期中综合检测试卷（一）-【名校作业】2026-2027学年七年级上册道德与法治同步练习（统编版·新教材）

班级： 姓名： 学号： 2026-2027学年第一学期期中综合检测试卷（一） 七年级道德与法治 (说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间70分钟，满分75分) 题号 二 三 四 总分 得分 第I卷选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其字母标号填入下表相应题号下 的空格内。本大题含12个小题，每小题2分，共24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.虽然以前没有接触过初中生活，但是我也能想象到初中生活的美妙。初中，我一定会认识更多 的新同学、新朋友；我们也会有新老师，从他们那里获取新知识，使自己变得优秀，为将来进入高 中打下坚实基础。这说明 A.初中生活总是让人感到快乐 B.初中生活会面对各种可能和挑战◇ C.中学生要珍视当下的美好时光 D.初中阶段让我们对新生活充满期待 2.成功的人生需要规划，有计划地追求目标才能取得成功。下面做法不符合做好初中生活规划要 求的是 A.确定个人发展目标，笑迎新生活 B.制订切实可行的行动方案，并持之以恒 C.根据实际情况对发展目标进行分解，具体落实 D.做事不分轻重缓急，总是先挑容易简单的先做 3.新的一年，班主任在给小华同学的综合素质评语中写道：“平时你默默无闻，元旦晚会上你却熠 熠生辉，武术表演行云流水，让我们刮目相看。”对此，下列理解正确的是 ①他人评价是认识自己的一面镜子 ②这个评语有助于小华更好地发展自己的能力 ③小华应当全盘接受这一类的评价 ④小华可以发挥兴趣爱好，发掘潜能 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组 织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己 那盛木 块水桶 最的 短多 的少应 板， 取 子 A.要不断发掘自己的潜能 B.要及时主动改正自己的缺点 C.要学会欣赏自己的长处 D.要冷静理智地对待他人评价 5.如今，全国各地跨地域研学火热，孩子们见世面、长知识、交朋友。“读万卷书、行万里路”的教育 理念和人文精神深入人心，研学旅行成为素质教育的新内容和新方式，受到了师生、家长的普遍 欢迎。这说明 ①学习并不局限在学校，所看、所听、所做都可以是学习 ②学习也可以表现为探究、发现、体验和感悟 ③带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 ④学习能让我们提前进入社会，迎接各种考验 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 6.每到快过年时，漂泊在外的游子们便纷纷踏上回家之路。他们或许是离开家乡到大城市追梦的 “打工人”，或许是为了学习知识本领外出求学的“学生党”，亦或许是为了“诗与远方”而暂居异 乡的游子。在浓烈的思乡之情与家人的殷切期盼下，漂泊在外的游子们不远万里回到家乡。其 原因是 A.家中有亲情，家让我们的心灵有所依托 B.家只是房子和住所，是避风挡雨的地方 C.家里有亲人，家人间都存在着血缘关系 D.家是甜蜜的避风港，家人之间没有矛盾 7.《论语·学而》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！”孝亲敬老是中华民族的传统美德。下列古诗句 寓意能体现孝亲敬老传统美德的是 A.只在此山中，云深不知处 B.感时花溅泪，恨别鸟惊心 C.谁言寸草心，报得三春晖 D.少壮不努力，老大徒伤悲 8。一位中学老师误将作业发到了已经毕业的学生群里，没想到群里的学生们纷纷提交了自己的 “作业”：有的留言表达对老师的祝福，有的分享自己的进步…同学们的真情流露，让老师既欣 慰又感动。对此理解正确的是 A.老师应当尊重学生的个性，只能表扬不能批评 B.要学会接纳不同老师的差异，包容老师的错误 C.学生要勤学好问，真诚接受老师的引领和指导 D.彼此尊重、携手共进是师生交往理想的状态 9.“酒逢知己饮，诗向会人吟。相识满天下，知心能几人。”从诗句中你感悟到朋友之间的友谊是 A.一种亲密的关系 B.需要慎重选择的 C.平等的、双向的 D.一种心灵的相遇 10.昨天，我就发现小亮不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学 时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想 到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”上述事例启示我们 你今天一天看起来都 无画，采么 小鹏 你不要再问了，我 小亮 不想说。 ①朋友之间要学会关心和尊重对方 ②朋友之间相处要把握好彼此的界限和分寸 ③朋友之间要坦诚相待，彼此之间应毫无保留 ④朋友的事就是自己的事，要勇于替朋友做决定 A.①④ B.③④ C.①② D.②④ 2 11.小东沉迷于网络游戏并将手机带入校园，嘱附好朋友小志帮其保管和保密，小志反复考虑之 后，拒绝了他，并劝他好好学习，理智对待网络游戏。这是因为小志懂得友谊 A.需要讲原则，讲原则是对友谊负责 B.是一种亲密的关系，需要维护朋友的一切利益 C.需要理解和支持，要理解和包容朋友的过错 D.需要忠诚与信任，为朋友做任何事 12.班会课上，同学们分享了自己在新集体中的变化。有的同学说：“自从进入现在的班级，我变得 更加开朗了，更懂得如何与同学交往了。”有的同学说：“班里每个同学都有自己的优点，我从他 们身上学到了很多优秀的品质。”这说明 A.集体生活能带给我们温暖 B.集体生活能完全改变一个人 C.集体生活有助于完善自我 D.集体生活有助于培养责任感 第Ⅱ卷非选择题（共51分） 心二、简答题（本大题含3个小题，共26分） 13.在道德与法治课上，同学们围绕着中学生活发表自己的观，点。小林说：“我在学校里经历了许 多新鲜事。我和同学参观了校史馆；语文老师给我们列出了课外阅读书目；地理课上我第一次 尝试用天文望远镜观测天体；班主任让我们自已选举班委、制订班规和班训、设计班徽；布告栏 里贴满了社团招募新成员的启事，我加入了三个社团… (1)小林同学经历的这些新鲜事对他的成长有什么帮助？(4分) (2)初中阶段对我们的成长提出了新的要求，请谈谈家庭、学校、社会对我们有哪些期望。(4分) 14.航天员桂海潮在17岁时，看到杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空，就在心底种下一个梦想：“希 望有一天，我也能飞上太空。”此后，他开始了废寝忘食地学习。每天他总是第一个到教室，最 晚回到宿舍。熄灯后，常常打着手电筒在床上看书。到了饭点，其他同学会冲去食堂打饭，他 却刻意错过打饭高峰期，用多出来的时间背书。多年来，为实现梦想，他一直坚持锻炼，这让他 拥有了强健的身体机能，成为中国首位非军人航天员。 (1)桂海潮实现自己梦想的做法给我们什么启示？(6分) 智想 (2)请你谈谈我们应该如何为实现自己的发展目标而努力。(4分) 15.为进一步发挥先进典型的教育引领和示范作用，更好地锻造新时代教师队伍，增强教师的责任 感、使命感和荣誉感，2024年4月28日，邯郸市第二十三中学组织开展“践行教育家精神、楷模 事迹我学习”专题教育活动，号召全体教职员工认真学习“全国教书育人楷模、最美教师典型” 的先进事迹，争当新时代“四有”好老师。 结合时事，运用所学知识，请你谈谈开展专题教育活动的意义。(8分) 卓育 三、分析说明题（本大题含1个小题，共9分） 16. 志愿服务护航“大同文旅” 我市近50名中小学生志愿讲解员经过培训后，组建成“古城小小讲解员”志愿队，在五一小 长假期间深入大同云冈石窟、九龙壁等地为游客提供讲解服务，累计服务游客7500余名，充分 展示了大同青少年良好的精神风貌。 志愿者小美：“往年我都会选择五一假期外出游玩，今年看到众多志愿者助力城市发展，我 也决定加入，主动承担责任，服务好来同游客。” 志愿者小李：“我们的志愿团队很暖心，今天原本是我负责室外的场馆介绍，但组长考虑到 我身体不适，主动和我换了岗位！下次我也要主动帮助其他志愿者同学。” 志愿者小张：“我原本比较内向，和别人一说话我就紧张，加入志愿者团队后，通过培训我 克服了这个问题，与人交流时变得自信大方了很多。” 志愿者小王：“通过同学们的投票选举，我担任了组长。希望在我们的共同努力之下，将讲 解志愿服务带至家乡的每一个角落”。 3 结合材料，谈谈志愿者团队对志愿者个人有着怎样的影响。 四、实践探究题（本大题含1个小题，共16分） 17.生命好像一场奇妙的旅行，进入中学我们即将迎来一段充满挑战的人生旅程，如何过得更有意 义、更有价值？某校七年级同学开展了以下学习活动，请你参与完成任务。 活动一素材分享 在开学第一课上，小秦向大家分享了一则素材： 2026年4月24日是第十一个“中国航天日”，主题为“七秩问天路，携手探九霄”。奔赴星辰大海 是中华民族千百年来的“飞天梦想”，是一代又一代中国航天人执着的追求。今年以来，中国航天捷报 频传，见证我国加快建设航天强国的坚实步伐。 (1)结合素材，说说中国航天人为什么要有“飞天梦想”。(4分) 活动二任务探究 某直播间的“文化带货”拉高了直播界的天花板，没有大呼小叫，只有侃侃而谈的诗和远方， 还有阵阵传来的人间烟火，让我们感受文化修养的力量。以下是该直播间讲到的一些内容： ★内容一：英语基础并不好，但他从未放弃过学习。不需要别人一遍又一遍地督促、提醒， 自己想出各种办法去记单词，理解语法。 ★内容二：现在的很多孩子看起来很用功，但成绩并不理想。其根源就在于他们陷入了 “假学习”的陷阱，看似努力，实则无效。 4 在学习上述内容时，老师明确了两个任务： ①结合内容一，谈谈我们应如何保持对学习的兴趣。 ②结合内容二，说说我们应如何做到有效学习。 (2)请你结合所学知识，完成上述任务。(4分) 活动三意义解析 小刚对自己进入初中以来的学习和生活作了总结，部分描述如下： 我个子高高的、身体棒棒的；我性格开朗，喜欢与同学一起打篮球；我是班长，对班级事务 认真负责，但要多注意与人沟通的技巧。 (3)正确认识自己很重要，小刚认识自己的途径是什么？请谈谈正确认识自己对我们成长的意 义(4分) 活动四感受畅谈 以下是小秦同学收集的一些名言： ▲不必仰望别人，自己亦是风景。 ▲世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特，点。 (4)上述两则名言对我们有哪些启示？请说说你的看法。(4分) 参考答 1.D解析本题考查奏响中学序曲。题文中描述了学生对 初中生活的期待，D项符合题意；初中生活不一定总是让人 感到快乐，A项说法错误；B、C两项说法未在材料中体现， 排除。故选D。 2.D解析本题考查规划初中生活。根据所学，做好初中生 活规划，应当先确定个人发展目标：制订切实可行的行动 方案；根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节， 形成具体的行动计划等，A、B、C三项均符合题意：D项是没 有做好初中生活规划的表现。本题为逆向选择题，故选D。 3.C解析本题考查他人评价的作用、发掘潜能。依据教材 知识，班主任对小华的评价，属于他人评价，他人评价是认 识自己的一面镜子，这个评语有助于小华更好地发展自己 的能力，小华可以发挥兴趣爱好、发掘潜能，①②④符合题 意；对待他人的评价，要客观冷静地分析，做到有则改之， 无则加勉，③错误。故选C。 4.B解析本题考查做更好的自己。漫画中，“盛水量的多 少，取决于那块最短的板”，“最短的板”即自身的缺点，启示 我们做更好的自己，要及时主动改正自己的缺点，弥补自 己的不足，B项符合题意；A、C、D三项均与漫画主旨无关； 排除。故选B。 5.B解析本题考查对学习的认识。参加研学活动也是 种学习，因为学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德 的培养等，①②③符合题意；参与研学活动能让我们提前 了解社会，而不是能让我们提前进入社会，迎接各种考验， ④错误。故选B。 6.A解析本题考查家的作用。漂泊在外的游子们不远万 里回到家乡，是因为家中有亲情，家让我们的心灵有所依 托，A项符合题意；家不只是房子和住所，B项说法错误； “家人间都存在血缘关系”说法过于绝对，C项排除；家人之 间的矛盾有时难以避免，D项说法错误。故选A。 7.C解析本题考查家庭美德。C项意思是儿女的孝心像小N 草一样微弱，无法报答母亲如同春晖一般的恩情，能体现 孝亲敬老的家庭美德，C项符合题意；A项意思是只知道就 在这座大山里，可山中云雾缭绕不知道他的行踪，表达了 诗人寻隐者不遇的惆怅之情，不符合题意；B项描绘的是乱 世别离的悲凉情景，表达了诗人忧伤国事，思念家人的深 沉感情，不符合题意：D项表达的是珍惜时光，勤奋学习，不 符合题意。故选C。 8.D解析本题考查理想的师生交往状态。题干中同学们 的真情流露，让老师既欣慰又感动，启示我们彼此尊重、携 手共进是师生交往理想的状态，D项符合题意：老师对学生 不能只表扬不批评，A项说法错误；我们要帮助老师改正错 误，而不是包容老师的错误，B项说法错误；C项说法未在 案及详解 忘食地学习，启示我们读书学习是我们成就梦想的重要 路径，让我们拥有实现梦想的持续力量，我们要努力学 材料中体现，排除。故选D。 习、善于学习。③桂海潮为实现梦想一直坚持锻炼，启示 9.D解析本题考查友谊的真谛。“酒逢知己饮，诗向会人 我们有了梦想，更应当持之以恒，向着既定目标前进，将 吟。相识满天下，知心能几人？”的意思是酒要和了解自己 “努力”落实在每一天的具体行动中。（每，点2分，共6分） 的人一起喝，诗要与懂得它的人一起吟。认识的人很多， (2)志存高远，确定人生的航标，紧扣时代的脉搏，做有梦 但是称得上是知心朋友的又能有几个呢？这说明真正的 想的少年；持之以恒，落实行动；讲究方法，分清主次，合 友谊是一种心灵的相遇，D项符合题意；A、B、C三项均不符 理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；注重积累， 合题意，排除。故选D。 每天进步一点点：珍视团队合作：等等。（答出四点即可，4 10.C解析本题考查交友的智慧。材料中，“我”再三追问 分) 小亮发生了什么事，这是不尊重朋友的表现，朋友之间要 解析(1)本题考查实现梦想的做法。结合材料中桂海潮 学会关心和尊重对方，朋友之间相处要把握好彼此的界 的做法，依据所学知识作答即可。(2)本题考查实现目标 限和分寸，①②说法正确；朋友之间应该坦诚相待，但并 的做法。结合教材知识，从确定人生航标，持之以恒，“努 不意味着毫无保留，③说法错误；我们可以给予朋友积极 力”有方法等方面作答即可。 合理的建议，但不要替朋友做决定，④说法错误。故选C。 15.①开展“践行教育家精神、楷模事迹我学习”专题教育活 11.A解析本题考查交友的智慧。题文中小志拒绝好友小 动，有利于人们了解教师。教师是一个神圣的职业，承担 东让其保管手机和以及为其保密的要求，并且劝他好好 着教书育人的使命。②有利于教师更好地履行教育教学 学习的做法体现了友谊是要讲原则的，不能不加分辨地 职责。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传 为朋友做任何事，A项说法正确：我们需要维护朋友的正 播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重 当利益，而不是一切利益，B项说法错误：对于朋友的过 任。③有利于进一步发挥老师在学生成长过程中的教育 错，我们要积极予以规劝，帮助朋友及时改正，C项说法错 引领和示范作用，做好学生学习和成长的引路人。④有 误；友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做 利于老师们向教书育人楷模学习，不断改变工作理念和 任何事，D项说法错误。故选A。 工作方式，不断提高自身素养，争做有理想信念、有道德 12.C解析本题考查集体生活成就我。“同学们在新集体中。 情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。（每点2 的变化”说明集体生活有助于我们发展个性、完善自我，C 分，共8分) 项符合题意；“完全改变”说法过于绝对，B项排除；A、D两 解析本题考查对教师职业的认识。题文中开展学习教 项未在材料中体现，排除。故选C。 书育人楷模的专题教育活动，有利于人们进一步了解教 13.（1)①参观校史馆，能够帮助小林快速地了解学校的概况 师职业，还有利于老师们向教书育人楷模学习。具体结 为尽快适应中学生活做好准备。②进行课外阅读和用天 合教材知识，从教师的职业特点及“四有”好老师的要求 文望远镜观测天体，可以帮助小林探索新的知识领域，提 等方面作答即可。 高自己的综合素养。③选举班委、制订班规和班训、设计 16.集体生活是我们成长的必由之路。在集体中，我们感受 班微，可以增强小林的集体荣誉感和主人翁意识，提高自 温暖和力量，共同经历成长。(1分)小美同学放弃外出游 我管理能力。④参加社团活动，可以培养小林的兴趣爱 玩机会，加入志愿者团队助力城市发展，说明集体的力量 好。（每点1分，共4分) 是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人，个人 (2)①期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；②越 在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致 来越踏实，努力学习，勤于思考；③越来越包容，尊重他 的态度和行为。(2分)志愿者组长与生病的小李同学换 人，学会合作；④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大 岗，小李同学说自己以后也要主动帮助他人，说明集体生 进步。（每点1分，共4分） 活能带给我们温暖，让我们获得安全感，有助于培养我们 解析(1)本题考查对初中生活的认识。小林同学经历的 的责任感，做有担当的人。(2分)原本内向的小张同学克 新鲜事对他的成长的作用，需结合材料，依据所学知识作 服了紧张的毛病，与人交流自信大方了很多。说明集体 答即可。(2)本题考查初中阶段对我们的成长提出的新要 生活有助于我们学会与人交往，学会接纳和尊重，学会理 求，依据所学知识作答即可。 解和包容，彼此友好相处；(2分)小王同学被选为组长，说 14.(1)①桂海潮在17岁时就在心底种下飞上太空的梦想，启 明集体生活有助于我们发展个性，不断完善自己，发挥自 示我们做有梦想的少年，应当树立远大志向，我们要早立 己的优势和特长(1分)因此，我们要积极参与集体生活， 志，立大志，立长志。②桂海潮为了实现自己的梦想废寝 在集体这个平台上，展示自己，发展自己；在集体生活中 相互促进，相互成就，共同发展。（1分) 解析本题考查集体生活成就我。①小美同学放弃外出 游玩机会，加入志愿者团队助力城市发展，可链接集体的 影响；②志愿者组长与小李同学换岗，可链接集体生活能 带给我们温暖，培养责任感；③原本内向的小张同学克服 了紧张的毛病，与人交流自信大方了很多，可链接集体生活 有助于学会与人交往；④小王同学当组长后，为游客做好服 务，可链接发展个性，完善自己等。 17.（1)①中国航天人之所以要有“飞天梦想”，是因为梦想是 对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情 和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就会有希望。③人 类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和 发展。④只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚 起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（每，点1 分，共4分) (2)①找到学习的意义和价值；制订明确的学习计划；采 用多样化的学习方式；寻求家人、朋友或老师的支持和鼓 励，学会自我激励；保持好奇心和探索精神，尝试学习新 的知识和技能：合理规划学习时间，避免学习压力过大。 (2分)②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学 习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学 习效率：积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好 “无字之书”，获得更多的启迪：等等。（2分) (3)自我的全面分析。(1分)正确认识自己，准确把握自己 的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促 进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好 地认识和改造外部世界。(3分) (4)这两则名言启示我们要学会欣赏自己和接纳自己。 ①欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的 长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品 质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋 勇前进。②接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点 又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的 部分也接纳自已不满意的部分。（每点2分，共4分) 解析(1)本题考查梦想的重要性，依据所学知识作答即 可。(2)本题考查对学习的认识。①本题考查保持学习兴 趣的方法，属于开放性试题，言之有理即可。②本题考查 学会学习、善于学习的做法，依据所学知识作答即可(3) 本题考查认识自己的方式、正确认识自己的意义。小刚 对自己进入初中以来的学习和生活作了总结，可知他是 通过自我的全面分析来认识自己，正确认识自己对我们 成长的意义，结合所学知识作答即可。(4)本题考查做更 好的自己。材料中的两则名言启示我们要学会欣赏自己 和接纳自已，具体结合所学知识作答即可。