精品解析：湖南省汨罗市第一中学衔接班2025--2026学年上学期七年级第一次学情自测历史试卷

七年级历史试卷 一、选择题（每题3分，共48分。请将正确答案的序号填涂到答题卡的相应位置） 1. 下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①和③处应该是（ ） A. 炎黄时期和夏 B. 夏和西周 C. 西周和春秋 D. 炎黄时期和战国 【答案】B 【解析】 【详解】根据年代尺可知①对应公元前2070年，③对应公元前1046年，结合所学知识，约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝，约公元前1046年，周武王通过牧野之战推翻商朝统治，建立西周，定都镐京，B项正确；炎黄时期属于原始社会传说时代，无确切纪年，且夏朝对应①处而非③处，排除A项；西周应对应③处，春秋属于东周时期（公元前770年开始），排除C项；炎黄时期无确切纪年，战国始于公元前475年，排除D项。故选B项。 2. 央视纪录片《稻之道》挖掘解读了一粒稻米背后的故事，摄制组在浙江某遗址博物馆进行原始农耕生活的内容拍摄。该遗址是（ ） A. 红山遗址 B. 北京人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“一粒稻米”“浙江”“原始农耕生活”和结合所学知识可知，河姆渡遗址位于浙江余姚，是长江流域新石器时代的重要遗址，距今约7000年，这里的居民最早种植水稻，是我国稻作农业的重要起源地之一，符合题干中“浙江”“原始农耕生活”的描述，D项正确；红山遗址位于内蒙古，属于新石器时代晚期文化遗址，其主要遗存以玉器、彩陶为特色，农业种植以粟为主，并非以稻作农业为代表，也不在浙江，排除A项；北京人遗址位于北京，北京人属于旧石器时代早期的古人类，过着采集、狩猎的生活，尚未进入农耕时代，更没有稻作农业，排除B项；半坡遗址位于陕西，是黄河流域新石器时代的典型遗址，居民主要种植粟，属于旱作农业系统，与稻作无关，排除C项。故选D项。 3. 华夏民族非一族所成，中华儿女“寻根问祖”，应追溯到（ ） A. 北京人 B. 大禹 C. 炎帝、黄帝 D. 秦始皇 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领，炎帝部落和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族，华夏族是汉族的前身，是中华民族的主干部分，炎帝、黄帝被尊为中华民族的人文初祖，华夏民族可追溯到炎帝、黄帝时期，C项正确；北京人是远古人类，还处于原始人群阶段，并非华夏民族的源头，排除A项；大禹是夏朝的建立者，处于华夏民族形成之后，排除B项；秦始皇是秦朝的建立者，处于华夏民族形成之后，排除D项。故选C项。 4. 化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用于研究（ ） A 人类起源 B. 农耕生活 C. 部落联盟 D. 国家产生 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，化石是研究人类起源的主要证据，我国境内目前已确认的最早的古人类约170万年云南元谋县元谋人，因此考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用于研究人类起源，A项正确；农耕生活是指依靠农业耕作而赖以生存的生活方式，排除B项；部落联盟，是指原始社会末期几个亲近部落由于某种需要结成暂时或永久性的联盟的社会组织，排除C项；国家的起源是指国家是随着阶级的产生而产生的，国家和阶级一样，也是社会发展到一定历史阶段的产物，排除D项。故选A项。 5. 河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是（ ） A. 农业的出现 B. 水井的建造 C. 陶器的制作 D. 铁器的发明 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“河姆渡和半坡原始居民过上定居生活”和所学知识可知，农业的出现使人类能够获得稳定的食物来源，不必再频繁迁徙觅食，从而开始建造房屋、形成村落，过上定居生活，A项正确；水井、陶器是定居后的生活设施或手工业产物，并非定居的根本原因，排除B、C项；铁器出现于春秋时期，时间远晚于原始居民，排除D项。故选A项。 6. 河姆渡原始居民生活在长江流域，当地气候湿润、地势低洼，为适应这样的自然环境，他们建造的房屋样式是（ ） A. 干栏式房屋 B. 半地穴式房屋 C. 窑洞 D. 土坯房 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，河姆渡位于长江流域，气候湿润、地势低洼，需适应潮湿环境。干栏式房屋采用架空结构，可防潮、防洪，符合当地需求，A项正确；半地穴式房屋为黄河流域半坡居民所用，适应干燥气候，排除B项；窑洞属黄土高原特色，排除C项；土坯房出现较晚且材料不适用，排除D项。故选A项。 7. 某考古学家在日记中这样写道：“我们在这里发掘过一座完整的土木建筑的房子，在里面发现了一些小罐罐，打开一看，竟然是小米，只是没有米糠。”由此可知，该考古学家发掘的遗址是（ ） A. 河姆渡遗址 B. 半坡遗址 C. 良渚古城遗址 D. 陶寺古城遗址 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中“土木建筑的房子”“小米”等关键信息，结合所学知识可知，该遗址位于黄河流域，是仰韶文化的典型代表，其居民主要种植粟（即小米），建筑形式以半地穴式土木房屋为主，与题干中“土木建筑”“小米”的描述完全吻合，符合题意，B项正确；河姆渡遗址遗址位于长江流域，主要种植的农作物是水稻，而非小米，且其建筑形式为干栏式房屋，与“土木建筑的房子”不符，排除A项；良渚古城遗址遗址位于长江流域，属于新石器时代晚期，主要种植水稻，且以玉器文明为显著特征，与“小米”无关，排除C项；陶寺古城遗址虽也种植粟，但它是龙山文化晚期的重要遗址，以规模较大的城址、复杂的礼制建筑为特点，题干中“完整的土木建筑房子”“小米”等描述更符合半坡遗址的典型特征，排除D项。故选B项。 8. 他治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史上第一个国家而名垂青史。“他”是（ ） A. 尧 B. 禹 C. 舜 D. 启 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“他治水造福于名扬天下，又以创建中国历史上第一个国家而名垂青史。”和结合所学知识可知，禹因治水有功成为部落联盟首领，后其子启继承王位，建立夏朝，这是中国历史上第一个国家，开创了世袭制，B项正确；尧是上古时期的部落首领，实行禅让制，主要功绩是制定历法、选拔贤能等，未涉及治水和建立国家，排除A项；舜也是禅让制下的部落首领，以品德高尚、善于治理民政著称，没有建立国家的举措，排除C项；启是禹的儿子，他确立了世袭制，但夏朝的开创者通常认定为禹（多数教材观点），启并非第一个国家的创建者，排除D项。故选B项。 9. 假如你要研究早期原始人类的生活状况，从下面各项中选出一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 原始农业兴起和发展 B. 中国境内早期人类与文明的起源 C. 远古的传说 D. 早期国家产生与社会变革 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，“中国境内早期人类与文明的起源”，能够全面涉及早期原始人类的生存、发展以及文明初始阶段等相关内容，符合研究早期原始人类生活状况的主题，B项正确；原始农业兴起和发展涉及新石器时代的农业，与早期原始人类无关，排除A项；远古的传说有很多是后人的追述，存在一定的虚构成分，并非直接反映早期原始人类真实的生活状况，排除C项；早期国家产生与社会变革是在原始社会之后，进入阶级社会才出现的情况，和早期原始人类生活状况无关，排除D项。故选B项。 10. “文明”指的是社会发展到较高阶段与“野蛮”相对。人类进入文明社会的重要标志是（ ） ①私有制 ②阶级 ③国家 ④制作工具 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志，A项正确；制作工具属于更早的生产力发展阶段，石器时代人们就会制作工具，④不符合题意，排除BCD项。故选A项。 11. 夏朝建立于公元前2070年，其建立的年代相当于（ ） A. 公元前19世纪70年代 B. 公元前20世纪70年代 C. 公元前21世纪70年代 D. 公元前22世纪70年代 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“夏朝建立于公元前2070年”，结合所学知识可知，公元前年份换算为世纪时，将年份除以100后取整数部分加1，公元前2070年除以100得20.7，取整20，加1为21世纪，即公元前21世纪；年代确定：年代的十位数由年份的十位和个位决定，公元前2070年的十位数为7，对应70年代，C项正确；公元前2070年除以100取整为20，加1后应为公元前21世纪，而非公元前19世纪，排除A项；按照世纪换算规则，公元前2070年应属于公元前21世纪，不是公元前20世纪，排除B项；公元前2070年不属于公元前22世纪，排除D项。故选C项。 12. 按西周时规定，周天子可享用九鼎诸侯，只能用七鼎，但春秋时期，郑庄公却享用九鼎。此后，一些诸侯竞相效仿，这种情况反映的社会现象是（ ） A. 青铜铸造业大为发展 B. 周王室衰微诸侯崛起 C. 政治制度不断演进发展 D. 周天子不断赏赐诸侯 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“但春秋时期，郑庄公却享用九鼎。此后，一些诸侯竞相效仿”可知，西周时期，周天子处于天下共主的地位，诸侯需遵守等级制度，如周天子用九鼎，诸侯用七鼎。春秋时期，郑庄公享用九鼎，诸侯竞相效仿，这表明周天子的权威下降，诸侯势力崛起，周王室衰微，B项正确；题干重点是等级制度的破坏，而非青铜铸造业的发展，排除A项；题干体现的是等级制度的破坏，并非政治制度的正常演进发展，排除C项；诸侯用九鼎并非周天子赏赐，而是自行僭越，排除D项。故选B项。 13. 有学者认为，春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是（ ） A. 动荡变革 B. 经济衰退 C. 政权并立 D. 皇权强化 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，春秋战国时期，周王室衰微，诸侯争霸，战争频繁（动荡）；同时，铁器牛耕推广、变法改革兴起（如商鞅变法）、百家争鸣出现，社会制度和文化发生深刻变革，体现了“动荡变革”的时代特征，A项正确；这一时期生产力发展推动经济进步，并非经济衰退，排除B项；虽符合诸侯割据的局面，但未突出变革的核心特点，排除C项；皇权制度始于秦朝，与春秋战国史实不符，排除D项。故选A项。 14. 西周时，“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”；战国时，“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化根本原因是（ ） A. 各国进行变法改革 B. 铁制农具和牛耕的推广 C. 战国时期兼并战争 D. 提高了劳动者的积极性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“西周时，‘一人跖（踏）耒而耕，不过十亩’；战国时，‘一夫挟五口，治田百亩’，引起这一变化的根本原因是”和所学知识可知，生产力的发展是推动农业生产效率提升的根本原因，战国时期铁制农具和牛耕的推广，极大地增强了耕作能力、减轻了劳动强度，是导致农业生产效率飞跃的根本因素，B项正确；各国变法改革（如废除井田制、确立土地私有制等）是顺应生产力发展的生产关系调整，是生产力发展的结果而非根本原因，排除A项；战国时期兼并战争主要影响人口分布、社会稳定，与农业生产效率的大幅提升无直接关联，排除C项；劳动者积极性提高可能是生产效率提升的影响因素之一，但积极性的提高往往源于生产工具改进、生产关系调整等，并非根本原因，排除D项。故选B项。 15. 春秋时期社会经济得到显著发展，下列现象中能体现这一发展的是（ ） ①冶铁技术出现并推广②商业活动活跃，出现商品交换市场 ③金属货币开始使用④分封制完全瓦解 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知，①冶铁技术出现并推广：春秋时期铁器开始使用，并逐步推广，促进了农业和手工业发展，正确。②商业活动活跃，出现商品交换市场：春秋时期商业发展，商人阶层兴起（如子贡），市场出现，正确。③金属货币广泛流通：春秋时期金属货币开始使用，①、②、③均符合教材表述，A项正确；④分封制完全瓦解：分封制在春秋时期逐渐崩溃，但完全瓦解是在战国末期或秦朝，错误，排除B、C、D项。故选A项。 16. 习近平总书记曾说过：“改革要让人民群众有更多的获得感。”在秦国商鞅变法中，有更多“获得感”的群体是（ ） ①勤于耕织的人 ②立下军功的战士  ③旧贵族 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，①勤于耕织的人因奖励耕织政策免除徭役，获得实际利益；②立下军功的战士通过军功爵制提升地位，打破贵族垄断，①②符合题意，A项正确；③旧贵族因世袭特权被废除，利益受损，③不符合题意，BCD选项中均包含③，排除BCD项。故选A项。 二、非选择题（本大题共4题，第17题14分，第18题16分，第19题12分，第20题10分，共52分） 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料二 如图 图一 图二 （1）材料一中图一、图二分别是哪两类人的房屋？这两种房屋分别有什么作用？ 材料二 普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。 ——《诗经》 （2）根据材料二并结合所学知识回答，东至海，西达今陕西西部，北到今河北北部，南到长江流域的朝代是哪个？材料一中的“王”在该朝代指的是谁？ （3）以上两则材料分别反映的是什么社会形态？ 【答案】（1）图一是半坡人的房屋，图二是河姆渡人的房屋。 作用：图一防寒保暖、防风沙；图二通风防潮。 （2）西周；周天子。 （3）原始社会、奴隶社会。 【解析】 【小问1详解】 房屋：据材料一图片信息可知，图一是半地穴式房屋，属于半坡人房屋，半坡遗址位于陕西西安东部半坡村，距今约6000年，是一处重要的仰韶文化遗址。半坡人主要居住在半地穴式的房屋里，屋内有灶坑；图二是干栏式房屋，属于河姆渡人的房屋，浙江余姚河姆渡遗址位于长江下游地区，距今约7000年。河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，以木桩插于地下，上面用木板等构筑成屋。 作用：结合所学可知，图一为半地穴式房屋，屋内有灶坑，具有防寒保暖、防风沙的功能；图二干栏式房屋，以木桩插于地下，上面用木板等构筑成屋，具有通风防潮的作用。 【小问2详解】 朝代：结合所学可知，东至海，西达今陕西西部，北到今河北北部，南到长江流域的朝代是西周，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。稍后，周武王的弟弟周公旦营建洛邑，加强对东部地区的控制，镐京在今关中地区，其范围东至海，西达今陕西西部，北到今河北北部，南到长江流域，与材料信息相符。 谁：据材料二“普天之下，莫非王土”可知，“王”为周天子，为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。受封的诸侯承担向周王进献贡赋的义务，其军队也要服从周王调遣；同时具有一定的独立性，可以在自己的封地内进行再分封。周朝的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。因此“王”为周天子。 【小问3详解】 社会形态：结合所学可知，半坡居民和河姆渡居民生活在新石器时代中期，属于原始社会；西周属于早期奴隶制国家，处于奴隶社会。 18. 夏商周的历史，是有文献记载或出土文物可考证的历史，也是中华民族创造的丰富多彩、威武雄壮的先秦史。阅读下列材料，回答问题。 【初始建邦，天下为家】 材料一 大道之行也，天下为公……今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子。 ——《礼记·礼运》 （1）我国历史上第一个王朝叫什么？这种“天下为家”的局面是从何人开始的？“公天下”变成“家天下”说明政治制度发生了怎样的变化？ 【商汤义举，重定乾坤】 材料二 （2）图中有一处空白，是商朝最后定都的地方，请写出该地名。当时完成最后一次迁都任务的是哪一位？ 【制度创新，加强统治】 材料三 （3）材料三反映了西周的什么制度？材料三中居于金字塔顶端的是谁？该制度主要起了什么积极作用？ 【答案】（1）王朝：夏朝。人物：启。变化：世袭制代替禅让制。           （2）地名：殷。迁都者：盘庚。 （3）制度：分封制。人物：周天子。积极作用：分封制保证了周王朝对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围。 【解析】 【小问1详解】 王朝：根据材料一“今大道既隐，天下为家”并结合所学知识可知，我国历史上第一个王朝是夏朝，约公元前2070年由禹建立，标志着中国早期国家产生。 人物：根据材料一“天下为家”并结合所学知识可知，“天下为家”的局面从启开始，禹死后，启继承父位，不再通过推举产生首领，而是由家族世代传承。 变化：根据材料一“天下为公”“天下为家”并结合所学知识可知：“公天下”（首领通过禅让制推举产生）变成“家天下”，说明政治制度发生的变化是世袭制代替禅让制，权力传承从选贤与能转变为父死子继、兄终弟及。 【小问2详解】 地名：根据图片并结合所学知识可知：末代商王纣即位后都城在殷，图片空白处应填“殷”。迁都者：结合所学知识可知：完成最后一次迁都任务是盘庚，盘庚迁都后，商朝统治稳定下来，因此商朝又被称为“殷商”。 【小问3详解】 制度：根据材料三图片信息（隐含等级分封特征）并结合所学知识可知，西周为加强对全国的统治，将土地和人民分封给诸侯，形成等级森严的统治体系，可见材料三反映了西周的分封制。 顶端：根据材料三图片信息（隐含等级分封特征）并结合所学知识可知，周天子是西周最高统治者，拥有对全国土地和人民的所有权，向下分封诸侯、卿大夫、士等。 积极作用：根据材料三图片信息（隐含等级分封特征）并结合所学知识可知，分封制保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围，通过分封诸侯，周天子加强了对边远地区的管理，促进了周文化的传播，巩固了西周统治。 19. 先秦时期（指秦朝以前的历史），我们的祖先用智慧创造了灿烂的文明。阅读下列材料，回答问题。 材料一 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ——孙中山 材料二 材料三 “始知李太守，伯禹亦不如。” 材料四 水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志》 （1）材料一中的“轩辕”和炎帝一起被尊奉为什么？ （2）写出材料二中图1、图2文物的名称，它们记载的是哪个时期的内容？ （3）材料三和材料四的史料与古代的哪项工程有关？谈谈你对该工程的认识。 【答案】（1）被尊奉：中华民族的人文初祖。 （2）名称及时期：图 1：甲骨文，商周时期；图 2：司母戊鼎（后母戊鼎），商朝。 （3）工程：都江堰；认识：都江堰是古代杰出的水利工程，兼具防洪与灌溉功能，造福后世，体现了古代劳动人民的智慧。 【解析】 【小问1详解】 被尊奉：根据材料一“中华开国五千年，神州轩辕自古传”和所学知识可知，“轩辕”指的是黄帝，他和炎帝一起被尊奉为中华民族的人文初祖。 【小问2详解】 名称及时期：根据材料二图1和所学知识可知，材料二中图1文物是甲骨文，它记载的是商周时期（主要是商朝）的内容，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。根据材料二图2和所学知识可知，材料二中图2文物是司母戊鼎（后母戊鼎），它记载的是商朝的内容，是迄今世界上出土的最重的青铜器，体现了商朝高超的青铜铸造技术。 【小问3详解】 工程：根据材料三“始知李太守，伯禹亦不如。”和材料四“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”和所学知识可知，这两则史料与都江堰有关。都江堰是战国时期由李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程，它由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成，既能防洪又能灌溉，使成都平原成为“天府之国”。 认识：结合所学知识可知，都江堰是古代杰出的水利工程，兼具防洪与灌溉功能，造福后世，体现了古代劳动人民的智慧。 20. 阅读材料，完成下列要求。 （1）根据所学知识，请归纳出史前时期和夏商周时期的单元特征。 中国古代部分时期的重大事件简表 时间 事件 公元前1046年 牧野之战，周武王灭商，西周开始 公元前771年 西周被犬戎族所灭 公元前209年 公元前207年 大泽乡起义 秦朝灭亡 （2）请选择上述表中的两个事例，结合所学知识，自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清晰）（温馨提示：答案应该由“观点”、“论述”及“结论”三个部分构成） 【答案】（1）史前时期：原始社会与中华文明的起源 夏商周：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 （2）事例：以西周被犬戎族所灭、大泽乡起义秦朝灭亡 观点：失民心者失天下 论述：公元前1046年周武王统率各路联军，击败商军，商朝灭亡，西周建立。公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，厉王逃亡。到周幽王时，朝廷更趋腐败，内外矛盾激化。公元前771年，周朝西部地区的犬戎族攻陷镐京，西周灭亡。秦始皇虽然对历史发展做出了贡献，但是同时他也统治暴虐，农民的赋税徭役沉重。在公元前209年，以陈胜吴广为代表的农民决心反抗秦朝的残暴统治，所以中国历史上第一次农民大起义爆发了。虽然这场起义以失败告终，但它也沉重打击了秦朝的统治，加速了秦朝的灭亡。 结论：民心是王朝统治的基础，得民心者得天下，失民心者失天下。 【解析】 【小问1详解】 史前时期：根据所学知识可知，我国有百万年的人类史，元谋人、蓝田人、北京人是其中的代表。各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况，以及他们各自在演化过程中的特点。大约在5000多年前，我国原始社会的农业、畜牧业有了较大发展，人口显著增长并开始向区域中心集中，早期城市逐渐形成。社会成员间的分化加剧，以王为首的统治阶级对内进行统治，对外发动战争，从而形成了早期国家。私有制、阶级以及国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。所以史前时期的单元特征是原始社会与中华文明的起源。 夏商周时期：根据所学知识可知，夏朝是我国第一个奴隶制王朝，继夏朝而起的是商朝，商朝之后便是我国奴隶社会的成熟阶段的西周。进入春秋战国后，整个社会处于剧烈动荡与变革中，奴隶制开始瓦解，并逐渐向封建社会过渡。所以这一时期的特征是奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡。 【小问2详解】 事例：以西周被犬戎族所灭、大泽乡起义秦朝灭亡为例 观点：根据西周后期统治腐败，国人暴动，最终被犬戎族所灭，秦朝苛刻的统治压榨百姓最后引起农民起义，可以看出民心对于一个王朝的重要性。因此，可以提炼出观点：失民心者失天下。 论述：围绕观点，结合西周与秦朝统治末期的腐败与百姓的反抗进行论述，做到史论结合，条理清晰。公元前1046年周武王统率各路联军，击败商军，商朝灭亡，西周建立。公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，厉王逃亡，西周开始由盛转衰。到周幽王时，朝廷更趋腐败，内外矛盾激化。所以在公元前771年，周朝西部地区的犬戎族攻陷镐京，西周灭亡。秦始皇虽然对历史发展做出了贡献，但是同时他好大喜功，急于求成，统治暴虐。秦朝向农民征收沉重的赋税，又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役，民众受到残酷的剥削和压迫。所以在公元前209年，爆发了陈胜吴广起义来反抗秦朝的残暴统治，这是中国历史上第一次农民大起义爆发了。虽然起义失败了，但它也加速了秦朝的灭亡。 结论：西周和秦朝在后期都因暴虐统治失去了民心，加速了王朝的灭亡。因此得民心者得天下，失民心者失天下。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史试卷 一、选择题（每题3分，共48分。请将正确答案的序号填涂到答题卡的相应位置） 1. 下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①和③处应该是（ ） A. 炎黄时期和夏 B. 夏和西周 C. 西周和春秋 D. 炎黄时期和战国 2. 央视纪录片《稻之道》挖掘解读了一粒稻米背后的故事，摄制组在浙江某遗址博物馆进行原始农耕生活的内容拍摄。该遗址是（ ） A. 红山遗址 B. 北京人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址 3. 华夏民族非一族所成，中华儿女“寻根问祖”，应追溯到（ ） A. 北京人 B. 大禹 C. 炎帝、黄帝 D. 秦始皇 4. 化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用于研究（ ） A. 人类起源 B. 农耕生活 C. 部落联盟 D. 国家产生 5. 河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是（ ） A. 农业的出现 B. 水井的建造 C. 陶器的制作 D. 铁器的发明 6. 河姆渡原始居民生活在长江流域，当地气候湿润、地势低洼，为适应这样的自然环境，他们建造的房屋样式是（ ） A. 干栏式房屋 B. 半地穴式房屋 C. 窑洞 D. 土坯房 7. 某考古学家在日记中这样写道：“我们在这里发掘过一座完整的土木建筑的房子，在里面发现了一些小罐罐，打开一看，竟然是小米，只是没有米糠。”由此可知，该考古学家发掘的遗址是（ ） A 河姆渡遗址 B. 半坡遗址 C. 良渚古城遗址 D. 陶寺古城遗址 8. 他治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史上第一个国家而名垂青史。“他”是（ ） A. 尧 B. 禹 C. 舜 D. 启 9. 假如你要研究早期原始人类的生活状况，从下面各项中选出一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 原始农业兴起和发展 B. 中国境内早期人类与文明的起源 C. 远古的传说 D. 早期国家产生与社会变革 10. “文明”指的是社会发展到较高阶段与“野蛮”相对。人类进入文明社会的重要标志是（ ） ①私有制 ②阶级 ③国家 ④制作工具 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 11. 夏朝建立于公元前2070年，其建立的年代相当于（ ） A. 公元前19世纪70年代 B. 公元前20世纪70年代 C. 公元前21世纪70年代 D. 公元前22世纪70年代 12. 按西周时规定，周天子可享用九鼎诸侯，只能用七鼎，但春秋时期，郑庄公却享用九鼎。此后，一些诸侯竞相效仿，这种情况反映的社会现象是（ ） A. 青铜铸造业大为发展 B. 周王室衰微诸侯崛起 C. 政治制度不断演进发展 D. 周天子不断赏赐诸侯 13. 有学者认为，春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是（ ） A. 动荡变革 B. 经济衰退 C. 政权并立 D. 皇权强化 14. 西周时，“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”；战国时，“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是（ ） A. 各国进行变法改革 B. 铁制农具和牛耕的推广 C. 战国时期兼并战争 D. 提高了劳动者的积极性 15. 春秋时期社会经济得到显著发展，下列现象中能体现这一发展的是（ ） ①冶铁技术出现并推广②商业活动活跃，出现商品交换市场 ③金属货币开始使用④分封制完全瓦解 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 习近平总书记曾说过：“改革要让人民群众有更多的获得感。”在秦国商鞅变法中，有更多“获得感”的群体是（ ） ①勤于耕织的人 ②立下军功的战士  ③旧贵族 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 二、非选择题（本大题共4题，第17题14分，第18题16分，第19题12分，第20题10分，共52分） 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料二 如图 图一 图二 （1）材料一中图一、图二分别是哪两类人的房屋？这两种房屋分别有什么作用？ 材料二 普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。 ——《诗经》 （2）根据材料二并结合所学知识回答，东至海，西达今陕西西部，北到今河北北部，南到长江流域的朝代是哪个？材料一中的“王”在该朝代指的是谁？ （3）以上两则材料分别反映是什么社会形态？ 18. 夏商周历史，是有文献记载或出土文物可考证的历史，也是中华民族创造的丰富多彩、威武雄壮的先秦史。阅读下列材料，回答问题。 【初始建邦，天下为家】 材料一 大道之行也，天下为公……今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子。 ——《礼记·礼运》 （1）我国历史上第一个王朝叫什么？这种“天下为家”的局面是从何人开始的？“公天下”变成“家天下”说明政治制度发生了怎样的变化？ 【商汤义举，重定乾坤】 材料二 （2）图中有一处空白，是商朝最后定都地方，请写出该地名。当时完成最后一次迁都任务的是哪一位？ 【制度创新，加强统治】 材料三 （3）材料三反映了西周的什么制度？材料三中居于金字塔顶端的是谁？该制度主要起了什么积极作用？ 19. 先秦时期（指秦朝以前历史），我们的祖先用智慧创造了灿烂的文明。阅读下列材料，回答问题。 材料一 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ——孙中山 材料二 材料三 “始知李太守，伯禹亦不如。” 材料四 水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志》 （1）材料一中的“轩辕”和炎帝一起被尊奉为什么？ （2）写出材料二中图1、图2文物的名称，它们记载的是哪个时期的内容？ （3）材料三和材料四的史料与古代的哪项工程有关？谈谈你对该工程的认识。 20. 阅读材料，完成下列要求。 （1）根据所学知识，请归纳出史前时期和夏商周时期的单元特征。 中国古代部分时期的重大事件简表 时间 事件 公元前1046年 牧野之战，周武王灭商，西周开始 公元前771年 西周被犬戎族所灭 公元前209年 公元前207年 大泽乡起义 秦朝灭亡 （2）请选择上述表中的两个事例，结合所学知识，自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清晰）（温馨提示：答案应该由“观点”、“论述”及“结论”三个部分构成） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $