内容正文:
七年级 10 月学情检测历史卷 参考答案
一、单项选择题(每小题 3 分,共 48 分)
1.D 2.A 3.D 4.B 5.B 6.B 7.C 8.C 9.C 10.B 11.A 12.A 13.A 14.B 15.B 16.D
二、非选择题(共 52 分)
17(12 分)
(1)材料一:**元谋人**,距今约 170 万年;(3 分)
材料二:**北京人**,距今约 70 万‑20 万年。(3 分)
(2) 示例(两组即可,史实与推论对应合理即可)
①史实:**发现大量炭屑和两小块烧骨**;
推论:**元谋人已经知道使用火**。(4 分)
②史实:**有大量的打制石器、动物化石和灰烬**;
推论:**北京人会使用打制石器,会使用火,会保存火种**。(4 分)
18(14 分)
(1) 黄河流域:**半坡原始居民**;农作物:**粟**;房屋:**半地穴式圆形房屋**。(6 分)
(2) 长江流域:**河姆渡原始居民**;农作物:**水稻**;房屋:**干栏式建筑**。(6 分)
(3) 重要标志:**农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展**。(2 分)
19(13 分)
(1) 共同点:都有城址 / 城市建筑;存在等级分化、高等级墓葬;出土精美礼器、玉器;手工业技术较高。(答出 2 点即可,4 分)
(2) 进入文明社会标志:①生产发展,人口聚集,出现城市;②社会分工加剧,出现贫富分化;③出现王权、国家。(3 分)
(3) 推论:陶寺古城已经出现明显的**贫富分化、阶级分化**;已经出现特权贵族阶层;社会等级差异显著。(4 分,言之有理即可)
20(13 分)
(1)B:**商朝**;建立者:**汤**。(4 分)
(2) 制度:**分封制**。(2 分)
诸侯义务:向周王进纳贡物,服从周王调兵。(2 分)
(3) 分封依据:**血缘关系远近和功劳大小**。(1 分)
作用:保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围。(2 分)
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$2026年下学期七年级学情调查历史试卷
时长:60分钟,分值:100分
一、单项选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。
1.我国有百万年的人类史。假如你穿越到北京西南周口店龙骨山上,体验古人类生活会出现下列生活场
景的是(一)
A.制作陶器
B,建造房屋
C.种植粮食
·D.打制石器
2.北京人遗址化石数据表可用于研究()
北京人遗址化石
数量
头盖骨化石
5个
直立人化石
40多个
石器
近10万件
动物化石
大量
A.人类起源
B.农耕生活
C.部落联盟
D.社会制度
3,元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的最直接的第一手史料,
主要通过()
A.神话传说
B:史书记载
C.学者推断
D.考古发掘
4.下列时代与人类使用的工具对应正确的是()
A.旧石器时代一磨制石器
B.旧石器时代一打制石器
C.新石器时代一打制石器
D.新石器时代一青铜工具
5.“半坡遗址出土的骨针、骨锥,陶制和石制的纺轮。”由此可推断出“半坡人”()
A.会制作玉器
B.会纺织、制衣
C.使用木结构水井
D.会建造房屋
6.从旧石器时代的先民采集食物到新石器时代先民栽培农作物,反映出共同主题是()
采集食物
栽培农作物
15
A.人类的起源
B,原始农耕生活
C.远古的传说
D.早期国家产生
7.考古专家在邯郸市磁山镇一处距今7500多年的遗址内,共发掘灰坑468个,其中有10个窖穴的粮食
堆积厚近2米以上,数量之多,堆积之厚。这反映出当时该地区()
6
、
A.早期国家的产生B.纺织技术的成熟
C.原始农业的出现
D城市功能的完备
0
8.原始农业的兴起是人类历史上的一次重大变革,下列农作物中,最早在我国黄河流域种植的是()
试卷第1页(共4页)
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A.水稻
B,玉米
C.粟
D.花生
9.“禅让制"是我国原始社会后期部落联盟首领产生的方式,其选拔标准是()
A.血缘关系
B.财富多少
C.贤德才能
D.武力强弱
畅
10.有一历史人物,他吸取父亲治水失败的教训,采用疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入海,并全身心投
入治水工作,最终消除了水患,得到民众爱戴。他被尊称为()
A、黄帝
B.大禺
C.蚩尤
D.炎帝
11.关注历史教材的单元主题,可以准确把握历史的阶段特征。如下图教材目录第一单元“史前时期”处应
填的单元主题是()
第一单元史前时期:
第1课远古时期的人类治0
第2课原始农业与史前社会
葛3裸中中式明的施源
A.原始社会与中华文明的起源
B。奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
史料。
C.统一多民族封建国家的建立和巩固
D.政权分立与民族交融
12.夏朝是我国历史上第一个王朝,其建立标志着()
A,原始社会的结束
B,资本主义社会的开始
C.封建社会的开始
D,奴隶社会的结束
13.西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如:用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五
鼎,元士三鼎或一鼎”。这反映了()
A.西周社会呈现等级森严的特征
B.西周社会的腐败现象严重
C.西周手工业中治铜业十分落后
D.西周各地经济发展不平衡
14,某校七年级一位同学要了解夏朝历史,以下可以作为史料的是()
A,浙江的良渚古城遗址
B,二里头遗址考古发现
C.大禹治水的传说
D.武王伐纣的故事
15.夏、商、西周是我国奴隶社会时期,导致这三个朝代灭亡的共同原因是()
A.统治者治国的经验不足
B,末代君主的残暴统治
的粮食
C.诸侯内乱导致战争不断
D.遭到少数民族的入侵
16.在良渚古城遗址的墓葬中,发现贵族墓地里有数十件至上百件精美的玉器,而一些普通墓地的随葬品
备
稀少甚至没有。这说明当时()
()
A.陶艺水平高超B.玉器普遍使用
C.贫富差别消除
D.阶级分化明显
试卷第2页(共4页)
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二、非选择题:本大题共4小题,第17题12分,第18题14分,第19题13分,第20题13分,共62
分。
17.阅读下列材料,回答问题。(共12分)
材料一1965年,云南元谍县上那蟀村西北小山岗上,考古学者发现了两枚上内侧门齿,多件粗糙
的石器,大工加工摸迹清楚,还发现大量炭盾和两小块烧骨。
村料二1929年,在中国青年学者袋文中主持下,于12月2日下午发现了一个完整头盖骨化石和一
些其他部位的骨骼化石,还有大量的打制石器、动物化石和灰烬。
(1)分别说出两则材料所介绍的两个远古人类的名称以及其各自的生活年代。(4分)
(②)根据史实进行推论,是学习历史的重要方法之一,根据下列史实和推论,结合两则材料的内容完成两组
相关史实和推论。(8分)
例:史实:多件粗糙的石器,人工加工痕迹清楚。推论:元谋人已经能够制作和使用工具。
①史实:推论:
②史实:推论:
18,观察下列图片,回答问题。(共14分)
()处于黄河流域的原始农耕文明的代表是谁?种植的农作物主要是什么?描述居住的房屋样式。(6分)
(②)处于长江流域的原始农耕文明的代表是谁?种植的农作物主要是什么?描述居住的房屋样式。(6分)
(3)通过对原始农耕文明的学习,请你说说原始农业兴起和发展的重要标志有哪些?(2分)
19.阅读材料,完成下列要求。(共13分)
材料一
良渚古城
良渚古城遗址位于浙江杭州,距今53004300年,由宫殿区内城和外城组成。古城北部和西北部有
一个绵延20余千米的外图水利系统,是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外条坛上权贵们的墓地
里,随葬着数十件至上百件数量不等制作精美的玉器。
陶寺古城
陶寺古城遗址位于山西襄汾,距今43004000年,遭班中有二个围墙环绕的宫城。城内有两处高等
级基地,大型墓葬集中分布。大的基葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钱、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器,
城内还出土小件青铜器和带有刻画符号的陶壶。
试卷第3页(共4页)
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二里头遗址
62
二里头遗址发现于河南偃师,距今4100年左右,遗址中发现了宫殿建筑群。在遗址中发现了大型基
幕和手工业作坊,还有平民生活区和墓群,还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器。成套的青锏酒器,银我
键
绿松石的精美铜牌,玉室使用的高贵礼器。
()说出材料一中三处遗址的考古发现有哪些共同点?(4分)
一
材料二文明的起源和形成是一个十分复杂的过程。中国学者从本国的实际情况出发,概括出了进入
文明社会的三个标准:一是包括农业、手工业在内的生产发展,随之人口增加并聚集出现城市:二是社会
分工、分化不断加剧,随后贫富分化:三是出现王权、国家。其中,国家的出现是进入文明社会最主要的
组
标志。
—摘编自王巍《探源工程所见西辽河流域文明化进程》
2)根据材料二,指出进入文明社会的标志有哪些。(3分)
材料三在(陶寺古城遗址)已发掘的1300多座墓莽中,从墓坑、葬具、随葬品等综合排比,可分
大、中、小三类,分别占墓葬总数的不到1%、近10%和90%左右,大型墓的墓坑长3米多,有木棺,随
幕品既丰富又精美,有彩绘蟾龙纹陶盘、土鼓、特磬、成套的彩绘木器和彩绘陶器,还有玉石礼器、工具、
武器、装饰品以及整猎等,单座墓的随莽器物总数达一二百件。
一摘编自《历史阅读理解》
(3)从材料三你能够得出什么推论?(4分)
20.阅读材料,回答问题。(共13分)
材料一
(A)
(B)
西周
约公元前2070年约公元前1600年约公元前1046年
约公元前771年
阶段特征
(1)观察材料一时间轴,请回答B处的朝代名称,并说出这个朝代的建立者。(4分)
材料二周王根据血鲸关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等封到各地,授予他们管理土地和人民的
权力,建立诸侯国。同时诸候需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。
(2)根据材料二,分析西周实行怎样的政治制度?并指出该制度下诸侯有什么义务?(4分)
材料三西周玉朝通过对四土、四国之地的大批封建…使得西周王朝的千里邦藏和辽阔的四土、四
国之地已紧密地联为一体…一统于周天子的统治之下。
(3)结合所学,写出该制度的分封依据。(1分)根据材料三结合所学知识,简要归纳西周实行该政治制度
的作用有哪些?(2分)
试卷第4页(共4页)
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