河南周口市郸城县两校2026-2027学年八年级上学期10月语文第一次学情检测

八年级语文参考答案 1、 积累与运用（共23分） 1.B 2.跋；挠 3.C（A缺主语，删去“通过”或“使”；B两面对一面；D语序不当，应为“阅读并讨论”） 4.A 5.（1）示例：我校开展“学习榜样”主题宣讲活动 （2）标题、导语、主体 6.（1）树树皆秋色，山山唯落晖 （2）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 （3）大漠孤烟直，长河落日圆 （4）仍怜故乡水，万里送行舟 二、现代文阅读（共27分） （一）7.出门散步排解烦闷；聆听老奶奶的开导（4分，每空2分） 8.运用神态、动作描写，“紧紧”写出老奶奶看书时专注投入；“轻轻摩挲”体现老人对书本的珍爱。生动刻画老人沉浸阅读的模样，表现老人热爱读书、从容乐观的生活态度，为下文老人开导“我”做铺垫。（4分，手法1分，内容2分，作用1分） 9.热爱读书，即使条件有限依旧坚持阅读；乐观豁达，面对生活困境不抱怨；心地善良，善于开导他人；心态平和，热爱生活。（4分，答出四点即可） 10.表层含义：夜晚路灯微弱的光芒；深层含义：既指老奶奶身上乐观向上、不惧困境的精神力量，也指失意时给予“我”希望与勇气的信念。（4分，表层2分，深层2分）（二）11.9月5日我校开展“致敬时代榜样”主题宣讲活动，同学们学习榜样事迹，立志争做新时代少年。（3分） 12.导语概括消息核心内容，交代活动的时间、目的、主题，让读者快速把握新闻主要信息。材料一导语点明活动开展的背景、时间与活动主题，总领全文。（4分） 13.示例：①学习榜样勇于担当、脚踏实地的可贵品质；②立足自身，刻苦努力学习，提升个人能力；③把榜样精神落实到日常行动中，不畏困难，砥砺前行。（4分，言之有理即可） 三、古诗文阅读（15分） （一）14.（1）同“缺”，空隙、缺口 （2）即使 （3）甚，很 （4）向东流（4分，每空1分） 15.（1）如果不是在正午，就看不见太阳；不是在半夜，就看不见月亮。（2分） （2）石头的形状就像人背着刀、牵着牛，人是黑色的，牛是黄色的，轮廓十分清晰。（2分） 1.水势浩大，水流湍急。（2分） 2.①都运用侧面描写；②引用歌谣、民谣来烘托江水的特点；③描写山水景色，借景抒情。（3分，答出两点即可） （二）18.（1）比喻；诗人以“征蓬”“归雁”自比，抒发自己被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。（2分） （2）“直”写出烽烟的挺拔，“圆”写出落日的浑圆，勾勒出大漠雄浑壮阔的画面，表现诗人内心的豁达。（2分） 四、整本书阅读 19.示例： 精神品质：红军拥有不怕牺牲、英勇无畏、坚韧顽强、信念坚定、敢于攻坚克难的精神。（2分） 传承做法：作为新时代青少年，我们在学习生活中遇到困难不退缩，磨砺意志；树立远大理想，勇于担当，脚踏实地努力拼搏，传承红色精神。（3分） 五、作文（50分）略 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度上期第一次学情检测 八年级语文 一、积累与运用（共23分） 为弘扬家国情怀，感受时代人物风采，八年级（1）班开展“致敬时代榜样，感悟文字力量”主题班会活动，请阅读下面文段，完成1-4题。 时代浪潮奔涌向前，无数榜样在平凡的岗位上殚精竭虑，默默奉献。他们有的扎根科研阵地，潜心钻研，为国家发展奠定坚实基础；有的奔走乡土之间，bá 涉风雨，守护一方百姓的幸福；有的以笔墨为剑，记录时代，书写动人篇章。他们身上，有不折不náo 的意志，有坦荡无私的胸襟。我们在文字中读懂他们的事迹，汲取奋进力量，砥砺青春志向。 1.文段中加点字注音全部正确的一项是（3分）（ ） A.殚精竭虑（dàn） 奠定（diàn） B.殚精竭虑（dān） 奠定（diàn） C.殚精竭虑（dān） 奠定（dìng） D.殚精竭虑（dàn） 奠定（dìng） 2.根据拼音写汉字（2分） bá 涉 不折不náo 3.下列句子没有语病的一项是（3分）（ ） A. 通过学习榜样人物的故事，使同学们感受到了精神力量。 B. 能否学习榜样精神，是青少年树立正确价值观的关键。 C. 我们要以榜样为标杆，不断提升自身的品德修养。 D. 班会课上，同学们热烈讨论并阅读了榜样的感人事迹。 4.依次填入下面语段横线处的句子，排序最恰当的一项是（3分）（ ） 榜样的力量，是无声的教诲。 , , , 。 ①它指引我们看清前行的方向 ②它可以鼓舞我们直面生活的磨难 ③它能够唤醒我们内心的责任与担当 ④我们应当以榜样为镜，向榜样看齐 A.②①③④ B.③①②④ C.①③②④ D.③②①④ 5.班级准备开展“榜样事迹新闻采写”实践活动，请你完成下面任务。（4分） （1）请你根据下面这则消息，拟写一个简洁的新闻标题（不超过20字）。（2分） 近日，我校开展“学习榜样”主题宣讲活动。各班利用班会时间，分享各行各业榜样的感人事迹。同学们认真聆听，纷纷表示要以榜样为榜样，努力学习，奋勇争先。 （2）请写出一则消息必不可少的三要素： 、 、 。（2分） 6.班会诗词诵读环节，同学们品读唐诗，体悟诗人的情怀，请补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共8分） （1）王绩《野望》中，描绘山野秋景，萧瑟恬静的诗句： ， 。 （2）崔颢《黄鹤楼》中，抒发日暮怀乡之情的名句： ？ 。 （3）王维《使至塞上》，描绘大漠雄浑壮阔风光的千古名句： ， 。 （4）李白《渡荆门送别》，借江水抒发思乡之情的句子： ， 。 二、现代文阅读（共27分） （一）阅读下面的文章，完成7-10题（共16分） 那一束微光 ①暮色缓缓漫过窗前，夕阳最后一抹余晖消散在楼宇之间，夜色一点点笼罩整座小区。我坐在书桌前，指尖无意识地摩挲着试卷，目光落在那刺目的分数上，心底满是难以排解的沮丧。这段时间我埋头苦读，课间刷题，夜晚也常常伏案到深夜，可这次月考的成绩依旧不尽如人意。满心的期待落空，我不由得陷入自我怀疑：是不是我本来就不够优秀，再努力也没有用处？压抑的情绪堵在胸口，让我根本静不下心继续学习。 ②我放下手中的书本，推开家门，打算到楼下走走，想在微凉的晚风里驱散心头的烦闷。傍晚的小区行人寥寥无几，路边的路灯次第亮起，昏黄柔和的灯光洒在路面，把行道树的影子拉得又细又长。晚风轻轻拂过脸颊，带来草木淡淡的气息，可我心里的阴霾依旧没有散去。我漫无目的地沿着步道慢慢往前走，转过街角，意外看见路边的长椅上坐着一位老奶奶。她佝偻着脊背，手里捧着一本封面已经磨损的旧书，正借着路灯微弱的光亮，安安静静地阅读。 ③我不由得放慢脚步，远远地驻足观望。老人的头发早已花白，银丝在灯光下格外显眼，脸上布满岁月留下的皱纹，衣着朴素简单。深秋的夜晚已经有了凉意，晚风时不时掠过，吹得她的衣角微微晃动，可她却丝毫不在意。她的目光紧紧落在泛黄的书页之上，神情专注而沉静，粗糙的手指轻轻摩挲着纸页，一字一句细细品读。偶尔有晚风吹乱她的银发，她便抬手轻轻捋顺，随即又低下头，重新沉浸在书本的世界里，仿佛周遭的喧嚣都与她无关。 ④我心中满是好奇，犹豫片刻，便走上前去，压低声音轻声问道：“奶奶，天色这么黑，路灯光线也不好，您怎么不在家里看书呢？” ⑤老奶奶听见声音，缓缓抬起头，眉眼温和慈祥，冲着我浅浅一笑。“家里的台灯坏了，维修师傅还没有上门。家里光线太暗，我就出来，借着路灯读一会儿书。”她轻轻合上书本，我看见书页边角已经卷起，封皮磨得发白。老人看着我低落的神情，缓缓开口：“孩子，人这一辈子，哪里会事事都称心如意。遇到挫折、遭遇失意都是常事。千万不要因为一时的不顺就灰心丧气。多读书，多看看生活，心里就会生出一束光。” ⑥晚风轻轻吹过，裹挟着路边桂花淡淡的清香。我望着老人平静从容的脸庞，心中积压许久的郁结，仿佛在这一刻慢慢散开。老人的生活或许平淡朴素，可她从来没有向困境低头，始终保有对生活的热爱与热忱。路灯那一束微弱的光芒，落在老人的身上，也一点点照进我灰暗的心底。我忽然明白，一时的失败，不能定义一个人的全部。 ⑦告别老奶奶，我转身往家走去，脚步变得轻快起来。原来挫折不是人生的终点，失意也只是暂时的。就像这一束微光，纵然光芒不算耀眼，却足以驱散漫漫长夜的黑暗。回到家中，我重新坐到书桌前，抚平试卷上的褶皱，拿起笔，心中重新燃起向前的力量。 7.请梳理文章情节，完成下面填空。（4分） 月考失利内心沮丧→ →偶遇读书的老奶奶→ →重拾信心继续努力。 8.赏析第③段画线句子：“她的目光紧紧落在泛黄的书页之上，神情专注而沉静，粗糙的手指轻轻摩挲着纸页，一字一句细细品读。”（4分） 9.结合全文，说说文中老奶奶是一个怎样的人。（4分） 10.文章题目《那一束微光》有什么含义？（4分） （二）阅读下面两则新闻，完成11‑13题。（共11分） 材料一 我校开展“致敬时代榜样”主题宣讲活动 本报讯 为深入学习榜样精神，厚植学生家国情怀，引导青少年树立远大理想，我校于9月5日在全校范围内开展“致敬时代榜样”主题宣讲活动。 本次活动以班级班会为主要载体。活动前期，各班同学积极搜集整理各行各业榜样人物的感人事迹。班会课堂上，同学们通过故事分享、观看纪实短片、交流感悟等多种形式，学习科研工作者攻坚克难、基层干部扎根乡土、平凡劳动者坚守岗位的动人故事。宣讲过程中，同学们认真倾听，不时记下笔记，现场氛围热烈。不少同学在分享环节踊跃发言，畅谈自己的心得体会。大家纷纷表示，要以榜样为标杆，脚踏实地，勤学善思，努力提升自我，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代少年。 材料二 榜样，是照亮时代前行之路的灯塔。在我们身边，有许许多多平凡的榜样。他们身处不同岗位，没有惊天动地的壮举，却始终默默坚守，发光发热。他们有的扎根科研一线，潜心钻研技术，为国攻克技术难关；有的坚守乡村讲台，默默耕耘，守护乡村孩子的求学梦想；有的扎根基层一线，奔走大街小巷，用心服务一方百姓。他们用坚守诠释责任，用实干书写担当。作为新时代青少年，我们应当读懂榜样身上可贵的精神品质，把榜样的力量转化为脚踏实地的行动，在学习与生活中砥砺自我，奋勇向前。 11.请概括材料一这则消息的主要内容。（3分） 12.消息的导语有什么作用？结合材料一简要分析。（4分） 13.结合两则材料，谈谈青少年应该怎样向时代榜样学习。（4分） 三、古诗文阅读（15分） （一）阅读下面两篇文言文，完成14-17题。（11分） 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 《三峡》郦道元 【乙】 江水又东，迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途迳信宿，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。 《黄牛滩》 14.解释下列加点词语。（4分） （1）略无阙处 （2）虽乘奔御风 （3）良多趣味 （4）江水又东 15.把下面句子翻译成现代汉语。（4分） （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。 16.【甲】文写三峡夏季江水，突出水怎样的特点？（2分） 17.【甲】【乙】两文都写到江水，在写法上有什么相同点？（3分） （二）阅读下面的古诗，完成第18题。（4分） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 18.（1）“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句运用了什么修辞手法？表达诗人怎样的情感？（2分） （2） “大漠孤烟直，长河落日圆”是千古名句，请简要赏析。（2分） 四、整本书阅读（5分） 阅读下面文段，完成19题。 这时，红军战士们一个个都爬上了悬崖。他们把绑腿接起来，作为绳索，吊上峭壁。悬崖上有许多可以落脚的小坑，战士们就踩着这些小坑，一步一步向上攀登。敌人做梦也想不到红军会从这个方向进攻，他们以为这是绝路，根本没有设防。当红军战士突然出现在山顶的时候，敌人惊慌失措，慌忙败退。 19.选段记录了红军的战斗事迹，请结合《红星照耀中国》全书，简要概括红军身上的精神品质，并联系生活实际谈谈新时代青少年可以怎样传承这种精神。 五、作文（50分） 20.阅读下面文字，按要求写作。 生活中，总有平凡的榜样，他们以坚守、拼搏、担当，散发属于自己的光芒。这些微光汇聚起来，便能照亮时代前行的道路。 请从下面两个题目中任选一个作文 （1）请以《微光亦可照亮前路》为题，写一篇记叙文。 要求：①结合自身真实经历；②抒发真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）请结合上面材料，写出你的思考与感悟，写一篇简单的议论文。 要求：①题目自拟；②观点明确，有理有据；③不少于600字；④不得抄袭，不得出现真实的人名、校名、地名。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $