期中综合检测试卷(一)-【名校作业】2026-2027学年九年级上册历史同步练习(统编版·新教材)

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2026-10-09
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班级: 姓名: 学号: 2026-2027学年第一学期期中综合检测试卷(一) 九年级历史 (说明:本试卷为开卷笔答,答题时间70分钟,满分75分) 题号 总分 16 17 18 19 得分 第I卷 选择题(共30分) 本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其字 母标号填入下表相应题号下的空格内。 题号 23 x 6 7 8 9 10 11 12 13 1415 得分 1.“埃及因为有了文字,账本和合同书才成为可能。法律文书可以用文字记录下来,官员们可以上 报文书给国王,国王也可以给官员们颁布命令。”这说明 A.古代埃及的商品经济发达 B.古代埃及发明了楔形文字 C.文字推动埃及文明发展 D.古代埃及官员精通法律 2.《大唐西域记》记载某古国“凡兹四姓,清浊殊流;婚娶通亲,飞伏异路;内外宗枝,姻媾不杂”。 反映了该国的 A.分封制度 B.民主政治 C.庄园经济 D.种姓制度 3.北非国家埃及的港口城市亚历山大城是马其顿国王亚历山大建立的,拥有世界七大奇迹之一的 亚历山大灯塔和亚历山大图书馆。这反映出 A.亚历山大是人类文明的保存者 B.战争冲突也具有传播文明的作用 C.埃及从此成为一个欧洲国家 D.亚历山大是非洲文明的毁灭者 4.古代罗马的《十二表法》中有这样的规定:“期满,债务人不还债的,债权人得拘捕之,押其到长官 前,申请执行…牲畜损害他人的,由其所有人负赔偿责任。”这表明古代罗马法 A.促使共和国走向帝国 B.维护奴隶主的利益 C.体现了对贵族的保护 D.注重规范社会行为 5.时空观念是历史学科的五大核心素养之一。下列图片的正确时空定位是 公共牧场 农奴住宅 劳动中的农奴 庄园示意图 缔结封君封臣关系的仪式 A.封建时代西亚 B.奴隶制时代东亚 C.封建时代西欧 D.奴隶制时代北非 6.“13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市。在这样的城市里,市民是自 由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税。”材料说明中世纪的西 欧城市 A.商品经济发达 B.完全不受国王的控制 C.是独立的王国 D.是相对自治的共同体 7.有学者指出,拜占庭帝国的法学、哲学与教育主要继承了希腊和罗马的古典传统,而其文学、艺 术、科学及生活习俗则带有明显的希腊化与东方文化色彩。这表明拜占庭文化 A.传承并融合了东西方的文化 B.为文艺复兴提供了丰富的精神营养 C.奠定了欧洲民法的基础 D.保证并巩固了皇帝专制权力 8.据史书记载,阿拉伯帝国时期,巴格达的市场上贸易繁荣,与中国往来频繁。今天伊朗的赖伊、 内沙布尔、伊拉克的萨马拉城,都被发现存在大量唐朝时期的青白瓷器,在西安与新疆的古墓中 也发现了大量的阿拉伯国家的金银货币。这表明阿拉伯帝国 A.人口密集 B.贸易发达 C.港口众多 D.疆域辽阔 9.5一15世纪一般被称为“中古时期”。在欧洲,东欧拜占庭一度强大;在西非,加纳、马里和桑海等 国先后兴起;在中南美洲,印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这表明这一时期世界各 区域的文明 A.具有多元面貌 B.独立发展 C.都有近代特征 D.宗教信仰相同 10.绘制表格归纳信息是学习历史的重要方法。下表反映租地农场和手工工场的共同点是 租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具;农场主雇佣农民; 工场主提供原料和生产工具,工场主雇佣工人; 农产品面向市场 手工业品面向市场 A.劳动者掌握着生产资料 B.存在雇佣关系 C.产品只是满足自我消费 D.存在人身依附关系 11.意大利艺术史家瓦萨里在1550年出版的人物传记中,记述了13一16世纪意大利许多杰出的建 筑师、画家和雕刻家。欧洲北部城市的一位读者在写给瓦萨里的信中说:虽然我未到过意大 利,但感谢上帝,我已经能阅读您的大作了。这表明 A.民主政治思想在欧洲各地盛行 B.主权在民促进了思想觉醒 C.人文主义传播到欧洲其他地区 D.理性原则获得了普遍认同 12.水稻在16世纪晚期被引入巴拿马,17世纪晚期被引入南卡罗来纳(美洲),从而使得这两个地 区分别成为西班牙和英国这两个帝国的谷仓。在加勒比海大部分地区,水稻成为传统饮食的 一部分,尤其是在英国人引进的印度劳工的居住地或西非奴隶集中居住的地方。据此可知 A.西、英在美洲竞争激烈 B.拉美人民的主食结构发生改变 C.殖民活动影响农作物分布 D.拉美成为西、英的原材料提供地 九年级(1)班同学以“英、美、法资产阶级革命的特点”为主题,制作了相关知识图谱,请据此回 答第13、14小题。 项目 英、美、法资产阶级革命的特点 根本原因 资本主义经济的发展受到阻碍 革命性质 英、法:资产阶级革命 美:既是民族解放战争,也是资产阶级革命 权利结构 英:君主立宪制美、法:民主共和制 发展演变 封建制度→资本主义制度专制→民主 总统 (行政) 国王 重要创新 无权千涉 可否决国会法案 可宣布总统违宪 式任命 可弹劾总统 任命联邦法宫 监督 国会 可宣布法律不合宪法 (议会 2(首相 最高法院 负责 (立法)》 任命司法官员需参议院确认 (司法) 图一 图二 13.结合所学知识,判断美国独立战争性质的主要依据是它 A.既摆脱了殖民统治,又推动了欧洲和拉丁美洲革命 B.既废除了奴隶制度,又有利于资本主义的发展 C.既废除了奴隶制度,又推动了欧洲和拉丁美洲革命 D.既摆脱了殖民统治,又有利于资本主义的发展 14.在“重要创新”项目的两幅示意图中,国王和总统在权力方面的共同点是 A.都拥有至高无上的权力 B.都是实质上的国家元首 C.权力都受到制约或限制 D.都掌握国家最高行政权 15.德国法学家茨威格特认为,《拿破仑法典》对于任何想建立新的法律秩序的人民都具有极大的 益处。此观点主要基于《拿破仑法典》 A.摧毁了封建君主专制 B.推动了欧洲封建化 C.体现了自由平等原则 D.促进了奴隶的解放 2 第Ⅱ卷非选择题(共45分) 本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。 16.学习历史需要具备在不同情境下解决相关问题的能力。李老师以导图、地图两种学习工具为 主要形式制作学习小报,请你帮助他完成小报版面。 【版面一构建导图】 (1)根据图示并结合所学知识,指出古代雅典公民参政的方式,并说明美国的政治制度是如何 突破古代雅典民主政治的局限的。(4分) 总统 可否决国会法案 行政) 宣 任命联邦法 总统违 公民大会 可弹劾总统 国会 可宣布法律不合宪法最高法院 陪审法庭 五百人议事会 十将军委员会 (立法权) →(司法权)/ 任命司法官员需 (抽签) (抽签、限次) (选举) 参议院确认 图一 古代雅典政治机构示意图 图二 美国中央政治机构示意图 【版面二阅读地图】 (2)分别解读图三、图四历史事件对文明发展的作用。(4分) 利 北美 一个中心(欧洲 北美洲 西 两个 归程 大方向 西歌一美洲 亚两条航线 、中程 洲一非洲 四个 哥伦布 人物 油亚 贵哲伦 达·你马 图三新航路开辟示意图 图四“三角贸易”示意图 17.改革发展·社会动力。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一所谓的封君封臣制度,就是以土地的层层分封、占有为基础,以封君和封臣之间的权 利和义务关系为纽带的封建等级制。首先是国王将全国土地留下一部分作为王领后,将其余 的分授给大封建主,国王成为封君,被分封的人就成为封臣。大封建主在获得土地以后,也将 其中一部分划为自己直接经营的领地…这样,在各个等级之间,都缔结起相互统属和依附的 封君封臣关系。 摘编自孟广林《世界中世纪史》 (1)材料一中维系封君与封臣之间关系的纽带是什么?封君与封臣之间关系如何?(3分) 材料二拜占庭帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素,仍然陶醉于已有 的辉煌成就,更不屑于学习和吸纳其他文明的优,点和长处。这种封闭和保守的心态持续了若 千世纪之后,拜占庭帝国终于被历史大潮所淘汰,在1453年最终被信奉伊斯兰教的奥斯曼帝国 所灭。 摘编自朱寰《世界中古史》。 (2)根据材料二,概括拜占庭帝国被历史大潮所淘汰的主要原因。(3分) 材料三大化二年(646年)元旦,发布改新诏书…凡皇室贵族领有的土地(屯仓、田庄)和人 民(部民、部曲)一律收归国家,成为“公地、公民”。 摘编自武安隆《浅论大化改新》 (3)概括材料三描述的改革内容。并结合所学知识,指出这次改革对日本社会产生的影响。(4分) 18.农业态势·国计民生。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一两河流域河流的定期泛滥为该地区提供了肥沃的土壤。苏美尔人发明了犁和水渠灌 溉系统,大大提高了农业效率。在城市发展中,神庙成为重要的经济中心,掌握土地和农产品, 祭司管理农业生产和灌溉系统。《汉漠拉比法典》包含大量关于农业、土地租赁、灌溉和农业债 务的法律条文,反映了农业在古巴比伦社会中的核心地位。 一摘编自马克垚《世界文明史》 (1)根据材料一,概括两河流域农业文明的特点。(3分) 材料二庄园是一种农业生产组织与政权组织相统一的,统治权与土地所有权相结合的特殊 组织。它的经济和政治因而具有很大的独立性,排除外界的许多干扰;同时也具有很大的自主 性,领主不仅可以役使居民从事农业生产,也可以征调他们从事其他经济活动。 一摘编自任其正《西欧中世纪城市的兴起与庄园制度》 (2)材料二中,作者如何界定庄园的性质?结合所学知识,指出14世纪中期以后西欧庄园土地 关系的变化给农业生产组织带来的新趋势及其影响。(4分) 材料三13一15世纪,印加梯田是拉美重要的农业文化遗产。印加帝国组织劳力在45度的山 坡上开发梯田,种植高度延伸至海拔4000米左右,对地貌的有效改造使作物能够在安第斯山脉 的寒冷气候中生存。印加梯田可以有效分配灌溉水、降雨和径流。梯田可以作为散热器保持 温度,改善山区夜晚寒冷的天气,也可以通过调整坡度调整太阳照射角度以保证种植环境的温 度。印加人通过修建梯田,在不同海拔的生态区改造土地以种植不同种类的作物,使印加人在 同一农业周期内集中劳作,极大提高了生产效率。为防止气候波动引起的干旱问题,印加帝国 在先前文明的基础上设计了新的灌溉系统。梯田传袭了印加人征服安第斯山脉和改造地形的 能力,象征着印加帝国无处不在的权威。 一摘编自王译《印加梯田的兴衰与特点》 3 (3)根据材料三,概括梯田对印加农业发展的贡献。(3分) (4)综上所述,总结影响古代农业发展的主要因素。(2分) 19.国家制度·社会治理。完善国家治理体系,提升国家治理能力,有利于人类文明的发展进程。 【剖析统治措施·呈现国家治理】 (1)根据下列图文材料,指出两处文化遗产所代表的古代文明,并概括两种文明治理国家的不 同特征。(4分) 想 《汉漠拉比法典》碑,上部是以太阳神授予汉 雅典卫城西北的公共活动空间有雅典广场, 漠拉比权标为主题的浮雕。下部镌刻的法典是那里设有公民陪审法庭及公民大会的常设机构 迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典 五百人议事会、十将军委员会等重要权力机构 4 【理解杰出人物·推动国家治理】 (2)观察下面图片,简述两图中的人物是如何推动国家治理的。(4分) 查理大帝(742年-814年) 拿破仑·波拿巴(1769年-1821年) 【阐述历史事实·见证国家治理】 (3)请从下表所示三个主题中任选其一,自拟标题,撰写一篇150字左右的小短文。(要求:自拟 标题,史论结合,条理清楚)(7分) 主题 关键词 思想潮流引航向 伊斯兰教传播、文艺复兴、启蒙运动 法律文献稳秩序 《罗马民法大全》《独立宣言》《人权宣言》 科学文化促发展 古代亚非文明、希腊罗马古典文化、中世纪大学的兴起 标题: 参考答 1.答案C 解桥本题考查古代埃及的文字。根据题干中“埃及因为有 了文字,账本和合同书才成为可能。法律文书可以用文字 记录下来,官员们可以上报文书给国王,国王也可以给官 员们颁布命令”并结合所学知识可知,古代埃及文字是其 文明的重要部分,文字推动了古代埃及文明的发展,C项正 确。A、D两项不是题干表达的核心意思,排除;古代埃及 发明的是象形文字,B项排除。故答案选C。 2.答案D 解桥本题考查古代印度的种姓制度。根据题干中“凡兹四 姓,清浊殊流;婚娶通亲,飞伏异路;内外宗枝,姻媾不杂” 并结合所学知识可知,古代印度的种姓制度中有婆罗门、 刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级,各等级之间贵贱分明,不 司等级的人不得通婚,所以材料反映了古代印度的种姓制 度,D项正确。分封制度是西周时期的制度,A项排除:民 主政治是雅典城邦的政治制度,B项排除;庄园经济与题干 信息无关,C项排除。故答案选D。 3.答案B 解析本题考查亚历山大帝国。根据所学知识可知,亚历山 大在帝国境内建造了几十座新城,这些城市后来成为新的 经济文化中心。题干中的亚历山大城是亚历山大通过战 争征服埃及后兴建的,反映出战争冲突也具有传播文明的 作用,B项正确。故答案选B。 4.答案D 解析本题考查罗马法。根据题干中“债务人不还债的,债 权人得拒捕之”“牲畜损害他人的,由其所有人赔偿”可知, 这些均属于对日常经济与民事行为的约束与责任界定,体 现罗马法通过法律规范社会秩序、明确权利义务的特点,D 项正确。题干中的两条规定分别涉及债务纠纷与动物致 人损害责任,体现的是对社会经济行为和民事责任的规 范,并未体现政治体制转型或帝国扩张的内容,A项排除; 虽然《十二表法》总体上体现奴隶制社会特征,但题干所引 条文针对的是普遍民事关系,并未特指奴隶主阶层,也未 体现阶级特权保护,B项排除;题干条文强调债务追偿程序 和赔偿责任,属于一般民事规范,未体现对贵族身份的特 殊优待或豁免,不符合“保护贵族”的特征,C项排除。故答 案选D。 5.答案C 解析本题考查封建时代的欧洲。根据图片信息并结合所 学知识可知,西罗马帝国灭亡后,西欧逐渐进入封建社会, 欧洲人称之为“中世纪”。西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人 在西欧建立许多王国,其中最为强大的是481年建立的法 兰克王国。8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进 行改革,封君封臣制度在西欧逐渐流行;11世纪,这种以士 地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。 案及详解 10.答案B 15.答案C 解析本题考查租地农场和手工工场的特征。根据材料 解析本题考查《拿破仑法典》。 “农场主雇佣农民”“工场主雇佣工人”可知,租地农场和 西欧封建社会时期,自给自足的封建庄园经济盛行一时 根据题干“《拿破仑法典》对于任何想建 手工工场的共同点是存在雇佣关系,B项符合题意,D项 第一步: 庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由 立新的法律秩序的人民都具有极大的 排除。根据材料“农场主提供土地和生产工具”“工场主 分析题干 的农奴。因此,图片反映的是封建时代的西欧,C项正确。 益处”可知 提供原料和生产工具”可知,农场主、工场主掌握着生产 故答案选C。 资料,A项排除;根据材料“农产品面向市场”“手工业品面 《拿破仑法典》体现了自由平等和私有 6.答案D 向市场”可知,产品只是满足自我消费的说法错误,C项排 第二步: 财产神圣不可侵犯等原则,对于拥护资 解析本题考查中世纪西欧城市的兴起。根据材料中“自由 除。故答案选B。 链接知识 本主义制度的各国人民都有一定好处, 城市”“市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市 11.答案C 有利于市场经济下的公平竞争 民的财产”可知,城市是一个相对自治的共同体,D项正确 解析本题考查文艺复兴运动。根据材料“欧洲北部城市 商品经济发达材料未体现,A项排除;取得自治的城市并不 第三步: A、B、D三项与题千观,点无关,排除。综 的一位读者在写给瓦萨里的信中说:虽然我未到过意大 能完全摆脱国王和领主的控制,B项排除;中世纪西欧城市 得出答策 上所述,C项符合题意 利,但感谢上帝,我已经能阅读您的大作了”并结合所学 只是取得了一定程度的自由与特权,并没有成为独立的王 知识可知,14世纪,文艺复兴运动首先在意大利兴起,然 16.答案(1)方式:直接民主、抽签选举。(2分) 国,C项排除。故答案选D。 后逐渐传播到了欧洲其他国家。正因文艺复兴运动传播 地域上的突破:建立联邦制民主共和国,突破小国寡民的 7.答案A 到了其他国家,所以欧洲北部城市的读者才能读到瓦萨 局限。形式上的突破:实行代议制(间接)民主,突破直接 解析本题考查拜占庭文化。根据题干中“拜占庭帝国的法 里的书,C项正确。材料与民主政治、主权在民思想、理性 民主的局限:建立三权分立的政治体制,通过分权制衡防 学、哲学与教育主要继承了希腊和罗马的古典传统,而其 原则无关,A、B、D三项排除。故答案选C。 止权力的滥用和误用;民主范围更广泛,突破了仅仅是奴 文学、艺术、科学及生活习俗则带有明显的希腊化与东方 隶主阶级(成年男性公民)的民主;等等。(答出任意一,点 12.答案C 文化色彩”并结合所学知识可知,这一信息表明拜占庭文 得1分,共2分) 解析本题考查早期殖民掠夺的影响。根据材料“水稻在 化既继承了希腊罗马的西方古典文化,又融合了东方文化 (2)新航路开辟:打破了世界各地区相对隔绝的状态,世 16世纪晚期被引入巴拿马,17世纪晚期被引入南卡罗来 的元素,体现出传承并融合了东西方文化的特点,A项正 纳(美洲)”“在加勒比海大部分地区,水稻成为传统饮食 界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来; 欧洲与亚洲、非洲、美洲建立起了直接的商业联系,往来 确。“为文艺复兴提供了丰富的精神营养”是拜占庭文化的 的一部分”可知,早期殖民掠夺影响了农作物的分布,C项 日益密切,有利于世界各地物种和文化的交流:资本主义 影响之一,但题干仅描述了拜占庭文化的来源与构成,并 符合题意。A、B、D三项材料未涉及,排除。故答案选C。 世界市场开始形成,使真正意义上的世界历史拉开了序 未涉及对文艺复兴的影响,B项排除;“奠定了欧洲民法的 13.答案D 幕;引发了西欧早期殖民扩张与掠夺,使亚非拉国家和地 基础”是《罗马民法大全》的历史意义,而非拜占庭文化的 解析本题考查美国独立战争的性质。 区沦为殖民地或半殖民地,造成这些地区的贫穷与落后; 整体特点,题干也未提及相关内容,C项排除;“保证并巩固 民族解 摆脱殖民统治 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义 了皇帝专制权力”与题干无关,D项排除。故答案选A。 美国独 放战争 (脱离英国而独立) 的发展(答出任意一,点得1分,共2分) 8.答案B 故答案 立战争 有利于资本主义发展 “三角贸易”:使非洲丧失大量人口,造成非洲传统文明衰 解桥本题考查阿拉伯帝国。根据题干“巴格达的市场上贸 选D 的性质 资产阶 落,经济社会倒退;贩卖黑人滋生出对黑人的种族歧视;促 (代表资产阶级利益, 易繁荣,与中国往来频繁。今天伊朗的赖伊、内沙布尔、伊 拉克的萨马拉城,都被发现存在大量唐朝时期的青白瓷 级革命 进了欧洲资本原始积累,促进了资本主义的发展;为美洲经 确立了比较民主的资 济开发提供了劳动力,对美洲文化的发展产生了重要影响。 器,在西安与新疆的古墓中也发现了大量的阿拉伯国家的 产阶级政治体制) (答出任意一,点得1分,共2分) 金银货币”可知,阿拉伯帝国与中国的往来贸易频繁,这说 14.答案C 解析本题考查雅典民主政治、美国三权分立政治体制、新 明阿拉伯帝国贸易发达,B项正确。A、C、D三项与题干不 解析本题考查英国、美国的资本主义制度。 航路开辟的世界影响、三角贸易。(1)根据“古代雅典政治 符,排除。故答案选B。 解读 机构示意图”并结合所学知识可知,古代雅典公民参政的 9.答案A 方式是直接民主、抽签选举。雅典民主政治的局限体现 反映的是英国的君主立宪制,其中议会是国 解析本题考查中古时期的世界各文明。根据题干“在欧 在民主范围的狭窄、直接民主的弊端、是奴隶主阶级的民 图 家权力中心,国王统而不治,只形式任命首 主等方面,结合所学知识从美国政治制度对这些方面的 洲,东欧拜占庭一度强大;在西非,加纳、马里和桑海等国 相,无权千涉议会 改进回答即可。(2)根据图三、图四并结合所学知识回答 先后兴起;在中南美洲,印第安人创造了玛雅、阿兹特克和 反映的是美国的三权分立,其中总统的权力 其对文明发展的作用即可。 印加文明”并结合所学知识可知,题干体现的是中古世界 17.答案(1)纽带:土地的封赐。(1分) 的欧洲、非洲及美洲均建立了相应的文明,说明各地区文 图二 受到国会和最高法院的制约,国会可弹劾总 关系:封臣必须效忠封君,封君必须保护封臣;两者之间 明具有多元的面貌,A项正确。根据所学知识可知,虽然各 统,最高法院可宣布总统违宪 有严格的等级性;权利、义务交织在一起,有一定的契约 区域文明有一定的独立性,但随着时间的推移,不同文明 两幅示意图中,国王和总统在权力方面的共 意义。(答出任意一点得1分,共2分) 之间也存在着一定的交流与影响,并非完全独立发展,B项 同,点是都受到制约或限制,C项正确,A项错 选项 (2)陶醉于已有的辉煌成就,不屑于学习和吸纳其他文明 排除;题干主要涉及中世纪的国家与文明,这些国家还不 误。英国的国王不是实质上的国家元首,B 分析 的优秀文化成果;封闭保守,故步自封:外族入侵。(3分) 具备近代特征,C项排除;根据所学知识可知,各地区的宗 项排除;英国的最高行政权掌握在首相手中, (3)内容:将土地、部民收归国有,成为公地、公民。 教信仰不同,D项排除。故答案选A。 D项排除。故答案选C (2分) 影响:日本从此进入封建社会。(2分) 解桥本题考查封君与封臣、拜占庭帝国、日本大化改新。 (1)根据材料一中“所谓的封君封臣制度,就是以土地的 层层分封、占有为基础,以封君和封臣之间的权利和义务 关系为纽带的封建等级制”可知,维系封君与封臣之间关 系的纽带是土地的封赐。封君封臣关系根据所学知识作 答即可。(2)根据材料二中“陶醉于已有的辉煌成就,更不 屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处”“在1453年最终 被信奉伊斯兰教的奥斯曼帝国所灭”可知,拜占庭帝国不 思进取,陶醉于已有的辉煌成就以及外族入侵是其灭亡的 重要原因。(3)根据材料三“凡皇室贵族领有的土地(屯仓 田庄)和人民(部民、部曲)一律收归国家,成为‘公地、公 民’”可知,材料描述的改革内容是将土地、部民收归国 有,成为公地、公民。大化改新的影响根据所学知识作答 即可。 18.(1)特点:起源于大河流域:统治者重视农业:生产工具不 断进步:宗教或祭祀活动与农业生产密切相关。(答出任 意一点得1分,共3分) (2)性质:庄园既是一个自给自足的经济组织,也是相对 独立的政治单位。(1分) 新趋势:租地农场。(1分) 影响:推动农业逐渐资本主义化,开始改变中世纪西欧社 会的整体面貌:同时,随着经济实力不断增强,租地农场 主日益不满封建领主的统治和束缚,提出了自己的政治 和经济诉求,成为新兴资产阶级的重要组成部分。(2分) (3)贡献:扩大农业种植面积;促进农作物多样性;保持水 土;调节气候;稳定种植环境;提高种植效率,增加作物产 量。(答出任意一点得1分,共3分) (4)主要因素:自然地理环境:统治者的政策:生产技术的 进步;生产关系的变化:等等。(言之有理即可,2分) 解析本题考查世界各时期、各地区农业模式的对比。(1) 解题思路如下: 第一步:分析设问。根据材料一(答题依据),概括两 河流域农业文明的特点(答题方向) 第二步:提取关键信息 第三步:转化答案 “两河流域河流的定期泛滥 为该地区提供了肥沃的>起源于大河流域 土壤” “《汉漠拉比法典》包含大量 关于农业、土地租债、灌溉和少统治者重视农业 农业债务的法律条文” “苏美尔人发明了犁和水渠 灌溉系统,大大提高了农业生产工具不断进步 效率” “在城市发展中,神庙成为重 要的经济中心,掌握土地和 宗教或祭祀活动与 农产品,祭司管理农业生产 农业生产密切相关 和灌溉系统” (2)根据材料二并结合所学知识回答即可。(3)解题思路 解析本题考查古代两河流域、古代希腊、查理大帝、拿破 如下: 仑·波拿巴、古代文明的治理方式。(1)根据所学知识可 第一步:分析设问。根据材料三(答题依据),概括 知,《汉漠拉比法典》是古代两河流域文明成果,雅典卫城 是古代希腊文明成果。古代两河流域文明通过法典保护 梯田对印加农业发展的贡献(答题方向) 奴隶主的利益;古代希腊文明的雅典城邦实行奴隶制民 第二步:提取关健信息 第三步:转化答案 主政治。(2)结合所学知识回答查理大帝和拿破仑的统治 “种植高度延伸至海拔4000米 >扩大农业种植面积 措施即可。(3)本题为开放性试题,任选表格中三个主题 左右” 的一个,结合关键词和所学知识自拟题目展开论述,条理 “印加人通过修建梯田,在不 清楚、史论结合,言之有理即可。 同海拔的生态区改造土地以>促进农作物多样性 种植不同种类的作物” “印加梯田可以有效分配灌 保持水土;调节气 溉水、降雨和径流” 候;稳定种植环境; 提高种植效率,增 “极大提高了生产效率” 加作物产量 (4)本题为开放性试题,根据材料并结合所学知识回答影 响古代农业发展的主要因素,如自然地理环境:统治者的 政策;生产技术的进步;生产关系的变化:等等,言之有理 即可。 19.答案(1)文明:古代两河流域文明;古代希腊文明。(2分) 不同特征:古代两河流域文明通过法典保护奴隶主的 益;古代希腊文明的雅典城邦实行奴隶制民主政 想卓育 治。(2分) (2)查理大帝:四处征伐,使法兰克王国成为当时西欧最 大的王国:实行鼓励基督教发展的政策,把王国划分为 很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献 给教会,称为“什一税”。(2分) 拿破仑·波拿巴:主持制定了《拿破仑法典》,维护了资产 阶级的利益,为欧洲各国制定民法提供了参照蓝本:多次 击败反法联盟,巩固了法国大革命的成果;发动对外战 争,传播了资产阶级革命思想,打击了欧洲的封建势力 (2分) (3)示例:(7分) 法律文献稳秩序 纵观人类历史,依法治国是稳定社会秩序的重要 手段。 《罗马民法大全》在一定程度上改善了奴隶的地位, 缓和了拜占庭帝国的阶级矛盾,奠定了欧洲民法的基础: 《独立宣言》宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追 求幸福的权利,鼓舞了北美人民为争取独立的战斗;《人 权宣言》推动了法国大革命走向胜利。 综上所述,只有依照法律文献治国,才能保障社会公 平正义,实现国家长治久安。

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