海南海口市第二中学2026-2027学年九年级上学期第一次阶段学情练习化学试卷

海口二中2026一2027学年第一学期 初三年级化学学科阶段性练习 考试时间：60分钟试卷满分：100分 一、单选题（每题仅有一个正确答案，每小题3分，共42分。） 1.“椰城海口”值得你来打卡，下列具有城市辨识度的活动中，主要涉及化学变化的是 A.体验黎锦织造技术B.编粽叶篮子C.木炭烤文昌鸡D.打磨火山石 2.空气的成分中，按体积计算约为0.04%的是 A.氧气 B.二氧化碳 C.稀有气体 D.氮气 3.下列化学家中，发现空气组成的科学家是 A.居里夫人 B.拉瓦锡 C.阿伏伽德罗 D.道尔顿 4,化学实验是进行探究的重要方式。下列实验操作正确的是 0 70 60 50 A.倾倒液体 B.滴加液体 C.读取液体体积 D.检查装置的气密性 5.能使带火星的小木条复燃的气体是 A空气 B.二氧化碳 C.氧气 D.氮气 6。两会后，海南省政府提出“大力推进绿色、循环、低碳发展”的理念，下列做法不符合这一要求的是 A.积极参与植树造林 B.使用清洁能源 C.加强空气质量监测 D.露天焚烧秸秆 7.小猪妖想了解在浪浪山运动会上投掷的实心球中是否含有铁，他打算用磁铁吸一下这个实心球。这一过程 属于科学探究中的 A,提出问题 B.设计实验 C.形成假设 D.获取证据 8.下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是 A.矿泉水、氧气 B.四氧化三铁、铁 C.冰水混合物、水 D.可乐、清新的空气 9.在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法，下列关于实验操作先后顺序的说法正确的是 A.加热少量液体时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 B.实验时，先装入试剂，再检查装置的气密性 C。向试管中加入块状固体时，先将试管竖直，再把固体直接投入试管底 D.检查气密性时，将试管和有导管橡胶塞连接好后，先用手紧握试管，后将导管伸入水中 10.能证明大理石与稀盐酸发生化学变化的现象是 A剧烈反应 B.反应放热 C.大理石逐渐溶解 D.产生使澄清石灰水变浑油的气体 11.下列化学反应属于化合反应的是 A.氧化汞前蒸>汞+氧气 点燃 B.碳+氧气 >二氧化碳 C.过氧化氢三氧化锰)氧气+水 D.碳酸一→二氧化碳+水 12.下表是我国“祝融号”火星车到达火星表面探测的火星表面大气成分，下列关于火星大气的说法不正确的是 气体 二氧化碳 氮气 敏气 其他气体 体积分数 95.3% 2.7% 1.6 0.4% A.火星大气不支持小木条燃烧 B.火星暂时不适合人类生存 C.火星大气与空气成分相同 D.火星大气通入澄清石灰水会变浑浊 13.对实验现象的准确描述是进行科学探究实验的基础。下列实验现象描述不正确的是 太红磷在空气中燃烧产生大量白烟 3.铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 D.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体 14,.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是 A,实验时红磷一定要足量 弹夹 B。该实验证明氧气体积约占空气总体积的五分之一 空气 C.待红磷熄灭后立即打开弹簧夹 D.这个实验能证明氮气难溶于水，不支持燃烧的性质 二、填空题（每空2分，共30分） 15.化学与我们生产、生活息息相关，请选择适当的物质填空（填序号）： ①氧气 ②二氧化碳 ⑧氮气 ④稀有气体 (1)用于气焊、气割的是： (2)可做电光源的气体是： (3)制造硝酸和氮肥的原料： (4)不支持燃烧并且是光合作用主要原料的是： 16.空气是一种宝贵的资源。我国成功发射高分五号卫星，它是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段 高光谱卫星，可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测，动态反映我国空气质量状况。 工业制取氧气主要有下列步骤。 将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作： 约带凌老空基发世氢气剥余被体 储存 蓝色钢瓶 ② ③1 (1)根据图示步骤，分析可知，工业制氧气属于」 (填“物理变化”或“化学变化”）： (2)从步骤②可以得出氧气的沸点比氮气的沸点 (填“高”或“低”)： (3)储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是 (填“纯净物”或“混合物”)： 17.空气质量指数日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，能及时准确地反映空气质量状况，增强人们对 环境问题的关注，提高环保意识。下表是某市连续两天的空气质量指数日报。 污染物 日期 空气质量指数 空气质量级别 可吸入颗粒物 二氧化氮 二氧化硫 一氧化碳 9月26日 76 67 84 7 83 二级 9月27日 21 12 14 7 20 一级 (1)表中未列出二氧化碳，原因是 (2)已知9月26日晚下了一夜雨，比较这两天的空气质量指数日报，发现含量变化不大的物质是 据此猜测该物质具有的物理性质是 (3)树立环保意识，践行环境友好生活方式。下列做法中，有利于环境保护的是」 (填字母)。 A.檀树造林扩大绿化面积B.减少自驾燃油汽车出行 C.开发利用清洁能源 D.大量燃放烟花爆竹 18.用如图所示的方法检查装置的气密时，导管末端可能会出现下图所示的现象。如果装置气密性好，很 快会出现的是 (填字母，下同)；冷却后会出现的是一；如果装置气密性不好，最有可能出 现的是 B 60 19.某同学欲用量筒量取45m1的水，读数时如右图所示；该同学 实际量取水的体积一（填“大于”“小于”或“等于”）45m1。 三、简答题(20题4分，21题6分，共10分) 0 20.小明进行“给试管中的高锰酸钾固体加热”实验后，发现试管破裂，请分析试管破裂的原因（写出2点） 21,如图所示分别用红磷与铁粉测量空气中的氧气含量，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化 如图2和图4，根据下图回答问题； 图3 @成德西 家气含翟4 30.10 除剂 20 铁粉 图4 阳润 2 (1)请回答进行红磷燃烧实验时，集气瓶底加入少量水的原因。 (2)分析图2和图4，红磷与铁粉哪种物质用于测量空气中氧气含量更好？并说明理由。 四.实验探究题（每空2分，共18分） 22.《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。学习小组对蜡烛燃烧展开了以下两个实验探 究。 【：探究蜡烛燃烧产物 实验1：检验蜡烛燃烧产物 实验2：引燃熄灭后产生的白烟 (1)仪器E的名称为： (2)实验1：用干冷的仪器E罩在火焰上方观察到的现象为： :为了进一步证明蜡烛燃烧 生成二氧化碳；应使用 (填试剂名称)检验。实验结论：蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水 (3)实验2：引燃熄灭后白烟，观察到的现象是： (4)下列对实验1、2有关图标的标注不正确的是 Ⅱ：探究密闭集气瓶中蜡烛燃烧时间的影响因素（装置如图所示）。 二二烛芯长度 蜡烛高度 【实验3】6个相同集气瓶盛有不同配比的氧气、氮气的混合气体，测定6根相同蜡烛在集气瓶中的燃烧时间 氯气体积分数 10% 20% 40% 60% 80% 100% 燃烧时间/s 0 12 26 35 8 25 现象 立即熄灭 安静燃烧 剧烈燃烧，烛芯长度变长，蜡烛高度变短 (5)实验3的目的是在其他条件相同时，探究 对蜡烛在集气瓶中燃烧时间的影响。 (6)小组同学认为蜡烛熄灭的原因是氧气完全消耗，结合实验3数据判断该说法是否合理： (填 “合理”或“不合理”)，理由是」 【实验4】往集气瓶中充满空气，不同烛芯长度的蜡烛在集气瓶中的燃烧时间如下表。 烛芯长度/cm 0.2 0.5 0.7 0.9 燃烧时间/s 16.01 12.09 11.40 8.49 (?)分析表格数据，实验4的结论是：在其他条件相同时，