广东东莞市寮步华衍学校2026-2027学年七年级上学期语文9月阶段学情自测

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2026-2027学年度初一语文练习卷 本卷满分120分，考试时间120分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将答题卡交回。 一、默写（共10分。答对一句得一分，满分不超过10分） （1）____________，山岛竦峙。____________，百草丰茂。（曹操《观沧海》） （2）枯藤老树昏鸦，___________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） （3）我寄愁心与明月，____________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是：____________，____________。 2．万物皆有灵，月影伴征程。李白请秋月陪自己离开家乡，“______________________，______________________”（《峨眉山月歌》）；李益则借月写大漠的苍茫凄凉，“______________________，______________________”（《夜上受降城闻笛》）。身边的万物都因为文学而亘古绵延，情味悠悠。 3．《行军九日思长安故园》中岑参写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：____________，___________。 二、积累运用 4．阅读下面的文字，按要求作答。 读朱自清的《春》，我拥春天入梦。在梦中，牧童的笛声在① （liáo）亮地飘荡，由远而近；金黄的迎春花如小姑娘，或端庄娇②（mèi） ，都（    ）的，在春风中开得烂漫；鸟儿在树丛间（    ），邀他们共唱春的赞歌……鸟语花香就在我的梦里，串成一句句美丽的诗行……诗句是春姑娘在我心海荡起的涟漪。 此时一切是如此静谧③ ，我似乎都能听到花儿的呼吸声以及春姑娘在田野上行走时那股划破空气的流动声…… 滴滴答答……噼里啪啦……是雨！窗外，秋雨已初露出（    ）的面孔，略显狰狞④ ，窗玻璃大力敲打着它，发出巨大的声响，我在床上翻来覆去，却不忍从梦中醒来。 (1)根据拼音，写出①②处相应的汉字（正楷字），给③④处加点字注音。（4分） (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（    ）（2分） A．花枝招展   呼朋引伴   咄咄逼人 B．花枝招展   呼之即来   高高在上 C．花红柳绿   呼朋引伴   高高在上 D．花红柳绿   呼之即来   咄咄逼人 (3)文中画横线的句子有语病，请你写出修改方法。（2分） ________________________ 三、综合性学习 5．寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化。凤鸣中学准备举行以“多彩四季”为主题的学习活动，请你积极参与并完成下列任务。 (1)请为这次活动设计一条宣传标语。（2分） (2)一年四季，你最喜欢哪个季节？请写出两句与这个季节有关的诗。（2分） 最喜欢的季节：_____________ 诗句：___________ 四、整本书阅读 阅读名著《朝花夕拾》，完成下面小题。 6．关于《朝花夕拾》这部散文集，下列说法有误的一项是（    ）（2分） A．《父亲的病》重点回忆了作者儿时为父亲延医治病的情景，透过几位“名医”的行医表现，揭露了这类人故弄玄虚、草菅人命的丑恶行径。 B．《狗·猫·鼠》表现了作者对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 C．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以辛辣的嘲讽。 D．《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇文章，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。 7．阅读活动课上，同学们就“从《朝花夕拾》中选择一个人物做朋友”展开了讨论，你想选择长妈妈做你的朋友，请仿照示例，写出理由。（4分） 示例：我会选择范爱农做我的朋友，鲁迅在《范爱农》一文中回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。范爱农是一位诤友，尽管他有点不合时宜的倔强，但他爱国、正直，是值得一交的朋友。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 五、文言文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （选自《陈太丘与友期行》） 8．解释文中加点词语的意思。（3分） （1）陈太丘与友期   （2）下车引之    （3）元方入门不顾 9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）非人哉！与人期行，相委而去。 （2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 【乙】 文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。 （选自《战国策》） 【注释】①文侯：战国时期魏国国君，在诸侯中有美誉。②虞人：管理山泽的官。 10．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（    ）（2分） A．文侯与虞人期猎/陈太丘与友期行 B．公将焉之/下车引之 C．乃往，身自罢之/去后乃至 D．魏于是乎始强/日中不至，则是无信 11．请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分） 文 侯 曰 吾 与 虞 人 期 猎 虽 乐 岂 可 不 一 会 期 哉 12．【甲】【乙】两文表现的共同主题是什么？请结合两文内容简要分析。（4分） 六、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 ①玛琪叹了口气，去上课了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候，他们上的那种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学，他们在校园里笑啊，喊啊，他们一起坐在课堂里上课，上完一天的课，就一块儿回家。他们学的功课都一样，这样，在做作业的时候他们就可以互相帮助，有问题还可以互相讨论。 ②而且他们的老师是真人…… ③机器老师正在屏幕上显现出这样的字：“我们把1/2和1/4这两个分数加在一起——”玛琪想，在过去的日子里，那些孩子一定非常热爱他们的学校。她想，他们那时候多有趣啊！ （《他们那时候多有趣啊》节选） 【材料二】 《DeepSeek：AI如何重塑我们的学习方式？》 ①中国互联网络信息中心在2024年11月发布的《生成式人工智能应用发展报告（2024）》中指出，生成式人工智能产品在普通用户群体中的主要应用场景包括：回答问题、日常办公、休闲娱乐、创作内容等。如图所示： ②2025年1月，DeepSeek横空出世。与传统的搜索引擎不同，DeepSeek的大语言模型（LLM）不仅能回答问题，还能阅读整本书、分析论文逻辑，甚至模仿不同作家的文风写作。 ③但DeepSeek的创始人强调：“AI是学习的加速器，而不是教育的替代品。它可以帮助学生更快地获取知识，但价值观、创造力的培养，仍然需要人类教师。” 【材料三】 ①AI幻觉，通常指人工智能系统在处理或生成信息时，产生看似合理但实际错误或不存在的内容。通俗地讲，就是生成式AI一本正经地胡说八道。很多时候，这种虚假信息会被包装得很真实，不易被察觉。 ②很多人都被AI欺骗过。在多名受访者的答复中，有人询问第97届奥斯卡金像奖最佳动画长片的内容梗概，发现DeepSeek对得此殊荣的电影也敢虚构情节；有人让ChatGPT结合高考分数推荐可填报的学校和专业，结果推荐方案跟当年实际录取分数完全不匹配，“真要按照它给你的结果填报，就完了。” （选自《为了让你满意，AI宁可骗你》，《南方周末》2025年3月22日） 13．下列对以上材料的理解与分析，不正确的一项是（   ）（3分） A．玛琪不喜欢机器老师机械的教学方式，羡慕过去孩子们的上学方式。 B．《生成式人工智能应用发展报告（2024）》显示大部分用户使用DeepSeek回答问题。 C．有人认为，AI是学习的加速器，而不是教育的替代品。 D．AI幻觉，指的是人工智能系统在处理生成信息时，产生看似合理但实际错误，让人不易察觉的虚假内容。 14．阅读的目的不同，关注的内容也会不同，请回答以下问题：（4分） （1）如果想要了解玛琪口中老式的学校，我会关注材料一，通过关注这则材料，我发现过去的学习有________、________等特点。 （2）如果要搜集有关我国AI技术的应用情况，我会关注材料二。通过关注这则材料的图表数据和文字信息，我发现中国AI技术的应用有这样的特点：________、________。 15．对于使用人工智能的利与弊，大家各有看法。请结合上述材料和生活实际，发表你的看法。（4分） 阅读下面文章，完成下面小题。 父亲的雨 谢宗玉 ①有一个人总在来雨时走出家门，那是我父亲。 ②田是梯田，禾苗都是喝水长大的，但天雨常不遂人愿，所以在每一垅梯田的上坳总得有一口山塘。夏天热，禾苗需要同人一样拼命喝水，山塘没多一会儿就被喝得见了底，村人就有些慌了。好在天再糊涂，也不会让村人处在恐慌中太久。雨说来就来，一堆乱云一聚，几声炸雷一响，还不等村人都从田里地里跑回家，雨就下了。站在屋檐下，看雨中的庄稼欣欣向荣的样子，村人都一脸傻乐，乐得什么都忘记了。只有父亲还记得要往山塘补水，他是一个小小的村民组长。 ③父亲先也是站在屋檐下，傻头傻脑地看雨，突然就记起了什么的样子叫一声，哦，要去拦水，说罢提把锄头就冲进雨幕。等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时，他已经不见人影了。为这，父亲回来没少挨骂。父亲并不在意，他湿淋淋地站在屋中央，垂着衣袖，笑着听母亲叨唠，仿佛挨骂是一件很快乐的事。母亲一边念叨一边把准备好的热水提到灶屋。父亲洗澡时，母亲又从衣柜里把干净的衣服找出来。 ④父亲年轻时很结实的，他什么也不怕，再大的风雨也敢往里钻。风雨越大，父亲就一副越快乐的样子。有时，父亲叫一声要去拦水，就被母亲眼明手快地拉住了。虽然戴上母亲寻来的斗笠，但一出门，风就将它刮跑了。父亲跟着风跑，终于跑在风前面将斗笠拾起来，然后一甩手，斗笠旋转着从大门口飘进屋来，雨水像珠子一样从笠沿四射开来，溅了我们一身。待我们弹落身上的水珠，再看父亲时，父亲又消失在雨中不见了。父亲在雨中的身影像个谜，一闪一闪的。 ⑤在瓢泼似的雨中，道道水流从山上落下来，父亲全把它们往山塘里赶。山塘像个气球，一下子就给吹胀了。我想，面对一下子就水灵丰活的山塘，父亲内心应该有一种满足。 ⑥但我仍怀疑父亲是为着好玩，他在雨中那副兴奋得不得了的样子同小孩儿没什么区别。但小孩儿不能玩雨，小孩儿只能在大雨初来时，在稀稀朗朗的雨颗中，嚎着叫着钻来钻去，迅速返回屋檐下。所以我竟有些羡慕父亲。 ⑦一年夏天，天旱了很久，大伙以为再没雨下了，就挖开山塘拼命往自己田里放水，父亲左劝右劝要节约，但没有人听他的。后来再下雨时，父亲硬撑了两个小时没出门，但终于没忍住又冲了出去。只有母亲看着心疼，念叨就更勤了。 ⑧母亲的念叨并非多余，如今年老的父亲一身病痛，不打半点折扣。母亲给父亲煎药时，还在不停地念叨，而父亲，也再不能笑吟吟地听她念叨了。他躺在床上，配合母亲的念叨，咝咝咝地从牙缝里抽着凉气，他疼呢。父亲正在为他年轻时所经历的风雨支付代价。只不过，父亲的心里未必后悔。 （选自《青春美文》） 16．请从修辞手法的角度，赏析第④段中划横线的句子。（3分） 17．你认为父亲是怎样的一个人？请结合文章具体内容做简要分析。（4分） 18．文章以“父亲的雨”为题有什么作用？请说说你的看法。（3分） 七、写作（50分） 20．生活中总有一些人、一些事、一些物，让我们情不自禁为之喝彩。 台风里，当看见树苗在狂风暴雨中顽强挺立时，我为树苗喝彩； 操场上，当看见运动员奋力拼搏挥洒汗水时，我为运动员喝彩； 人生旅途中，当我直面挑战努力前行时，我为自己喝彩！ …… 请以“我为______喝彩”为题，联系自己的生活经历、体验和感悟，写一篇文章。 要求：（1）将题目“我为______喝彩”补充完整； （2）文体自选（诗歌除外）； （3）不少于500字； （4）文中不得出现真实姓名和校名。 第1页（共4页） ◎ 第2页（共4页） 第1页（共4页） ◎ 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $