第一次学情自测（1～2单元）（试题）-2026-2027学年人教版六年级上册数学

保密★启用前 2026-2027学年六年级数学上册9月份月考测试卷 （测试范围：第一、二单元） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分27分，每小空1分） 1．研究表明，眨眼有利于消除眼睛疲劳。根据统计，人在正常状态下一般每分钟眨眼20次，玩电脑游戏时眨眼次数是正常状态的。玩电脑游戏时眨眼次数比正常状态下每分钟少眨眼( )次 【答案】12 【分析】把人在正常状态下每分钟的眨眼次数看作单位“1”，正常状态下每分钟的眨眼次数×玩电脑游戏时的对应分率＝玩电脑游戏时眨眼次数，正常状态下每分钟的眨眼次数－玩电脑游戏时眨眼次数＝玩电脑游戏时眨眼次数比正常状态下每分钟少眨眼次数。 【详解】20－20× ＝20－8 ＝12（次） 2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 12( )     ( )     ( ) ( )9     ( )     ( ) 【答案】 ＜ ＜ ＝ ＜ ＞ ＞ 【分析】一个非0数乘大于1的数，结果大于这个数；一个非0数乘小于1的数，结果小于这个数；一个非0数乘1，结果等于这个数。 【详解】12与 因为，所以，即。 与     因为，所以，即。 与 。 与9     因为，所以。 与 因为，所以。 与 因为，所以。 3．聪聪和明明在教室的座位用数对表示分别是（5，3）和（5，7），说明两人在同一( )。涛涛在教室的座位用数对表示是（2，3），说明他和聪聪在同一( )。（填“排”或“列”） 【答案】 列 排 【分析】用数对表示位置的方法：数对的第一个数字表示列，第二个数字表示行；由此可知同一列则数对的第一个数字相同，同一行则数对的第二个数字相同。 【详解】聪聪、明明、涛涛在教室的座位用数对表示分别是（5，3）、（5，7）、（2，3），即聪聪在第5列第3排，明明在第5列第7排，涛涛在第2列第3排； 所以聪聪和明明两人在同一列，涛涛和聪聪在同一排。 4．亮亮在合唱队里的位置是（2，3），表示在第2列第3行，那么小颖的位置是（4，5），表示在第( )列第( )行。 【答案】 4 5 【分析】用数对表示位置的方法：数对的第一个数字表示列，第二个数字表示行；据此解答。 【详解】小颖的位置是（4，5），表示在第4列第5行。 5．欣欣家有一块长方形桌布，这块桌布的长是，宽是长的，这块桌布的宽是( )m，面积是( )。 【答案】 2 //5.2 【分析】用求出长方形的宽，然后再根据长方形面积＝长×宽即可解答。 【详解】桌布的宽：（m） 面积：（） 6．甲数是60，乙数比甲数的多5，乙数是( )；如果丙数比乙数的少2，丙数是( )。 【答案】 25 //4.25 【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。 第一空将甲数看作单位“1”，先用乘法求出乙数； 第二空将乙数看作单位“1”，再根据乘法求出丙数。 【详解】乙数： 丙数： 7．港口码头有一堆等待装船出口的货物，码头工人分两天分批搬运，第一天忙碌了一天，运走货物总数的，第二天继续搬运，第二天运走的是第一天运量的，两天一共运走总数的( )。 【答案】 【分析】第一天运走货物总数的，这里是把货物总数当作单位“1”； 第二天运走的货物量是第一天运走的货物量的，这里是把第一天运走的货物量看作单位“1”； 先用第一天运走总数的占比×算出第二天运走总数的占比，再用第一天运走总数的占比＋第二天运走总数的占比求出两天一共运走总数的占比。 【详解】第一天运走总数的占比：； 第二天运走总数的占比：； 两天一共运走总数的占比：。 8．根据3路公交车的行驶路线图回答问题。 3路公交车从环岛公园出发，向( )方向行驶( )站到电视台，再向( )方向行驶( )站到一中，再向( )方向行驶( )站到市政府，再向( )方向行驶( )站到人民广场。 【答案】 南偏东30°/东偏南60° 2 正北 1 北偏东70°/东偏北20° 2 正东 3 【分析】根据题意，找准观测点，结合图中的方向标和给出的角度，确定每一段的行驶方向，同时通过数相邻两个站点之间的线段数量来确定行驶的站数。 【详解】3路公交车从环岛公园出发，向南偏东30°（或东偏南60°）行驶2站到电视台，再向正北方向行驶1站到一中，再向北偏东70°（或东偏北20°）行驶2站到市政府，再向正东方向行驶3站到人民广场。 9．一个点在图上的位置可用数对（5，5）表示，如果把这个点向左平移3个单位，其位置应表示为( )；如果把这个点向下平移2个单位，其位置应表示为( )。 【答案】 （2，5） （5，3） 【分析】用数对表示位置的方法：数对的第一个数字表示列，第二个数字表示行。把数对为（5，5）的点向左平移3个单位，那么这个点的列数减3，行不变；如果把这个点向下平移2个单位，那么这个点的行数减2，列数不变。 【详解】一个点在图上的位置可用数对（5，5）表示，即在第5列第5行； 如果把这个点向左平移3个单位，列变为5－3＝2，行不变，其位置应表示为（2，5）； 如果把这个点向下平移2个单位，行变为5－2＝3，列不变，其位置应表示为（5，3）。 10．智能客服响应迅速，大大缩短了解决用户问题的时间。某公司由于客服人数较少，满意度只有分，后来引进智能客服单独服务，满意度比原来的高了。后来的满意度是( )分。 【答案】 【分析】把原来的满意度看作单位“1”，后来满意度比原来高了，那么后来的满意度对应的分率就是（1＋），用原来的满意度乘这个分率，求出后来的满意度。 【详解】×（1＋） ＝× ＝（分） 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．数对（3，4）和（3，5）同列不同行。( ) 【答案】√ 【分析】数对中第一个数代表列，第二个数代表行，对比两个数对的对应数字即可判断。 【详解】数对的第一个数表示列，第二个数表示行。数对的列是3，行是4；数对的列是3，行是5。两个数对列相同，行不同，原说法正确。 故答案为：√ 12．有甲、乙两根木条，甲木条的长度是米，乙木条的长度是甲木条长度的，甲、乙两根木条的长度相差米。( ) 【答案】√ 【分析】先用甲木条的长度乘求出乙木条的长度，再计算两根木条的长度差，和题干给出的差值对比即可判断。 【详解】乙木条长度：（米） 两根木条长度差：（米） 计算结果和题干描述一致，故答案为√。 13．2米的和3米的一样长。( ) 【答案】√ 【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法；分别计算2米的和3米的的长度，比较二者是否相等即可判断。 【详解】（米），（米），因为，所以二者一样长。原题说法正确。 故答案为：√ 14．北偏东25°和东偏北65°是同一个方向。( ) 【答案】√ 【分析】正北与正东两个基本方位的夹角是90°，若北偏东的角度与东偏北的角度之和为，则两个方向描述指向同一个方向。 【详解】25°＋65°＝90° 北偏东25°和东偏北65°是同一个方向。 故答案为：√ 15．和结果相同，意义也完全一样。( ) 【答案】× 【分析】整数与分数相乘，分母不变，整数与分数的分子相乘作积的分子，算出结果比较大小。分数乘整数，是求几个相同分数的和的简便运算；整数乘分数，则是求这个整数的几分之几是多少；据此判断。 【详解】 ，所以和的结果相同。 表示4个相加的和是多少；表示4的是多少；二者意义不相同。原题说法错误。 故答案为：× 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 16．点A用数对表示是（3，7），把点A向右平移2列再向下平移3行，点A现在的位置在（    ）处。 A．（5，4） B．（1，7） C．（4，5） D．（3，5） 【答案】A 【分析】用数对确定位置的方法是：先确定物体所在的列数（从左往右数），再确定所在的行数（从下往上数）。数对表示位置时，第一个数表示列，第二个数表示行。点A向右平移2列，列数加2，行数不变，此时点A的位置是（5，7）；再向下平移3行，列数不变，行数减3，此时点A的位置就变为（5，4）。 【详解】点A向右平移2格，行数不变，列数变为：3＋2＝5。 再向下平移3格，列数不变，行数变为：7－3＝4。 所以点A现在的位置在（5，4）。 17．果园里的苹果树有12棵，梨树的棵数是苹果树的，桃树的棵数是梨树的。下图能表示它们棵数的数量关系的是（    ）。 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 【答案】D 【分析】先理清数量关系：苹果树是单位“1”，梨树是苹果树的；再把梨树看作新的单位“1”，桃树是梨树的。依次看三个图，判断是否符合两层分数关系。 【详解】①一共3组代表苹果树，1组是梨树（对应）；再把梨树这一组平均分成4份，桃树占其中3份，符合数量关系。 ②整条线段代表苹果树12棵，先把整条线段平均分成3份，其中1份就是梨树；再把代表梨树的这一小段平均分成4份，桃树占其中3份，能表达两层分数关系，符合题意。 ③苹果树平均分成3份，梨树占1份；梨树再平均分成4份，桃树占3份，符合题意。 所以①②③都能表示它们棵数的数量关系。 18．研学队伍从濂溪故里出发，向西偏南38°行走720米到达观景台，原路返回时要向（    ）38°走720米。 A．东偏北 B．西偏北 C．东偏南 D．北偏西 【答案】A 【分析】根据东与西相对，南与北相对，东南与西北相对，东北与西南相对，原路返回时的方向与去时的方向是相对的方向，角度、距离均不变。据此解答。 【详解】西偏南相对的方向是东偏北，所以，原路返回时要向东偏北38°走720米。 19．有两根长度相等且都大于1m的绳子，第一根先用去，再用去m。第二根先用去m，再用去余下的。剩下的绳子相比较，（    ）。 A．第一根长 B．第二根长 C．一样长 D．无法确定 【答案】B 【分析】假设两根绳子的长均为2m。计算第一根绳子的剩余长度：将绳子总长看作单位“1”，那么第一次剩余部分是总长的，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，第一次剩余长度＝总长×对应分率；再用第一次剩余长度减去第二次用去的长度即可求出最后剩余长度。计算第二根绳子的剩余长度：第一次剩余长度＝总长－第一次用去的长度；将第一次剩余长度看作单位“1”，那么最后剩余长度是第一次剩余长度的，最后剩余长度＝第一次剩余长度×对应分率。将两根剩余长度进行比较即可。 【详解】设两根绳子原长均为2米。 第一根剩余长度： （米） 第二根剩余长度： （米） 因为，，所以第二根剩下的绳子更长。 20．下图表示的算式是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】C 【分析】把长方形看作单位“1”，平均分成2份，涂出其中的1份，用分数表示。再把涂色部分看作单位“1”，将其平均分成5份，涂出其中的3份，表示的。根据求一个数的几分之几是多少，用乘法。 【详解】图中表示的算式是。 四、计算题（满分20分，8+12=20分） 21．直接写得数。（8分）                                 【答案】；；；； ；15；；12 22．合理灵活地计算下面各题。（12分）                                       【答案】 11；；； ；5.8； 【分析】（1）两项都含有公因数，根据乘法分配律的逆用形式为，所以将提取后，先计算加法，再计算乘法求得结果； （2）根据乘法结合律可调整运算顺序，和可以约分，所以先去掉括号，交换和的位置，计算，再乘得出结果； （3）先计算乘法部分得到，然后后两个分数分母相同，根据减法的性质，将两个减数相加，然后再用被减数减去它们的和，求得结果； （4）两项都含有公因数，先把转化为，符合乘法分配律逆用形式，所以提取后，计算求得结果； （5）和括号内两个分数的分母都可以约分，根据乘法分配律，所以用分别乘括号内的两个分数，把两个积相加即可； （6）可以拆成，根据乘法分配律，所以用和分别乘，然后再相加。 【详解】（1） （2） （3） （4） （5） （6） 五、作图题（6分） 23．下面是园丁小区教师家属楼的平面示意图。图上“列”表示楼房的单元，“行”表示楼房的层数。 （1）李老师家的位置是，李老师家住在第（    ）单元第（    ）层。 （2）张老师家住在第2单元第2层，请在图中用“△”标出张老师家的位置，并用数对表示。 （3）王老师家和张老师家在同一单元，并且王老师家在张老师家的上面一层，请在图中用“○”标出王老师家的位置。 【答案】【小题1】3；5 【小题2】 【小题3】 【分析】题干明确说明“列是楼房的单元，行是楼房的层数”，数对的第一个数表示列（单元），第二个数表示行（层数）。 第一问：如果给出数对（3，5），那么按照上述规则直接提取对应的单元和层数即可。 第二问：如果已知单元数和层数，那么先确定对应的列和行的交叉位置标注符号，再按照数对规则写出对应的数对。 第三问：因为王老师和张老师同单元，所以列数和张老师家一致；因为在张老师家上面一层，所以行数比张老师家的行数多1，找到对应位置标注符号即可。 【详解】【小题1】数对（3，5）第一个数是3，对应第3单元；第二个数是5，对应第5层。 【小题2】第2单元第2层，对应第2列第2行的位置，数对先写列数再写行数，就是（2，2），在这个格子标△。 图略 【小题3】和张老师同单元说明列数还是2，在张老师家上面一层，行数从2加1变成3，也就是第2列第3行的位置，在这个格子标○。 图略 六、活用知识，解决问题。（满分36分，6+6+6+6+6+6=36分） 24．某非遗博物馆收藏了一批传统皮影戏道具，其中人物道具有160件。动物道具的数量比人物道具少，景物道具的数量是人物道具的。这三种道具一共有多少件？ 【答案】件 【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法计算；人物道具的数量为单位“1”，单位“1”的量已知，用乘法分别求出动物道具和景物道具的数量，再将三种道具的数量相加得到总数量。 【详解】 （件） 答：这三种道具一共有件。 25．周末，小明和同学们一起参加创卫活动，六（1）班收集了100个易拉罐，六（1）班男生收集的数量占本班收集数量的，六（1）班女生共收集了多少个易拉罐？ 【答案】36个 【分析】把六（1）班收集易拉罐的总数量看作单位“1”，用1减去得出女生收集数量占总数量的分率，再用总数量乘该分率得到结果。 【详解】100×（） ＝100× ＝36（个） 答：六（1）班女生共收集了36个易拉罐。 26．我国二十四节气中，夏至这一天白昼最长，冬至这一天白昼最短。某地夏至这一天的白天时间大约是15小时，冬至这一天的白天时间比夏至这一天的白天时间少。该地冬至这一天的白天时间大约是多少小时？ 【答案】9小时 【分析】把夏至的白天时间看作单位“1”，冬至白天时间比夏至少，则冬至白天时间是夏至的，单位“1”已知，用乘法计算。 【详解】 （小时） 答：该地冬至这一天的白天时间大约是9小时。 27．为了迎接“低碳校园”环保展，六年级的同学们利用废旧材料进行创意制作。 (1)制作一个环保支架需要平方分米的废旧硬纸板。第一小组制作了13个，第二小组制作了17个，两个小组一共需要废旧硬纸板多少平方分米？ (2)在制作过程中，同学们还计划用废旧塑料瓶制作“自动浇水装置”，原先制作一个装置平均需要1.2千克的废旧塑料，通过改进工艺，每个装置的塑料用量减少到原来的，制作10个改进后的装置需要多少千克废旧塑料？ 【答案】(1)18平方分米 (2)9千克 【分析】（1）先算出两个小组一共制作的支架总数，即用13加17，再乘每个环保支架需要的废旧硬纸板面积； （2）现在用量是原来的，原来的用量×现在用量占比＝现在每个装置用量，再乘10得出10个装置的总用量。 【详解】（1）（13＋17）× ＝30× ＝18（平方分米） 答：两个小组一共需要废旧硬纸板18平方分米。 （2）1.2××10＝9（千克） 答：制作10个改进后的装置需要9千克废旧塑料。 28．今年“六一”儿童节，某游乐园为孩子们送福利，原价每人110元的门票（不分大人小孩）降价优惠。实施优惠后，今年“六一”当天入园人数比去年增加了。据统计，降价前去年“六一”当天该游乐园入园的有4万人，那么该游乐园今年“六一”当天的门票收入与去年当天相比，是否有增长？列式计算说明。 【答案】 没有增长 【分析】先以去年入园人数为单位“1”求出今年入园人数，再以门票原价为单位“1”求出今年门票单价，接着分别计算两年的门票总收入，比较大小得出结论。 【详解】4万人 ＝ 40000人 今年入园人数：＝ 40000×（人） 今年门票单价：＝ 110×（元） 去年门票总收入：（元） 今年门票总收入：（元） 答：该游乐园今年“六一”当天的门票收入与去年当天相比没有增长。 29．蜜蜂是一种群居昆虫，它们分工明确，有蜂王、工蜂和雄蜂。蜜蜂王国共有360只蜜蜂，工蜂占，负责采蜜的占工蜂的，今天出勤采蜜的工蜂占采蜜工蜂的。今天出勤采蜜的工蜂有多少只？ 【答案】只 【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算，据此依次算出工蜂总数、采蜜工蜂数、今天出勤采蜜工蜂数，利用连乘解决。 【详解】 （只） 答：今天出勤采蜜的工蜂有只。 试卷第10页，共12页 试卷第9页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2026-2027学年六年级数学上册9月份月考测试卷 （测试范围：第一、二单元） 试卷总分：100分；卷面分：2分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分27分，每小空1分） 1．研究表明，眨眼有利于消除眼睛疲劳。根据统计，人在正常状态下一般每分钟眨眼20次，玩电脑游戏时眨眼次数是正常状态的。玩电脑游戏时眨眼次数比正常状态下每分钟少眨眼( )次 2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 12( )     ( )     ( ) ( )9     ( )     ( ) 3．聪聪和明明在教室的座位用数对表示分别是（5，3）和（5，7），说明两人在同一( )。涛涛在教室的座位用数对表示是（2，3），说明他和聪聪在同一( )。（填“排”或“列”） 4．亮亮在合唱队里的位置是（2，3），表示在第2列第3行，那么小颖的位置是（4，5），表示在第( )列第( )行。 5．欣欣家有一块长方形桌布，这块桌布的长是，宽是长的，这块桌布的宽是( )m，面积是( )。 6．甲数是60，乙数比甲数的多5，乙数是( )；如果丙数比乙数的少2，丙数是( )。 7．港口码头有一堆等待装船出口的货物，码头工人分两天分批搬运，第一天忙碌了一天，运走货物总数的，第二天继续搬运，第二天运走的是第一天运量的，两天一共运走总数的( )。 8．根据3路公交车的行驶路线图回答问题。 3路公交车从环岛公园出发，向( )方向行驶( )站到电视台，再向( )方向行驶( )站到一中，再向( )方向行驶( )站到市政府，再向( )方向行驶( )站到人民广场。 9．一个点在图上的位置可用数对（5，5）表示，如果把这个点向左平移3个单位，其位置应表示为( )；如果把这个点向下平移2个单位，其位置应表示为( )。 10．智能客服响应迅速，大大缩短了解决用户问题的时间。某公司由于客服人数较少，满意度只有分，后来引进智能客服单独服务，满意度比原来的高了。后来的满意度是( )分。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．数对（3，4）和（3，5）同列不同行。( ) 12．有甲、乙两根木条，甲木条的长度是米，乙木条的长度是甲木条长度的，甲、乙两根木条的长度相差米。( ) 13．2米的和3米的一样长。( ) 14．北偏东25°和东偏北65°是同一个方向。( ) 15．和结果相同，意义也完全一样。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 16．点A用数对表示是（3，7），把点A向右平移2列再向下平移3行，点A现在的位置在（    ）处。 A．（5，4） B．（1，7） C．（4，5） D．（3，5） 17．果园里的苹果树有12棵，梨树的棵数是苹果树的，桃树的棵数是梨树的。下图能表示它们棵数的数量关系的是（    ）。 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 18．研学队伍从濂溪故里出发，向西偏南38°行走720米到达观景台，原路返回时要向（    ）38°走720米。 A．东偏北 B．西偏北 C．东偏南 D．北偏西 19．有两根长度相等且都大于1m的绳子，第一根先用去，再用去m。第二根先用去m，再用去余下的。剩下的绳子相比较，（    ）。 A．第一根长 B．第二根长 C．一样长 D．无法确定 20．下图表示的算式是（    ）。 A． B． C． D． 四、计算题（满分20分，8+12=20分） 21．直接写得数。（8分）                                 22．合理灵活地计算下面各题。（12分）                                       五、作图题（6分） 23．下面是园丁小区教师家属楼的平面示意图。图上“列”表示楼房的单元，“行”表示楼房的层数。 （1）李老师家的位置是，李老师家住在第（    ）单元第（    ）层。 （2）张老师家住在第2单元第2层，请在图中用“△”标出张老师家的位置，并用数对表示。 （3）王老师家和张老师家在同一单元，并且王老师家在张老师家的上面一层，请在图中用“○”标出王老师家的位置。 六、活用知识，解决问题。（满分36分，6+6+6+6+6+6=36分） 24．某非遗博物馆收藏了一批传统皮影戏道具，其中人物道具有160件。动物道具的数量比人物道具少，景物道具的数量是人物道具的。这三种道具一共有多少件？ 25．周末，小明和同学们一起参加创卫活动，六（1）班收集了100个易拉罐，六（1）班男生收集的数量占本班收集数量的，六（1）班女生共收集了多少个易拉罐？ 26．我国二十四节气中，夏至这一天白昼最长，冬至这一天白昼最短。某地夏至这一天的白天时间大约是15小时，冬至这一天的白天时间比夏至这一天的白天时间少。该地冬至这一天的白天时间大约是多少小时？ 27．为了迎接“低碳校园”环保展，六年级的同学们利用废旧材料进行创意制作。 (1)制作一个环保支架需要平方分米的废旧硬纸板。第一小组制作了13个，第二小组制作了17个，两个小组一共需要废旧硬纸板多少平方分米？ (2)在制作过程中，同学们还计划用废旧塑料瓶制作“自动浇水装置”，原先制作一个装置平均需要1.2千克的废旧塑料，通过改进工艺，每个装置的塑料用量减少到原来的，制作10个改进后的装置需要多少千克废旧塑料？ 28．今年“六一”儿童节，某游乐园为孩子们送福利，原价每人110元的门票（不分大人小孩）降价优惠。实施优惠后，今年“六一”当天入园人数比去年增加了。据统计，降价前去年“六一”当天该游乐园入园的有4万人，那么该游乐园今年“六一”当天的门票收入与去年当天相比，是否有增长？列式计算说明。 29．蜜蜂是一种群居昆虫，它们分工明确，有蜂王、工蜂和雄蜂。蜜蜂王国共有360只蜜蜂，工蜂占，负责采蜜的占工蜂的，今天出勤采蜜的工蜂占采蜜工蜂的。今天出勤采蜜的工蜂有多少只？ 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2026-2027学年六年级数学上册9月份月考测试卷 （测试范围：第一、二单元） 试卷总分：100分；卷面分：2分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分27分，每小空1分） 1．研究表明，眨眼有利于消除眼睛疲劳。根据统计，人在正常状态下一般每分钟眨眼20次，玩电脑游戏时眨眼次数是正常状态的。玩电脑游戏时眨眼次数比正常状态下每分钟少眨眼( )次 2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 12( )     ( )     ( ) ( )9     ( )     ( ) 3．聪聪和明明在教室的座位用数对表示分别是（5，3）和（5，7），说明两人在同一( )。涛涛在教室的座位用数对表示是（2，3），说明他和聪聪在同一( )。（填“排”或“列”） 4．亮亮在合唱队里的位置是（2，3），表示在第2列第3行，那么小颖的位置是（4，5），表示在第( )列第( )行。 5．欣欣家有一块长方形桌布，这块桌布的长是，宽是长的，这块桌布的宽是( )m，面积是( )。 6．甲数是60，乙数比甲数的多5，乙数是( )；如果丙数比乙数的少2，丙数是( )。 7．港口码头有一堆等待装船出口的货物，码头工人分两天分批搬运，第一天忙碌了一天，运走货物总数的，第二天继续搬运，第二天运走的是第一天运量的，两天一共运走总数的( )。 8．根据3路公交车的行驶路线图回答问题。 3路公交车从环岛公园出发，向( )方向行驶( )站到电视台，再向( )方向行驶( )站到一中，再向( )方向行驶( )站到市政府，再向( )方向行驶( )站到人民广场。 9．一个点在图上的位置可用数对（5，5）表示，如果把这个点向左平移3个单位，其位置应表示为( )；如果把这个点向下平移2个单位，其位置应表示为( )。 10．智能客服响应迅速，大大缩短了解决用户问题的时间。某公司由于客服人数较少，满意度只有分，后来引进智能客服单独服务，满意度比原来的高了。后来的满意度是( )分。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．数对（3，4）和（3，5）同列不同行。( ) 12．有甲、乙两根木条，甲木条的长度是米，乙木条的长度是甲木条长度的，甲、乙两根木条的长度相差米。( ) 13．2米的和3米的一样长。( ) 14．北偏东25°和东偏北65°是同一个方向。( ) 15．和结果相同，意义也完全一样。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 16．点A用数对表示是（3，7），把点A向右平移2列再向下平移3行，点A现在的位置在（    ）处。 A．（5，4） B．（1，7） C．（4，5） D．（3，5） 17．果园里的苹果树有12棵，梨树的棵数是苹果树的，桃树的棵数是梨树的。下图能表示它们棵数的数量关系的是（    ）。 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 18．研学队伍从濂溪故里出发，向西偏南38°行走720米到达观景台，原路返回时要向（    ）38°走720米。 A．东偏北 B．西偏北 C．东偏南 D．北偏西 19．有两根长度相等且都大于1m的绳子，第一根先用去，再用去m。第二根先用去m，再用去余下的。剩下的绳子相比较，（    ）。 A．第一根长 B．第二根长 C．一样长 D．无法确定 20．下图表示的算式是（    ）。 A． B． C． D． 四、计算题（满分20分，8+12=20分） 21．直接写得数。（8分）                                 22．合理灵活地计算下面各题。（12分）                                       五、作图题（6分） 23．下面是园丁小区教师家属楼的平面示意图。图上“列”表示楼房的单元，“行”表示楼房的层数。 （1）李老师家的位置是，李老师家住在第（    ）单元第（    ）层。 （2）张老师家住在第2单元第2层，请在图中用“△”标出张老师家的位置，并用数对表示。 （3）王老师家和张老师家在同一单元，并且王老师家在张老师家的上面一层，请在图中用“○”标出王老师家的位置。 六、活用知识，解决问题。（满分36分，6+6+6+6+6+6=36分） 24．某非遗博物馆收藏了一批传统皮影戏道具，其中人物道具有160件。动物道具的数量比人物道具少，景物道具的数量是人物道具的。这三种道具一共有多少件？ 25．周末，小明和同学们一起参加创卫活动，六（1）班收集了100个易拉罐，六（1）班男生收集的数量占本班收集数量的，六（1）班女生共收集了多少个易拉罐？ 26．我国二十四节气中，夏至这一天白昼最长，冬至这一天白昼最短。某地夏至这一天的白天时间大约是15小时，冬至这一天的白天时间比夏至这一天的白天时间少。该地冬至这一天的白天时间大约是多少小时？ 27．为了迎接“低碳校园”环保展，六年级的同学们利用废旧材料进行创意制作。 (1)制作一个环保支架需要平方分米的废旧硬纸板。第一小组制作了13个，第二小组制作了17个，两个小组一共需要废旧硬纸板多少平方分米？ (2)在制作过程中，同学们还计划用废旧塑料瓶制作“自动浇水装置”，原先制作一个装置平均需要1.2千克的废旧塑料，通过改进工艺，每个装置的塑料用量减少到原来的，制作10个改进后的装置需要多少千克废旧塑料？ 28．今年“六一”儿童节，某游乐园为孩子们送福利，原价每人110元的门票（不分大人小孩）降价优惠。实施优惠后，今年“六一”当天入园人数比去年增加了。据统计，降价前去年“六一”当天该游乐园入园的有4万人，那么该游乐园今年“六一”当天的门票收入与去年当天相比，是否有增长？列式计算说明。 29．蜜蜂是一种群居昆虫，它们分工明确，有蜂王、工蜂和雄蜂。蜜蜂王国共有360只蜜蜂，工蜂占，负责采蜜的占工蜂的，今天出勤采蜜的工蜂占采蜜工蜂的。今天出勤采蜜的工蜂有多少只？ 2 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $