【青海专用】八年级语文期中卷（新教材统编版）

2026-2027学年八年级语文上学期同步备考模拟卷（青海专用） 期中考试卷(解析版) （考试用时150分钟，满分120分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷指定位置上。 2．测试范围：统编版八上1~3单元。 一、积累与运用（共27分） （本题8分）编辑部收到一篇稿件，小语和小文进行审阅。 神州百年，沧海桑田。时光的年轮，juān（   ）刻着中华民族从苦难走向辉煌的蹒跚步履，令人触目伤怀。我们这一代人，理应自觉承续中华传统文化精髓，不断汲取开拓创新的精神力量。 踱（   ）步历史长廊，“中国奇迹”的书写、“中国故事”的讲述，离不开万千胸怀报国理想的中国人。数十年dān（   ）精竭虑，数十年砥砺奋进，无数仁人志士用血汗探索出一条卓有成效的强国之路。这些最美的奋斗者，有的是满怀炽（   ）热报国情、托起祖国飞天梦的科技功臣；有的是前仆后继、不折不挠的人民英雄； ； ；有的是和颜悦色、为服务群众任劳任怨的基层干部……正是这一个个有理想、有情怀、有担当的人，支撑起共和国大厦的脊梁，筑牢了中国特色社会主义事业的根基。这些或平凡或伟大的名字，终将为我们照亮，人民不会忘记，历史不会忘记。 1．(2分)根据拼音或汉字，将正确的字音字形填写在括号内。 juān( )刻  炽( )热  踱( )步  dān( )精竭虑 2．(2分)文段中划线词语运用有误的一项是（   ） A．触目伤怀 B．不折不挠 C．和颜悦色 D．任劳任怨 3．(2分)下列文段中句子有语病的一项是（   ） A．我们这一代人，理应自觉承续中华传统文化精髓，不断汲取开拓创新的精神力量。 B．数十年砥砺奋进，无数仁人志士用血汗探索出一条卓有成效的强国之路。 C．正是这一个个有理想、有情怀、有担当的人，支撑起共和国大厦的脊梁，筑牢了中国特色社会主义事业的根基。 D．这些或平凡或伟大的名字，终将为我们照亮，人民不会忘记，历史不会忘记。 4．(2分)文段中有两句空白，请仿照前后文补全。 这些最美的奋斗者，有的是满怀炽热报国情、托起祖国飞天梦的科技功臣；有的是前仆后继、不折不挠的人民英雄；_______________________； __________________________； 有的是和颜悦色、为服务群众任劳任怨的基层干部…… 【答案】 1．镌 chì duó 殚 2．A 3．D 4．有的是坚守三尺讲台、播撒知识火种的人民教师 有的是扎根大漠、以生命守护文化遗产的考古工作者 【解析】 1．本题考查字音和字形。 镌刻（juān kè）：雕刻。 炽热（chì rè）：形容温度极高；极热；（情绪等）热烈。 踱步（duó bù）：慢慢地走动。 殚精竭虑（dān jīng jié lǜ）：形容全副精力、整个身心都倾注于某件事情上。用尽精力，费尽心思。 2．本题考查词语运用。 A.触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲。文段中强调中华民族从苦难走向辉煌的历程，“触目伤怀”用于形容这一历程带来的感受，与后文“承续中华传统文化精髓、汲取开拓创新力量”的积极基调不符，使用不恰当； B.不折不挠：在压力和困难面前不屈服，顽强。这里用来形容人民英雄面对困难与压力时的顽强精神，使用恰当； C.和颜悦色：形容态度和蔼可亲。这里指基层干部服务群众时态度温和，使用恰当； D.任劳任怨：不怕吃苦，也不怕招怨。这里指基层干部为群众服务时不怕辛苦、不怕埋怨的态度，使用恰当；故选A。 3．本题考查病句辨析。 D.成分残缺，“照亮”后缺少宾语，导致句子语义不完整，在“照亮”后加上宾语，如“前行的道路”或“我们前行的方向”；故选D。 4．本题考查句子仿写。 前文围绕“最美的奋斗者”展开，列举了科技功臣、人民英雄，后文提到基层干部，空缺处需补充其他领域的奋斗者，且句式要与前后句保持“有的是+（体现精神/情怀的短语）、（实现具体贡献的短语）的+身份”的结构，内容需贴合“报国、奉献、奋斗”的主题。 示例：有的是扎根田野、用汗水浇灌丰收希望的农业专家；有的是笔耕不辍、以文字传递时代声音的文化工作者； 5．（本题7分）默写填空 诗文之美，美在山川。王维《使至塞上》中“____________，____________”写的是塞外大漠的雄浑壮丽之美；王绩《野望》中“____________，____________”写的是秋意浓浓的山野之美；白居易《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，____________”写的是江南春天的生机盎然之美。 诗文之美，美在情思。曹操《龟虽寿》中，“____________，____________”流露的是诗人的雄心壮志；《庭中有奇树》中“攀条折其荣，____________”表现的是相思之情。 【答案】大漠孤烟直 长河落日圆 树树皆秋色 山山唯落晖 谁家新燕啄春泥 老骥伏枥 志在千里 将以遗所思 【解析】本题中的“晖、啄、骥、枥、遗”等字词容易写错。 （本题6分）当前，互联网已成为学生获取信息和知识的媒介。为了培养学生良好的上网习惯，某学校举办了“健康上网”的宣传活动。在宣传活动中，请你完成下面的任务。 6．(2分)阅读下图，概括获得的主要信息：___________。 7．(2分)下面是学校小记者对沉迷于网络的一名学生及其家长做的采访记录，请你依据采访记录，概括出学生长时间上网的两条原因。 学生：我是一名八年级学生。当学习压力大的时候，我就想上网，这样可以缓解压力。可最近我发现自己上网的时间越来越长了，每逢周末本想多看课外书，可就是控制不住自己。我爸妈对我上网管得也不是很严，这网瘾就更大了。 家长：我儿子今年14岁，现在上八年级。他们学校附近有很多非常隐蔽的“黑网吧”，他也经常去那些网吧。一进去就是两三个小时，周末甚至有半天以上的时间泡在网吧里。最近一个学期，他的学习成绩明显下降了。为此，他也写过不去上网的保证书，可没坚持两天，又去了。我和他母亲平时工作也很忙，真是没办法了。 原因：①______________；②_______________。 8．(2分)某同学在参加完活动后，准备向全校同学发出“健康上网”的倡议，请你提出一条建议。 【答案】 6．示例：随着上网时间的不断延长，问题学生的人数也逐渐增多（体质、心理素质、学业较差的学生人数越来越多），其中学业较差学生人数增长的幅度最大。 7．学生自控能力差 家长监护教育不力 8．合理规划上网时长，主动辨别网络不良信息，不沉迷网络游戏。 【解析】 6．通过横向对比3小时、6小时、9小时三组数据可知，三类不良状态学生数量随上网时长增长不断增多，并且，这其中，学业较差学生数量增长最明显，从最初的不足100到后期超过600。 由此得出结论：随着每日上网时长增加，学业较差、心理素质较差、体质较差的学生人数整体呈上升趋势；其中学业较差学生人数增长的幅度最大。 7．根据“就是控制不住自己”“他也经常去……泡在网吧里”可知，从学生层面来看，学生自控能力差；根据“我和他母亲……没办法了”可知，从家长层面来看，家长工作繁忙，监护教育不到位。 结论：一是学生自控能力差；二是家长监护教育不到位。 8．紧扣“健康上网”主题，倡议面向学生，语言积极简洁，具备可行性即可。 示例：多培养线下兴趣爱好，减少无意义上网，利用网络进行学习。 9．（本题6分）阅读下面语段，按照要求完成各题。 【甲】我记起A向我说过一句话，因为A所预测的许多事，现在已变成真实的历史，所以我把这句话再重述一遍。他说：“红军，由于他自己的斗争，从军阀手里，争得自由，而成了一种不可征服的力量。反日义勇军从日本侵略者的手里夺得行动自由，也同样地武装了自己。中国人民如果加以训练，武装，组织，他们也会变成不可征服的伟大力量的。” 【乙】自从担任全军统帅以后，B的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。 【丙】“农民喜欢红军吗？” “喜欢红军？他们当然喜欢。红军分地给他们，赶走了地主、收税的和剥削者。”（这些“红小鬼”都有他们的马克思主义词汇！） “但是说实在的，你怎么知道他们喜欢红军呢？” “他们亲手替我们做了一千双、一万双鞋子。妇女给我们做军服，男子侦察敌人。每户人家都送子弟参加我们红军。老百姓就是这样待我们的！” 不用问他是不是喜欢他的同志；十三岁的孩子是不会跟着他所痛恨的军队走上六千英里的。 (1)【甲】、【乙】片段中所写的A、B这两位红军主要领导人分别是（    ） A．毛泽东 彭德怀 B．毛泽东 朱德 C．周恩来 朱德 D．周恩来 彭德怀 (2)【丙】片段加点的“走上六千英里”是指这个“红小鬼”参加了 ； (3)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请结合【甲】【乙】【丙】任意两则片段，探究斯诺提出这个预言的依据。 【答案】 (1)B (2)红军二万五千里长征； (3)共产党领导的中国军队、中国人民有着不可征服的伟大力量；红军主要领导高瞻远瞩，有高深的政治智慧。红军领导与普通士兵同甘共苦，深受爱戴；红军帮穷人，救中国，得到广大人民的拥护。 【解析】（1）本题考查名著内容理解和人物识记。 根据甲段“我记起A向我说过一句话，因为A所预测的许多事，现在已变成真实的历史”可知A是毛泽东。 根据乙段“担任全军统帅”“早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭”等语句可知，此人是朱德。故选B。 （2）本题考查内容理解。 根据句子“不用问他是不是喜欢他的同志；十三岁的孩子是不会跟着他所痛恨的军队走上六千英里的”可知，这里的军队指的是红军部队，再根据《红星照耀中国》的内容，可知，红军经历了二万五千里的长征，故这里的“六千英里”指的就是红军的两万五千里长征。也可以根据英里与公里的换算1英里(mi)=1.6093439975538千米(公里)可知，“六千英里”指的是红军二万五千里长征。 （3）本题考查探究分析。按照题干“结合甲、乙、丙三个片段以及名著中的相关内容”的提示，分析红色革命必胜的原因即可。 根据甲段“中国人民如果加以训练，武装，组织，他们也会变成不可征服的伟大力虽的”可得出：共产党领导的中国军队、中国人民有着不可征服的伟大力量。 根据“我记起毛泽东向我说过一句话。因为毛泽东所预测的许多事，现在已变成真实的历史”可得出：红军主要领导高瞻远瞩，有高深的政治智慧。 根据乙段“他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球”可得出：红军领导与普通士兵同甘共苦，深受爱戴。 根据丙段“不用问他是不是喜欢他的同志，十三岁的孩子是不会跟着他所痛恨的军队走上六千英里的”可得出：“红小鬼”对红军忠贞不二，坚定如一，他们正是中国的希望。根据“红军分地给他们。赶走了地主、收税的和剥削者”可得出：红军赶走剥削者，解放中国，得到广大人民的拥护。 二、阅读理解（共43分） （本题5分）阅读《黄鹤楼》，完成下面小题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 10．(2分)诗歌颔联、颈联用精当的词语写出了景物的特点：用“悠悠”形容白云的飘荡无定，用“①______”形容汉阳树的清晰可数，用“萋萋”形容②______。 11．(3分)《藤野先生》中有这样一段文字：“我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。”有人推测鲁迅“还记得这名目”与本诗尾联抒发的情感有关，你认为这种推测合理吗？请说明你的理由。 【答案】 10．①历历 ②芳草的茂盛 11．示例：合理。“日暮”时分万物思归，而诗人漂泊在外，产生了无限乡思。求学途中的鲁迅见到供人住宿的驿站名为“日暮里”，很可能联想到“日暮乡关何处是”，生发了对家国的思念，所以“记得这名目”。 【解析】 10．本题考查品析词语。题空一：“晴川历历汉阳树”意思是：阳光照耀下的汉阳树木清晰可见；历历：清楚可数。因此填“历历”。题空二：“芳草萋萋鹦鹉洲”意思是：鹦鹉洲上芳草繁茂；“萋萋”形容芳草的茂盛。 11．本题考查探究情感。“日暮乡关何处是”，在日暮时分怀念家乡，这句诗表达了漂泊在外的诗人的思乡之情。鲁迅在日本仙台学医，远离故国，心中也有无限的家国情思吧！当看到“日暮里”，联想到“日暮乡关何处是”，生发对家国的思念是极有可能的。因为情感的相通，所以这种推测是合理的。 （本题15分）阅读下面文言文，回答问题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 壬寅岁①，余游天台石梁……梁长二丈，宽三尺许，若鳌脊跨山腰，其下嵌空。水来自华顶②，平叠四层，至此会合，如万马结队，穿梁狂奔。凡水被石挠必怒，怒必叫号。以崩落千尺之势，为群磥砢③所挡㧙④，自然拗怒⑤郁勃，喧声雷震，人相对不闻言语。余坐石梁，恍若身骑瀑布上。走山脚仰观，则飞沫溅顶，目光炫乱，坐立俱不能牢，疑此身将与水俱去矣。瀑上寺曰上方广，下寺曰下方广。以爱瀑故，遂两宿焉。 （节选自袁枚《浙西三瀑布记》，有删改） 【注释】①壬寅岁：即乾隆四十七年，公元1782年。②华顶：天台山峰名。③磥砢：石众多而乱。④挡㧙：阻挡撞击。⑤拗怒：抑制愤怒。 12．(2分)参照提示，解释加点词语。 加点词语 方法提示 词义 哀转久绝 【查字典】①断绝；②停止、消失；③极远；④绝交；⑤横渡。 （1）________ 遂两宿焉 【关联教材】肃遂拜蒙母 （2）________ 13．(4分)下面句子朗读停顿划分有误的一项是（   ） A．自/非亭午夜分，不见/曦月 B．喧声/雷震，人相对/不闻言语 C．则/素湍/绿潭，回清倒影 D．疑/此身/将与水俱去矣 14．(4分)用现代汉语翻译下面句子。 （1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 （2）余坐石梁，恍若身骑瀑布上。 15．(2分)对甲文内容理解不正确的一项是（   ） A．第1段总体描写三峡概貌，写出了三峡的雄伟气象，为下文具体景物的描绘提供了大背景。 B．第2段“或王命急宣”几句运用了夸张的修辞手法，写下行的船只的航速，可谓日行千里，正面表现出江流之急。 C．第3段描写了一幅水清，树荣，山高，草盛的画面，写潭水深且静的特点，写山突出其高峻。 D．文章最后首尾呼应，浑然一体。起首写山；夏天和春冬两季，重点写水；最末写秋，又以山为主。 16．(3分)说说【甲】【乙】两文所写到的水有什么相同的特点。 【答案】 12．停止、消失 于是、就 13．A 14．（1）中间相距一千二百里，即使骑着骏马，乘风飞行，也没有这么快。 （2）我坐在石梁上，仿佛亲身骑在瀑布之上。 15．D 16．凶险、湍急 【导语】【甲】文以三峡为对象，通过四季变化展现其雄奇险峻与清幽秀美。开篇以“两岸连山”奠定雄浑基调，夏水湍急、春冬素湍绿潭的对比，凸显自然之壮美与灵秀。末段猿鸣哀转的秋景，以声衬寂，余韵悠长。【乙】文聚焦天台石梁瀑布，以“万马狂奔”喻水势，通过视听结合的手法，将瀑布雷霆之势与观者惊心动魄的体验生动呈现。 【解析】12．本题考查文言词语解释。 （1）句意：悲哀婉转，很久才消失。结合查字典的提示，“断绝”“极远”“绝交”“横渡”等义项不符合“悲哀婉转的声音很久才……”的语境，“停止、消失”能准确表达声音停止、消散的意思，所以“绝”应选义项②，即停止、消失。 （2）“肃遂拜蒙母”的意思是：鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲。遂：于是，就。据此可推测“遂两宿焉”的句意：于是在那里住了两晚。遂：于是，就。 13．本题考查文言句子断句。 A.句意：如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。“自非”是固定结构，意为“如果不是”，不应拆开；“亭午夜分”正午、半夜这两种情况，“不见”是动词，其后要断开，“曦月”日月，中间不能断开；正确划分应为“自非/亭午夜分，不见/曦月”；故选A。 14．本题考查文言句子翻译。重点词语有： （1）千二百里：一千二百里；虽：即使；奔：这里指飞奔的马；御风：乘风飞行；不以疾：没有这么快。 （2）余：我；恍若：仿佛；身：身体；骑瀑布上：骑在瀑布之上。 15．本题考查内容理解。 D.甲文并非“首尾呼应”。首段写山，后文分季节写水（夏、春冬），末段写秋景（猿鸣凄异），并未回归写山；故选D。 16．本题考查对比阅读。 由【甲】文“至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”可知，甲文中的夏水水位高涨，能阻断上行下行的船只，且流速极快，连奔驰的骏马、乘风飞行都赶不上，可见江水水位暴涨、声势浩大，凸显出江水的凶险；由【乙】文“走山脚仰观，则飞沫溅顶，目光炫乱，坐立俱不能牢，疑此身将与水俱去矣”可知，在山脚下仰望瀑布，飞沫溅到头顶，让人视线混乱、站立不稳，甚至怀疑身体会随水流冲走，直观展现出水流冲击的猛烈，体现出江水的凶险。据此可以概括出：均通过具体场景描写，展现出江水（水流）具有凶险的特点； 由【甲】文“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”可知，早晨从白帝城出发，傍晚就到江陵，相距千二百里，即使骑快马、驾疾风也赶不上，用夸张手法突出江水流速极快，体现其湍急；由【乙】文“凡水被石挠必怒，怒必叫号。以崩落千尺之势，为群磥砢所挡㧙”可知，水流被石头阻挡就会发怒、呼啸，凭借千尺坠落的气势冲击乱石，侧面烘托出水流奔涌的迅猛，展现其湍急。据此可以概括出：两文均通过正面描写或侧面烘托，体现出江水（水流）具有湍急的特点。 【点睛】参考译文： 【甲】文：在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马、乘风飞行，也没有这么快。 在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣,山高，草盛，有很多趣味。 （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中--片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【乙】文：乾隆四十七年，我游览了天台山的石梁……石梁长两丈，宽约三尺，像鳌鱼的脊背横跨在山腰，石梁下方是空陷的。水流从华顶峰流下来，平分成四层，到这里汇合，就像万匹骏马结队而行，穿过石梁奔腾而下。凡是水流被石头阻挡，必定会激起怒涛，怒涛必定会发出呼啸声。（水流）凭借从千尺高处奔涌坠落的气势，被众多杂乱的石头阻挡撞击，自然会抑制住汹涌的怒气却又显得郁结勃发，喧闹的声音像雷声一样震动，即使两个人面对面，也听不见对方说话。我坐在石梁上，仿佛亲身骑在瀑布之上。走到山脚下抬头仰望，（瀑布的）飞沫溅到头顶，视线都变得眩晕混乱，无论坐着还是站着都无法站稳，怀疑自己的身体将要和水流一起被冲走。瀑布上方的寺庙叫上方广寺，下方的寺庙叫下方广寺。因为喜爱这瀑布，我就在这两座寺庙里住了两晚。 （本题11分）阅读下面的文本，回答问题。 美丽的颜色（节选） 艾芙·居里 ①由1898年至1902年，居里先生和夫人就是在这种条件之下工作的。 ②第一年里，他们共同从事镭和钋的化学离析工作，并且研究他们所得到的活性产物的放射性。不久，他们认为分工的效率比较高，比埃尔便试着确定镭的特性，以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制，提取纯镭盐。 ③在这种分工中，玛丽选了“男子的职务”，做的是壮工的工作。她的丈夫在棚屋里专心做细致的实验。玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。 ④她独自一个人就是一家工厂。 ⑤她写道：“我一次炼制20公斤材料，结果是棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作。” ⑥但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。玛丽从前很天真地预料沥青铀矿的残渣里有含有百分之一的镭，那个估计现在到哪里去了？这种新物质的放射性极强，极少量的镭散布在矿石中，就是一些触目的现象的来源，很容易观察或测量。最困难的，或者说几乎不可能的，乃是离析这极小含量的物质，使它从与它密切混合着的杂质中分离出来。 ⑦工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起；他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活，他们彼此一样，都是为了过这种生活而降生的。 ⑧玛丽后来写道：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静；有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。 ⑨“……我们在实验室里只有很少的几个客人。偶尔有几位物理学家或化学家来，或是来看我们的实验，或是来请教比埃尔·居里某些问题，他在物理学的许多分支领域，是很出名的。他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂，并不打断思考的进程，也不扰乱平静专注的空气，这是实验室的真正的气氛。” ⑩比埃尔和玛丽有时候离开仪器，平静地闲谈一会儿，他们谈的总是他们所迷恋的镭，说的话由极高深的到极幼稚的，无一不有。 ⑪有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？” ⑫这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。” ⑬…… ⑭那天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行，话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。 ⑮玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？” ⑯几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。 ⑰“看哪……看哪！”这个年轻妇人低声说着。 ⑱她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。 ⑲她的伴侣用手轻轻地抚摩她的头发。 ⑳她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。 【典型镜头能塑造真实】 17．(2分)传记往往选取最具代表性的镜头来塑造传主形象。请结合选文，补写空白处的内容。 ①__________→②痴迷科研，自得其乐→③谈论元素，满怀期盼→④________ 【特殊字词中蕴藏真味】 18．(3分)本篇传记是居里夫人小女儿所作，语言含蓄委婉又饱含情味。请理解下面这句话的含义并说说它饱含了怎样的情味。 她独自一个人就是一家工厂。 19．(3分)本篇传记在叙事中，多次引用了居里夫人自己的话，试概括地举一例并说说这样写的好处。 【字里行间感悟伟大】 20．(3分)“读伟人的传记吧，与勇敢的心灵作伴。”（茨威格）请根据本文对居里夫人的叙写，结合生活实际，说说居里夫人“勇敢的心灵”对你有怎样的影响。 【答案】 17．分工合作，辛苦炼制 发现元素，心生欢喜 18．含义：这里将居里夫人“一个人”比作一家工厂，极言居里夫人工作量极大，工作强度极大，为了实现科学梦想所付出巨大心血。情味：饱含了小女儿对母亲的敬仰爱戴之情，也流露出对母亲的心疼体贴之意。既有敬佩，也不无辛酸。 19．示例：①选文第三、四自然段在写居里夫人的工作环境艰苦、工作强度极大后，第五段直接引用了居里夫人的话，讲述了自己的工作内容和艰辛；（概括举例）②补充交代了她工作的具体内容，更加突出了工作强度巨大，增强文章真实性；③同时变换了文章的叙述节奏，使行文更加生动。 20．①无论是工作还是学习，我们都应该如居里夫人一般，抱有一颗执着追求的心。②努力的过程难免会遇到挫折与困难，我们亦当像她一样乐观向上、坚韧不拔、以苦为乐。③我们还要勇于探索，不断实践，在自己喜欢的正义的事业中去寻找到真正的快乐。 【导语】这篇传记节选通过细腻的笔触和典型镜头，生动展现了居里夫妇在艰苦条件下对科学研究的执着追求。作者以女儿的视角，用饱含深情的语言描绘了玛丽·居里“一个人就是一家工厂”的坚韧形象，通过实验室日常、夫妻对话等细节，既呈现了科学探索的艰辛，又流露出对科学纯粹的热爱。文中多次引用传主原话，增强了真实性和感染力，蕴含着对科学精神的崇高礼赞，展现了伟大科学家的人格魅力。 【解析】17．本题考查文章内容的理解和概括。 第①空：依据原文第②段“不久，他们认为分工的效率比较高，比埃尔便试着确定镭的特性，以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制，提取纯镭盐”、第③段“在这种分工中，玛丽选了‘男子的职务’，做的是壮工的工作”、第⑤段“我一次炼制20公斤材料，结果是棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作”可知，从第②段能明确“分工合作”的内容——比埃尔研究镭的特性，玛丽负责炼制提取；第③段、第⑤段则体现了“辛苦炼制”：玛丽承担了壮工的体力活，要处理20公斤材料，还要完成搬运、搅动等连续几小时的累人工作，因此第①空应填“分工合作，辛苦炼制”。 第②空：依据原文第⑯段“几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有‘美丽的颜色’，它还自动发光……它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中”、第⑰段“‘看哪……看哪！’这个年轻妇人低声说着”、第⑱段“她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽身体前倾，热切地望着”可知，从第⑯段能明确，玛丽和比埃尔此时终于看到了他们研究的“镭”——这正是他们要探寻的新元素；而第⑰段的低声惊叹、第⑱段热切地望着的神态，都体现出他们看到镭时的欣喜与激动，因此第②空应填“发现元素，心生欢喜”。 18．本题考查语句的理解和赏析。 依据原文第③段“在这种分工中，玛丽选了‘男子的职务’，做的是壮工的工作。她的丈夫在棚屋里专心做细致的实验。玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉”、第⑤段“我一次炼制20公斤材料，结果是棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作”可知，“她独自一人就是一家工厂”里的“一家工厂”，是把玛丽的工作比作工厂的生产劳作，从第③段能看到，她承担了壮工的体力活，穿着破旧肮脏的工作服，还要忍受烟的刺激；第⑤段直接写出她要处理20公斤材料，完成搬运、搅动等连续几小时的繁重工作，这些内容都体现出她的工作量极大、工作强度极其夸张，就像一整个工厂的劳作量都压在她一个人身上，这是这句话的含义。因为这篇传记是居里夫人小女儿所写，小女儿通过这样的描述，既展现出母亲为了科学梦想付出的巨大心血，字里行间能读出对母亲的敬仰与爱戴；同时，“极累人的工作”这类细节，也藏着小女儿对母亲辛苦工作的心疼与体贴，既有崇敬，也带着对母亲辛劳的心酸。 19．本题考查语句的理解和赏析。 首先，依据原文第③段“在这种分工中，玛丽选了‘男子的职务’，做的是壮工的工作。她的丈夫在棚屋里专心做细致的实验。玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉”、第④段“她独自一人就是一家工厂”可知，这两段是从他人视角描述居里夫人的工作状态。第③段写出她干壮工的活，穿着脏旧的工作服，还要忍受烟对身体的刺激，体现出工作环境的艰苦；第④段用“她独自一人就是一家工厂”的比喻，直接点出她工作强度极大。接着，依据原文第⑤段“她写道：‘我一次炼制20公斤材料，结果是棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作’”可知，本段直接引用居里夫人自己的话，先补充了她工作的具体内容：“我一次炼制20公斤材料”“搬运容器、移注溶液”“连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料”，这些细节让第③、④段里“做的是壮工的工作”“她独自一人就是一家工厂”的概括描述变得具体可感，读者能清晰知道她具体做了哪些事，这是补充交代工作具体内容。同时，这些具体内容也进一步突出了工作强度的巨大：20公斤材料的重量、连续几小时的时长，都是对工作强度极大的直接印证，比之前的概括描述更有冲击力，使工作强度大的特点更鲜明。另外，这段引用是居里夫人的自我陈述，不是作者的转述，这种第一人称的表述让内容更真实可信，读者能直接感受到她的亲身经历，具有增强文章真实性的效果。最后，从行文节奏来看，之前是作者的叙述（第③、④段），这里突然转为居里夫人自己的话语（第⑤段），叙述方式从他人描述变成本人自述，避免了单一叙述的平淡，让文章的节奏有了变化，读起来更生动。因此，在第③、④段概括写出居里夫人工作环境苦、强度大之后，第⑤段引用她的话，既补充了工作细节、突出了强度，又增强了真实性，还让叙述节奏更生动，让她的形象更立体。 20．本题考查文章内容理解与拓展应用。 依据原文第②段“不久，他们认为分工的效率比较高，比埃尔便试着确定镭的特性，以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制，提取纯镭盐”、第⑤段“我一次炼制20公斤材料……连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作”可知，居里夫人明确提取纯镭盐目标后，即便要处理20公斤材料、连续几小时做累人工作，也始终专注炼制，从未放弃，这是她执着追求的核心体现。比如我们备战考试时，若能像她这般紧盯掌握知识点的目标，哪怕每天只多学一点、多练一题，不偷懒不放弃，也能收获好成绩。居里夫人的执着让我们明白，学习工作中唯有紧盯目标、持续付出，才能靠近结果，我们需拥有这份执着追求的心。 依据原文第③段“在这种分工中，玛丽选了‘男子的职务’，做的是壮工的工作。她的丈夫在棚屋里专心做细致的实验。玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉”、第⑯段“几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱”可知，居里夫人忍受壮工活的辛苦、恶劣的工作环境，却未抱怨，反而在看到镭的真相时觉得可爱，尽显其乐观坚韧与以苦为乐的态度。例如我们参加长跑时，若能像她这般，把中途的酸痛当作挑战，用坚持对抗放弃的念头，冲过终点时会明白辛苦皆为收获铺垫。居里夫人的乐观坚韧让我们知道，努力的过程难免会遇到挫折与困难，我们亦当像她一样乐观向上、坚韧不拔、以苦为乐，唯有积极面对、不退缩，才能克服困难和挫折。 依据原文第②段“比埃尔便试着确定镭的特性……玛丽继续炼制，提取纯镭盐”、第⑱段“两个人的脸都转向这些微光……玛丽身体前倾，热切地望着”可知，居里夫妇敢探索未知（确定镭特性）、勤奋实践（炼制纯镭盐），最终在看到镭的微光时，眼神里满是探索收获的喜悦，这是在热爱的科学事业中找到的真正快乐。例如当喜欢机器人制作时，若勤于查资料学编程、反复实践组装，即便失败也不放弃，最终看到机器人动起来的快乐，便是探索实践的意义。居里夫人的探索实践让我们明白，在热爱的事上多尝试、多实践，才能收获真正快乐，我们需在自己喜欢的正义的事业中去追寻快乐。 示例：①居里夫人为探索镭，不惧“壮工式”劳作与恶劣环境，这份勇敢让我在学习中更坚定：比如攻克数学难题时，即便反复碰壁，也会像她那样不退缩，直到理清解题思路，不再轻易放弃。②她面对长期辛苦仍以科研为乐，这份勇敢让我勇于面对生活的挑战：参加社区志愿活动时，哪怕顶着烈日整理物资，我也要像她那样以苦为乐，坚持做有意义、有价值的事情。③她敢于突破未知探索新元素，这份勇敢推动我尝试新事物：想学摄影时，我不再担心拍得不好，而是要像她那样多实践、多调整，在一次次拍摄中找到兴趣带来的快乐。 （本题12分）地图，不仅是地理的坐标，更是文明的镜像。让我们走进中国古代地图，感受古人的“以图载道”。请你参与并完成下列任务。 具有艺术气质的中国古代地图 宋协伟 ①一般来说，人们对地图的关注，更多侧重于其实用功能。然而，地图的内涵与外延绝非止于“用”。地图与艺术的关系以及地图的文化之道也是有待挖掘的。从艺术的维度谈地图，或许可以为我们认识地图提供新的视角。 ②中国地图绘制的历史十分悠久。在春秋战国时期，地图就广泛运用于军事、农牧业生产、城市建设。到汉代，中国的制图水平已经达到一定的高度。魏晋时期，裴秀提出了系统的地图编制理论与方法——“制图六体”，该理论对后世产生了深远的影响。唐代绘制的《海内华夷图》是中国制图史上的重要作品。宋代的科技得到很大的发展，制图内容涉及全国图、域外图、边防图等，制图者通晓天文地理，能写会画。元明两代则是我国传统制图学的高峰期。中国传统的制图学是土生土长的，尤其是明末以前，基本上没有受到外来影响，有着非常鲜明的中国特色，也长期领先于其他国家。 ③中国古代地图的绘制技法独特。古人以中国绘画的独特技法，绘制出融合技术和艺术的中国式地图。从某种意义上说，中国画就是地图，特别是长卷、大场景的画。如张择端画的《清明上河图》，纵24.8厘米，横528.7厘米，作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象，其本身就是一幅地图。如果将其扁平化，就是现代意义上的地图；若再将其浓缩化，就是当今的网络地图。 ④中国古代地图还有布局和创作精美形象的特点。在中国式的美学思想和中国古典哲学的指导下，古代地图绘制常按中国传统山水画中的意境进行。中国传统的山水画以描写自然山川为主体，赋予自然以文化的内涵与审美意识。许多中国古代地图多弥漫着绘画的气息，一幅幅精美的地图也就好似一幅幅充满灵性的山水画。随着时间的推移，地图和山水画绘制的初衷、手法和目的的差异越来越大。如今，地图和山水画成为两个完全不同的学科与领域。地图成为一种理性的测绘科学成果，山水画则是一种感性的审美作品。 ⑤中国古代地图在社会生活中发挥着重要的作用。古代地图作为测绘技术和绘画的结合体，古人在绘制时，不会像现代这样，用缜密的思维从视觉习惯上考虑地图的符号、色彩标准、字体等方面，古代地图所体现出来的是制图者如何从艺术的角度来表达客观的事物，如何来提炼要表达的地理要素。所以，古代地图主要用来表示路线和距离，其次用来显示权力、分配土地、征收捐税、管理灌溉，还用于教育以及美学欣赏。 ⑥中国古代地图的绘制具有很强的延续性和主观性的特点。制图者往往是在前人所绘地图的基础上绘制出新的版本。因此，在不同的地图中可以看出很多相似的符号。同时，由于绘本地图具有较强的主观性，不同的地图又不由自主地表现出鲜明的个人风格，这一风格在中国古代地图的色调、设色手法和地图符号的表达中都可以体现出来。 ⑦到了近代，地图逐渐成为单纯的实用工具，为追求信息表达的精确性与严谨性，地图之外的艺术性、文化性逐渐被抛弃。时代的发展与现实的需求不停地改变着地图的形态，使地图呈现出不同的面貌。 （选自《京城雅集话地图》，有删改） 21．(2分)本文多数段落的首句是对本段内容的概括，试列举并说说这种写法的妙处。 22．(3分)从说明方法的角度，简要分析第③段画线句的表达作用。 如张择端画的《清明上河图》，纵24.8厘米，横528.7厘米，作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象，其本身就是一幅地图。 23．(3分)本文③④两段能否互换位置，请分析原因。 24．(4分)西宁市正在征集旅游地图绘制的金点子，请你结合文中学到的知识提两点建议。 【答案】 21．列举：本文的第②至⑥段的段落首句都是本段落的中心句，直接概括出本文对中国古代地图的主要说明内容：历史悠久、绘制技法独特、布局和创作精美形象、在社会生活中发挥着重要的作用、绘制具有很强的延续性和主观性的特点。妙处：使说明条理清晰，层次分明，便于读者更直接准确地了解文章内容。 22．运用了举例子、列数字的说明方法，举了《清明上河图》的例子，并列举了《清明上河图》的纵横数据，具体真实又科学准确地说明了“从某种意义上说，中国画就是地图”，更好地说明了中国古代地图的绘制技法独特的特点，增强文章说服力。 23．不能。第③段说明了中国古代地图绘制技法独特；第④段说明了中国古代地图布局和创作精美形象。这两段内容是层层深入的逻辑关系，所以不能调换。 24．①可以融合技术和艺术；②可以按中国传统山水画中的意境进行绘制。 【导语】本文以“古代地图的艺术气质”为核心，从历史脉络、绘制技法、美学特点、社会功用等角度展开，条理清晰，层次分明。文章既梳理了中国古代地图悠久的发展历程与独特技法，又揭示其融科学、艺术、哲学于一体的文化价值，对比古今地图功能变迁，反思实用性与艺术性的失衡。语言平实严谨，兼具知识性与审美性，让读者重新认识古代地图“以图载道”的深厚内涵。 【解析】21．本题考查内容理解与作用分析。 根据第②段“中国地图绘制的历史十分悠久”可知，这句话是该段的中心句，直接概括出本段核心内容——中国古代地图拥有漫长的发展历程，后文从春秋战国到元明两代，依次梳理其发展脉络、不同时期的应用与成就，都是围绕“历史悠久”展开具体说明。 根据第③段“中国古代地图的绘制技法独特”可知，这句话概括了本段核心，后文以中国画技法为切入点，举例张择端《清明上河图》，将其与现代地图、网络地图对比，具体阐释了古代地图融合绘画技术与制图技术的独特之处。 根据第④段“中国古代地图还有布局和创作精美形象的特点”可知，这句话点明本段说明重点，后文围绕中国式美学思想和古典哲学的影响，将古代地图与传统山水画关联，说明其布局、创作的审美特质，以及与现代地图、山水画的区别，都是对“布局和创作精美形象”的具体补充。 根据第⑤段“中国古代地图在社会生活中发挥着重要的作用”可知，这句话是本段中心，后文具体介绍了古代地图在表示路线距离、显示权力、分配土地、教育欣赏等方面的具体用途，详细阐释了其“重要作用”的具体体现。 根据第⑥段“中国古代地图的绘制具有很强的延续性和主观性的特点”可知，这句话概括了本段核心内容，后文分别说明“延续性”体现为在前人地图基础上绘制、符号相似，“主观性”体现为制图者个人风格在色调、符号等方面的呈现，具体解读了这两个特点。 这种写法的妙处：每段首句直接点出核心，后文围绕首句层层展开、补充说明，让文章的说明逻辑清晰、层次分明，既明确了每段的说明重点，也让读者能快速抓住文章核心内容，提升阅读效率，同时使整篇文章的结构更加严谨，符合说明文准确、条理清晰的语言特点。 22．本题考查说明方法及其表达作用。 根据第③段“如张择端画的《清明上河图》，纵24.8厘米，横528.7厘米，作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象，其本身就是一幅地图”可知，这句话运用了举例子和列数字的说明方法。其中“如张择端画的《清明上河图》”是举例子，选取大家熟知的《清明上河图》作为具体事例，将抽象的“中国画就是地图”这一观点变得具体可感，让读者更容易理解，增强了说明的真实性和说服力；“纵24.8厘米，横528.7厘米”是列数字，用精准的具体数据，科学、准确地说明了《清明上河图》的尺寸，进一步印证了它作为一幅兼具绘画性和地图属性的作品的特点，体现了说明文语言的准确性。 这句话通过两种说明方法的结合，既具体又准确地阐释了本段“从某种意义上说，中国画就是地图”的观点，进而更充分、更有力地说明了中国古代地图绘制技法独特——融合了中国绘画独特技法的核心特点，让说明内容更具可信度，也便于读者清晰把握古代地图与中国画的关联。 23．本题考查内容分析与观点表达。 根据第③段“中国古代地图的绘制技法独特”可知，该句为段落中心句，其后以中国画技法为依托，举《清明上河图》的例子，具体阐释古代地图融合绘画技术与制图技术的技法特点，是对古代地图外在绘制方式的具体说明。 根据第④段“中国古代地图还有布局和创作精美形象的特点”可知，该句是段落核心句，后文围绕中国式美学与古典哲学对地图的影响，阐述其布局、创作的审美特质，还提及它与现代地图、山水画的区别，是在技法基础上对地图内在审美与文化内涵的深入解读。 这两段存在由外在技法到内在审美与内涵的层层递进逻辑关系，先讲绘制的具体技法，再讲技法之上的布局创作审美，符合人们从浅到深、从具体到抽象的认知规律，调换后会打乱说明逻辑，让读者难以清晰把握古代地图的特点，也会破坏文章严谨的说明结构。 故两段不能互换位置。 24．本题考查内容理解与提建议。 首先明确，建议需紧密结合文中中国古代地图的特点，贴合西宁市旅游需求，兼具实用性与文化性、艺术性。可结合第③段“古人以中国绘画的独特技法，绘制出融合技术和艺术的中国式地图”，将西宁特色绘画与地图结合，凸显地域文化；其次，结合第④段“古代地图绘制常按中国传统山水画中的意境进行，多弥漫着绘画的气息”和第⑤段“古代地图主要用来表示路线和距离，还用于美学欣赏”，兼顾地图的实用功能与审美价值，贴合游客需求。最后，确保两点建议不重复，均能对应文中知识点，具体可操作、有针对性。 示例：①可以突出地域文化与个人风格特色；②可以兼顾实用功能与美学欣赏价值。 三、写作（共50分） 25．（本题50分）作文。 月色入户的消息，让苏轼欣然起行，于是承天寺的月色成为绝品；山川朝夕的消息，被陶弘景欣然记下，于是山川草木的灵秀成为绝唱；江水奔涌的消息，被郦道元落笔描摹，于是三峡的雄奇成为千古绝景。“消息”带来人的离合悲欢，左右人的喜怒哀乐。可曾有消息让你雀跃、泪目、深思、通悟、慨叹、唏嘘…… 以上材料引发你怎样的联想与感悟？请以“消息”为话题写一篇文章。 要求：①题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）； ②书写工整，不少于500字； ③文中不出现真实的地名、校名、人名等； ④力求内容具体，描写细致，感情真挚。 【答案】例文： 温柔的消息，治愈岁月     世间万物皆有消息，月色洒落是深夜静谧的消息，草木抽芽是春天归来的消息，江水奔流是时光前行的消息。古人因山河风月的消息落笔成文，留下千古景致与诗篇。而平凡人间的细碎消息，无关风月壮阔，却藏着最动人的温情，治愈我的岁岁年年。      深秋的傍晚，天色沉得格外快，冷风卷着落叶拍打窗户。我攥着满是红叉的试卷，垂头走在回家的路上，心底满是沮丧与迷茫。连日的努力付诸东流，一次次失利让我几乎想要放弃，连晚风都仿佛带着嘲讽，压得我喘不过气。我拖着沉重的脚步，不敢面对家人的目光。      推开家门，没有预想中的询问与责备，只有暖黄的灯光温柔洒落。奶奶正坐在沙发上择菜，看见我进门，立刻抬起头，眉眼弯弯地笑着：“回来了？告诉你一个好消息，你种的那盆小雏菊开花了。”      我心头一颤，快步走到阳台。那盆我初春随手种下、疏于打理的雏菊，在萧瑟深秋里，悄然绽放出几朵细碎的白花。嫩黄的花蕊，洁白的花瓣，在微凉的晚风里轻轻摇曳，小小的花朵，却透着蓬勃的生机。这突如其来的花开消息，像一束微光，瞬间刺破了我心底的阴霾。      奶奶轻轻走到我身边，轻声说道：“花都是慢慢开的，哪有一蹴而就的道理。一时不开，只是在默默扎根蓄力，人也一样啊。”我望着风中摇曳的雏菊，瞬间豁然开朗。原来这花开的消息，不只是草木生长的讯号，更是生活赠予我的温柔启迪。      我终于明白，所有看似沉寂的时光，都在默默积攒力量。一次失利不算什么，漫长的成长路上，低谷与蛰伏皆是常态。这温柔的花开消息，驱散了我的焦虑与自卑，让我懂得坚持与沉淀的意义。      山河风月的消息，成就了千古名篇；而人间细碎温暖的消息，治愈了平凡的我们。一则小小的花开消息，让我豁然通悟。往后余生，我愿静待花开，默默深耕，在岁月的沉淀中，慢慢成为更好的自己。 【解析】一、审题立意。 材料分别点明自然风物、人间万象、生活点滴的消息皆能带来心灵触动与人生感悟：月色清风的消息启发文人落笔成文，山河奔流的消息成就千古景致，平凡生活的消息牵动人心悲喜。这组范例清晰划定写作边界，“消息”并非简单的讯息告知，核心是接收消息后产生情绪波动、思想蜕变与精神成长。立意上不能只浅显记叙得知消息的过程，必须挖掘消息背后的深层价值，可写自然细微消息治愈内心迷茫，写生活温暖消息收获感动与力量，写成长点滴消息懂得沉淀与坚守，行文必须落脚自我蜕变，体现得知消息前后心境、认知的鲜明变化，紧扣材料消息引人深思、催人感悟、影响心境的核心主旨，表达真挚的成长体悟。 二、选材构思。 选材上，可选用自然草木生长、天气更迭的治愈消息，亲人朋友默默关怀的温暖消息，自我成长突破、努力终有回报的励志消息等典型内容，素材贴近生活、真实真挚，贴合题目消息引发情绪与感悟的核心；构思上，开头紧扣材料排比引出话题，点明世间种种消息皆可触动人心、启迪成长；中间采用先抑后扬、叙事加细节描写的写法，具体记叙自己接收一则消息的完整过程，细致刻画消息到来前后自身的心理变化、心境转变，结合细节描写深化情感；结尾由事入理、升华主旨，跳出事件本身，感悟消息带给自己的成长力量与人生道理，做到由浅入深、以小见大，层层紧扣话题。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级语文上学期同步备考模拟卷（青海专用） 期中考试卷(原卷版) （考试用时150分钟，满分120分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷指定位置上。 2．测试范围：统编版八上1~3单元。 一、积累与运用（共27分） （本题8分）编辑部收到一篇稿件，小语和小文进行审阅。 神州百年，沧海桑田。时光的年轮，juān（   ）刻着中华民族从苦难走向辉煌的蹒跚步履，令人触目伤怀。我们这一代人，理应自觉承续中华传统文化精髓，不断汲取开拓创新的精神力量。 踱（   ）步历史长廊，“中国奇迹”的书写、“中国故事”的讲述，离不开万千胸怀报国理想的中国人。数十年dān（   ）精竭虑，数十年砥砺奋进，无数仁人志士用血汗探索出一条卓有成效的强国之路。这些最美的奋斗者，有的是满怀炽（   ）热报国情、托起祖国飞天梦的科技功臣；有的是前仆后继、不折不挠的人民英雄； ； ；有的是和颜悦色、为服务群众任劳任怨的基层干部……正是这一个个有理想、有情怀、有担当的人，支撑起共和国大厦的脊梁，筑牢了中国特色社会主义事业的根基。这些或平凡或伟大的名字，终将为我们照亮，人民不会忘记，历史不会忘记。 1．(2分)根据拼音或汉字，将正确的字音字形填写在括号内。 juān( )刻  炽( )热  踱( )步  dān( )精竭虑 2．(2分)文段中划线词语运用有误的一项是（   ） A．触目伤怀 B．不折不挠 C．和颜悦色 D．任劳任怨 3．(2分)下列文段中句子有语病的一项是（   ） A．我们这一代人，理应自觉承续中华传统文化精髓，不断汲取开拓创新的精神力量。 B．数十年砥砺奋进，无数仁人志士用血汗探索出一条卓有成效的强国之路。 C．正是这一个个有理想、有情怀、有担当的人，支撑起共和国大厦的脊梁，筑牢了中国特色社会主义事业的根基。 D．这些或平凡或伟大的名字，终将为我们照亮，人民不会忘记，历史不会忘记。 4．(2分)文段中有两句空白，请仿照前后文补全。 这些最美的奋斗者，有的是满怀炽热报国情、托起祖国飞天梦的科技功臣；有的是前仆后继、不折不挠的人民英雄；_______________________； __________________________； 有的是和颜悦色、为服务群众任劳任怨的基层干部…… 5．（本题7分）默写填空 诗文之美，美在山川。王维《使至塞上》中“____________，____________”写的是塞外大漠的雄浑壮丽之美；王绩《野望》中“____________，____________”写的是秋意浓浓的山野之美；白居易《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，____________”写的是江南春天的生机盎然之美。 诗文之美，美在情思。曹操《龟虽寿》中，“____________，____________”流露的是诗人的雄心壮志；《庭中有奇树》中“攀条折其荣，____________”表现的是相思之情。 （本题6分）当前，互联网已成为学生获取信息和知识的媒介。为了培养学生良好的上网习惯，某学校举办了“健康上网”的宣传活动。在宣传活动中，请你完成下面的任务。 6．(2分)阅读下图，概括获得的主要信息：___________。 7．(2分)下面是学校小记者对沉迷于网络的一名学生及其家长做的采访记录，请你依据采访记录，概括出学生长时间上网的两条原因。 学生：我是一名八年级学生。当学习压力大的时候，我就想上网，这样可以缓解压力。可最近我发现自己上网的时间越来越长了，每逢周末本想多看课外书，可就是控制不住自己。我爸妈对我上网管得也不是很严，这网瘾就更大了。 家长：我儿子今年14岁，现在上八年级。他们学校附近有很多非常隐蔽的“黑网吧”，他也经常去那些网吧。一进去就是两三个小时，周末甚至有半天以上的时间泡在网吧里。最近一个学期，他的学习成绩明显下降了。为此，他也写过不去上网的保证书，可没坚持两天，又去了。我和他母亲平时工作也很忙，真是没办法了。 原因：①______________；②_______________。 8．(2分)某同学在参加完活动后，准备向全校同学发出“健康上网”的倡议，请你提出一条建议。 8．紧扣“健康上网”主题，倡议面向学生，语言积极简洁，具备可行性即可。 示例：多培养线下兴趣爱好，减少无意义上网，利用网络进行学习。 9．（本题6分）阅读下面语段，按照要求完成各题。 【甲】我记起A向我说过一句话，因为A所预测的许多事，现在已变成真实的历史，所以我把这句话再重述一遍。他说：“红军，由于他自己的斗争，从军阀手里，争得自由，而成了一种不可征服的力量。反日义勇军从日本侵略者的手里夺得行动自由，也同样地武装了自己。中国人民如果加以训练，武装，组织，他们也会变成不可征服的伟大力量的。” 【乙】自从担任全军统帅以后，B的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。 【丙】“农民喜欢红军吗？” “喜欢红军？他们当然喜欢。红军分地给他们，赶走了地主、收税的和剥削者。”（这些“红小鬼”都有他们的马克思主义词汇！） “但是说实在的，你怎么知道他们喜欢红军呢？” “他们亲手替我们做了一千双、一万双鞋子。妇女给我们做军服，男子侦察敌人。每户人家都送子弟参加我们红军。老百姓就是这样待我们的！” 不用问他是不是喜欢他的同志；十三岁的孩子是不会跟着他所痛恨的军队走上六千英里的。 (1)【甲】、【乙】片段中所写的A、B这两位红军主要领导人分别是（    ） A．毛泽东 彭德怀 B．毛泽东 朱德 C．周恩来 朱德 D．周恩来 彭德怀 (2)【丙】片段加点的“走上六千英里”是指这个“红小鬼”参加了 ； (3)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请结合【甲】【乙】【丙】任意两则片段，探究斯诺提出这个预言的依据。 二、阅读理解（共43分） （本题5分）阅读《黄鹤楼》，完成下面小题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 10．(2分)诗歌颔联、颈联用精当的词语写出了景物的特点：用“悠悠”形容白云的飘荡无定，用“①______”形容汉阳树的清晰可数，用“萋萋”形容②______。 11．(3分)《藤野先生》中有这样一段文字：“我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。”有人推测鲁迅“还记得这名目”与本诗尾联抒发的情感有关，你认为这种推测合理吗？请说明你的理由。 （本题15分）阅读下面文言文，回答问题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 壬寅岁①，余游天台石梁……梁长二丈，宽三尺许，若鳌脊跨山腰，其下嵌空。水来自华顶②，平叠四层，至此会合，如万马结队，穿梁狂奔。凡水被石挠必怒，怒必叫号。以崩落千尺之势，为群磥砢③所挡㧙④，自然拗怒⑤郁勃，喧声雷震，人相对不闻言语。余坐石梁，恍若身骑瀑布上。走山脚仰观，则飞沫溅顶，目光炫乱，坐立俱不能牢，疑此身将与水俱去矣。瀑上寺曰上方广，下寺曰下方广。以爱瀑故，遂两宿焉。 （节选自袁枚《浙西三瀑布记》，有删改） 【注释】①壬寅岁：即乾隆四十七年，公元1782年。②华顶：天台山峰名。③磥砢：石众多而乱。④挡㧙：阻挡撞击。⑤拗怒：抑制愤怒。 12．(2分)参照提示，解释加点词语。 加点词语 方法提示 词义 哀转久绝 【查字典】①断绝；②停止、消失；③极远；④绝交；⑤横渡。 （1）________ 遂两宿焉 【关联教材】肃遂拜蒙母 （2）________ 13．(4分)下面句子朗读停顿划分有误的一项是（   ） A．自/非亭午夜分，不见/曦月 B．喧声/雷震，人相对/不闻言语 C．则/素湍/绿潭，回清倒影 D．疑/此身/将与水俱去矣 14．(4分)用现代汉语翻译下面句子。 （1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 （2）余坐石梁，恍若身骑瀑布上。 15．(2分)对甲文内容理解不正确的一项是（   ） A．第1段总体描写三峡概貌，写出了三峡的雄伟气象，为下文具体景物的描绘提供了大背景。 B．第2段“或王命急宣”几句运用了夸张的修辞手法，写下行的船只的航速，可谓日行千里，正面表现出江流之急。 C．第3段描写了一幅水清，树荣，山高，草盛的画面，写潭水深且静的特点，写山突出其高峻。 D．文章最后首尾呼应，浑然一体。起首写山；夏天和春冬两季，重点写水；最末写秋，又以山为主。 16．(3分)说说【甲】【乙】两文所写到的水有什么相同的特点。 （本题11分）阅读下面的文本，回答问题。 美丽的颜色（节选） 艾芙·居里 ①由1898年至1902年，居里先生和夫人就是在这种条件之下工作的。 ②第一年里，他们共同从事镭和钋的化学离析工作，并且研究他们所得到的活性产物的放射性。不久，他们认为分工的效率比较高，比埃尔便试着确定镭的特性，以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制，提取纯镭盐。 ③在这种分工中，玛丽选了“男子的职务”，做的是壮工的工作。她的丈夫在棚屋里专心做细致的实验。玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。 ④她独自一个人就是一家工厂。 ⑤她写道：“我一次炼制20公斤材料，结果是棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作。” ⑥但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。玛丽从前很天真地预料沥青铀矿的残渣里有含有百分之一的镭，那个估计现在到哪里去了？这种新物质的放射性极强，极少量的镭散布在矿石中，就是一些触目的现象的来源，很容易观察或测量。最困难的，或者说几乎不可能的，乃是离析这极小含量的物质，使它从与它密切混合着的杂质中分离出来。 ⑦工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起；他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活，他们彼此一样，都是为了过这种生活而降生的。 ⑧玛丽后来写道：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静；有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。 ⑨“……我们在实验室里只有很少的几个客人。偶尔有几位物理学家或化学家来，或是来看我们的实验，或是来请教比埃尔·居里某些问题，他在物理学的许多分支领域，是很出名的。他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂，并不打断思考的进程，也不扰乱平静专注的空气，这是实验室的真正的气氛。” ⑩比埃尔和玛丽有时候离开仪器，平静地闲谈一会儿，他们谈的总是他们所迷恋的镭，说的话由极高深的到极幼稚的，无一不有。 ⑪有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？” ⑫这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。” ⑬…… ⑭那天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行，话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。 ⑮玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？” ⑯几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。 ⑰“看哪……看哪！”这个年轻妇人低声说着。 ⑱她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。 ⑲她的伴侣用手轻轻地抚摩她的头发。 ⑳她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。 【典型镜头能塑造真实】 17．(2分)传记往往选取最具代表性的镜头来塑造传主形象。请结合选文，补写空白处的内容。 ①__________→②痴迷科研，自得其乐→③谈论元素，满怀期盼→④________ 【特殊字词中蕴藏真味】 18．(3分)本篇传记是居里夫人小女儿所作，语言含蓄委婉又饱含情味。请理解下面这句话的含义并说说它饱含了怎样的情味。 她独自一个人就是一家工厂。 19．(3分)本篇传记在叙事中，多次引用了居里夫人自己的话，试概括地举一例并说说这样写的好处。 【字里行间感悟伟大】 20．(3分)“读伟人的传记吧，与勇敢的心灵作伴。”（茨威格）请根据本文对居里夫人的叙写，结合生活实际，说说居里夫人“勇敢的心灵”对你有怎样的影响。 （本题12分）地图，不仅是地理的坐标，更是文明的镜像。让我们走进中国古代地图，感受古人的“以图载道”。请你参与并完成下列任务。 具有艺术气质的中国古代地图 宋协伟 ①一般来说，人们对地图的关注，更多侧重于其实用功能。然而，地图的内涵与外延绝非止于“用”。地图与艺术的关系以及地图的文化之道也是有待挖掘的。从艺术的维度谈地图，或许可以为我们认识地图提供新的视角。 ②中国地图绘制的历史十分悠久。在春秋战国时期，地图就广泛运用于军事、农牧业生产、城市建设。到汉代，中国的制图水平已经达到一定的高度。魏晋时期，裴秀提出了系统的地图编制理论与方法——“制图六体”，该理论对后世产生了深远的影响。唐代绘制的《海内华夷图》是中国制图史上的重要作品。宋代的科技得到很大的发展，制图内容涉及全国图、域外图、边防图等，制图者通晓天文地理，能写会画。元明两代则是我国传统制图学的高峰期。中国传统的制图学是土生土长的，尤其是明末以前，基本上没有受到外来影响，有着非常鲜明的中国特色，也长期领先于其他国家。 ③中国古代地图的绘制技法独特。古人以中国绘画的独特技法，绘制出融合技术和艺术的中国式地图。从某种意义上说，中国画就是地图，特别是长卷、大场景的画。如张择端画的《清明上河图》，纵24.8厘米，横528.7厘米，作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象，其本身就是一幅地图。如果将其扁平化，就是现代意义上的地图；若再将其浓缩化，就是当今的网络地图。 ④中国古代地图还有布局和创作精美形象的特点。在中国式的美学思想和中国古典哲学的指导下，古代地图绘制常按中国传统山水画中的意境进行。中国传统的山水画以描写自然山川为主体，赋予自然以文化的内涵与审美意识。许多中国古代地图多弥漫着绘画的气息，一幅幅精美的地图也就好似一幅幅充满灵性的山水画。随着时间的推移，地图和山水画绘制的初衷、手法和目的的差异越来越大。如今，地图和山水画成为两个完全不同的学科与领域。地图成为一种理性的测绘科学成果，山水画则是一种感性的审美作品。 ⑤中国古代地图在社会生活中发挥着重要的作用。古代地图作为测绘技术和绘画的结合体，古人在绘制时，不会像现代这样，用缜密的思维从视觉习惯上考虑地图的符号、色彩标准、字体等方面，古代地图所体现出来的是制图者如何从艺术的角度来表达客观的事物，如何来提炼要表达的地理要素。所以，古代地图主要用来表示路线和距离，其次用来显示权力、分配土地、征收捐税、管理灌溉，还用于教育以及美学欣赏。 ⑥中国古代地图的绘制具有很强的延续性和主观性的特点。制图者往往是在前人所绘地图的基础上绘制出新的版本。因此，在不同的地图中可以看出很多相似的符号。同时，由于绘本地图具有较强的主观性，不同的地图又不由自主地表现出鲜明的个人风格，这一风格在中国古代地图的色调、设色手法和地图符号的表达中都可以体现出来。 ⑦到了近代，地图逐渐成为单纯的实用工具，为追求信息表达的精确性与严谨性，地图之外的艺术性、文化性逐渐被抛弃。时代的发展与现实的需求不停地改变着地图的形态，使地图呈现出不同的面貌。 （选自《京城雅集话地图》，有删改） 21．(2分)本文多数段落的首句是对本段内容的概括，试列举并说说这种写法的妙处。 22．(3分)从说明方法的角度，简要分析第③段画线句的表达作用。 如张择端画的《清明上河图》，纵24.8厘米，横528.7厘米，作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象，其本身就是一幅地图。 23．(3分)本文③④两段能否互换位置，请分析原因。 24．(4分)西宁市正在征集旅游地图绘制的金点子，请你结合文中学到的知识提两点建议。 三、写作（共50分） 25．（本题50分）作文。 月色入户的消息，让苏轼欣然起行，于是承天寺的月色成为绝品；山川朝夕的消息，被陶弘景欣然记下，于是山川草木的灵秀成为绝唱；江水奔涌的消息，被郦道元落笔描摹，于是三峡的雄奇成为千古绝景。“消息”带来人的离合悲欢，左右人的喜怒哀乐。可曾有消息让你雀跃、泪目、深思、通悟、慨叹、唏嘘…… 以上材料引发你怎样的联想与感悟？请以“消息”为话题写一篇文章。 要求：①题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）； ②书写工整，不少于500字； ③文中不出现真实的地名、校名、人名等； ④力求内容具体，描写细致，感情真挚。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级语文上学期同步备考模拟卷（青海专用） 期中考试卷(答案版) 一、积累与运用（共27分） 1．镌 chì duó 殚 2．A 3．D 4．有的是坚守三尺讲台、播撒知识火种的人民教师 有的是扎根大漠、以生命守护文化遗产的考古工作者 5．大漠孤烟直 长河落日圆 树树皆秋色 山山唯落晖 谁家新燕啄春泥 老骥伏枥 志在千里 将以遗所思 6．示例：随着上网时间的不断延长，问题学生的人数也逐渐增多（体质、心理素质、学业较差的学生人数越来越多），其中学业较差学生人数增长的幅度最大。 7．学生自控能力差 家长监护教育不力 8．合理规划上网时长，主动辨别网络不良信息，不沉迷网络游戏。 9． (1)B (2)红军二万五千里长征； (3)共产党领导的中国军队、中国人民有着不可征服的伟大力量；红军主要领导高瞻远瞩，有高深的政治智慧。红军领导与普通士兵同甘共苦，深受爱戴；红军帮穷人，救中国，得到广大人民的拥护。 二、阅读理解（共43分） （本题5分）阅读《黄鹤楼》，完成下面小题。 10．①历历 ②芳草的茂盛 11．示例：合理。“日暮”时分万物思归，而诗人漂泊在外，产生了无限乡思。求学途中的鲁迅见到供人住宿的驿站名为“日暮里”，很可能联想到“日暮乡关何处是”，生发了对家国的思念，所以“记得这名目”。 （本题15分）阅读下面文言文，回答问题。 12．停止、消失 于是、就 13．A 14．（1）中间相距一千二百里，即使骑着骏马，乘风飞行，也没有这么快。 （2）我坐在石梁上，仿佛亲身骑在瀑布之上。 15．D 16．凶险、湍急 （本题11分）阅读下面的文本，回答问题。 17．分工合作，辛苦炼制 发现元素，心生欢喜 18．含义：这里将居里夫人“一个人”比作一家工厂，极言居里夫人工作量极大，工作强度极大，为了实现科学梦想所付出巨大心血。情味：饱含了小女儿对母亲的敬仰爱戴之情，也流露出对母亲的心疼体贴之意。既有敬佩，也不无辛酸。 19．示例：①选文第三、四自然段在写居里夫人的工作环境艰苦、工作强度极大后，第五段直接引用了居里夫人的话，讲述了自己的工作内容和艰辛；（概括举例）②补充交代了她工作的具体内容，更加突出了工作强度巨大，增强文章真实性；③同时变换了文章的叙述节奏，使行文更加生动。 20．①无论是工作还是学习，我们都应该如居里夫人一般，抱有一颗执着追求的心。②努力的过程难免会遇到挫折与困难，我们亦当像她一样乐观向上、坚韧不拔、以苦为乐。③我们还要勇于探索，不断实践，在自己喜欢的正义的事业中去寻找到真正的快乐。 （本题12分）地图，不仅是地理的坐标，更是文明的镜像。让我们走进中国古代地图，感受古人的“以图载道”。请你参与并完成下列任务。 21．列举：本文的第②至⑥段的段落首句都是本段落的中心句，直接概括出本文对中国古代地图的主要说明内容：历史悠久、绘制技法独特、布局和创作精美形象、在社会生活中发挥着重要的作用、绘制具有很强的延续性和主观性的特点。妙处：使说明条理清晰，层次分明，便于读者更直接准确地了解文章内容。 22．运用了举例子、列数字的说明方法，举了《清明上河图》的例子，并列举了《清明上河图》的纵横数据，具体真实又科学准确地说明了“从某种意义上说，中国画就是地图”，更好地说明了中国古代地图的绘制技法独特的特点，增强文章说服力。 23．不能。第③段说明了中国古代地图绘制技法独特；第④段说明了中国古代地图布局和创作精美形象。这两段内容是层层深入的逻辑关系，所以不能调换。 24．①可以融合技术和艺术；②可以按中国传统山水画中的意境进行绘制。 三、写作（共50分） 25．例文： 温柔的消息，治愈岁月     世间万物皆有消息，月色洒落是深夜静谧的消息，草木抽芽是春天归来的消息，江水奔流是时光前行的消息。古人因山河风月的消息落笔成文，留下千古景致与诗篇。而平凡人间的细碎消息，无关风月壮阔，却藏着最动人的温情，治愈我的岁岁年年。      深秋的傍晚，天色沉得格外快，冷风卷着落叶拍打窗户。我攥着满是红叉的试卷，垂头走在回家的路上，心底满是沮丧与迷茫。连日的努力付诸东流，一次次失利让我几乎想要放弃，连晚风都仿佛带着嘲讽，压得我喘不过气。我拖着沉重的脚步，不敢面对家人的目光。      推开家门，没有预想中的询问与责备，只有暖黄的灯光温柔洒落。奶奶正坐在沙发上择菜，看见我进门，立刻抬起头，眉眼弯弯地笑着：“回来了？告诉你一个好消息，你种的那盆小雏菊开花了。”      我心头一颤，快步走到阳台。那盆我初春随手种下、疏于打理的雏菊，在萧瑟深秋里，悄然绽放出几朵细碎的白花。嫩黄的花蕊，洁白的花瓣，在微凉的晚风里轻轻摇曳，小小的花朵，却透着蓬勃的生机。这突如其来的花开消息，像一束微光，瞬间刺破了我心底的阴霾。      奶奶轻轻走到我身边，轻声说道：“花都是慢慢开的，哪有一蹴而就的道理。一时不开，只是在默默扎根蓄力，人也一样啊。”我望着风中摇曳的雏菊，瞬间豁然开朗。原来这花开的消息，不只是草木生长的讯号，更是生活赠予我的温柔启迪。      我终于明白，所有看似沉寂的时光，都在默默积攒力量。一次失利不算什么，漫长的成长路上，低谷与蛰伏皆是常态。这温柔的花开消息，驱散了我的焦虑与自卑，让我懂得坚持与沉淀的意义。      山河风月的消息，成就了千古名篇；而人间细碎温暖的消息，治愈了平凡的我们。一则小小的花开消息，让我豁然通悟。往后余生，我愿静待花开，默默深耕，在岁月的沉淀中，慢慢成为更好的自己。 学科网（北京）股份有限公司 $