中国古代的家具与居室陈设专题训练--2026-2027学年统编版七年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》七年级上册（2026年秋） 七年级上册中国古代的家具与居室陈设 专题训练 专题复习　贯通第一至第四单元 （本卷共 14 小题，满分 100 分，建议用时 45 分钟） 一、方法指导 1．席是我国最早的起居用具。远古先民就地铺席，坐卧其上，席地而坐是商周以至汉魏数千年间的基本生活姿态。当时席的编制有严格等级：天子之席五重，诸侯三重，大夫再重，士一重；席下另铺筵，筵席一词便由此而来。与此同时，室内已使用低矮的几与案来搁置饮食与简册，家具普遍低矮，尚无高足之制。 2．汉代家具仍以低矮为主，床与榻是主要的坐卧之具，床略高而榻稍矮，均贴近地面；人们进食、读书、待客多在榻上跪坐进行。室内陈设几案，以放置食器与书卷；屏风也开始流行，既用以挡风，也用以分隔空间。漆木家具这时工艺精湛，长沙马王堆汉墓出土的漆案、漆几便是明证。 3．魏晋南北朝时期，西北游牧民族的内迁带来胡床，这是一种可折叠的轻便坐具，人坐其上两足下垂，垂足而坐的方式由此传入中原。与此同时，佛教的传入推动了高型家具的出现，菩萨的莲花座、须弥座启示了人们的坐姿与座具。这一时期的家具正处于由低向高过渡的关键阶段。 4．唐代高型家具逐渐增多，桌椅开始进入日常起居。画家阎立本所绘《步辇图》中已有可坐的壶门床，敦煌壁画里也多见高桌高椅；但要说明的是，当时多数人仍习惯席地而坐，垂足坐尚未普及。家具的装饰趋于华丽，螺钿、金银平脱等工艺被用在案几之上，显出盛世的富庶。 5．宋代垂足而坐最终取代席地而坐，成为社会普遍的起居方式，高型家具随之成熟并成套出现。城市里有专门的家具店铺，桌椅、床榻、橱柜、衣架一应俱全；交椅因可折叠便于携带，常为行旅与郊游所用，所谓交椅一词沿用至今。宋代家具造型趋向简洁实用，为后来的明式家具奠定了基础。 6．明代家具达到古代家具艺术的顶峰，世称明式家具。工匠多用黄花梨、紫檀等硬木，以精密的榫卯结构连接，不用钉胶而牢固异常；造型以线条流畅、比例匀称见长，少有雕饰，重在木材天然纹理之美。居室陈设讲究格局，北方四合院以正房为尊，南向居中，东西厢房拱卫，体现出长幼有序的礼制观念。 二、单项选择（10 小题，每题 3 分，满 30 分） 1．远古至汉魏时期基本的起居姿态是 A．垂足而坐 B．盘腿高坐 C．席地而坐 D．卧于床上 2．商周时期席的编制体现等级，天子之席为 A．五重 B．三重 C．再重 D．一重 3．汉代主要的坐卧之具、贴近地面的是 A．胡床与交椅 B．床与榻 C．高桌与高椅 D．沙发与软榻 4．魏晋南北朝时期由游牧民族传入、可折叠的轻便坐具是 A．席 B．屏风 C．漆案 D．胡床 5．垂足而坐最终取代席地而坐、成为普遍方式是在 A．宋代 B．汉代 C．唐代 D．明代 6．宋代因便于携带而常用于行旅郊游的坐具是 A．胡床 B．交椅 C．太师椅 D．圈椅 7．明代家具艺术达到顶峰，世称 A．清式家具 B．唐式家具 C．宋式家具 D．明式家具 8．明式家具多用硬木并讲究精密的什么结构 A．钉胶结构 B．焊接结构 C．榫卯结构 D．捆绑结构 9．北方四合院中作为尊位、南向居中用于长辈的是 A．正房 B．厢房 C．倒座房 D．后罩房 10．推动高型家具与垂足坐传入中原的因素包括 A．科举与书院 B．佛教与胡床 C．大运河与漕运 D．造纸与印刷 三、材料解析题（共 4 小题，第 11 题 16 分，第 12—14 题各 18 分，共 70 分） 第11题　阅读下列材料，结合所学内容回答。 　　材料一　汉寝记：汉人之居，率席地而坐。室内设榻，高不盈尺，卧起其上；前置几，以陈觞豆。屏风之设，或施锦绣，所以障风而别内外也。论者谓：器虽简，而礼有序。 　　材料二　宋居记：近世风俗，人皆垂足据椅，不复席地。城市有肆，专鬻桌椅床榻，斧斤之声，比屋相闻。一室之中，床榻橱簏，各有所施。论者谓：居处之变，起于足下。 　　（1）根据材料一，概括汉代家居陈设的特点。 　　（2）根据材料二，说明宋代起居方式的变化及其表现。 　　（3）综合上述材料，分析从汉到宋家具与起居演变的趋势及原因。 第12题　阅读下列材料，结合所学内容回答。 　　材料一　匠记：凡造椅榻，必先度材。良工取花梨紫檀，不用钉胶，惟以榫卯相入，虽历百年不弛。其法贵顺势，顺木之理则坚，逆之则裂。论者谓：工之巧，在乎因材。 　　材料二　宅记：北地之居，多为四合。正房南向，尊者处之；东西厢房，少者居焉；倒座临街，以接宾客。中庭为院，植木以娱。论者谓：宅之制，所以别尊卑。 　　（1）根据材料一，概括明式家具的制作特点。 　　（2）根据材料二，说明四合院的格局及其体现的观念。 　　（3）综合上述材料，分析家具与居室所承载的文化内涵。 参考答案与评分说明 二、单项选择题 　　第1题 C；第2题 A；第3题 B；第4题 D；第5题 A；第6题 B；第7题 D；第8题 C；第9题 A；第10题 B 三、材料解析题 第11题 　　（1）特点主要有两方面。其一是低矮，材料一所说室内设榻、高不盈尺、卧起其上说明，榻的高度不到一尺，人们在其上坐卧，整体陈设贴近地面；材料一所说前置几、以陈觞豆说明，榻前摆放低矮的几来搁置饮食器皿。其二是讲究分隔，材料一所说屏风之设、或施锦绣、所以障风而别内外也说明，室内设置屏风，既用以挡风，也用来区分内外空间。材料一所点评的器虽简而礼有序说明，器物虽然简单，却体现出尊卑有序的礼制。 　　（2）变化是坐姿由席地转为垂足，材料二所说人皆垂足据椅、不复席地说明，人们都垂着脚坐在椅上，不再席地而坐。表现有三方面。其一有了专门店铺，材料二所说城市有肆、专鬻桌椅床榻说明，城里出现了专卖桌椅床榻的店铺；其二制作兴盛，材料二所说斧斤之声、比屋相闻说明，家家户户传来木工斧凿之声；其三陈设齐全，材料二所说床榻橱簏、各有所施说明，床榻橱柜等各安其位。材料二所点评的居处之变起于足下说明，起居的改变是从双脚如何放置开始的。 　　（3）趋势是由低向高、由简向全。材料一所显示的高不盈尺与材料二所显示的高椅高桌形成对照，说明家具高度明显抬升；材料一所说的几与屏风与材料二所说的橱簏各有所施形成对照，说明家具种类趋于完备。原因可以分两层。其一是外因，魏晋以来胡床传入与佛教影响使垂足坐有了凭借，材料二所说垂足据椅正是这一线索的结果。其二是内因，宋代城市经济繁荣，材料二所说城市有肆、专鬻桌椅说明，商品化的家具生产使高型家具得以普及。由此还可以推进一步：从材料一的礼有序到材料二的起于足下，看似只是坐具高低之变，实则映照出社会从强调等级秩序的静态礼制，转向更重实用与日常生活的平民化倾向——当斧斤之声比屋相闻时，家具已不再是少数人的礼器，而成了千家万户的日用品。 第12题 　　（1）特点主要有三方面。其一是选材讲究，材料一所说良工取花梨紫檀说明，工匠选用黄花梨、紫檀等优质硬木。其二是结构独特，材料一所说不用钉胶、惟以榫卯相入、虽历百年不弛说明，制作不靠钉子和胶，全凭榫卯咬合，历经百年也不松动。其三是顺应木性，材料一所说其法贵顺势、顺木之理应坚、逆之则裂说明，制作讲究顺应木材的纹理，顺则坚固，逆则开裂。材料一所点评的工之巧在乎因材说明，工匠的巧处在于因材施用。 　　（2）格局主要有四部分。其一正房居中，材料二所说正房南向、尊者处之说明，坐北朝南的正房由长辈居住，地位最尊。其二厢房分居，材料二所说东西厢房、少者居焉说明，东西两侧的厢房由晚辈居住。其三倒座临街，材料二所说倒座临街、以接宾客说明，临街的倒座房用来接待客人。其四中庭为院，材料二所说中庭为院、植木以娱说明，中央庭院植树以供游赏。材料二所点评的宅之制所以别尊卑说明，住宅的形制是为了区分尊卑长幼。 　　（3）文化内涵可以从三层说明。第一，体现了因材施教的工艺哲学，材料一所显示的顺木之理应坚说明，明式家具把尊重材料本性上升为造物的原则。第二，体现了宗法礼制秩序，材料二所显示的正房为尊、厢房居少与所点评的别尊卑说明，居室空间被严格对应到长幼尊卑的伦理关系上。第三，体现了实用与审美的统一，材料一所说的榫卯相入与材料二所说的中庭植木，一个重结构之固，一个重生活之乐，共同反映出古人对居家之道的周全考虑。由此还可以推进一步：把材料一与材料二合看会发现，无论是造一把椅子还是建一座宅院，古人都不是只为遮风避雨或安坐休憩，而是在器物与空间中安放了秩序与道理——椅榻的榫卯暗含因势利导的智慧，四合院的方位承载着尊卑有序的伦理。器物虽小，居室虽常，却都是文化最切近的载体。 复习备考提示 ·　家具演变主线：席地而坐（商周低矮几案）→ 汉魏床榻 → 魏晋胡床传入、垂足坐萌芽 → 唐桌椅渐兴 → 宋垂足坐普及、高型家具成套 → 明式家具（硬木榫卯、简洁）。 ·　席的等级：天子五重、诸侯三重、大夫再重，席下铺筵，筵席一词由来说；汉代几案屏风渐备。 ·　胡床与佛教影响：游牧民族带入可折叠坐具，佛教莲花座推动高型座具，是坐姿由低转高的关键。 ·　明式家具特征：黄花梨紫檀等硬木、榫卯结构、线条流畅比例匀称、重天然纹理；四合院正房为尊体现礼制。 学科网（北京）股份有限公司 $