1.6 有理数的加法-【通成学典】2026-2027学年七年级上册数学拔尖特训(华东师大版·新教材)

2026-10-11
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拔尖特训·数学(华师版)七年级上 1.6有理数的加法 第1课时有理数的加法法则 一阶·基础通关 融通新授知识,夯实双基▲ 1.境数学文化[2025邢台段考]我国古代用算筹(小棍形状的计数工具)记录数,算筹正放表示 正数,斜放表示负数.如图①,可表示计算(十1)十(一2)=一1,则图②可表示的计算为() 0000000n 606 ① ② (第1题) A.(-6)+(+8)=2 B.(+6)+(-8)=-2 C.(-6)+(-8)=-14 D.(+6)+(+8)=14 2有下列计算:①(+》+(-》:@(-)+(+》:③(-33》+0:④(-1.25)+(-)其 中,结果为负数的共有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.如果一个数是11,另一个数比11的相反数大2,那么这两个数的和为 A.24 B.-24 C.2 D.-2 的相反数与一号的绝对值的和是 4. 5.分类时论思想[2026崇左期未]已知a,b为有理数,若a=3,b=2,且a>b,则a十b= 6.易错题计算: )号+(-0.8.(2)(-11)+8(3)62+(-38.(④-505.25+505 刀二阶·素能攀升 强化运用能力,提升素能 7.有下列问题情境:①水位先下降3cm,再上升10cm后的水位;②某日最低气温为一3℃,温差 为10℃,该日最高气温;③数轴上表示一3的点向右平移10个单位长度得到的点表示的数; ④用10元购买3元文具后找回的零钱.其中,能用加法算式一3+10表示的共有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10 第1章有理数 8.[2026毕节期末]如图,有理数a,b(b>0)在一条隐藏了原点的数轴上分别对应点A,B,且a+ b<0,则下列推断正确的是 () A.原点一定在点B的右侧 B.原点一定在点A的左侧 C.原点一定在点A,B之间且靠近点B D.原点一定在点A,B之间且靠近点A B (第8题) (第10题) 9.对于有理数a,b,有下列说法:①若a十b=0,则a与b互为相反数;②若a十b<0,则a与b异 号;③若a十b>0,且a与b同号,则a>0,b>0;④若a>b且a,b异号,则a十b>0;⑤若a< b,则a+b>0.其中,正确的说法共有 () A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 10.[2024陕西中考]小华探究“幻方”时,提出了一个问题:如图,将0,一2,一1,1,2这五个数分别 填在五个小正方形内,使横向三个数之和与纵向三个数之和相等,则填入中间位置的小正方形 内的数可以是 (写出一个符合题意的数即可), 11.从一3,一2,一1,4,5中任取两个数相加.若所得和的最大值是a,最小值是b,则a十b的值是 12.教材30习题5变式某建筑工地仓库星期一和星期二水泥的进出货数量如下表(其中进货记为 正,出货记为负): 进货情况/吨 出货情况/吨 库存变化/吨 星期一 +5 -2 星期二 +3 -4 合计 (1)列式表示这两天水泥的库存变化,并算出结果 (2)星期一该建筑工地仓库的水泥库存是增加了还是减少了?星期二呢? 三阶·思维拓展 深度探究创新,拓展思维 13.考向1探究题)探究思考题: (1)用>”“<”或“=”填空: ①15+(-4) 15|+1-41.②15+4 5|+|41.③1(-5)+(-4)1 1-5+1-41.④1(-5)+0 1-5+10. (2)猜想:当a,b同号时,|a+b |a+|b;当a,b异号时,a+b lal+161 (填>”“<”或“=”). “答案与解析”见D5 拔尖特训·数学(华师版)七年级上 第2课时有理数加法的运算律 一阶·基础通关 融通新授知识,夯实双基▲ 1对于如下计算过程+日+号+是-+是+日+①-(}+)+(g+)@,其中使用的运算 44 4 律表述正确的是 A.①②都是加法交换律 B.①②都是加法结合律 C.①是加法交换律,②是加法结合律 D.①是加法结合律,②是加法交换律 2.对于整数a,b,规定一种新运算“※”,用a※b表示由a开始的连续b个整数(由小到大)之和, 如1※4=1+2+3+4=10,则(一4)※(一6)= 3.计算: (1)-题多解(+59)+(-21)+(一29)+21. (2)(-78)+(-3.37)+6+2.125+(-0.25)+(-2.63). 扫二阶·素能攀升 强化运用能力,提升素能▲ 4[2026六安段考]有下列运算:①(+)+(-6)+(-7)=-13:②(8)+1+(-6)=0, ③1+(-3)+9+(-8)=-1,④0.25+(-0.75)+(-3》+=一3.其中,结果正确的共有 A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 5.计算:1+(-2)+3+(-4)++2021+(-2022)+2023+(-2024)+2025= 6圆题[2026杭州段考]对于(-3高)+(-12》+2号+22可以按如下方法计算:原式 -3+(3】+1+(←2】+2+)+(2+2)=[-3)+(-10+2+2+ =0十 ·这种方法叫做拆项法. (1)请补全以上计算过程, (2)仿照上面的方法计算:(-2025号)+2024+(-2023)+2022 12 >“答案与解析”见D6器因为烧古鼎分所以哉>器所以-品 79 243 13.由a=-a,b=b,1c=-c,d=-d,且a,b,c, d都不为0可知,a,c,d三个数都是负数,b是正数.由 |a>lb|>|c>d|可知,a,b,c,d这四个数在数轴上的 大致位置如图所示.a<-b<c<d<一d<一c<b<一a. a c d0 (第13题) 14.-23452345 23452345 23452346 23462346.理由: 23462347· 23452346 23452345 23462346 23462346 23452345 234523461 23462347 因为1 23462347 23452346 1 23462346 1 1 23452346,1- 23462347 23462347'23452346 23462347,所以345235 1 23462346 所以一 3452345 2345234623462347 3452346 23462346 23462347 1.6有理数的加法 第1课时有理数的加法法则 1.B由题意,得题图②可表示的计算为(十6)十(一8)= -2. 2D①原式=-(号-号)上-故①符合题意®原 式-(号-号)=一位故②符台题意⑧原式=一3号十 0=-33故③符合题意.④原式=-(1+)=-2 故④符合题意.综上所述,计算结果为负数的共有4个. 3.C由题意可知,另一个数为(一11)十2=一9.所以这两 个数的和为11+(一9)=2. 4一写号的相反数为一是一号的绝对值为号,所以 号的相反数与一号的地对值的和是号+号-号 5.5或1因为a|=3,|b|=2,所以a=±3,b=±2.又 因为a>b,-3<-2<2<3,所以a=3,b=2或-2.所以 a+b=3+2=5或a十b=3-2=1. 6.(1)原式=-(号+号)=-普(2)原式=-(号 )=-是(3)原式=+(6品-3)=2器 D (4)原式=0. 易错警示 计算时忘记先确定和的符号导致错误 绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加 数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.因此, 进行有理数的加法运算时,一定要按照“一观察、二定 号、三求和”的步骤细心计算. 7.D①水位先下降3cm,再上升10cm后的水位可以表 示为(一3+10)cm,故①符合题意;②某日最低气温为 一3℃,温差为10℃,该日最高气温可以表示为(一3十 10)℃,故②符合题意;③数轴上表示一3的点向右平移 10个单位长度得到的点表示的数可以表示为一3十10,故 ③符合题意:④用10元购买3元文具后找回的零钱可以 表示为(一3十10)元,故④符合题意.所以能用加法算式 -3+10表示的是①②③④,共有4个. 8.C因为b>0,所以原点一定在点B的左侧.故A错误 因为b>0,a十b<0,所以a<0.所以原点一定在点A的右 侧.故B错误因为a十b<0,所以a>b.又因为b>0, a<0,所以原点一定在点A,B之间且靠近点B.故C正 确,D错误 9.C①若a十b=0,则a与b互为相反数,故①正确: ②若a十b<0,则a与b异号或a与b均为负数或a与b 一负一零,故②错误;③若a十b>0,且a与b同号,则a> 0,b>0,故③正确:④若a>b且a,b异号,则a>0>b.当 |a<|b|时,a十b<0,故④错误;⑤当a<b<0时,a+ b<0,故⑤错误综上所述,①③正确,共2个. 10.答案不唯一,如0如图,因为1+0+(一1)=0,2+ 0十(一2)=0,所以填入中间位置的小正方形内的数可以 是0. (第10题) 11.4因为所得和的最大值是a=4十5=9,最小值是b= (一3)+(-2)=-5,所以a+b=9+(一5)=4. 12.(1)这两天水泥的库存变化分别是十5十(一2)= +3(吨),(十3)+(-4)=一1(吨).(2)由(1)知,星期一 该建筑工地仓库的水泥库存增加了;星期二该建筑工地仓 库的水泥库存减少了. 13.(1)①<15+(-4)川=1,151+1-4=5+4=9,所 以15+(-4)1<15引+1-4|.②=15+4|=9,15|+ 14=9,所以15+4|=15|+|41.③=1(-5)+ 5 (一4)1=9,1一5+1一4|=9,所以1(-5)+(一4)1= 1-51+1-4.④=1(-5)+01=5,|-51+10l=5, 所以|(-5)+0l=|-5|+101.(2)=<当a,b同 号时:①a>0,b>0,则|a+b=a+b,la|+lb|=a+b, 即|a+b|=|a|+|b|;②a<0,b<0,则|a+b| |-(la+lbl)l=lal+|bl,即la+b=lal+lbl.当a, b异号时:①a<0<b,且|a>|bl,则la+b|=|-(la| |bl)|=|a|-b.因为la|-1b|<a+|b|,所以|a+ bl<la+|bl.②a<0<b,且|a<|bl,同理可得|a+ b1=lbl-la<|a|+lbl.③b<0<a,且|al>|bl,易得 la+bl=lal-lb<lal+lbl.④b<0<a,且lbl>lal, 易得la十b=b-la<a+lbl.综上所述,当a,b同号 时,la+b=la+lbl:当a,b异号时,la+b<la+lbl. 第2课时有理数加法的运算律 1.C因为原式为子+日+日+子,步骤①将其改写为 子+子十令十骨交换了加数的位置,所以①是加法交换 律因为步雅@②将算式整塑为(仔+)+(令+),将 前两个数与后两个数先分别相加,所以②是加法结合律 所以①是加法交换律,②是加法结合律 2.一9(一4)※(一6)=(一4)十(一3)+(一2)+(一1)+ 0+1=-9. 3.(1)解法-:原式=[(+59)+(一29)]+[(-21)+ 21]=30+0=30.解法二:原式=[(+59)+21]+ [(-21)+(-29)]=80-50=30,(2)原式=(-78 2日)+[(-837)+(-263)]+[6+(-)】 -5-6+6=-5. 4A①(+)+(-6)+(-7)=(-7子+)十 (-6)=(-7)+(-6)=-13,故①正确:@(-号)+1十 (-6)=(-)+(-日)+1=-1+1=0,故②正确: ③1+(-3)+9+(-8)=(1+9)+[(-3)+(-8)]= 10+(-11)=-1,故③正确:④0.25+(-0.75)+ (-3)+-+(-3)+(经-)=-3,故@ 正确.综上所述,结果正确的共有4个 5.1013原式=[1+(一2)]+[3+(-4)]+·+ [2021+(-2022]+[2023+(-2024)]+2025= (-1)+(-1)+.+(一1)+(一1)+2025=-1012+ 2025=1013. D 6[(-)+(-)++]:0品原式 [-3+(-)】+[-D+(号】+(2+号)+ (2+2)=[(-3)+(-1)+2+2]+[(-)+ (-2)+浮+2]=0+8= .(2)原式= [(-2025)+(-号)】+(2024+)+[(-2023)+ (-号)]+(2o22+号)=[(-2o25)+2024+ (-2023)+202]+[(-号)++(-)+7 (-2)+ 7 7 -28 2一228 易错警示 对带分数进行拆项时出现错误 几个带分数相加时,把整数部分和分数部分拆开后 分别相加是一种简便算法,但要注意对带分数进行拆项 时不要出现符号错误, 1.7有理数的减法 1.BA.(-7)-(+4)=(-7)+(-4)=-11,故A错误; B-(-0-5=4+(-5)=-1,故B正确:C(+2) (-号))=(+2)+号=2故C错误:D(+3)-5=-2. 故D错误。 2-7原武=-5-3号-26+4号-(-5 2合)+(4号-3号)=-8+1=-7. 3.-23[-10.1]-[12.9]=-11-12=-23. 4.(1)1000-100=900(m),所以小林星期三跑了900m. (2)小林跑步最少的一天跑了1000-330=670(m),跑步 最多的一天比最少的一天多跑了460-(-330)=790(m). (3)解法一:小林本周跑步的总路程为1000×7+(十420)十 (+460)+(一100)+(一210)+(一330)+(+200)+0= 7440(m),所以该周内小林用于跑步的时间为7440÷ 120=62(min).解法二:小林星期一跑了1000+420= 1420(m),星期二跑了1000+460=1460(m),由(1),知星 期三跑了900m,星期四跑了1000-210=790(m),星期五 跑了1000-330=670(m),星期六跑了1000+200= 1200(m),星期日跑了1000+0=1000(m),所以该周内小 林用于跑步的时间是(1420+1460+900+790+670+ 1200+1000)÷120=62(min).

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