内容正文:
数学(北师版)八年级上
(2)不能成功.理由:假设风筝能再上升
对应练习
12m.如图②,延长DC至点F,使CF=
6.如图,地面上铺有一块长方形地毯
ABCD,因使用时间长而变形,中间形成
12m,连接AF.所以EF=CE+CF=
一个半圆柱的凸起,半圆柱的底面圆直
20m.在Rt△AEF中,由勾股定理,得
径为8m.已知AE+BF=20m,BC
AF2=AE2+EF2.因为AE=15m,所以
T
AF=25m因为AC=17m,余线仅剩7.5m,
10m,一只蚂蚁从点A爬行到点C,且必
须翻过半圆柱凸起,求蚂蚁爬行的最短
所以17+7.5=24.5(m).因为24.5<25,所
路径的长
以不能成功
F
(第6题)
B
D
(典例6图②)
小结
本题考查利用勾股定理解决生活中的实际问
题,解决问题的关键是将实际问题转化成数学问题,
再转化到直角三角形中,利用勾股定理解决问题。
实际问题
数学问题
解决问题
数学枸造直角
运用勾股定理求
问题情境
建模三角形
相关线段的长
综合素养提升
强化综合运用,融会贯通
1.如图,在边长为1的正方形网格中,A,B,C,D均为格点,构成图中三条线段AB,BC,
CD.现用AB,BC,CD这三条线段首尾相连拼三角形,则下列判断中,正确的是()
(第1题)
A.能拼成一个锐角三角形
B.能拼成一个直角三角形
C.能拼成一个钝角三角形
D.不能拼成三角形
6
第一章勾股定理
2.[2025杭州月考]“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理.如图所示的“赵爽弦
图”是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形
的两条直角边长分别为m,n(m>n).若小正方形的面积为3,且满足(m十n)2=15,则
大正方形的面积为
()
A.8
B.9
C.10
D.11
(第2题)
(第3题)
3.如图,在一宽(EC)为2米的电梯井里,一架2.5米长的梯子AB斜靠在竖直的墙AC上,
顶端A被固定在墙上,这时B到墙底端C的距离为0.7米.程师傅为了方便修理,将梯
子的底端举到对面墙上点D处,则此时梯子底端离地的高度DE为
A.0.7米
B.0.9米
C.1.2米
D.1.5米
4.[2024宿迁期未]如图,由于大风,山坡上的甲树从点A处被拦腰折断,树的顶端恰好落
在乙树的根部C处.已知AB=4m,BC=13m,两棵树的水平距离为12m,则甲树原来
的高度为
m.
甲树
乙树
B
A
D
(第4题)
(第5题)
(第6题)
5.如图,长方体的底面是正方形,底面边长为3cm,高为10cm.在其侧面从点A开始,绕侧
面两周嵌入装饰彩条,至点B停止,则彩条的最短长度为
cm.
6.如图,在三角形纸片ABC中,∠BAC=90°,AB=2,AC=3,沿AD和EF将纸片折叠,
使点B,C都落在边BC上的点P处,则AE的长是
7.如图所示为等腰三角形ABC,其中AC=BC=13,AB=10,E为AB的中点.已知F为
△ABC内一点,连接AF,EF,AF=4,EF=3.
(1)请确定△AEF的形状,并说明理由.
(2)计算涂色部分的面积.
(第7题)
数学(北师版)八年级上
8.如图,搬运师傅将滑轮固定在高为AB的楼顶上.师傅在楼底水平面上距离楼房9米的
C处拉紧绳子(绳长AC),并做个记号,然后沿BC方向向前走7米到D处,拉紧绳子
(绳长AD),量得绳长AD比绳长AC长5米,求楼AB的高度.
(第8题)
9.如图,C为直线l上的一个动点,AD⊥1于点D,BE⊥l于点E,点E在点D右侧,并且
点A,B在直线L的同侧,AD=DE=8,BE=2,当CD的长为多少时,△ABC是以
∠BAC或∠ABC为直角的直角三角形?
C
D
E
(第9题)
8
第一章勾股定理
10.如图,在△ABC中,∠B=90°,BC=6cm,AB=8cm,P,Q是△ABC边上的两个动
点,点P从点A开始,沿A→B方向运动且速度为2cm/s,同时,点Q从点B开始,沿
BC→A方向运动,在边BC上的运动速度是3cm/s,在边AC上的运动速度是
5cm/s,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.连接PQ,CP,设运动时
间为ts.
(1)AC=
cm.
(2)当t=1时,求△BPQ的面积.
(3)当AP=CP时,CQ=
cm.
(4)若PQ将△ABC的周长分为长度之比为5:7的两部分,求t的值!
(第10题)
9附:答案与解析
第一章
勾股定理
[高频考点突破]
①D因为以直角三角形各边为边在三角形外部
画正方形,每个正方形中的数及字母S表示所在
正方形的面积,所以每个正方形中的数及字母S
表示所在正方形的边长的平方.选项A中,由勾股
定理,得S=5十15=20,故选项A不正确;选项B
中,由勾股定理,得S=8十6=14,故选项B不正
确;选项C中,由勾股定理,得S=8一6=2,故选项
C不正确;选项D中,由勾股定理,得S=15一5=
10,故选项D正确.
0C由图,可得S,=5,5,=2+2b×2=
c2+ab=a2+62+ab.
③因为CD是△ABC的边AB上的高,所以
CD⊥AB.所以∠ADC=90°.在Rt△ACD中,根
据勾股定理,得AD2=AC2-CD2=102-82=36.
所以AD=6.所以BC=3AD=3×6=18.
④△ABC是直角三角形.理由:在Rt△BDE中,
BE=BD+DE=5+()-
16
.所以BE=
5.所以AB=BE+AE=8.因为D是BC的中
点,所以BC=2BD=10.因为AB2+AC2=82十
62=100,BC2=100,所以AB2+AC2=BC2.所以
△ABC是直角三角形.
⑤在长方形纸片ABCD中,BC=AD=17,AB=
CD=8,∠B=∠C=∠ADC=90°,因为将长方形
纸片ABCD沿AE折叠,BC的对应边B'C恰好
经过点D,所以AB=AB=8,BC=BC=17,
CE=C'E,∠B'=∠B=90°,∠C'=∠C=90°.在
Rt△B'DA中,由勾股定理,得B'D2=AD
B'A2,所以B'D=15.所以C'D=B'C'-B'D=
17-15=2.在Rt△DEC'中,由勾股定理,得
DE2=C'D2+C'E2,即DE2=22+(8-DE)2,解
得DE-名
⑥如图,将中间半圆柱的凸起展平,连接AC,则
AC即为最短路径,所以ER=X是×
=4(m).
所以AB=20十4=24(m).在Rt△ABC中,AB=
24m,BC=10m,由勾股定理,得AC2=AB2+
BC2.所以AC=26m.所以蚂蚁爬行的最短路径
的长为26m.
D
H
(第6题)
[综合素养提升]
0B由题意,得AB2=2+32=13,BC2=12+
22=5,CD2=22+22=8,所以AB2=BC2+CD2.
所以三条线段AB,BC,CD首尾相连拼三角形是
直角三角形
2B根据题意可知,中间小正方形的边长为m
n,所以(m一n)2=3,即m2+n2-2mn=3①.因为
(m十n)2=15,所以m2+n2+2mn=15②.①+②
得,2(m2+n2)=18,所以m2+n2=9,即大正方形
的面积为9.
③B如图,过点D作DH⊥AC于点H.易得
DH=CE=2米,DE=CH.在Rt△ABC中,由勾
股定理,得AC2=AB-BC2.所以AC=2.4米
在Rt△ADH中,由勾股定理,得AH=AD2
DH.所以AH=1.5米.所以DE=CH=AC
AH=0.9米.所以梯子底端离地的高度DE为
0.9米
D
E
B C
(第3题)
④19如图,过点C作CD⊥AB,交AB的延长线
于点D.由题意,可得BC=13m,DC=12m,所以
由勾股定理,得BD=5m.所以AD=9m.在
Rt△ACD中,由勾股定理,得AC2=AD2+CD,
所以AC=15m.所以AC+AB=15十4=19(m).
51
数学(北师版)八年级上
所以甲树原来的高度为19m
甲树
乙树
B
D
(第4题)
⑤26将长方体的侧面沿AB展开,取A'B'的中
点C,取AB的中点C',连接B'C,AC,则AC十
BC'为所求的最短彩条长.由题意,得AA'
BB'=12cm,BC'=A'C=5cm.在Rt△AA'C中,
由勾股定理,得AC2=AA'2十A'C2,所以AC=
13cm.在Rt△BB'C中,由勾股定理,得B'C?=
BB2+C'B2,所以B'C'=13cm.所以AC+
B'C'=26cm.所以所用彩条的最短长度为26cm.
B
A
(第5题)
由题意,得AP=AB=2,∠B=∠APB,
CE=PE,∠C=∠CPE.因为∠BAC=90°,所以
∠B+∠C=90°.所以∠APB+∠EPC=90°.所
以∠APE=90°.所以AP2+PE2=AE2.设AE=
x,则CE=PE=3-x.所以22+(3-x)2=x2,解
得=是所以AB=号
⑦(1)△AEF是直角三角形.理由:因为AB=
10,E为AB的中点,所以AE=BE=5.因为
AF=4,EF=3,所以AF2十EF2=AE2.所以
△AEF是直角三角形.(2)如图,连接CE.因为
AC=BC=13,E为AB的中点,所以CE⊥AB.所
以CE2=BC2-BE2=132-52=122.所以CE=
12所以S验=5am-Sam=7AB·CE
7AF·EF=2×10x12-7×4X3=54
(第7题)
52
⑧设AC为x米,则AD=(x十5)米.由题意,得
∠ABC=90°,BC=9米,CD=7米,所以BD=
BC+CD=9+7=16(米).在Rt△ABC和
Rt△ABD中,由勾股定理得AB2=AC2-BC2=
AD2-BD2,即x2-92=(x十5)2-16,解得x=
15,即AC=15米.所以AB2=AC2-BC2.所以
AB=12米,即楼AB的高度为12米.
⑨如图①,作BF⊥AD于点F,则易得四边形
DEBF为长方形,所以BF=DE=8,DF=BE=
2.所以AF=AD-DF=6.由勾股定理,得AB2=
AF2+BF2=100,AC2=64+CD,BC2=(CD+
8)2+4=CD2+16CD+64+4.当△ABC为直角
三角形时,∠BAC=90°,AB2+AC2=BC2,即
100+64+CD2=CD2+16CD+64+4,16CD=
96,解得CD=6;如图②,作BH⊥AD于点H,则
易得四边形DEBH为长方形,所以BH=DE=
8,DH=BE=2.所以AH=AD-DH=6.由勾
股定理得,AB2=AH2十BH2=100,AC2=64+
CD2,BC2=(8-CD)2+4=CD2-16CD+64+
4,当∠ABC=90时,AC2=AB2+BC2,所以64+
CD2=100+CD2-16CD+64+4,16CD=104,解
得CD-号综上所述,当D的长为6或时,
△ABC是以∠BAC或∠ABC为直角的直角三角形,
D
E
D
①
②
(第9题)
⑩(1)10.(2)当t=1时,AP=2×1=2(cm),
BQ=3×1=3(cm).所以BP=AB-AP=8-2=
6(cm.所以Saw=专BP·B0=合×6×3=
9cm.(3)发设AP-CP=ram,则Bp-
(8-x)cm.在Rt△BCP中,由勾股定理,得CP2
Bp=BC,即x2-(8-x)y=6,解得x-至所
以1-空÷2-答又四为6÷3=2,答2,所以
点Q在AC上.所以0Q=5×管-2-号cm
(4)6+8+10=24(cm),24X写十7-10(cm),24-
10=14(cm).当0≤t<2时,BP=(8-2t)cm,
BQ=3tcm.分两种情况:①BP十BQ=10cm,则
8-2t十3t=10,解得t=2(不合题意,舍去).
②BP+BQ=14cm,则8-2t+3t=14,解得t=6
(不合题意,舍去).当2≤t≤4时,AP=2tcm,
AQ=10-5(t-2)=(20-5t)cm.分两种情况:
①AP+AQ=10cm,则2t+20-5t=10,解得t=
十AQ=14cm,则21+20
1=2,综上所述,4的值为号或2。
第二章实数
[高频考点突破
0(1)因为4是3a一2的算术平方根,所以3a
2=16,解得a=6.因为2-15a-b的立方根为
-5,所以2-15a-b=-125,即2-15×6
b=-125,解得b=37.(2)因为2b-a-4=2×
37一6一4=64,64的平方根为士8,所以2b一a一4
的平方根为士8.
031无速数有号v04,-经共3个:些数
有(2十3),共1个
③(1)因为9<15<16,所以3<√15<4.所以
√15<4.
(2)因为4<5<9,所以2<5<3.所以3<6
5所似以5含
0原式=号×3÷(42×6)=-
3
3V2÷83=-42÷83=-6
61
(2)原式=
V6X3-2w15X3-6×号
=32-65
3√2=-65.(3)原式=6+2√6+1-3+2=
6+26.
⑤(1)2由题意,因为(√18-x十√6-x)·
(W√18-x-√6-x)=18-x-(6-x)=12,且
√18-x十√6-x=6,所以√18-x-√6-x=2.
附:答案与解析
(2)v6-5,5+3
1
21
1
十…十
×(1+
√5+√7
/2023+√2025
v205)=(5+6,5+,5
2
2
士…十
√/2025-√2023
X(W2025+1)=2025-1×
2
2
(W2025+1)=2×(2025-1)=1012.
[综合素养提升]
①D选项A,一27=一3是有理数;选项B,
√4是无型致:选政C号是无湿数不是分数:远项
D,√25=5,5的平方根是士√5,所以√25的平方根
是无理数.
0Bm=8×4-方)-原-2,因为25<
32<36,所以5<√32<6.所以3<√32-2<4.所
以3<m<4.
③D由题意,可知a=一√2,b=√2|=√2,c=
后-号,所以a<0<c<b.所以a+b=0<c,a+
√2
b+c=
2
>0,ab<0<c,bc=1>a.
0B因为5=5-X3,8-√2x4,压
1
1’22’3
3x石,24=√4X6,
3
4
4,…,所以第”个数为
n”干D.所以第8个数为8X0-
n
8
8
⑤0或6因为√81=9,其平方根为士3,所以x=
士3.因为27的立方根是y,所以y=3.所以x十
y=3+3=6或x十y=-3+3=0.
⑥2W3a2-b2=(a+b)(a-b)=√2X6=
23.
⑦(1)原式=35+23+25-√5=55+5.
(2)原式=2-1十3-2=1十√3-2=3-1.
⑧(1)因为m的算术平方根是3,所以m=9.因
为n的立方根是-2,所以n=一8.所以m一n=
53