[中学联盟]江苏省句容市茅山中学苏教版九年级语文上册教案:15.生于忧患,死于安乐

2017-01-16
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 十五 诗人谈诗
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 730 KB
发布时间 2017-01-16
更新时间 2017-01-16
作者 幸福的下一站
品牌系列 -
审核时间 2017-01-16
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来源 学科网

内容正文:

课题:《生于忧患,死于安乐》 上课教师 学生 教学案部分 教学活动和思路 原文: 舜发于畎亩之中,傅说 (yuè)举于版筑之间,胶鬲 (gě)举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚 (xī)举于市。 故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂(fú)乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂(bì)士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。 【学习目标】 1.理解并掌握文中重点文言词句及课文内容。 2.了解“生于忧患,死于安乐”的道理。 3.学习运用对比、逐层深入的论证方法。 【学习重点】 理解并掌握文中重点文言词句及课文内容。 【学习难点】 学习运用对比、逐层深入的论证方法。 【课时安排】一课时 【学习过程】 一、预习导学 (一)熟读课文,对照注释疏通内容。 (二)重点字词的解释 1.发于畎亩 2.举于版筑之间 3.举于士 4.举于市 5. 而后喻 6.苦其心志 7.劳其筋骨 8.饿其体肤 9.空乏其身 10.行拂乱其所为 11. 生于忧患 12曾益其所不能 13.人恒过 14.然后能改 15. 而后作 16.征于色发于声 17.故天将降大任于是人也 18.入则无法家拂士 19.所以动心忍性 (三)一字多义 为 今为宫室之美
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