第四单元 课题1 水资源及其利用-【益卷】2026-2027学年九年级上册化学课时作业（人教版·新教材）

(4)运动（或力学） 组成与变化（或化学性质） 6.D 7.(1)氧分子 氧原子 (2)原子核 电子 (3)质子 中子 质子 中子 (4)质子 核外电子 第四单元 课题1水资源及其利用 第1课时 保护水资源 1.C2.A3.A 4.D 5.（1)海洋和咸水湖 13 (2)化肥、农药的不合理使用 第2课时水的净化 1.D 2.(1)不溶性 (2)活性炭 (3)消毒杀菌 (4)混合物 3.D 4.D 5.C6.C 7.（1)未用玻璃棒引流 漏斗下端没有紧靠烧杯 内壁 (2)滤纸破损（或液面高于滤纸边缘等合理即可） 8.D9.D 10.(1)元素 (2)明矾 (3)吸附和过滤水中的杂质、异味 (4)C 11.【活动一】(1)①过滤②活性炭③煮沸 (5)分子（或原子、离子） 原子 8.C 9.（1)氧 氢 (2)重新组合 (3)分解 分解 结合 (4)分子 原子（或原子的种类和数目） 自然界的水 (2)①活性炭②能使水与活性炭等充分接触，净化效果 更好 (3)ACD 课题2水的组成 1.D 2.D 3.可燃性 氢气十氧气点燃水 纯度 4.(1)2:1 (2)气体被点燃，产生淡蓝色火焰 (3)水通电氢气+氧气 (4)CBA 5.A 6.B 7.B8.D 9.D 10.(1)并列 包含 (2)bd ae f bg 11.(1)水通电氢气+氧气 (2)①Ⅱ ②氢气或H2Ⅲ (3)不可以，因为氯化钠参与反应，对实验有影响 课题3物质组成的表示 第1课时化学式 1.A 5第四单元 自然界的水 课题1水 第1课时 知识点1人类拥有的水资源 1.近年来，我国海水淡化工程总体规模稳步增长，对 缓解今后淡水危机具有重要意义。下列有关海水 淡化的说法不正确的是() A.目前海水淡化最主要的方法是膜法和热法 B.海水淡化需要一定的成本和能耗，我们要珍惜 每一滴水 C.蒸馏法淡化海水的原理是利用构成物质的微粒 大小不同分离物质 D.海洋中漂浮的冰山属于淡水资源 2.根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误 的是( 陆地淡水 2.53% 陆地咸水 0.97% 海水 96.50% A.淡水资源是取之不尽、用之不竭的 B.地球上大部分是含盐量很高的海水 C.为减少水体污染，农药、化肥要合理使用 D.水的污染加剧了淡水资源危机 知识点2保护水资源 3.南水北调缓解北方缺水问题。下列做法符合节水 要求的是() A.优先使用节水型器具 B.工业废水未经处理排放 C.园林灌溉采用大水漫灌 32 资源及其利用 保护水资源 D.过量开采地下水资源 4.2026年中国水周的主题是“国家水网，世纪画卷”。 下列是我国“节水标志”的是( A B D 5.水是生命之源，人类的生产、生活都离不开水。饮 用水安全与人们的健康息息相关。同学们围绕水 资源分布、水污染及处理、净水流程及水资源保护 等展开了如下项目式学习。 任务一：了解水资源分布 淡水2.5% 海洋和咸水 冰和雪68.7% 湖中的水 河流、湖泊1.2% 97.5% 浅层地下水11.8% 深层地下水183% 图1 (1)由图1可知：地球上的水主要存在于 中；跟人类关系最密切的淡水约占 地球总水量的2.5%，可供人类直接利用的河流、 湖泊淡水及浅层地下水仅占淡水总量的 %。 任务二：调查水污染来源及处理方法 【查阅资料】水体污染主要来自工业废水、农业废 水、生活废水。 (2)农业废水的产生途径有 第2课时 基础过关 知识点1自来水厂的净化 1.在自来水的生产过程中，没有用到的净水方法是 () A.静置沉淀 B.加絮凝剂 C.投药消毒 D.蒸馏 2.河水净化的主要流程和步骤如下图所示，请完成 以下问题。 X 液氯 河水→1沉降、过滤 →Ⅱ吸附 净化的方 (1)步骤I可除去 杂质。 (2)试剂X用于吸附水中的色素和异味，该试剂可 以是 0 (3)步骤Ⅲ可以起到 作用。 （4)净化后的水是 (填“纯净物”或“混 合物”)。 知识点2过滤与蒸馏软水与硬水 3.过滤是化学实验中的基本操作之一，该操作没有 用到仪器中的( A 4.以下净水方法中，净水效果最好的是() A.沉降B.过滤C.吸附 D.蒸馏 5.下列有关硬水、软水的说法中，正确的是( ) A.只要溶有可溶性钙和镁的化合物的水就是硬水 B.硬水会给生活和生产带来一些方便，如用硬水 洗涤衣服，肥皂泡会多些 C.溶有可溶性钙和镁的化合物的水也可能是软水 D.自然界中的水都不是纯水，但都是硬水 水的净化 6.下列净水方法与如图原理相似的是( A.沉降 太阳 B.过滤 水蒸 C.蒸馏 淡水 淡水 D.吸附 海水 7.小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入 明矾粉末，然后搅拌溶解。静置一段时间后，采用 如图所示装置进行过滤。请回答： (1)该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的 两处错误。① ,② 0 (2)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因 是 （答一条即可) 能力提升 8.水是生命之源。下列有关水的说法中，不正确的 是() A.自来水生产过程中，消毒杀菌属于化学变化 B.水在天然循环过程中，发生的是物理变化 C.用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质 D.蒸馏水很纯净，长期饮用对健康有利 9.活性炭净水器示意图如图所示，下列说法正确的 是() 出水口 粒状活 性炭层 一入水可 活性炭净水器示意图 ①该净水器可以过滤掉液体中的全部可溶性物质 ②该净水器可以过滤掉液体中的不溶性杂质 33 ③该净水器可以吸附掉一些溶解性杂质 ④该净水器可以除去臭味 ⑤出水口得到的水是纯净物 ⑥得到的水不能直接饮用 A.①②③④ B.①③⑤⑥ C.②③④⑤ D.②③④⑥ 10.某实践小组参观本地矿泉水厂，该厂矿泉水含 钙、钾等矿物质，其生产流程示意图如图，回答下 列问题。 臭氧 水源→沉淀池 石英 德器 超→灭菌→灌装 （1)矿泉水中的钙、钾指的是 (填“元 素“或“单质”)。 (2)为加速杂质沉降，在沉淀池中常加入 (3)活性炭过滤器中活性炭的作用是 (4)超滤是利用薄膜（仅允许小分子和离子通过） 进行物质分离的技术。若水源中含有下列物质， 推测该流程中“超滤”的主要作用是除去 (填字母)。 A.难溶性大颗粒 B.可溶性离子 C.可溶性大分子物质 11.水是生命之源。兴趣小组学生在老师的指导下 开展了有关“水”的项目式学习活动。 【活动一】城市用的自来水取自于自然界，其净化 过程如图所示： 34 固体B )加A物质 天然水 静程之 操作a 液体C 液体D 自米水 操作b 操作c (1)根据以上图填空： ①操作a的名称 0 ②操作b主要是吸附水中的一些异味和色素，应 选用的物质是 ③水的硬度是一项重要的化学指标，生活中常用 的方法来降低水的硬度。 (2)为了保障野外工作人员的用水安全，便携净 水器的设计具有重要意义、小组同学利用注射 器、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等自制 一个如图所示便携净水器。 蓬松格 蓬松棉 一小卵石纱布 小卵石 ①为了使净水效果更好，你觉得A层放置的材料 最好是 ②使用该净水器，待处理的水由下往上压，优点 是 (3)下列做法有利于保护水资源的是 (填字母)。 A.淘米水浇花 B.大量使用化肥和农药 C.洗手后及时关闭水龙头 D.工业废水经处理达标后再排放