内容正文:
2026-2027学年度第一学期阶段性检测七年级数学试题
一、选择题(满分30分,共有10道小题,每小题3分)
1.-2的绝对值是(
)
A.2
B.-2
C.
D.-月
2.某种零件标明要求是中:10±0.2cm(中表示直径),则下面4个零件不合格的是()
A.10cm
B.10.1cm
C.9.9cm
D.9.7cm
3.如图,将给定的图形绕虚线旋转一周得到的几何体与下列工艺品的形状最为近似的
是(
4.用一个平面去截下列几何体,截得的平面图形不可能是三角形的是(
D
5.将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,则下
列序号中不应剪去的是(
A.3
B.2
C.6
D.1
6.有下列说法:①如果a>b,那么|a>b:②0既不是正数,也不是负数:③若一
个有理数的绝对值是它本身,则这个数是正数;④若m+n=0,则m,n互为相反
数.其中正确的说法有(
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
7.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列式子一定成立的是(
)
a
0
6
A.a<-b
B.b-a<0 C.a+b>0
D.ab>0
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8.某水库上周日的水位是30,下表是该水库一周内水位高低的变化情况(用正数记
水位比前一日上升量,用负数记水位比前一日下降量),
那么本周水位最低的是()
星期
三
四
五
六
日
水位变化
+0.12
-0.02
0.13
-0.20
-0.08
0.02
+0.32
/m
A.星期日
B.星期三
C.星期四
D.星期六
9.有一正方体,六个面上分别写有数字1、2、3、4、5、6,有三个人从不同的角度
观察的结果如图所示.如果记6的对面的数字为a,2的对面的数字为b,那么a+b
的值为(
A.8
B.7
C.9
D.6
10.如图是由边长为1的正方体搭成的立体图形,第(1)个图形由1个正方体搭成,第
(2)个图形由4个正方体搭成,第(3)个图形由10个正方体搭成,依此类推,搭成第
(6)个图形所需要正方体的个数是(
A.84个
B.56个
C.37个
D.36个
(1)
(2)
(3)
(4)
第9题
第10题
二、填空题(满分18分,共有6道小题,每小题3分)
11.如果把一个物体向右移动3m记作+3m,那么把这个物体向左移动2m记作
12.比较大小:
—(慎,=,<)。
13.在数轴上,表示数a的点与表示数-3的点之间的距离为5,则a=
14.如果a+1+|b-2=0,则a-(-b)=
15.已知x|=5,y川=2,且x+y<0,则x-y的值等于
16.在一快递仓库里堆放着若干个相同的正方体快递件,管理员从正面看和从左面看
这堆快递堆如图所示,则这正方体快递件最多有
件
从正面看
从左面看
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三、计算(满分24分,共有6道小题,每小题4分)
17.计算
(1)23+(-12)+(-18)+37
(2)(-5)-8-(-25)-(-10)
(3)-2.4+3.5-4.6-3.5
(④(-3)+12.5+(-16)-(-25)
4.5
(5(-8)×(-3)×4
o(-争×(-日×(-2)×a
四、解答题(满分48分)
18.(本题满分6分)一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,小正方块的棱长
为1cm,从上面看到的这个几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在
该位置的小立方块的个数,
从正面看
从左面看
(1)请画出从正面和左面看到的这个几何体的形状图:
(2)如果在这个几何体的表面(不含底面)喷上油漆,则这个几何体喷漆的面积是
19.(本题满分6分)把下列各数相应的序号填入相应的横线内:
①-18:②号:③-0.125:④0:⑤2022:⑥-:⑦-20%:⑧0.3.
整数:{
}:
负分数:{
;
非负数:{
}.
20.(本题满分8分)如图1所示的几何体,侧棱长为7cm,底面是边长为5cm的等
边三角形,
图1
图2
(1)该几何体的名称是
(2)图2方框中的图形是该几何体的表面展开图的一部分,请将它补全,
(3)要将该几何体的表面沿某些棱剪开,展开成一个平面图形,需剪开
条棱,
求出该几何体的侧面积.
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21.(本题满分8分)有8筐白菜,以每筐25kg为准,超过的千克数记作正数,不
足的千克数记作负数,称重的记录如下(单位:kg):
1.5,-3,+2,-0.5,1,-2,-2,-2.5.
回答下列问题:
(1)这8筐白菜中最接近标准重量的那筐白菜是千克,
(2)与标准重量比较,8筐白菜总计超过或不足多少千克?
(3)若白菜每千克的售价为2.6元,则售出这8筐白菜可得多少元?
22.(本题满分8分)如图所示,将一个边长为1的正方形纸片分割成6个部分,部
分①是边长为1的正方形纸片面积的一半,部分②是部分①面积的一半,部分③是部
分②面积的一半,以此类推
②
③
⑦
⑤
图1
图2
(1)图1的阴影部分的面积是
受此启发,得到++后+6+品的值
(2)若按这个方式继续分割下去,受前面问题的启发,可求得++甘+品+立++
024的值为
(3)请你利用图2,再设计一个能求号+日+日+名的值的几何图形(要求分割方式与图1
16
不同)·
23.(本题满分12分)如图,一个点从数轴上的原点出发,先向右移动2个单位长
度,再向左移动5个单位长度,规定向右运动为“+”,向左运动为“-”,则终点
表示的数是0+2+(-5)=-3,
-4-3-2-101234→
(1)点A从表示3的点出发,先向左移动5个单位长度,再向右移动4个单位长度,
则终点表示的数是
(2)点B从表示2.5的点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,同时点
C从原点出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右运动,当点B运动到-3.5所
在点的位置时,求B,C两点之间的距离;
(3)点M从表示-5的点出发,先向左移动1个单位长度,再向右移动2个单位长
度,再向左移动3个单位长度,再向右移动4个单位长度,…,依次操作2026次
后,求点M表示的数.
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