第15课《故乡》课件 2026-2027学年统编版语文九年级上册

15、故乡 作者:鲁迅 九年级上册新人教版第四单元 核心素养 了解鲁迅及《故乡》创作背景,掌握小说三要素; 把握小说情节脉络,揣摩关键句子的含义,理解小说主旨; 品味环境描写及关键语句,感悟作者对封建观念的批判。 对比分析人物形象变化,把握人物性格与时代关联; ① ② ③ ④ 重难点 2、品味环境描写及关键语句,感悟作者对封建观念的批判。 1、把握小说情节脉络,分析人物形象及变化原因;揣摩关键句子的含义,理解小说主旨。 (重点) (难点) 走近作者 【鲁迅】(1881—1936年),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。” 1911年,辛亥革命并没有改变中国的半殖民地半封建的社会性质,中国人民尤其是农民,境况日益恶化,过着饥寒交迫的生活。1919年12月,作者赴绍兴老家接母亲回北京,在那里耳闻目睹了离别多年的家乡的景象,以及家乡人、事的情况。作者依据这次回家的经历为题材,写了这篇小说。 背景介绍 小说三要素 :小说的核心,通过外貌、语言、动作、心理等描写展现性格。 :人物活动的过程,通常包括开端、