由图象可知,该二次函数开口向上,故,
与轴的交点为,,
故,
即,
对于A,,故A正确;
对于B,,故B错误;
对于C,,故C正确;
对于D:不等式可化为,
即,即,其解集为,故D正确.
故选:ACD.
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 已知南雅中学高一班有55名学生,在秋季运动会上,有17名学生参加了田赛项目,有22名学生参加了径赛项目,田赛和径赛都参加的有9名同学,则该班学生中田赛和径赛都没有参加的人数为________
【答案】25
【解析】
【分析】根据题意画出Venn图,再进行求解即可.
【详解】根据题意,画出Venn图如下:
所以该班学生中田赛和径赛都没有参加的人数为.
故答案为:25.
13. 已知不等式的解集是,则不等式的解集是______.
【答案】
【解析】
【分析】由不等式的解集求出参数的关系,代入不等式求解即可.
【详解】的解集为,
,且,,
,所以.
故答案为:
14. 已知关于的方程至少有一个实根,则实数的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】分与时讨论,当时,令判别式大于等于零即可;
【详解】当时,方程为,解得;
当时,方程至少有一个实根,则,解得,
综上,实数的取值范围是.
故答案为:.
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 已知集合,且.
(1)求的值;
(2)写出集合的所有真子集.
【答案】(1)
(2),,,,,,.
【解析】
【分析】(1)由,求得或,结合元素的特征,即可求解;
(2)由(1)知集合,根据集合子集的概念,即可求解.
【小问1详解】
当时,,不满足集合元素的互异性,不合题意;
当时,解得或,不合题意,
当时,,符合题意;
综上,;
【小问2详解】
由(1)可得,故集合A的所有真子集为:
,,,,,,.
16. 设全集,集合.
(1)若时,求;
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1);
(2)
【解析】
【分析】(1)利用并集,补集与并集的概念求解;
(2)由得,分为与两种情况讨论,列出不等式求解.
【小问1详解】
因为,所以,又,
所以;
因为或,
所以.
【小问2详解】
因为,所以.
若,即,可得,符合题意;
若,则,无解,
综上,的取值范围是.
17. 已知关于的不等式.
(1)当时,解不等式;
(2)若对于任意的实数,此不等式恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)把代入,转化为一元二次不等式,分解因式结合二次函数图象开口向上即可得到解集;
(2)一元二次不等式在全体实数上恒大于0,只需判别式,解不等式即可得到的取值范围.
【小问1详解】
当时,不等式为,即,
解得或,所以不等式的解集为.
【小问2详解】
设,因为不等式,对于任意实数都成立,
所以,
解得,
故实数的取值范围是.
18. 如图,某人计划用篱笆围成一个一边靠墙(墙足够长)的矩形菜园.设菜园的长为米,宽为米.
(1)若菜园面积为36平方米,则,为何值时,所用篱笆总长最小?
(2)若使用的篱笆总长为30米,则,为何值时,菜园面积最大?
(3)若使用的篱笆总长为30米,求的最小值.
【答案】(1)长为,宽为时,所用篱笆总长最小.
(2)菜园的长为15,宽为时,菜园面积最大.
(3).
【解析】
【分析】(1)明确,在此条件下求的最小值,并明确等号成立的条件即可.
(2)明确,在此条件下,求的最大值,并明确等号成立的条件即可.
(3)结合,求的最小值.
【小问1详解】
由题意得,,所用篱笆总长为.
因为,
当且仅当时,即,时等号成立.
所以菜园的长为,宽为时,所用篱笆总长最小.
【小问2详解】
由题意得,,菜园面积为.
因为,
当且仅当时,即,时等号成立.
所以菜园的长为15,宽为时,菜园面积最大.
【小问3详解】
由题意得,,
,
当且仅当,即时等号成立,
所以的最小值是.
19. 已知由实数组成的集合,,又满足:若,则.
(1)设中含有3个元素,且求A;
(2)能否是仅含一个元素的单元素集,试说明理由;
(3)中含元素个数一定是个吗?若是,给出证明,若不是,说明理由.
【答案】(1);
(2)不存在这样的,理由如下:
假设集合是仅含一个元素的单元素集合,
则,即:, 由于,故该方程无解,
所以不能是仅含一个元素的单元素集;
(3)是,证明:因为,,则,则,
所以,故该集合有三个元素,下证,,互不相等即可.
假设,则,该方程无解,故,不相等,
假设,则,该方程无解,故,不相等,
假设,则,该方程无解,故,不相等.
所以集合中含元素个数一定是个.
【解析】
【分析】(1)根据题意得,,,故;
(2)假设集合是单元数集合,则,根据矛盾即可得答案;
(3)根据已知条件证明,,是集合的元素即可.
【详解】(1)因为若,则,,
所以,,,
所以.
(2)不存在这样的,理由略;
(3)是,证明略.
【点睛】本题考查集合与元素的关系,其中第三问解题的关键在于根据已知证明,,互不相等且属于集合即可.考查运算求解能力与逻辑推理能力,是中档题.
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