第三单元自测练习卷-2026-2027学年语文五年级上册统编版

2026秋最新统编版五年级语文上册第三单元测试卷（四） （时间：90分钟 满分：100分 核心要素：了解民间故事特点，把握故事主要内容，体会人物美好品质） 一、积累与运用（36分） 1. 给下列画线字选择正确的读音，打“√”。（4分） 石头（shí sí） 飞禽（qín qín） 牛虻（méng mán） 纺织（fǎng fán） 依偎（wēi wēi） 灾难（zāi zhāi） 誓言（shì sì） 拗口（ào niù） 2. 根据语境，看拼音写词语。（8分） 　　古老的民间故事chuán shuō（________）至今，每一个动人的故事都在xù shù（________）着人间温情。真诚善良的人总能收获美好，虚伪狡诈的人终会落空，朴素的道理yìn cáng（________）在曲折的情节里，默默xūn táo（________）着一代代少年。 　　灾难来临之时，不要kǒng jù（________），不要慌乱逃避。勇敢担当、挺身而出，用善良与责任守护他人，这样的品行值得永远jì niàn（________）、世代liú chuán（________），成为世间最美的fēng fù（________）精神财富。 3. 补全词语，并选词填空。（6分） 大（___）一（___） 千（___）万（___） （___）（___）为真 风（___）雨（___） 直（___）不（___） （___）（___）不舍 （1）不管遇到（__________），我们都要坚守本心，勇敢面对困难。 （2）他为人正直，说话做事（__________），深受大家信任。 4. 选择题。（8分） （1）下列词语书写完全正确的一项是（___） A. 发誓 好歹 勤恳 B. 嘱付 崩塌 灾荒 C. 后诲 猎物 淳朴 D. 迟廷 避难 筹谢 （2）下列画线词语运用正确的一项是（___） A. 同学们直言不讳地夸赞校园风景十分美丽。 B. 经过不懈努力，我的成绩大吃一惊，进步明显。 C. 他说的内容有理有据，让人信以为真。 D. 岁月匆匆，让人恋恋不舍地奔赴未来。 （3）下列说法正确的一项是（___） A. 缩写故事可以删减主要情节，保留次要内容 B. 《乞巧》一诗描写了中秋赏月的传统习俗 C. 民间故事语言通俗、情节神奇，适合口头讲述 D. 牛郎织女每年正月十五鹊桥相会 （4）下列句子没有语病的一项是（___） A. 我们要养成积累民间故事、感悟传统美德的习惯。 B. 通过学习民间故事，使我明白善良是最珍贵的品质。 C. 民间故事不仅情节有趣，而且道理十分深刻动人。 D. 海力布的精神值得我们学习和深思、效仿。 5. 根据课文内容、日积月累填空。（10分） （1）林杰《乞巧》中，写人们七夕祈福、追求巧手的诗句是：__________，__________。 （2）海力布为了拯救乡亲，甘愿__________，用生命诠释了无私奉献的真谛。 （3）织女厌倦了天宫的__________，向往人间自由、勤劳的幸福生活。 （4）缩写故事的基本要求：语句通顺、__________、__________，不改变原文主旨。 （5）民间故事寄托了劳动人民__________的生活理想，歌颂了__________的美好品格。 二、句子训练营（14分） 1. 无私奉献的精神永远值得我们学习。（改为反问句）（3分） ________________________________________________________________ 2. 小白蛇对海力布说：“我是龙王的女儿，您的恩情我一定会报答。”（改为转述句）（3分） ________________________________________________________________ 3. 我们要传承、阅读和积累优秀的民间故事。（修改病句）（3分） ________________________________________________________________ 4. 山间清风温柔和煦，吹拂着大地万物。（仿写比喻＋夸张句）（5分） ________________________________________________________________ 三、阅读理解（25分） （一）课内阅读《牛郎织女（一）》节选（12分） 　　牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占家产，把老牛和破车分给了牛郎，就把他赶出了家门。牛郎没有抱怨，牵着老牛，拉着破车，在山前搭了一间草房，独自生活。 　　他每天上山种地、砍柴，勤恳劳作，日子慢慢安稳下来。老牛通人性，一直默默陪伴、守护着孤苦的牛郎，成为他最亲近的伙伴。 1. 哥哥嫂子是怎样对待长大的牛郎的？（2分） ________________________________________________________________ 2. 牛郎被赶出家门后，是如何生活的？（4分） ________________________________________________________________ 3. 从这段文字中，你看到了牛郎怎样的可贵品质？（6分） ________________________________________________________________ （二）课外阅读（13分） 民间故事的传承之美 　　民间故事，是扎根华夏大地的传统瑰宝。它诞生于平凡百姓的生活，没有名家执笔，没有华丽修饰，却靠着一代代人的口耳相传，跨越千年，生生不息。 　　每一则民间故事，都是一段鲜活的岁月记忆。故事里有勤劳朴实的普通人，有知恩图报的生灵，有惩恶扬善的义举。它用朴素的语言讲述善恶对错，用神奇的情节传递美好期许，告诉人们勤劳可以创造幸福，善良能够温暖人心，勇敢终能战胜苦难。 　　不同于书本上固定的文字，民间故事富有生命力。在代代讲述中，它不断被完善、被丰富，融入不同时代的美好追求。它滋养孩童的心灵，熏陶世人的品格，是最接地气、最暖人心的传统文化。 　　传承民间故事，就是传承民族的善意与坚守。作为新时代少年，我们要读懂故事、感悟道理、主动传播，让千年民间文化在新时代继续绽放光彩。 1. 民间故事有着怎样的传播特点？（3分） ________________________________________________________________ 2. 民间故事能带给人们哪些启示？（4分） ________________________________________________________________ 3. 简要说说传承民间故事对少年成长的意义。（6分） ________________________________________________________________ 四、习作表达（25分） 题目：民间故事里的真善美 每一则经典的民间故事，都藏着最朴素的美好。善良、勇敢、勤劳、真诚，这些珍贵的品质藏在曲折的情节中，藏在鲜活的人物身上，默默感染着我们、指引着我们成长。请结合自己读过的民间故事，写一篇作文，讲述故事内容，写下你的感悟与收获。 要求： 1. 内容完整，条理清晰，感悟真实深刻； 2. 语句通顺，书写工整，不少于450字； 3. 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【2026秋最新参考答案及评分标准】 一、积累与运用（36分） 1.（4分）shí√ qín√ méng√ fǎng√ wēi√ zāi√ shì√ ào√ 2.（8分）传说 叙述 隐藏 熏陶 恐惧 纪念 流传 丰富 3.（6分）吃 惊 真 确 信 以 吹 打 言 讳 恋 恋 （1）风吹雨打 （2）直言不讳 4.（8分）（1）A （2）C （3）C （4）A 5.（10分）（1）家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 （2）牺牲自己 （3）枯燥束缚 （4）简洁凝练 重点突出 （5）幸福自由 善良勤劳 二、句子训练营（14分） 1. 难道无私奉献的精神不值得我们永远学习吗？（3分） 2. 小白蛇对海力布说，她是龙王的女儿，海力布的恩情她一定会报答。（3分） 3. 我们要积累、阅读和传承优秀的民间故事。（3分） 4. 示例：山间清风像温柔的轻纱，拂遍万里山河，温柔和煦、无处不在。（比喻、夸张修辞正确，语句通顺即可）（5分） 三、阅读理解（25分） （一）课内阅读（12分） 1. 哥哥嫂子独占家产，只分给牛郎老牛和破车，把他赶出了家门。（2分） 2. 牛郎毫无怨言，在山前搭建草房独自居住，每日上山种地、砍柴，勤恳劳作，慢慢安稳生活。（4分） 3. 体会到牛郎懂事坚强、吃苦耐劳、乐观豁达、不抱怨、踏实勤恳的美好品质。（6分，意思对即可） （二）课外阅读（13分） 1. 无固定作者，不靠文字记载，依靠百姓口耳相传，代代延续，富有生命力。（3分） 2. 告诉人们勤劳能创造幸福、善良能温暖人心、勇敢能战胜苦难，教会人们分辨善恶、坚守本心。（4分） 3. 品读民间故事能够涵养美好品德，让我们明辨是非、懂得善恶；感受传统民俗文化的魅力，增强文化自信；学习故事人物的优良品质，以勤劳、善良、勇敢的姿态面对学习与生活，助力自身成长。（6分，言之有理即可） 四、习作表达（25分） 2026统考评分标准 一类文（21-25分）：中心突出，故事梗概完整清晰，感悟深刻真挚，语句流畅优美，条理清晰，书写工整，字数达标。 二类文（16-20分）：中心明确，故事内容完整，感悟真实，语句通顺，少量错别字、语病，字数达标。 三类文（11-15分）：中心基本明确，故事概括简略，感悟浅显，语句基本通顺，存在少量语病、错别字。 四类文（10分以下）：中心模糊，内容空洞，概括不全，语句不通顺，字数不足，书写潦草。 学科网（北京）股份有限公司 $