内容正文:
龙岩紫金山实验学校2026-2027学年第一学期作业设计(一)
.·
七年级年级数学学科
.·
(全卷共6页;考试时间:120分钟:满分150分)
·.·..
一、单选题(本大题共10题,每小题4分,共40分)
铷
1.《九章算术》是中国古代数学的经典著作,书中最早系统地给出了正数和负数的表示
方法.如果向南走5米记作+5米,那么向北走8米应记作()
A.+8米
B.-8
C.+3米
D.-3米
华
2.《西游记》全书约820000字,是中华优秀传统文化的瑰宝.用科学记数法表示数据
820000,结果是().
的
A.8.2x104
B.8.2×10
C.8.2×10°
D.82x103
3.某商品的质量按照“超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负
数,下面四个零件中,最接近标准质量的是(
长
+1.39
+0.8g
-0.5g
1.1g
4.下列各组数中,互为相反数的是()
A.-3与-(-3)B.2与号C.-5与-[-(-5)]D.-2与-(+2)
5.下列各式的化简,错误的是()
舒
A.-(-3)=3B.-[-(10)]=-10C.-(+5)=5D.-[-(-8)]=-8
6.下列说法正确的是()
A.有理数分为正有理数和负有理数
B.最小的有理数是0
C.数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大
▣
D.一个数的绝对值一定是正数
7.如图所示,圆的周长为4个单位长度,A,B,C,D是圆周的4等分点,其中点A
与数轴上的原点重合,若将圆沿着数轴向右滚动,那么点A,B,C,D能与数轴上的
数字2026所对应的点重合的是点()
:
5-4-3
-
0
345
A.A
B.B
C.C
D.D
8.若a=-(-2),b=-3引,c=(←1)7,则a、b、c的大小关系是()
A.a>b>c B.azc>b C.b>axc
D.c>b>a
9.如图,四个有理数m,n,P,q在数轴上的对应点分别为M,N,
P,Q,若n+q=0,则m,n,P,9中绝对值最大的数是()
M
P
A.m
B.n
C.P
10.已知数轴上两点A、B分别表示数-3和5.数轴上两点的距离可用这
两点所表示数的差的绝对值来计算,故A、B两点间的距离5-(-3)=8.
点P从点A出发沿数轴以每秒2个单位长度的速度向右运动,同时点Q
从点B出发以每秒3个单位长度的速度向左运动.当两点相遇时,点P
表示的数是()
A.0.2
B.1.8
C.2.6
D.3.2
二、填空题(本大题共6题,每题4分,共24分)
11.比较大小:-
6
_一号填欧
12.某袋装薯片标准净重75g,工作人员为直观了解该种薯片每袋的净重
与标准的误差,把薯片净重80g记为+5g,那薯片净重70g就记()g.
13.计算:(-1)26-(-1)2025=·
l4.我们已经知道,a表示数轴上表示数a的点到原点的距离.若a=8,
|bl=5,且a+b>0,则a-b的值是:
15.若a的绝对值为5,b、c互为相反数,m、n互为倒数,则
a+(b+c-)2025=
16.如图是一个数值转换机,若输入的数x为-3,则输出的数是
输入x
×(-3)
>0
输出
第1页(共4页)
第2页(共4页)
三、解答题(本大题共9小题,共86分)
7.(8分)把下列咯数的序琴号填入相应的括号内:032048,②2@号
④0,⑤-(-7),⑥-3.7,⑦π,⑧5.305,⑨--9
正数集:{
整数集:{
}
负分数集:{
有理数集:{
}
18.(8分)在数轴上表示出下列各数,并用“<”连起来0,--3引,-(-2),
3行35
19.计算:(8分)
(1)-8+(+3)-(-2)-(+3):
a到((+
20.计算(8分)
o品+号别(:
-=2.
21.(8分)规定一种新运算“⊕”,即a⊕b=a-(1+b),例如
1⊕2=1-(1+2)=-2,根据规定完成下列问题:
(1)求3⊕(-2)的值:
(2)求(-1)田(-4)⊕(-3)的值.
22.(10分)某司机在东西路上开车接送乘客,他早晨从A地出发,
晚上送走最后一位乘客为止,他一天行驶里程记录如下(单位:km)
+10,-5,-15,+30,-20,-16,+14
(1)该司机最后离出发点A地多远?在哪个方向上?
(2)若汽车每100km耗油3L,则该汽车今天耗油多少升?
2双10分)减察类:=1-5高日4子
(1)第4个式子为
(2)思考并计算:
@2234
+…+
9x10:
②1+11
1
②1x33x5+5x7++1
一十
13×15
(取向东为正)到
24.(12分)综合与探究:
【概念学习】现规定:求若千个相同的有理数(均不等于0)的商的运算
叫做除方,比如2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等,类比有理数的乘方,
我们把2÷2÷2写作2®,读作“2的圈3次方”,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)写
作(-3),读作“(-3)的圈4次方”.
-般地a÷a÷a÷÷a(a≠0)写作a°,读作“a的圈n次方.
n个a
③
(1)【初步探究】直接写出计算结果:2®=
2】
【深入思考】我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法
运算可以转化为乘法运算,则有理数的除方运算也可以按如图所示的方
式转化为乘法运算
除方
20=2÷2÷2÷2=2xx1x1
乘方
222
形式
(2)【探究应用】试一试:仿照上面的算式,把下列除方运算直接写成幂
的形式:(-3)®=
5/
第3页(共4页)
第4页(共4页)
25.(14分)【问题背景】
我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,“数形结合
是解决数学问题的重要思想方法.数轴作为一个非常重要的数学工具,它揭
示了数与点之间的内在联系,是“数形结合”的基础。
我们知道4=4-0,它的几何意义是数轴上表示4的点与原点之间的距离:
又如式子7-3,它的几何意义是数轴上表示数7的点与表示数3的点之间的
距离;即若点A、B在数轴上分别表示有理数αb,则A、B之间的距离可表
示为a-b,请你根据上述材料,尝试探究并解决下列问题.
【问题探究】
(1)若x+6=2,则x=
(2)若k+2+x-3=12,则x=
【问题解决】
(3)利用数轴解决以下问题:
①x-1+x+2的最小值为,此时x可以取的整数有:
②x+2引+x+3引+x-4纠有最小值吗?x+2x-5有最大值吗?若有,请
直接写出答案:若没有,请说明理由
《2026年9月20日初中数学作业》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
A
B
A
A
1.B
【分析】本题考查正负数的意义与相反意义的量,向南与向北是一对相反意义的量,向南记作正,则向北
记作负.
【详解】解:A项把向北也记为正,与题设的正负规定相反,方向判断错误:
C项误把两段路程相减求差,而题目只问向北走的这一段如何表示:
D项既算错了数值又写错了符号,混淆了“走了多少”与“走了以后在哪里”.
向南与向北是一对相反意义的量,向南记作正,则向北记作负,故向北走8米记作一8米。
2.B
【分析】根据科学记数法的形式a×10”,把82万写成820000,把小数点向左移动5位,确定a、n,即可
得答案
【详解】解:82万=820000=8.2×105.
3.C
【分析】分别求出每个数的绝对值,根据绝对值的大小找出绝对值最小的数即可.
【详解】解:-0.5<+0.8<11<+1.3,
∴最接近标准质量的是选项C.
4.A
【详解】解:A.-(-3)=3,-3与3只有符号不同,互为相反数,符合题意:
B.2与号不构成相反数关系:
C.-[-(-5)]=-5,与-5是同一个数,不构成相反数关系:
D.-(+2)=-2,与-2是同一个数,不构成相反数关系.
5.C
【详解】解:A.-(-3)=3,正确:
B.-[-(-10)]=-(10)=-10,正确:
C.-(+5)=-5≠5,错误:
D.-「-(-8)=-(8)=-8,正确.
6.C
答案第1页(共8页)
【分析】根据有理数的分类、数轴上数的特点、有理数的比较的方法逐项判断即可.
【详解】A、漏掉了0,0既不是正数也不是负数,错误:
B、0不是最小的有理数,例如-1就比0小,错误:
C、符合数轴上比较有理数大小的规律,正确:
D、0的绝对值是0,0不是正数,错误.
7.C
【分析】分别求出能与点A,B,C,D重合的点在数轴上所对应的数字,归纳一般规律即可.
【详解】解:由题意得:在将圆沿着数轴向右滚动的过程中,能与数轴上的数字0,4,8,~,4n(为自然数)
所对应的点重合的是点A,
能与数轴上的数字3,7,11,入,41-1(n为正整数)所对应的点重合的是点B,
能与数轴上的数字2,6,10,入,4n-2(n为正整数)所对应的点重合的是点C,
能与数轴上的数字1,5,9,入,4n-3(n为正整数)所对应的点重合的是点D,
.2026=4x507-2,
∴.能与数轴上的数字2026所对应的点重合的是点C.
8.B
【分析】先化简三个数,再比较化简后的数的大小即可解答,
【详解】解:a=-(←2)=2,b=-3=-3,c=(-1)2027=-1,
又.2>-1>-3,
∴.a>c>b.
9.A
【分析】根据+q=0可以得到%,q的关系,从而可以判定原点的位置,从而可以得到哪个数的绝对值最
大,本题得以解决。
【详解】解:因为n+q=0,
所以原点在线段NQ的中点处,
通过观察数轴可知,点M到原点的距离最远,
所以m,n,p,q中绝对值最大的数是m.
10.A
【详解】解:P、Q相向而行相遇所用时间为8÷(2+3)=1.6(秒).
点P从-3出发向右运动走过的路程为2×1.6=3.2,
故相遇时点P表示的数为-3+3.2=0.2.
11.
答案第2页(共8页)
【分析】根据负负得正的规则,从内到外逐步化简多重符号即可.
【详解】解:充化简浸内层符号、利:(引号
将结果代入原式,得:
12.
【分析】根据题意,黑色算筹表示负数,算筹的根数为绝对值,据此直接写出对应数及其绝对值即可.
【详解】解:“负算黑即黑色算筹表示负数,三根黑色算筹表示-3;
算筹的根数为3,
.它的绝对值是3.
13.2
【分析】根据乘方的性质:-1的奇数次方为-1,-1的偶数次方为1,进行计算便可
【详解】解:原式=1-(-1)=1+1=2.
14.-5
【分析】正负数表示相反意义的量,以标准净重75g为基准,超出标准的部分记为正数,不足标准的部分
记为负数,计算差值即可得到结果
【详解】解:,以标准净重75g为基准,超出标准净重的部分记为正数,不足部分记为负数,
又.80-75=5,80g记为+5g,
∴.70g与标准净重的差值为75-70=5,即70g比标准净重少58,
∴.薯片净重70g记为-5g.
15.7
【详解】
解:由图可得,
当=写时.子)-8=7-8=-1长0.
-1×(-3)-8=3-8=-5<0,
-5x(-3)-8=15-8=7>0,
.输出的结果为7.
16.11
【分析】根据绝对值的几何意义,将原式转化为数轴上点x到-2,5,6,8四个定点的距离和,分组计
算每组的最小距离和,再求和得到原式的最小值
答案第3页(共8页)
【详解】解:x+2+x-8表示数轴上点x到点-2和点8的距离之和,
∴.当x在-2和8之间(含端点)时,该式取得最小值,最小值为8-(-2)=10;
x-5+x-6表示数轴上点x到点5和点6的距离之和,
∴.当x在5和6之间(含端点)时,该式取得最小值,最小值为6-5=1:
.当x在5到6之间(含端点)时,两个式子同时取到最小值,
∴.原式的最小值为10+1=11.
17.正数集:32048,24,-(-7),元,5305:
5
整数集:0,-(-7),--9:
负分数集:
2’
-3.7:
有理数家:3208.2号子0,-),37,505,-十9
【分析】先将有些数进行化简,再按照有理数的分类进行分类即可.
【详解】解:-(-7)=7,--9=-9
正数集:32048,2号(-7).,5305
整数集:0,-(-7),--9
负分数集:子37
有理数集:3208,2号子0,八.37,05,十9
18.L35
210.5
3
-5-4-3-2-1012345
35<-2-1k05<号
【分析】先在数轴上表示出各数,再根据数轴上左边的数小于右边的数用小于号将各数连接起来即可.
【详解】解:数轴表示见答案,
由数轴可得-3.5<-2<-1<0.5<3
3
4
19.(1)3
3
(2)-6
【详解】(1)解:(-8)+10+2+(-1)
=(-8+10)+(2-1)
=2+1
答案第4页(共8页)
=3;
2解(〔(对
47
-63
20.(1)-16
(2)-1
【分析】(1)根据有理数的乘法运算律计算即可得出结果:
(2)先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减即可得出结果,
【详解】(1)解:
5,23
×(-48)
1234
3(8)+-4网-4
=-20-32+36
=-16:
2)解〔引8=-2)
-9(-2
=3-4
=-1.
21(1)4
(2)0
【分析】(1)根据a⊕b=a-(1+b)计算即可,相当于a=3,b=-2:
(2)先计算(-4)⊕(-3)为-2,再计算(-1)⊕(-2)即可:
本题考查了有理数的加减法,解题的关键是找准α,b对应的值.
22.(1)150元
(2)222个
(3)1332元
【详解】(1)解:25×(18-12)=25×6=150(元):
答案第5页(共8页)
答:这天销售这种盲盒的利润为150元:
(2)解:30×7+(+5)+(-3)+0+(+8)+(-6)+(+12)+(-4)]=210+12=222(个):
答:这一周共售出222个盲盒:
(3)解:222×(18-12)=222×6=1332(元):
答:这一周销售这种盲盒的总利润为1332元.
23.(1)分配
(2)
是第二步开始出错,正确的解答过程如下:
原式12号263
3
=8-9+6÷
6
=35.
【分析】(1)根据乘法分配律可得答案:
(2)第二步的除法运算开始出错,正确解法是先计算括号内的减法,再计算乘除,最后计算加减即可.
【详11解:对12传)12号12:子运到用了社分:版:分a
(2)略
【点睛】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:“先算乘方,再算乘除,最后算加减:同
级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,
注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化”,
24054号
9
、7
2010:②15
【分析】(1)观察所给式子的规律,发现式子左边分母是两个连续自然数的乘积,式子右边是这两个自然
数的倒数之差,根据此规律写出第4个式子.
(2)①根据前面式子的规律将每一项进行拆分,然后通过相互抵消的方法进行简便计算;②先对式子中
的每一项根据规律进行拆分,再通过相互抵消的方法计算.
本题主要考查了找规律以及利用规律进行有理数的简便运算.熟练掌握所给式子的规律,并能根据规律对
式子进行拆分和化简计算是解题的关键,
【详解1D解:“21号
1-21
答案第6页(共8页)
1-11
2×323
111
3×434
…第4个式子为,1=11
4×545
++9×10
66g0
g日品
=1-
2+2334
11
10
9
0
②,1+1+
1
1
1x33x55x7++13x15
传》3》+品
)
1.14
=215
7
-15
25.(1)-2:4:6:8
(2)21
9作在.1:9欧4
【分析】本题考查了数轴上的点的移动,数轴上两点间距离公式,绝对值方程,熟悉掌握数轴上点的特征
是解题的关键,
(1)根据数轴上两点之间的距离公式即可求解:
(2)先表示出P、Q表示的数,再由两点间距离公式求解:
(3)由题意得A、P两点间的距离为-8-(t)=t-8,B、Q两点间的距离为12-2t,则建立方程
12-2t=-8,即可求解.
【详解】(1)解:由题意可得P表示的数为-t,2表示的数为2t
∴.当t=2时,P表示的数为-2,2表示的数为4,
此时,A、P两点间的距离为-2-(-8)=6;B、2两点间的距离为12-4=8,
答案第7页(共8页)
故答案为:-2;4;6;8;
(2)解:当t=7时,-1×7=-7,2×7=14,
.P、2表示的数分别为-7,14,
.P、2两点间的距离为14-(-7)=21:
(3)解:存在,
由题意可得P表示的数为-t,Q表示的数为2t
∴A、P两点间的距离为-8-(-t)=t-8
与B、2两点间的距离为12-2t,
则由题意得|12-2t=t-8,
解得1=20或1=4.
31
答案第8页(共8页)