广东省中山市2026-2027学年八年级语文上学期期中综合测试卷

广东省中山市2026-2027学年八年级语文上学期期中综合测试卷 考查范围：人教版八年级上册 第一至四单元　　满分 100 分　　考试时间 90 分钟 学校：__________    班级：__________    姓名：__________    学号：__________ 注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、学号填写在答题卡上。2. 请用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，字迹工整，卷面整洁。3. 本卷试题为原创与改编结合，其中课外记叙文为原创题。 一、积累与运用（24分） 1. 下列加点字注音有误的一项是（3分）（　　） A. 颁（bān）发　　悄（qiǎo）然　　凛（lǐn）冽　　镌（juān）刻 B. 翘（qiáo）首　　仲（zhòng）裁　　娴（xián）熟　　殚（dān）精竭虑 C. 畸（jī）形　　诘（jié）责　　教诲（huì）　　黝（yǒu）黑 D. 簌（shù）簌　　蹒（pán）跚　　迂（yū）腐　　狼藉（jí） 2. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（3分）（　　） A. 人民解放军以锐不可当之势，迅速突破敌军防线。 B. 老教授谈起往事，语调抑扬顿挫，娓娓道来，引人入胜。 C. 运动会上，啦啦队的加油声振聋发聩，响彻整个操场。 D. 父亲常年在外奔波，任劳任怨地支撑着这个家。 3. 下列句子没有语病的一项是（3分）（　　） A. 通过阅读《藤野先生》，使我懂得了鲁迅先生深沉的爱国情怀。 B. 中山的孙文西路步行街，是许多游客喜爱的打卡地。 C. 我们要养成认真书写、仔细审题、主动检查。 D. 能否坚持每天阅读，是拓宽视野的有效方法。 4. 根据课文默写。（10分） （1）至于夏水襄陵，            。（郦道元《三峡》）（1分） （2）            ，清流见底。（陶弘景《答谢中书书》）（1分） （3）庭下如积水空明，            ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（1分） （4）经纶世务者，            。（吴均《与朱元思书》）（1分） （5）            ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（1分） （6）山随平野尽，            。（李白《渡荆门送别》）（1分） （7）白居易《钱塘湖春行》中，描绘早春草木初荣、生机勃勃景象的诗句是："            ，            。"（2分） （8）崔颢《黄鹤楼》中，以明丽之景反衬游子思乡之愁的诗句是："            ，            。"（2分） 5. 综合性学习。（5分） 某班开展“人无信不立”专题学习活动，请你完成下面的任务。 【材料】 广东中山一家百年老字号凉茶铺，始终恪守“童叟无欺、药材真、分量足”的家训。店主说：“诚信是咱店的招牌，少一味药、短一分秤，就等于砸了自己的牌子。”如今，这家小店仍是街坊邻里最信赖的去处。 （1）请为本次活动拟写一条宣传标语，要求使用一种修辞手法，不超过20字。（2分） （2）请联系生活实际，谈谈你对“诚信”的认识。（不少于40字）（3分） 二、阅读理解（26分） （一）阅读下面的课内文言文，完成6—9题。（8分） 三峡（节选） 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 6. 解释下列句中加点的词语。（2分） （1）略无阙处（　　） （2）至于夏水襄陵（　　） 7. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 虽乘奔御风，不以疾也。 8. 请用原文语句填空。（2分） （1）写出三峡两岸山峰连绵不断特点的语句是：                 （2）写出三峡山峰高峻、遮天蔽日特点的语句是：                 9. 作者写夏季江水，运用了什么写法来表现水势浩大、流速迅疾？请结合语句作简要分析。（2分） （二）阅读下面的课内现代文，完成10—12题。（8分） 白杨礼赞（节选） 茅盾 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。 它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 10. 选段中“绝无旁枝”“一律向上”“绝不旁逸斜出”等词语反复出现，这样写有什么表达效果？（3分） 11. “哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展……不折不挠，对抗着西北风”一句运用了什么修辞手法？请结合语句分析其表达效果。（3分） 12. 结合全文，说说“白杨树”在文中的象征意义。（2分） （三）阅读下面的课外记叙文（原创），完成13—16题。（10分） 伞下的旧时光 （原创） ①小榄老街的青石板路，是被岁月磨得发亮的那一种。我童年的许多雨天，都是撑着外婆补过的伞走过的。 ②补伞的老周，摊子摆在老街拐角的骑楼下。他的工具很简单：一台旧缝纫机、几卷各色伞布、一盒发亮的铜钉。可无论多破的伞，到他手里总能“起死回生”。有一次，我的伞骨断了三根，外婆拿去时直嘀咕“怕是修不好了”。老周接过伞，眯起眼看了看，说：“放心，还能陪它走几年。”他低头穿针、绷布、敲钉，手指在伞骨间翻飞，像在修补一件珍宝。 ③老周收费向来公道。街坊来补伞，他总说“这点活，给两块钱就行”。有人多塞，他硬塞回去：“该多少是多少，不能多要。”那年台风过后，十几把伞挤在摊前，他从早忙到晚，却只按老价钱收。我问他累不累，他笑着指指满墙修好的伞：“看着它们又能替人遮雨，心里就踏实。” ④后来老街改造，骑楼拆了，老周的摊子也不见了。如今我再逛老街，青石板还在，却寻不到那台旧缝纫机的声响。可每逢下雨，撑开那把早被补得看不出原色的伞，我总想起老周低着头、一丝不苟的样子——那是旧时光里，最朴素的温暖。 13. 请用简洁的语言概括文章围绕“老周的伞”写了哪两件事。（3分） 14. 请从人物描写的角度，赏析第②段中“他低头穿针、绷布、敲钉，手指在伞骨间翻飞，像在修补一件珍宝”这句话。（3分） 15. 第③段中，老周把街坊多塞的修伞钱“硬塞回去”，台风过后又从早忙到晚“只按老价钱收”。请结合这两处内容，说说老周是一个怎样的人。（2分） 16. 文章结尾写“每逢下雨……最朴素的温暖”，有什么作用？（2分） 三、写作（50分） 17. 请以“______的味道”为题，写一篇记叙文。 要求：①将题目补充完整；②写成记叙文；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名、地名。 （请在本方格内作文，不少于600字） 广东省中山市2026-2027学年八年级语文上学期期中综合测试卷参考答案与解析一、积累与运用（24分） 1. D　解析：D项“簌”应读sù（簌簌，象声词，形容风吹叶子的声音），误读为shù，故D项有误。A、B、C三项加点字注音均正确。 2. C　解析：C项“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂的人，此处用来形容加油声大而错误，应改为“震耳欲聋”。A、B、D三项加点词语使用正确。 3. B　解析：A项“通过……使……”连用，缺少主语，删去“通过”或“使”；C项成分残缺，句末应加“的习惯”；D项两面对一面，删去“能否”。B项无语病。 4. 根据课文默写。（10分，每空1分，错字、漏字、添字均不得分） （1）沿溯阻绝 （2）高峰入云 （3）水中藻、荇交横 （4）窥谷忘反 （5）大漠孤烟直 （6）江入大荒流 （7）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 （8）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 5. 综合性学习。（5分） （1）（2分）示例：诚信是金，一诺千金。／守住诚信，就是守住招牌。　评分要点：紧扣“诚信”主题（1分）；使用一种修辞手法，语言简洁、不超过20字（1分）。 （2）（3分）示例：诚信是做人的根本。比如上周我向同学借书，答应周末归还就按时送到，这就是信守承诺。只有待人真诚、说到做到，才能赢得别人的信任。　评分要点：能联系生活实际（1分），谈出对诚信的正确认识（1分），语句通顺、不少于40字（1分）。二、阅读理解（26分） （一）课内文言文（8分） 6.（2分）（1）阙：同“缺”，空隙、缺口。（2）襄：冲上、漫上。　评分：每空1分，意对即可。 7.（2分）即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。　评分要点：“虽”译“即使”（0.5分），“奔”指飞奔的马（0.5分），“疾”译“快”（0.5分），语句通顺（0.5分）。 8.（2分）（1）两岸连山，略无阙处。（2）重岩叠嶂，隐天蔽日。　评分：每空1分，须为原文语句且书写无误。 9.（2分）运用侧面烘托（或夸张、对比）的写法。“朝发白帝，暮到江陵”极言船行速度之快，侧面烘托夏水湍急；“虽乘奔御风，不以疾也”以奔马、疾风作比，夸张地写出水流的迅疾。　评分要点：写法1分，结合语句分析1分。 （二）课内现代文（8分） 10.（3分）①“绝无旁枝”“一律向上”“绝不旁逸斜出”等词语反复出现，强调了白杨树干、枝笔直向上、紧紧靠拢的外形特点（1分）；②突出了白杨树“力争上游”、倔强挺立的内在气质（1分）；③为下文由树及人、揭示其象征意义蓄势，语言富有节奏感与气势（1分）。 11.（3分）运用拟人的修辞手法（1分）。“努力向上发展”“参天耸立”“对抗着西北风”把白杨树当作人来写，赋予它人的意志与力量（1分），生动形象地表现出白杨树不畏压迫、坚强不屈、力争上游的精神（1分）。 12.（2分）白杨树象征了北方抗日军民（或朴质、坚强、力求上进的北方农民，以及中华民族的斗争精神）。　评分要点：答出“象征北方抗日军民”或“民族精神”即可得满分。 （三）课外记叙文（原创）（10分） 13.（3分）①“我”的伞断了三根伞骨，老周仔细修好，还说“放心，还能陪它走几年”；②台风过后，十几把伞挤在摊前，老周从早忙到晚，却只按老价钱收费。　评分要点：答出两件事，每件1分；概括准确、语言简洁1分。 14.（3分）运用动作描写（1分），“穿”“绷”“敲”“翻飞”等动词，细致传神地写出老周补伞时专注、熟练、一丝不苟（1分），表现他对手艺的热爱与对客人财物的珍视（1分）。 15.（2分）老周是一个诚信、质朴、不贪心的手艺人（1分）。街坊多塞的钱他硬塞回去，台风过后生意再忙也只按老价钱收，可见他坚守本分、以诚待人（1分）。 16.（2分）①结构上照应标题“旧时光”与开头对雨天的回忆，使文章首尾圆合；②内容上点明主旨，抒发对老周手艺与诚信的怀念，以及对质朴温情的珍视；③以景结情，余味悠长。　评分要点：答出“照应”“点明主旨”两点即可得满分。三、写作（50分） 评分标准： 一类卷（45—50分）：切合题意，中心突出，内容充实；结构严谨，条理清晰；语言流畅，有文采；书写工整，不少于600字。 二类卷（38—44分）：符合题意，中心明确，内容较充实；结构完整，条理清楚；语言通顺；书写较工整，不少于600字。 三类卷（30—37分）：基本符合题意，中心基本明确；结构基本完整；语言基本通顺；字数基本达标。 四类卷（0—29分）：偏离题意，中心不明确；结构混乱；语病较多；字数严重不足或抄袭。 说明：①文体须为记叙文；②文中出现真实校名、人名、地名扣1—2分；③不足600字，每少50字扣1分。 学科网（北京）股份有限公司 $