阶段性提升训练（1-3单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（北师大版）

阶段性提升训练（1-3单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（北师大版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．以下可以用23×4＋14这个算式表示的是（    ）。 A． B． C． 2．军军在计算60÷（4＋2）时，漏掉了括号，比正确结果多了（    ）。 A．10 B．7 C．17 3．下面三个算式中，得数最大的是（    ）。 A．437－156＋134 B．437－（156＋134） C．437－134＋156 4．公路旁的里程碑上写着50（    ）。 A．毫米 B．分米 C．千米 5．要剪一段彩带包装下面的礼品盒，剪多长比较合适？（    ） A．5毫米 B．5厘米 C．5分米 6．小可的作业本有一块地方不小心沾上了墨水，请你依据她列的算式来推断，看不清的这部分条件可能是（    ）。 妈妈买了，一共花了36元，其中一盒枇杷24元。每千克苹果多少钱？ （36－24）÷2＝6（元） A．1盒枇杷和2千克苹果 B．2盒枇杷和1千克苹果 C．1盒枇杷和1千克苹果 7．与789－124－156计算结果不一样的是（    ）。 A．789－156－124 B．789－（156－124） C．789－（124＋156） 二、填空题 8．一般用( )作单位量课本的长度，用字母( )表示；用( )作单位量篮球场的长度，用字母( )表示。 9．一辆公共汽车长约10米，( )辆公共汽车接起来约是1千米，200辆公共汽车接起来约是( )千米。 10．3000米＝( )千米    80厘米＝( )毫米 70厘米＋50厘米＝( )分米    33毫米＋37毫米＝( )厘米 11．1000－541－110，淘气这样列竖式，他把( )看作( )，得到的差348再加上( )，最终等于( )。 12．在括号里填上合适的单位名称。 （1）一张课桌宽约50( ) （2）人的身高约为160( ) （3）一个文具盒长约25( )。 （4）一间教室长约6( )。 13．小贝看一本故事书，每天看8页，看了4天，还剩59页没看。这本故事书一共有( )页。 14．蜜蜂6分钟飞行2400米，蜜蜂的飞行速度是( )米/分，这只蜜蜂2小时可飞行( )千米。 三、判断题 15．要使6×（□＋5）＝54，□里应该填4。( ) 16．计算出租车行驶的里程时，用当天晚上收车时里程表的读数减去当天早上出车前里程表的读数，就是当天行驶的里程数。( ) 17．54÷6＋4，要先算除法，再算加法。( ) 18．709－499－159，差是三位数。( ) 19．356－39＋56与356－（39＋56）的得数相等。( ) 20．毫米、厘米、分米、米、千米之间的进率都是10。( ) 四、计算题 21．直接写得数。 5×9－15＝       21＋6×5＝       2×5－6＝ 3×8－4＝       25÷5＋13＝       27－9÷3＝ （9＋9）÷2＝       32÷8－2＝       16＋8×3＝ 22．用竖式计算。 532＋168    251＋369＋142    400－245＋517 962－804    738－560－120    174＋726－378 23．在下面各题中，用画线的方式画出第一步要算的部分。 35－23＋18           76－（36＋24）           27÷9×3           9×（9－7） 五、作图题 24．一条长6厘米的纸被遮住了一部分，请你把被遮住的部分画出来。 六、解答题 25．某超市运来180千克鱿鱼，鲤鱼的质量是鱿鱼的2倍，草鱼的质量比鲤鱼、鱿鱼的总质量少65千克，运来多少千克草鱼？ 26．团购冰激凌比原价购买每人便宜多少元？ 27．红灯停，绿灯行，遵守交通规则从我做起。交警叔叔在某路口红绿灯处统计绿灯亮时过斑马线的人数，第一次绿灯亮时过斑马线的有126人，第二次绿灯亮时过斑马线的人数比第一次少39人。两次过斑马线的一共有多少人？ 28．学校图书室原来有一些书，写作组借走46本，故事组借走54本，还剩87本。图书室原来有多少本书？ 29．植物园有一串红456棵，山菊花比一串红少168棵，一串红和山菊花一共有多少棵？ 30．运动会上，小宇踢了9个毽子，小恒踢的毽子数量比小宇的2倍多，4倍少。小恒最多踢了多少个毽子？最少呢？ 31．李老师到超市买了8个排球共花了480元，买了1个足球花了76元。1个足球比1个排球贵多少元？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《阶段性提升训练（1-3单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（北师大版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 A B C C C A B 1．A 【分析】 ：桃子的重量比苹果的4倍多14千克，因此用苹果的重量乘4后，再加14千克即可； ：桃子的重量比苹果的4倍少14千克，因此用苹果的重量乘4后，再减14千克即可； ：所求桃子的重量等于苹果的4倍，因此用苹果的重量乘4即可，据此列式判断。 【详解】A．根据分析，列式为：23×4＋14； B．根据分析，列式为：23×4－14； C．根据分析，列式为：23×4。 所以可以用23×4＋14这个算式表示的是。 故答案为：A 2．B 【分析】60÷（4＋2），先算加法，再算除法。算式去掉括号后变成60÷4＋2，先算除法，再算加法。据此分别求出两个算式的得数，再相减求差。 【详解】60÷（4＋2） ＝60÷6 ＝10 60÷4＋2 ＝15＋2 ＝17 17－10＝7 比正确结果多了7。 故答案为：B 3．C 【分析】同级运算从左往右依次计算，有括号的先算括号里面的，先计算出三个算式的结果再比较大小，据此即可解答。 【详解】A．437－156＋134＝281＋134＝415      B．437－（156＋134）＝437－290＝147      C．437－134＋156＝303＋156＝459 459＞415＞147，所以得数最大的是437－134＋156。 故答案为：C 4．C 【分析】公路旁的里程牌上的数字通常表示两个地点之间的距离，通常用千米作单位；所以里程牌上写的50表示从起点到里程牌所在的终点距离是50千米。据此选择。 【详解】根据分析可知： 公路旁的里程牌上写50是表示50千米。 故答案为：C 5．C 【分析】直尺上，直尺上，相邻两个小格之间的距离是1毫米，相邻两个数字之间的距离是1厘米，小学生一拃大约长1分米，依此选择。 【详解】根据实际，包装礼品盒彩带剪5分米合适。 故答案为：C 6．A 【分析】按照混合运算顺序，先算小括号里的减法。其中36元是妈妈买枇杷和苹果所花的总钱数，24元是1盒枇杷的价格，因为只减去一个24，所以妈妈买了1盒枇杷。也就是说小可先求买苹果花了多少钱，再除以2，说明买了2千克苹果。求得每千克苹果多少钱。 【详解】A．妈妈买了1盒枇杷和2千克苹果，一共花了36元，其中一盒枇杷24元。每千克苹果多少钱？列算式是（36－24）÷2。符合要求。 B．妈妈买了2盒枇杷和1千克苹果，一共花了36元，其中一盒枇杷24元。每千克苹果多少钱？列算式应该是36－2×24。不符合要求。 C．妈妈买了1盒枇杷和1千克苹果，一共花了36元，其中一盒枇杷24元。每千克苹果多少钱？列算式应该是36－24。不符合要求。 故答案为：A 7．B 【分析】算式里只有加减法，要按照从左到右的顺序计算，有括号要先算括号里面的。据此算出789－124－156的差，再算出各选项中算式得数，然后进行选择。 【详解】789－124－156 ＝665－156 ＝509 A．789－156－124 ＝633－124 ＝509 B．789－（156－124） ＝789－32 ＝757 C．789－（124＋156） ＝789－280 ＝509 与789－124－156计算结果不一样的是789－（156－124）。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握三位数和三位数的加减计算是解题关键。 8． 厘米 cm 米 m 【分析】根据生活经验可知： 食指宽大约是1厘米，所以，计量课本的长度用“厘米（cm）”做单位比较合适； 米尺的长度是1米，所以，计量篮球场的长度用“米（m）”做单位比较合适。 【详解】由题意分析得： 一般用厘米作单位量课本的长度，用字母cm表示；用米作单位量篮球场的长度，用字母m表示。 9． 100 2 【分析】根据1千米＝1000米换算单位，再看1千米里面有几个10米；200个10米是几千米即可。一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……千位是几就有几个千，百位是几就有几个百，十位是几就有几个十，个位是几就有几个百。几十个十就是几百（几百里面有几十个十），几百个十就是几千（几千里面有几百个十）。由此解答。 【详解】1千米＝1000米，1000里面有100个10； 200个10是2000，2000米＝2千米。 一辆公共汽车长约10米，100辆公共汽车接起来约是1千米，200辆公共汽车接起来约是2千米。 10． 3 800 12 7 【分析】1千米＝1000米，据此进行单位换算，可知3000米＝3千米； 1厘米＝10毫米，据此进行单位换算，可得：80厘米＝800毫米； 1分米＝10厘米，先计算再进行单位换算，可得：70厘米＋50厘米＝12分米； 1厘米＝10毫米，先计算再进行单位换算，可得：33毫米＋37毫米＝7厘米。 【详解】1千米＝1000米，3千米＝3000米，所以，3000米＝3千米； 1厘米＝10毫米， 80厘米＝800毫米； 1分米＝10厘米，70厘米＋50厘米＝120厘米＝12分米，所以，70厘米＋50厘米＝12分米； 1厘米＝10毫米，33毫米＋37毫米＝70毫米＝7厘米，所以，33毫米＋37毫米＝7厘米。 11． 1000 999 1 349 【分析】根据图中数据可知，淘气把1000看成999加1，先用999减541，再减110，最后的结果再加上1，据此解答。 【详解】1000－541－110，淘气这样列竖式，他把1000看作999，得到的差348再加上1，最终等于349。 【点睛】本题考查的是三位数的连减运算，正确从图中获取信息是解答本题的关键。 12． 厘米 厘米 厘米 米 【解析】略 13．91 【分析】根据题意可知，小贝每天看的页数乘看的天数，再加上还没看的页数，等于这本故事书一共有多少页，据此解答。 【详解】根据分析可得： 8×4＋59 ＝32＋59 ＝91（页） 因此，这本故事书一共有91页。 14． 400 48 【分析】根据题目可知，用2400÷6即可求出蜜蜂每分钟飞行多少米，根据1小时＝60分钟， 求出蜜蜂2小时飞行多少米，再根据1千米＝1000米，换算成千米为单位，据此解答即可。 【详解】2400÷6＝400（米） 400×60×2 ＝24000×2 ＝48000（米） 48000米＝48千米 蜜蜂6分钟飞行2400米，蜜蜂的飞行速度是400米/分，这只蜜蜂2小时可飞行48千米。 15．√ 【分析】6×（□＋5）＝54，先把（□＋5）看成一个整体，根据一个因数＝积÷另一个因数，得出□＋5＝54÷6＝9；然后再根据一个加数＝和－另一个加数，求出□的值，再作判断即可。 【详解】6×（□＋5）＝54，则： □＋5＝54÷6＝9 □＝9－5＝4 6×（4＋5） ＝6×9 ＝54 所以，要使6×（□＋5）＝54，□里应该填4，故原题的说法正确。 故答案为：√ 16．√ 【详解】计算出租车行驶的里程时，用当天晚上收车时里程表的读数减去当天早上出车前里程表的读数，就是当天行驶的里程数。例如，当天早上出车前里程表的读数是546千米，当天晚上收车时里程表的读数是712千米。712－546＝166（千米），当天行驶的里程数就是166千米。 故答案为：√ 17．√ 【分析】由题目可知，没有括号的混合运算的计算顺序是先算乘除法，再算加减法，即可解题。 【详解】由分析可知： 54÷6＋4 ＝9＋4 ＝13 54÷6＋4，要先算除法，再算加法，原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序，是解答此题的关键。 18．× 【分析】按整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十和本位上的数合并在一起，再减，据此计算出709－499－159的结果看差究竟是几位数即可。 【详解】709－499－159 ＝210－159 ＝51 所以差是两位数。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查整数减法运算的知识。 19．× 【分析】按照运算顺序，第一个算式遵循从左到右的原则计算，而第二个算式先算括号内的加法，再算减法。对比两个结果即可得出结论。 【详解】356－39＋56 ＝317＋56 ＝373 356－（39＋56） ＝356－95 ＝261 373和261不相等，因此356－39＋56与356－（39＋56）的得数不相等。 故答案为：× 20．× 【分析】题目中给出的长度单位包括毫米、厘米、分米、米、千米，需判断它们之间的进率是否均为10。根据单位进率定义，毫米、厘米、分米、米相邻单位间的进率是10，但米与千米之间的进率为1000，因此原说法错误。以此判断即可。 【详解】根据分析可知： 毫米、厘米、分米、米相邻两个单位之间的进率是10（如1米＝10分米，1分米＝10厘米），但米和千米之间的进率是1000（1千米＝1000米）。因此，题目中“进率都是10”的结论不成立。原题说法错误。 故答案为：× 21．30；51；4； 20；18；24； 9；2；40 【详解】略 22．700；762；672 158；58；522 【分析】三位数加三位数，将数位对齐，先计算个位数字与个位数字的和，接着算十位数字与十位数字的和，最后算百位数字与百位数字的和，满10时向前一位进1，得数的数位也要对齐；3个三位数相加，按照上面的计算法则，先计算出前两个数的和，再用这个和加第3个加数即可。三位数减三位数，把数位对齐，先计算个位数字与个位数字的差，接着算十位数字与十位数字的差，最后算百位数字与百位数字的差，不够减时向前一位借1，得数的位数也要对齐；一个三位数连续减两个三位数，从左到右，按照以上的计算法则，先计算出前两个数的差，再用这个差减第3个三位数即可。没有括号的三位数的加法混合运算，按照从左到右的运算顺序，遵循加减法的运算法则进行计算即可。 【详解】532＋168＝700 251＋369＋142＝762 400－245＋517＝672 962－804＝158 738－560－120＝58 174＋726－378＝522 23．；；；； 【分析】35－23＋18，加减混合运算，同级运算，按照从左到右的顺序计算； 76－（36＋24），先括号里面的加法，再算括号外面的减法； 27÷9×3，乘除混合运算，同级运算，按照从左到右的顺序计算； 9×（9－7），先算括号里面的减法，再算括号外面的乘法； 【详解】由分析用画线的方式画出第一步要算的部分，如下：、、、； 35－23＋18 ＝12＋18 ＝30 76－（36＋24） ＝76－60 ＝16 27÷9×3 ＝3×3 ＝9 9×（9－7） ＝9×2 ＝18 24． 【分析】纸条全长6厘米，露出的部分长23毫米，根据1厘米＝10毫米，统一单位后用全长减去露出部分即可求出被遮住部分的长度，据此画出被遮住的部分并标出长度。 【详解】1厘米＝10毫米，6厘米就是6个1厘米即60毫米。 60－23＝37（毫米） 因此被遮住的部分长37毫米。 作图略 25．475千克 【分析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，可知鲤鱼的质量＝鱿鱼质量×2，再把鲤鱼和鱿鱼的总质量计算出来，减去65千克就求出了草鱼的质量。据此解答。 【详解】180×2＋180－65 ＝360＋180－65 ＝540－65 ＝475（千克） 答：运来475千克草鱼。 26．3元 【分析】8个人买8张票，花了48元，用除法先计算网上团购时冰激凌的单价，再与现场购买冰激凌单价比较。据此解答。 【详解】 （元） 答：团购冰激凌比原价购买每人便宜3元。 27．213人 【分析】先用126减39求出第二次绿灯亮时过斑马线的人数，再加上第一次绿灯亮时过斑马线的人数，即可求出两次过斑马线的一共有多少人，据此列式解答。 【详解】126－39＋126 ＝87＋126 ＝213（人） 答：两次过斑马线的一共有213人。 28．187本 【分析】根据题意可知，写作组借走的本数加故事组借走的本数，再加还剩下的本数，即等于图书室原来有书的本数，据此即可解答。 【详解】46＋54＋87 ＝100＋87 ＝187（本） 答：图书室原来有187本书。 29．744棵 【分析】根据题意可知，一串红的棵数减168等于山菊花的棵数，再用山菊花的棵数加一串红的棵数即可解答。 【详解】456－168＋456 ＝288＋456 ＝744（棵） 答：一串红和山菊花一共有744棵。 【点睛】本题主要考查了整数加减法的计算，分析清楚数量之间的关系是解答本题的关键。 30．最多：35个；   最少：19个。 【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，分别计算9的2倍、4倍的值；最多的踢毽子个数即为9的4倍减1，最少的踢毽子个数即为9的2倍加1。据此解答。 【详解】（个） （个） 答：小恒最多踢了35个毽子，最少踢了19个毽子。 31．16元 【分析】根据题意，已知李老师到超市买了8个排球共花了480元，买了1个足球花了76元。先用480除以8，求出1个排球的价格；再用76减去1个排球的价格，就是1个足球比1个排球贵多少元，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 76－480÷8 ＝76－60 ＝16（元） 答：1个足球比1个排球贵16元。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $