真题重组卷（天津专用）九年级历史上学期期中模拟卷

2026-2027学年九年级上学期期中真题重组卷（天津专用） 参考答案 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B D A D B C A C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A B D A B A A A A 21 22 23 24 25 C C B B B 二、非选择题：本大题共3小题，共50分。 26．【答案】（1）类型：材料一实物史料。材料二、三为文献史料。（2分） 史料价值：材料一图一金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。（4分） （2）原因：统治者的重视；注重汲取其他文化成果；吸纳各种人才；对多种文化进行整合和创新。（4分） （3）有利条件：保存了大量古希腊和罗马典籍；文艺复兴运动的兴起。（4分） （4）特点：多样性（多元性）；传承性；创新性；相互交流，相互影响等。（2分） 27．【答案】（1）A内容：《十二铜表法》。（2分）特点：从习惯法到成文法，形式上不断完善；从公民法到万民法，适用范围逐步扩大。（4分） （2）原则：联邦制原则（中央与地方分权），三权分立（分权制衡）。（2分）评价：加强了联邦政府的权力，巩固了美国独立战争的成果，具有积极性。允许奴隶制存在，带有种族歧视烙印，具有局限性。（4分） （3）联系：《人权宣言》从思想上影响了《拿破仑法典》的编写，《拿破仑法典》从法律上巩固了《人权宣言》的主张；两者都体现了自由、平等、保护私有财产等内容。（4分）发展趋势：民主化、法治化。（2分） 28．【答案】（1）租地农场和手工工场。（2分） （2）我选择的观点是：观点2（1分） 我选择的是图片：②④（1分） 说明：1688年，英国发生光荣革命，威廉和玛丽入主英国，1689年议会通过《权利法案》，英国君主立宪制逐渐形成。1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱，法国大革命由此开始。可见，资产阶级革命推动资本主义制度初步确立。（6分） 我选择的观点是：观点3（1分） 我选择的图片：⑤⑥（1分） 说明：蒸汽机的发明使用，极大地提高了社会生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。但工业革命的推进也带来了环境污染，危害了人们的身体健康。可见，科技是把双刃剑。（6分） （3）发明：飞梭、珍妮机、蒸汽机。（2分）影响：促进英国工业化的进程；推动英国经济发展（成为世界霸主）；加强殖民扩张；给殖民地半殖民地带来灾难；形成西方主导的全球经济体系。（4分） 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上学期期中真题重组卷（天津专用） 历 史 【考试时间：60分钟 试卷满分：100分】 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（天津市西青区2025-2026学年九年级上学期期中考试历史试题）在《神秘的北纬30度》一书中，作者归纳了让许多专家百思不得其解的秘密。这一纬度附近的文化现象有美洲玛雅文化、埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等。对此现象的合理解释是（   ） A．多元文明受时空环境影响 B．不同文化传统导致 C．不同文明之间的交流互鉴 D．生产方式相似所致 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，北纬30度附近的区域，普遍具备适宜的气候、地形（如临近大河流域，水源充足、土壤肥沃），为农业生产（文明诞生的基础）提供了有利条件。玛雅文化、埃及文明、三星堆文明、巴比伦文明等，虽分布在不同大洲，但都在“北纬30度附近”这一时空环境（地理区位、自然条件）的滋养下孕育发展，体现了“多元文明受时空环境影响”的特点，A项正确；“文化传统”是文明发展后期形成的特征，并非这些文明“集中出现在北纬30度附近”的原因，逻辑颠倒，排除B项；古代玛雅文化（美洲）、埃及文明（非洲）、三星堆文明（亚洲东部）等，因地理距离遥远、交通限制，交流十分有限，并非“交流互鉴”导致它们集中出现在该纬度，排除C项；“生产方式相似”虽可能部分正确，但无法涵盖金字塔等非生产性文化现象，排除D项。故选A项。 2．（天津市西青区2025-2026学年九年级上学期期中考试历史试题）“一年有354天……每天的12时辰制度。更令人惊叹的是，他们还创新地引入了闰月规则，这些成就与现代历法高度契合。”下列选项与上述成就属于同一流域的是（   ） A．太阳历 B．《汉谟拉比法典》 C．种姓制度 D．金字塔 【答案】B 【解析】根据题干“一年有354天……每天的12时辰制度。更令人惊叹的是，他们还创新地引入了闰月规则，这些成就与现代历法高度契合”和所学知识可知，题干描述的历法（354天、12时辰、闰月）符合两河流域古巴比伦的阴历体系。《汉谟拉比法典》是古巴比伦两河流域的成就，与题干历法属同一流域，B项正确；太阳历是古埃及的历法成就，古埃及属于尼罗河流域，排除A项；种姓制度是古印度的社会等级制度，古印度属于印度河、恒河流域，排除C项；金字塔是古埃及的建筑成就，古埃及属于尼罗河流域，排除D项。故选B项。 3．（天津市西青区2025-2026学年九年级上学期期中考试历史试题）2025年5月，三架中国空军的运-20运输机从国内起飞，再次奔赴埃及。在埃及上空，他们有可能俯瞰到古埃及文明遗迹（   ） A．太阳历 B．世界上最大的宙斯像 C．空中花园 D．金字塔 【答案】D 【解析】据题干“在埃及上空，他们有可能俯瞰到古埃及文明遗迹”和所学知识可知，金字塔是古埃及文明最显著、最具标志性的地面建筑遗迹，至今仍矗立在埃及尼罗河沿岸，从空中可清晰地俯瞰到，D项正确；太阳历是古埃及人的天文历法成就，是一种科学知识而非地面建筑遗迹，无法从空中俯瞰，排除A项；世界上最大的宙斯像是古希腊奥林匹亚宙斯神庙内的建筑，位于希腊，与埃及文明无关，排除B项；空中花园是古代世界七大奇迹之一，相传位于巴比伦（今伊拉克境内），并非埃及文明的遗迹，排除C项。故选D项。 4．（天津市红桥区2025--2026学年部编版九年级历史上学期期中测试卷（开卷））《普鲁沙赞歌》：口生婆罗门，双臂生刹帝利，双腿生吠舍，双足生首陀罗。材料说明种姓制度（    ） A．宣扬等级尊卑与生俱来 B．利于缓和社会矛盾 C．极力倡导众生平等观念 D．导致了国家的分裂 【答案】A 【解析】据题干“《普鲁沙赞歌》：口生婆罗门，双臂生刹帝利，双腿生吠舍，双足生首陀罗”和所学知识可知，种姓制度将人分为不同等级，各等级由身体部位“生”出，说明等级尊卑是天生的，A项正确；种姓制度固化等级，加剧矛盾，排除B项；种姓制度强调等级差异，与平等观念相反，排除C项；“导致国家分裂”属于过度延伸，材料未涉及政治影响，排除D项。故选A项。 5．（天津市武清区2025-2026学年九年级上学期历史期中练习试题）古代印度人创造了光辉灿烂的文明，作为历史最悠久的文明古国之一，印度具有丰富的文化遗产。下列与印度相关的古代文明成就是（   ） A．象形文字 B．克里特岛的宫殿遗址 C．太阳历 D．发明从“0”到“9”的计数法 【答案】D 【解析】A．象形文字是古埃及的文明成就，与印度无关，错误。 B．克里特岛的宫殿遗址是古希腊爱琴文明的代表性遗址，与印度无关，错误。 C．太阳历是古埃及的重要文明成就，属于古埃及人根据尼罗河水涨落和天象制定的历法，与印度无关，错误。 D．发明从“0”到“9”的计数法是古印度人对世界文明的重大贡献，这套数字符号后来经由阿拉伯人传播到欧洲，被称为“阿拉伯数字”，正确。 6．（天津市双菱中学2025-2026学年九年级上学期期中历史试题）在书写系统出现以前，古希腊人常在陶瓶上绘制图像记述历史，后来古希腊人用陶瓶图像与文字共同记述历史，如下图“奇吉陶瓶”描绘了当时的战争场景，其饰带上出现了神话人物身份的题名，这反映了古希腊（   ） A．城邦衰落源于连年战争 B．陶瓶兼具叙事性与艺术性 C．艺术作品渗透理性精神 D．城邦的历史均由陶瓶记载 【答案】B 【解析】根据题干信息“‘奇吉陶瓶’描绘了当时的战争场景，其饰带上出现了神话人物身份的题名”可知，陶瓶画的内容直接来自于历史和神话，“奇吉陶瓶”也印证了古希腊人用陶瓶图像与文字共同记述历史的史实，这反映了古希腊陶瓶兼具历史叙事性与艺术性，B项正确；题干材料反映了古希腊陶瓶兼具叙事性与艺术性，没有涉及城邦衰落源于连年战争，排除A项；题干材料反映了古希腊陶瓶兼具叙事性与艺术性，不能体现艺术作品渗透理性精神，排除C项；城邦的历史均由陶瓶记载，说法过于绝对，排除D项。故选B项。 7．（天津市武清区2025-2026学年九年级上学期历史期中练习试题）“当民众在公民大会上投票赞成与斯巴达的战争时，公民大会就宣布处于战争状态；当陪审员投票赞成苏格拉底有罪时，他就是个罪人。”材料旨在说明古代雅典（   ） A．元老院掌握国家统治决策权 B．公民大会是城邦最高权力机构 C．直接民主容易导致权力滥用 D．陪审法庭难以做到公正判决 【答案】C 【解析】A．雅典国家最高权力掌握在公民大会手中，元老院是罗马的机构，错误。 B．材料既提到公民大会，也提到陪审员审判苏格拉底，选项只能解释公民大会部分，无法概括苏格拉底审判的事例，不能完整反映材料主旨，错误。 C．雅典实行直接民主，公民大会投票决定战争、陪审团集体投票判定苏格拉底有罪，体现群体投票可以随意决定重大事务，反映直接民主下存在权力滥用的弊端，正确。 D．苏格拉底案只是材料其中一个例子，材料还包含公民大会宣战的史实，选项只片面解读陪审法庭，错误。 8．（天津市河北区2025-2026学年部编版九年级上学期期中历史试卷）下图所示历史事件产生的影响是（　　） A．促进东西方之间文化交流 B．推动西方民主政治产生 C．开创了亚非海上交通线 D．世界开始连为一个整体 【答案】A 【解析】根据图可知，呈现的是亚历山大东征路线图，结合所学知识可知，亚历山大东征，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，促进了东西方之间文化交流，A项正确；西方民主政治产生根源是古希腊的城邦民主，和亚历山大东征无直接关联，排除B项；开创了亚非海上交通线的是郑和下西洋等航海活动，并非亚历山大东征，排除C项；新航路开辟使世界开始连为一个整体，不是亚历山大东征，排除D项。故选A项。 9．（天津市红桥区2024-2025学年九年级上学期期中历史试题）他从未当上过皇帝，却被人尊称为大帝；他生活在共和制度之下，最终却成为了独裁者；他戎马一生，战功彪炳，给后人留下了影响千年的历法，为后世铭记。他是（   ） A．大流士 B．屋大维 C．凯撒 D．苏格拉底 【答案】C 【解析】根据材料“他生活在共和制度之下，最终却成为了独裁者；他戎马一生，战功彪炳，给后人留下了影响千年的历法，为后世铭记”和结合所学知识，凯撒是罗马共和国末期杰出的军事家、政治家，他命人以太阳历为蓝本编制的儒略历成为今天人们使用公历的基础，C项正确；大流士是波斯帝国的皇帝，排除A项；屋大维首创元首制，使罗马共和国演变为罗马帝国，排除B项；苏格拉底是古代希腊的哲学家，排除D项。故选C项。 10．（天津市南开区2025-2026学年九年级上学期期中质量检测历史试题）10世纪的法兰西被大约25个封建领主瓜分，他们都行使平等的权力，拥有同等的统治权。……总之，法兰西同其他封建制度盛行的国家一样，不是一国之君用权势迫使举国臣服，而只是100多个实际上的君主国组成的联盟，以极为松散的纽带联系在一起，可以毫无顾忌地剪断。这表明（   ） A．国王可以依靠自身力量打压贵族势力 B．国王与封建领主势力相当 C．封建制度下难以形成强大的国家政府 D．封建领主结成联盟反对国王 【答案】C 【解析】据题干“10世纪的法兰西被大约25个封建领主瓜分，他们都行使平等的权力，拥有同等的统治权”和所学知识可知，封建制度下领主权力分散，国王难以集中权力，难以形成强大的统一国家政府，C项正确；题干体现国王权力弱，无法依靠自身力量打压贵族，排除A项；“势力相当”表述不准确，领主是分散的个体，国王整体权威弱于领主群体，排除B项；题干没有体现领主结成联盟反对国王，排除D项。故选C项。 11．（天津市西青区2025-2026学年九年级上学期期中考试历史试题）《西欧中世纪》中写道：高塔马鲁斯要用木栅在领主法庭里围起4杆的栅栏；收成时节，他们必须在领主的自营地上冬季犁地8杆，春季犁地26杆，每人还需要向领主支付人口税4便士。由此推断，高塔马鲁斯的身份可能是（   ） A．庄园佃户 B．庄园农奴 C．自由商人 D．封建贵族 【答案】B 【解析】据题干“《西欧中世纪》中写道：高塔马鲁斯要用木栅在领主法庭里围起4杆的栅栏；收成时节，他们必须在领主的自营地上冬季犁地8杆，春季犁地26杆，每人还需要向领主支付人口税4便士。”和所学知识可知，在西欧中世纪的庄园里，农奴受到领主的严格控制，需要为领主服劳役（如文中的冬季犁地、春季犁地），还要缴纳各种赋税（如人口税），因此高塔马鲁斯的身份可能是庄园农奴，B项正确；庄园佃户相对有一定的人身自由，对领主的依附性较弱，不需要像材料中那样承担严格的、固定的劳役和人口税等剥削，排除A项；自由商人主要从事商业活动，不受领主这样的劳役和赋税束缚，排除C项；封建贵族是统治阶层，无需亲自劳作，排除D项。故选B项。 12．（天津市河东区二片2025-2026学年九年级上学期期中历史试卷）11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，这其中被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（   ） A．大学的兴起 B．城市的自治 C．佛教的创立 D．庄园的流行 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，11世纪后西欧经济发展推动文化复苏，12世纪时大学在西欧逐渐兴起。大学突破了教会对教育的垄断，开设文法、医学、法学等课程，培养了大量人才，被称为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，A项正确；城市的自治是11世纪后西欧城市发展的产物，属于政治与经济领域的变革，并非教育与学术领域的成果，排除B项；佛教由乔达摩·悉达多在公元前6世纪的古印度创立，与12世纪西欧的教育与学术新气象在时间、地域、领域上均无关联，排除C项；庄园是西欧中世纪前期的主要经济组织形式，12世纪时随着城市兴起和商品经济发展，庄园逐渐走向衰落，且庄园属于经济领域，与教育与学术无关，排除D项。故选A项。 13．（天津市河东区二片2025-2026学年九年级上学期期中历史试卷）世界三大宗教在古代都曾被统治者利用，即使到了现在也有众多的信奉者，这是因为这些宗教教义中有一些共同点，有利于统治者维护其统治。这一共同点是（   ） A．宣扬众生平等 B．主张忍耐顺从 C．倡导因果轮回 D．相信人死后灵魂不灭 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，佛教主张忍耐苦难，基督教教导人们要顺从上帝的安排、忍受现世的苦难，伊斯兰教也倡导信徒忍耐顺从。这种忍耐顺从的教义有利于统治者安抚民众，让民众不轻易反抗，从而维护社会秩序和统治稳定，这是三大宗教都具有且有利于统治者统治的共同点，B项正确；基督教和伊斯兰教并没有强调众生平等，且“众生平等”的观念在一定程度上可能会冲击等级制度，并不完全有利于统治者维护统治，排除A项；因果轮回是佛教的重要教义，认为人做的善恶之事会在未来得到相应的果报，基督教和伊斯兰教并没有因果轮回的概念，排除C项；“相信人死后灵魂不灭”在很多宗教和文化中都有体现，并非是世界三大宗教所共有的独特教义，且灵魂不灭的观念与统治者维护统治的直接关联不大，排除D项。故选B项。 14．（天津市河东区二片2025-2026学年九年级上学期期中历史试卷）701年日本政府制定的《大宝律令》规定，中央设太学，地方设国学，各置博士、助教，招贵族子弟，以“论语”为必修科目。由此可见，当时的日本（   ） A．确立了中央集权制度 B．进入幕府统治时期 C．形成了公地公民制度 D．深受中华文化影响 【答案】D 【解析】根据题干信息”701年日本政府““中央设太学，地方设国学，各置博士、助教，招贵族子弟，以‘论语’为必修科目”并结合所学知识可知，体现了日本学习中国文化，说明当时日本深受中国文化影响，D项正确；题干信息强调是日本学习中国文化，无法说明日本确立中央集权制度，排除A项；“幕府统治”始于12世纪，时间不符，排除B项；“公地公民”涉及土地制度，与题干无关，排除C项。故选D项。 15．（天津市红桥区2025--2026学年部编版九年级历史上学期期中测试卷（开卷））小虎同学在研究著名的怛（dá）罗斯之战时，整理出以下表格。表格中的“黑衣大食”是指（    ） 爆发时间 交战双方 著名将领 751年 唐朝 高仙芝 黑衣大食 艾布·穆斯林 A．阿拉伯帝国 B．拜占庭帝国 C．西罗马帝国 D．波斯帝国 【答案】A 【解析】根据题干“艾布·穆斯林”和所学知识可知，信奉伊斯兰教的人称为穆斯林，因此判断黑衣大食为阿拉伯帝国，A项正确；怛罗斯之战发生在唐朝和阿拉伯帝国之间，而不是拜占庭帝国，排除B项；476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，和题干时间不相符，排除C项；波斯帝国在公元前330年被亚历山大所灭，和题干时间不符，排除D项。故选A项。 16．（26-27九年级上·天津·阶段检测）古代非洲的东非、西非和南非，美洲的玛雅人，阿兹特克人和印加人在国家形态和文化成就上，不仅与其他大陆迥然不同，而且文化上各有特色。这表明（   ） A．地理环境影响文明发展 B．古代文明呈现多元面貌 C．区域文明之间缺乏交流 D．欧亚文明发展程度较高 【答案】B 【解析】A．虽然地理环境确实对文明发展有重要影响，但题干材料主要强调的是不同文明之间的差异和各自特色，并没有直接探讨地理环境是如何具体影响这些文明发展的，错误。 B．由于非洲不同地区和美洲不同族群的文明各有特色，与其他大陆也存在差异，这正说明了古代文明不是单一的，而是具有多种不同的形态，即呈现多元面貌，正确。 C．题干仅表明不同区域文明各有特色，未提及区域文明之间的交流情况，无法得出区域文明之间缺乏交流的结论，错误。 D．题干完全没有提及欧亚文明，也没有将非洲、美洲文明与欧亚文明的发展程度进行对比，错误。 17．（天津市塘沽一中教育集团2025--2026学年部编版九年级历史上学期期中试卷）下图反映的是欧洲近代某历史现象。该现象应该是（   ） A．文艺复兴的传播 B．国际共产主义运动的发展 C．资产阶级革命的发展 D．工业革命的扩展 【答案】A 【解析】从地图关键信息分析：图中核心区域为意大利（标注佛罗伦萨、威尼斯等文艺复兴发源地），箭头显示文化从意大利向欧洲其他地区扩散，且英国伦敦旁明确标注“莎士比亚”（文艺复兴时期英国代表人物）。结合所学知识可知，文艺复兴14世纪兴起于意大利，15-16世纪向欧洲扩展，与地图中从意大利（佛罗伦萨等）向法国、英国、西班牙、德意志的传播路径吻合，A项正确；国际共产主义运动19世纪中期兴起，核心在德国（马克思主义诞生），与意大利为中心的地图不符，排除B项；资产阶级革命无“从意大利扩散”的路径，且时间与地图文化传播特征不符，排除C项；工业革命18世纪始于英国，地图中心为意大利，起点错误，排除D项。故选A项。 18．（天津市双菱中学2025-2026学年九年级上学期期中历史试题）杭杭同学梳理了“探寻新航路”的知识体系，其中正确的是（   ） A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，新兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场，属于新航路开辟的经济原因，A项正确；此时的欧洲国家还未确立起资本主义制度，排除B项；哥伦布横渡大西洋到达了美洲，排除C项；汉代时期的丝绸之路首次打通了欧亚之间的交通道路，排除D项。故选A项。 19．（天津市红桥区2025--2026学年部编版九年级历史上学期期中测试卷（开卷））下图为1662-1731年部分国家运送奴隶的船只上奴隶的死亡率。这一现象可以用于解释（    ） A．资本原始积累的血腥 B．交通工具的革新 C．奴隶制度的消亡 D．世界市场的形成 【答案】A 【解析】根据所学知识分析图表可知，1662-1731年各国运送奴隶船只上有极高的奴隶死亡率，这与三角贸易中欧洲殖民者贩卖黑奴的残酷行径直接相关，三角贸易是资本原始积累的重要手段，黑奴在运输中遭受非人道待遇，高死亡率正是资本原始积累血腥性的体现，A项正确；17世纪-18世纪初交通工具仍以帆船为主，未发生显著革新，且死亡率高与交通革新无关，排除B项；奴隶制度的消亡是在19世纪，题干时间（17世纪-18世纪初）奴隶制度仍盛行，排除C项；世界市场初步形成于19世纪中后期，题干时间不符，且死亡率高不能直接解释世界市场形成，排除D项。故选A项。 20．（天津市河北区2025-2026学年部编版九年级上学期期中历史试卷）下图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图，她运用物理钟摆实验原理，展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程，并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是（    ） A．君主立宪制 B．封建君主专制 C．资产阶级联邦制 D．资产阶级共和制 【答案】A 【解析】根据材料“英国资产阶级革命示意图”和所学知识可知，英国资产阶级革命是一场资产阶级和新贵族反对封建专制统治的斗争，在革命过程中，资产阶级和封建势力相互较量，而 君主立宪制保留了君主，但君主的权力受到宪法的限制，资产阶级掌握了实际的政治权力，这种制度既满足了资产阶级发展的需求，又在一定程度上保留了传统的君主制形式，使得资产阶级和封建势力达成了一种平衡，A项正确；封建君主专制强调君主拥有绝对的权力，这与资产阶级革命的目标相悖，革命就是为了推翻封建君主专制，不可能使双方维持平衡，排除B项； 资产阶级联邦制是美国等国家采用的国家结构形式，英国实行的不是联邦制，排除C项；资产阶级共和制废除了君主制，这与示意图中存在君主（封建势力的象征）不符，不能体现双方的平衡，排除D项，故选A项。 21．（天津市南开区2025-2026学年九年级上学期期中质量检测历史试题）美国前总统小布什在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的……是实现了对统治者的驯服……只有驯服了他们，把他们关起来，（他们）才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”美国把总统关进“笼子”里依据的原则是（   ） A．限制王权 B．天赋人权 C．分权制衡 D．议会主权 【答案】C 【解析】根据题干“人类千万年的历史，最为珍贵的……是实现了对统治者的驯服……只有驯服了他们，把他们关起来，（他们）才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”并结合所学知识可知，美国1787年宪法确立分权制衡原则，通过立法、行政、司法的相互制约，限制了总统的权力（即“把统治者驯服、关起来”），C项正确；“限制王权”是英国君主立宪制的核心，美国是共和制国家，没有“王权”，排除A项；“天赋人权”启蒙运动的思想主张，是美国独立的思想基础，但并非“把总统关进笼子”的制度原则，排除B项；“议会主权”是英国君主立宪制的特征，美国是三权分立，总统、国会、法院权力相互制衡，并非议会独掌主权，排除D项。故选C项。 22．（天津市河西区2025--2026学年部编版九年级上学期期中历史试卷）巴士底狱是一座城堡式的老监狱，守卫薄弱。但是在画家的笔下（如下图），它被描绘为一座强大的堡垒，平民和站到人民一边的军队，不顾艰险，对它进行围攻。画家这一艺术化的处理意在突出攻占巴士底狱（   ） A．宣告了新制度框架的确立 B．标志着法国大革命的胜利 C．具有反封建专制的伟大意义 D．拉开了民族独立战争的序幕 【答案】C 【解析】根据所学知识及材料信息，巴士底狱在当时是法国封建专制统治的象征，画家将其描绘为强大的堡垒，突出平民和军队不顾艰难对其进行围攻，这种艺术化处理强调了民众对封建专制统治的反抗，攻占巴士底狱这一行动代表着民众向封建专制发起冲击，具有反封建专制的伟大意义，C项正确；攻占巴士底狱只是革命开端，未宣告新制度确立，排除A项；法国大革命胜利是长期斗争结果，雅各宾派专政等阶段推动革命深入，攻占巴士底狱是开始，非胜利标志，排除B项；法国大革命是反封建的革命，并非民族独立战争，排除D项。故选C项。 23．（天津市河北区2025-2026学年部编版九年级上学期期中历史试卷）在1866年出使欧洲的清朝使团成员的笔记中记载，“以火灼（烧）水，藉（借）水气之力以运船”。笔记中描写的动力机器最可能是（   ） A．鼓风机 B．蒸汽机 C．内燃机 D．发电机 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，蒸汽机的核心工作原理是通过燃烧燃料（“以火灼水”）加热水，产生高温高压的蒸汽（“水气”），利用蒸汽的膨胀力推动机械运转，这正是“借水气之力以运船”的动力来源。且蒸汽机在18世纪后期已广泛应用于蒸汽船，1866年欧洲的船只普遍使用蒸汽机作为动力，完全符合题干描述，B项正确；鼓风机的功能是输送气体（如助燃、通风），并非驱动船只的动力机器，与“运船”的描述无关，排除A项；内燃机的工作原理是燃料在气缸内直接燃烧做功（无需“灼水产生水气”），且内燃机在19世纪后期才逐步成熟并应用于船舶，1866年尚未广泛用于运船，排除C项；发电机的功能是将机械能转化为电能，并非直接驱动船只的动力机器，且1866年发电机刚发明不久，未用于船舶动力，排除D项。故选B项。 24．（天津市河西区2025--2026学年部编版九年级上学期期中历史试卷）据《近代文明史》记载，英国棉布的价格指数变动如下：1780年为100，1812—1815年为32，1860年为13。导致英国这一价格指数变化的主要原因是（   ） A．奴隶贸易的盛行 B．工业革命的推进 C．垄断组织的出现 D．世界市场的形成 【答案】B 【解析】据题干“英国棉布的价格指数变动如下：1780年为100，1812—1815年为32，1860年为13”和所学知识可知，工业革命中蒸汽机的应用、机器生产普及，大幅提高了棉布的生产效率，降低了成本，所以价格指数持续下降，符合题意，B项正确；奴隶贸易主要是为欧洲积累资本，和棉布价格下降没有直接关联，排除A项；垄断组织是第二次工业革命后期（19世纪末20世纪初）的产物，而题干时间是1780-1860年，时间不符，且垄断组织通常控制产量维持高价，与棉布价格下降趋势相悖，排除C项；世界市场形成是工业革命推动的结果，它是棉布销售范围扩大的背景，但不是棉布价格下降的直接和主要原因，棉布价格下降根本在于国内生产效率提升，排除D项。故选B项。 25．（天津市河北区2025-2026学年部编版九年级上学期期中历史试卷）如下图是某同学在历史学习时设计的思维导图，其中空缺部分的史实应是（   ） A．《权利法案》 B．《共产党宣言》 C．《独立宣言》 D．《拿破仑法典》 【答案】B 【解析】据所学知识可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际工人运动进入一个新的历史时期，它为工人运动提供了重要的思想武器，直接对应材料思维导图中工人运动的重要思想武器的定位，B项正确；《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的重要法律文件，限制了王权，确立了君主立宪制，与马克思主义和工人运动无关，排除A项；《独立宣言》是美国独立战争时期颁布的文件，宣告美国诞生，体现的是美国的民族独立诉求，与马克思主义指导下的工人运动不相关，排除C项；《拿破仑法典》是拿破仑执政时期颁布的民法典，巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范，和马克思主义以及工人运动没有直接联系，排除D项。故选B项。 二、非选择题：本题共3题，共50分。 26．（天津市河北区2025-2026学年部编版九年级上学期期中历史试卷）人类在漫长的历史长河中，创造和发展了璀璨多元的文明。九年级（1）班的同学以“文明推动人类发展”为题开展探究活动，请完成下列探究任务。（16分） 【任务一  文明出现】 材料一： 【任务二  文明延续】 材料二：早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此，历代统治者都比较注重先进文化的摄取，积极网罗各种人才为帝国服务，经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。 ——摘编自朱寰《世界上古中古史》 【任务三  文明发展】 材料三：14—15世纪是欧洲历史的巨大转折点，也是西方文明的巨大转折点。在西罗马帝国灭亡后，西欧陷入了长达近1000年的黑暗时代，大量的古希腊和罗马文献典籍在西欧散失消亡。直至中世纪早期（4-10世纪）结束，西欧从11世纪和12世纪才开始重新接触到这些典籍，并引发了文艺复兴运动。而阿拉伯帝国与阿拉伯文明，在保存古希腊罗马文化并将其重新介绍给西欧这方面，起到了至关重要的作用。 ——摘编自李琳《欧洲历史的巨大转折—阿拉伯文化与三次文艺复兴》 （1）史料分为文献史料、实物史料、口述史料和数字化史料等类型。据此判断，上述材料属于什么史料类型？任选一例说明它的历史价值。（6分） （2）依据材料二，概括阿拉伯文化取得辉煌成就的原因。（4分） （3）依据材料三，分析欧洲跨越“历史的巨大转折点”的有利条件。（4分） （4）综合上述材料和问题，归纳世界古代文明发展的特点。（2分） 【答案】（1）类型：材料一实物史料。材料二、三为文献史料。（2分） 史料价值：材料一图一金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。（4分） （2）原因：统治者的重视；注重汲取其他文化成果；吸纳各种人才；对多种文化进行整合和创新。（4分） （3）有利条件：保存了大量古希腊和罗马典籍；文艺复兴运动的兴起。（4分） （4）特点：多样性（多元性）；传承性；创新性；相互交流，相互影响等。（2分） 【解析】（1）类型：材料一：根据材料和所学知识可知，实物史料是指历史上遗留下来的各种物件，如遗址、遗迹、遗物等。图一金字塔是古埃及文明的代表性建筑，是法老的陵墓，属于实物史料。图二《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明的代表，其刻写在黑色的玄武岩上，是古巴比伦的遗迹，属于实物史料。 材料二、三：根据所学知识，材料二、三摘编自书籍，属于文献史料，为研究阿拉伯文化、欧洲文艺复兴等提供了文字记载依据。 史料价值：根据所学知识，金字塔属于实物史料，是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 （2）原因：根据材料二“早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化”和所学知识可知，历代统治者都比较注重先进文化的摄取，这为文化的发展提供了政策上的支持和鼓励；根据材料二“一方面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作”和所学知识可知，阿拉伯积极网罗各种人才为帝国服务，他们的知识和技能对文化的发展起到了关键作用；对多种文化进行整合，即将希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化融合起来，形成了一种崭新的阿拉伯文化。综上所述，原因为：统治者的重视；注重吸取其他文化成果；吸纳各种人才；对多种文化进行整合和创新。 （3）有利条件：根据材料三“西欧从11世纪和12世纪才开始重新接触到这些典籍，并引发了文艺复兴运动”可知，文艺复兴运动的兴起促进了欧洲的思想解放，它以人文主义为核心，强调个人价值和理性思考，反对宗教禁欲主义，推动了艺术和科学的发展。根据材料三“而阿拉伯帝国与阿拉伯文明，在保存古希腊罗马文化并将其重新介绍给西欧这方面，起到了至关重要的作用”可知，阿拉伯帝国在保存和传播古希腊罗马文化方面起到了至关重要的作用，它不仅保存了这些文化遗产，还将其翻译和研究，作为东西方文化交流的桥梁，将这些文化成果重新介绍给西欧，为欧洲文化的复兴提供了条件和知识基础。 （4）特点：根据材料和所学知识可知，古代文明展现了丰富的多样性，每个文明都有其独特的文化特征，如，古埃及文明以其金字塔和法老制度著称，古希腊文明则以其民主政治和哲学思想闻名；古代文明在发展中不断传承和创新，如古希腊罗马文化对后来的欧洲文明产生了深远的影响，许多古希腊罗马的哲学思想、文学作品和艺术形式被后世继承和发展；不同文明之间存在相互交流和影响，如阿拉伯帝国在保存和传播古希腊罗马文化方面起到了桥梁作用，将这些文化成果介绍给西欧，为文艺复兴提供了条件，这种相互交流与影响不仅促进了文明的融合，也推动了文明的进步和发展。 27．（天津市南开区2025-2026学年部编版九年级上学期期中历史试卷）法治是人类社会进入现代文明的重要标志。阅读材料，回答问题。（18分） 材料一：罗马法的演变过程 ——摘编自杨晓云《〈罗马法的起源与发展〉一课的“图解”和“深化”》 材料二：独立战争开始后，各个殖民地成为独立的邦国，各邦自行其是，建立强有力的中央政府成为当务之急。1787年，制宪会议起草了一部新宪法。规定：联邦政府与地方政府分享权力；联邦政府的行政、立法、司法三个政府机关各司其职，并都有牵制其他两个机关的权力。宪法在分配众议院名额时规定，除了自由民外“其他人口”按“五分之三计算”，一些人指责新宪法缺少保护人权的条款，更没有提出废除奴隶制。 ——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》 材料三： 法律文献一：《人权宣言》（1789年） 第一条  人们生来是而且始终是自由的，在权利方面一律平等 第十一条  每一个公民都可以自由地言论、写作与出版 第十七条  财产是不可侵犯与神圣的权利……任何人的财产皆不可受到剥夺 法律文献二：《拿破仑法典》（1804年） 最突出的有这样几个方面：第一，确认了人民财产所有权的原则。几乎有1/3的条文，从不同的角度保护私有制的不可侵犯，维护了大革命最根本的成果……此外，还确认了自由、平等的原则。 （1）依据材料一并结合所学，完成横线处A内容的填写。并据图示概括罗马法发展的特点。（6分） （2）依据材料二并结合所学，指出美国新宪法体现的原则。并对美国“新宪法”进行简要评价。（6分） （3）依据材料三并结合所学，分析两部法律文献的联系。反映了人类政治文明怎样的发展趋势？（6分） 【答案】（1）A内容：《十二铜表法》。（2分）特点：从习惯法到成文法，形式上不断完善；从公民法到万民法，适用范围逐步扩大。（4分） （2）原则：联邦制原则（中央与地方分权），三权分立（分权制衡）。（2分）评价：加强了联邦政府的权力，巩固了美国独立战争的成果，具有积极性。允许奴隶制存在，带有种族歧视烙印，具有局限性。（4分） （3）联系：《人权宣言》从思想上影响了《拿破仑法典》的编写，《拿破仑法典》从法律上巩固了《人权宣言》的主张；两者都体现了自由、平等、保护私有财产等内容。（4分）发展趋势：民主化、法治化。（2分） 【解析】（1）A内容：根据材料一“前450年开始有成文法”和结合所学知识“罗马在前450年颁布了《十二铜表法》，这是罗马第一部成文法”，可得出A应填写“《十二铜表法》”。特点：根据材料一“形式上，前509 - 前450年为习惯法，前450年开始有成文法”可得出罗马法在形式上从习惯法发展为成文法；根据材料一“范围上，前509 - 前3世纪是公民法，之后向万民法转变”可得出罗马法在范围上从公民法扩展到万民法；根据材料一“图表底部标注“贯穿自然法原则，包括理性、自由、平等、正义”和结合所学知识“罗马法受自然法思想影响，强调普遍适用的法律原则”，可知罗马法体现了自然法精神，追求理性、自由、平等、正义。 （2）原则：根据材料二“联邦政府与地方政府分享权力”可得出联邦制原则（或中央与地方分权）；根据材料二“行政、立法、司法三个政府机关各司其职，并都有牵制其他两个机关的权力”可得出三权分立原则（或分权制衡）；结合所学知识“美国宪法确立共和制、人民主权等”，可知美国新宪法体现的原则是联邦制原则、三权分立原则。 评价：根据材料二“建立强有力的中央政府成为当务之急”和结合所学知识“美国宪法是第一部成文宪法，确立联邦共和制，维护国家统一，促进资本主义发展”，可得出宪法加强了中央权力，稳定了政局，为美国发展奠定基础。根据材料二“在分配众议院名额时规定，除了自由民外‘其他人口’按‘五分之三计算’”、“缺少保护人权的条款，更没有提出废除奴隶制”可得出宪法存在种族歧视，保留奴隶制，忽视人权保护，具有历史局限性。 （3）联系：根据材料三“《人权宣言》第一条“人们生来是而且始终是自由的，在权利方面一律平等”、第十一条“每一个公民都可以自由地言论、写作与出版”、第十七条“财产是不可侵犯与神圣的权利”和《拿破仑法典》“确认了人民财产所有权的原则”、“确认了自由、平等的原则”，”可得出《拿破仑法典》继承了《人权宣言》的基本思想，都强调自由、平等、财产权；结合所学知识“《拿破仑法典》是法国大革命的产物，以法典形式巩固革命成果”，可知《拿破仑法典》将《人权宣言》的原则法律化、系统化。《拿破仑法典》以法典形式落实并发展了《人权宣言》的核心原则，两者一脉相承。 发展趋势：根据材料三“两部法律文献都强调自由、平等、财产权，”可得出人类政治文明向法治化、民主化方向发展，法律成为保障人权和自由的重要工具；结合所学知识“从启蒙思想到资产阶级立法，政治文明从专制走向民主、从人治走向法治”，可知法治逐步取代人治，民主取代专制，法律日益体现人权保障和公平正义。从专制到民主，从人治到法治，法律成为维护人权和社会公正的基石，体现政治文明的进步性。 28．（天津市武清区2025-2026学年部编版九年级上学期期中历史试卷）资本主义的产生与发展是世界近代史发展的线索之一。阅读材料，回答问题。（16分） 材料一：14世纪后，西欧部分地区出现了新的生产经营方式。一些贵族和富裕农民将土地集中经营并雇佣农民劳作，产品主要面向市场。同时，商人则向工匠提供原料，甚至将他们集中到统一场地里进行分工生产。 ——亨利·皮朗《中世纪欧洲社会经济史》 材料二： ①哥伦布登上美洲大陆 ②威廉和玛丽加冕 ③18世纪的一幅描绘黑奴加工烟草的版画 ④攻占巴士底狱 ⑤19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿 ⑥机器时代的“享受” 材料三：19世纪以前，羊毛纺织品一直是欧洲人制作服装的主要材料，但是同羊毛纺织品相比，棉布衣服更轻便，更易清洗，因此很受欢迎。为了迎合消费者对棉布的狂热，英国生产者求助于新发明，这导致了棉纺织工业的发展，同时又引领各行业进入工业化的通道，促进了整体经济的增长，使英国走上世界霸主的地位。借助超强的扩张力，英国将印度、埃及等国家变成最低端的原料产地和棉纺织品倾销地，逐步形成以英国等西方国家为主导的全球性经济体系。 ——摘编自杨松《内阻与统合——英国棉纺织工业的发展及对全球体系的影响》 （1）依据材料一并结合所学，指出14世纪后，西欧出现的新的生产经营方式。（2分） （2）从下表观点2和观点3中任选其一，选用材料二中两则图像史料，参照示例进行简要说明。（8分） 观点1 观点2 观点3 世界逐步联系成为一个整体 资产阶级革命推动资本主义制度初步确立 科技是把双刃剑 示例：观点1：世界逐步联系成为一个整体。 图片：①③ 说明：哥伦布发现美洲大陆，建立起欧洲与美洲之间直接的商业联系。黑奴和加工的烟草作为商品，在三角贸易往来中，促进了世界市场的逐步形成，进一步推动世界联系的加强。可见，世界逐步联系成为一个整体。 我选择的观点是：（填写序号即可）________________________ 图片是：（填写序号即可）________________________ 说明：（史论结合）________________________ （3）依据材料三并结合所学，指出“新发明”有哪些？并概括英国棉纺织工业发展产生的影响。（6分） 【答案】（1）租地农场和手工工场。（2分） （2）我选择的观点是：观点2（1分） 我选择的是图片：②④（1分） 说明：1688年，英国发生光荣革命，威廉和玛丽入主英国，1689年议会通过《权利法案》，英国君主立宪制逐渐形成。1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱，法国大革命由此开始。可见，资产阶级革命推动资本主义制度初步确立。（6分） 我选择的观点是：观点3（1分） 我选择的图片：⑤⑥（1分） 说明：蒸汽机的发明使用，极大地提高了社会生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。但工业革命的推进也带来了环境污染，危害了人们的身体健康。可见，科技是把双刃剑。（6分） （3）发明：飞梭、珍妮机、蒸汽机。（2分）影响：促进英国工业化的进程；推动英国经济发展（成为世界霸主）；加强殖民扩张；给殖民地半殖民地带来灾难；形成西方主导的全球经济体系。（4分） 【解析】（1）据材料一“14世纪后，西欧部分地区出现了新的生产经营方式。一些贵族和富裕农民将土地集中经营并雇佣农民劳作，产品主要面向市场。同时，商人则向工匠提供原料，甚至将他们集中到统一场地里进行分工生产。”和所学可知，14世纪后，西欧出现的新的生产经营方式租地农场和手工工场。 （2）本题为小论文题，属开放性问题，从观点2“资产阶级革命推动资本主义制度初步确立”和观点3“科技是把双刃剑”中任选其一，选用材料二中两则图像史料，参照示例进行简要说明即可，如：选择观点2“资产阶级革命推动资本主义制度初步确立”，然后选用材料二图片②④，这两幅图片分别与英国资产阶级革命和法国大革命有关，结合所学光荣革命、《权利法案》的颁布和法国大革命相关史实进行说明：1688年，英国发生光荣革命，威廉和玛丽入主英国，1689年议会通过《权利法案》，英国君主立宪制逐渐形成。1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱，法国大革命由此开始。最后总结，再次强调观点：可见，资产阶级革命推动资本主义制度初步确立。或者选择观点3“科技是把双刃剑”，然后选用材料二图片⑤⑥，这两幅图片与第一次工业革命的利和弊相关，结合所学第一次工业革命的影响进行说明：蒸汽机的发明使用，极大地提高了社会生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。但工业革命的推进也带来了环境污染，危害了人们的身体健康。最后总结，再次强调观点：可见，科技是把双刃剑。 （3）发明：据材料三“为了迎合消费者对棉布的狂热，英国生产者求助于新发明，这导致了棉纺织工业的发展”和所学可知，第一次工业革命的“新发明”有飞梭（提高织布效率）、珍妮机（提高纺纱效率）、蒸汽机（提供持久动力）。影响：据材料三“这导致了棉纺织工业的发展，同时又引领各行业进入工业化的通道”可知，英国棉纺织工业发展促进了英国工业化的进程；据材料三“促进了整体经济的增长，使英国走上世界霸主的地位。”可知，英国棉纺织工业发展推动英国经济发展（成为世界霸主）；据材料三“借助超强的扩张力，英国将印度、埃及等国家变成最低端的原料产地和棉纺织品倾销地”可知，英国棉纺织工业发展加强了殖民扩张，给殖民地半殖民地带来灾难；根据材料三“逐步形成以英国等西方国家为主导的全球性经济体系。”可知，英国棉纺织工业发展的影响是形成了西方主导的全球经济体系。 试卷第1页（共3页） 19 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上学期期中真题重组卷（天津专用） 历 史 【考试时间：60分钟 试卷满分：100分】 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（天津市西青区2025-2026学年九年级上学期期中考试历史试题）在《神秘的北纬30度》一书中，作者归纳了让许多专家百思不得其解的秘密。这一纬度附近的文化现象有美洲玛雅文化、埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等。对此现象的合理解释是（   ） A．多元文明受时空环境影响 B．不同文化传统导致 C．不同文明之间的交流互鉴 D．生产方式相似所致 2．（天津市西青区2025-2026学年九年级上学期期中考试历史试题）“一年有354天……每天的12时辰制度。更令人惊叹的是，他们还创新地引入了闰月规则，这些成就与现代历法高度契合。”下列选项与上述成就属于同一流域的是（   ） A．太阳历 B．《汉谟拉比法典》 C．种姓制度 D．金字塔 3．（天津市西青区2025-2026学年九年级上学期期中考试历史试题）2025年5月，三架中国空军的运-20运输机从国内起飞，再次奔赴埃及。在埃及上空，他们有可能俯瞰到古埃及文明遗迹（   ） A．太阳历 B．世界上最大的宙斯像 C．空中花园 D．金字塔 4．（天津市红桥区2025--2026学年部编版九年级历史上学期期中测试卷（开卷））《普鲁沙赞歌》：口生婆罗门，双臂生刹帝利，双腿生吠舍，双足生首陀罗。材料说明种姓制度（    ） A．宣扬等级尊卑与生俱来 B．利于缓和社会矛盾 C．极力倡导众生平等观念 D．导致了国家的分裂 5．（天津市武清区2025-2026学年九年级上学期历史期中练习试题）古代印度人创造了光辉灿烂的文明，作为历史最悠久的文明古国之一，印度具有丰富的文化遗产。下列与印度相关的古代文明成就是（   ） A．象形文字 B．克里特岛的宫殿遗址 C．太阳历 D．发明从“0”到“9”的计数法 6．（天津市双菱中学2025-2026学年九年级上学期期中历史试题）在书写系统出现以前，古希腊人常在陶瓶上绘制图像记述历史，后来古希腊人用陶瓶图像与文字共同记述历史，如下图“奇吉陶瓶”描绘了当时的战争场景，其饰带上出现了神话人物身份的题名，这反映了古希腊（   ） A．城邦衰落源于连年战争 B．陶瓶兼具叙事性与艺术性 C．艺术作品渗透理性精神 D．城邦的历史均由陶瓶记载 7．（天津市武清区2025-2026学年九年级上学期历史期中练习试题）“当民众在公民大会上投票赞成与斯巴达的战争时，公民大会就宣布处于战争状态；当陪审员投票赞成苏格拉底有罪时，他就是个罪人。”材料旨在说明古代雅典（   ） A．元老院掌握国家统治决策权 B．公民大会是城邦最高权力机构 C．直接民主容易导致权力滥用 D．陪审法庭难以做到公正判决 8．（天津市河北区2025-2026学年部编版九年级上学期期中历史试卷）下图所示历史事件产生的影响是（　　） A．促进东西方之间文化交流 B．推动西方民主政治产生 C．开创了亚非海上交通线 D．世界开始连为一个整体 9．（天津市红桥区2024-2025学年九年级上学期期中历史试题）他从未当上过皇帝，却被人尊称为大帝；他生活在共和制度之下，最终却成为了独裁者；他戎马一生，战功彪炳，给后人留下了影响千年的历法，为后世铭记。他是（   ） A．大流士 B．屋大维 C．凯撒 D．苏格拉底 10．（天津市南开区2025-2026学年九年级上学期期中质量检测历史试题）10世纪的法兰西被大约25个封建领主瓜分，他们都行使平等的权力，拥有同等的统治权。……总之，法兰西同其他封建制度盛行的国家一样，不是一国之君用权势迫使举国臣服，而只是100多个实际上的君主国组成的联盟，以极为松散的纽带联系在一起，可以毫无顾忌地剪断。这表明（   ） A．国王可以依靠自身力量打压贵族势力 B．国王与封建领主势力相当 C．封建制度下难以形成强大的国家政府 D．封建领主结成联盟反对国王 11．（天津市西青区2025-2026学年九年级上学期期中考试历史试题）《西欧中世纪》中写道：高塔马鲁斯要用木栅在领主法庭里围起4杆的栅栏；收成时节，他们必须在领主的自营地上冬季犁地8杆，春季犁地26杆，每人还需要向领主支付人口税4便士。由此推断，高塔马鲁斯的身份可能是（   ） A．庄园佃户 B．庄园农奴 C．自由商人 D．封建贵族 12．（天津市河东区二片2025-2026学年九年级上学期期中历史试卷）11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，这其中被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（   ） A．大学的兴起 B．城市的自治 C．佛教的创立 D．庄园的流行 13．（天津市河东区二片2025-2026学年九年级上学期期中历史试卷）世界三大宗教在古代都曾被统治者利用，即使到了现在也有众多的信奉者，这是因为这些宗教教义中有一些共同点，有利于统治者维护其统治。这一共同点是（   ） A．宣扬众生平等 B．主张忍耐顺从 C．倡导因果轮回 D．相信人死后灵魂不灭 14．（天津市河东区二片2025-2026学年九年级上学期期中历史试卷）701年日本政府制定的《大宝律令》规定，中央设太学，地方设国学，各置博士、助教，招贵族子弟，以“论语”为必修科目。由此可见，当时的日本（   ） A．确立了中央集权制度 B．进入幕府统治时期 C．形成了公地公民制度 D．深受中华文化影响 15．（天津市红桥区2025--2026学年部编版九年级历史上学期期中测试卷（开卷））小虎同学在研究著名的怛（dá）罗斯之战时，整理出以下表格。表格中的“黑衣大食”是指（    ） 爆发时间 交战双方 著名将领 751年 唐朝 高仙芝 黑衣大食 艾布·穆斯林 A．阿拉伯帝国 B．拜占庭帝国 C．西罗马帝国 D．波斯帝国 16．（26-27九年级上·天津·阶段检测）古代非洲的东非、西非和南非，美洲的玛雅人，阿兹特克人和印加人在国家形态和文化成就上，不仅与其他大陆迥然不同，而且文化上各有特色。这表明（   ） A．地理环境影响文明发展 B．古代文明呈现多元面貌 C．区域文明之间缺乏交流 D．欧亚文明发展程度较高 17．（天津市塘沽一中教育集团2025--2026学年部编版九年级历史上学期期中试卷）下图反映的是欧洲近代某历史现象。该现象应该是（   ） A．文艺复兴的传播 B．国际共产主义运动的发展 C．资产阶级革命的发展 D．工业革命的扩展 18．（天津市双菱中学2025-2026学年九年级上学期期中历史试题）杭杭同学梳理了“探寻新航路”的知识体系，其中正确的是（   ） A．A B．B C．C D．D 19．（天津市红桥区2025--2026学年部编版九年级历史上学期期中测试卷（开卷））下图为1662-1731年部分国家运送奴隶的船只上奴隶的死亡率。这一现象可以用于解释（    ） A．资本原始积累的血腥 B．交通工具的革新 C．奴隶制度的消亡 D．世界市场的形成 20．（天津市河北区2025-2026学年部编版九年级上学期期中历史试卷）下图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图，她运用物理钟摆实验原理，展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程，并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是（    ） A．君主立宪制 B．封建君主专制 C．资产阶级联邦制 D．资产阶级共和制 21．（天津市南开区2025-2026学年九年级上学期期中质量检测历史试题）美国前总统小布什在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的……是实现了对统治者的驯服……只有驯服了他们，把他们关起来，（他们）才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”美国把总统关进“笼子”里依据的原则是（   ） A．限制王权 B．天赋人权 C．分权制衡 D．议会主权 22．（天津市河西区2025--2026学年部编版九年级上学期期中历史试卷）巴士底狱是一座城堡式的老监狱，守卫薄弱。但是在画家的笔下（如下图），它被描绘为一座强大的堡垒，平民和站到人民一边的军队，不顾艰险，对它进行围攻。画家这一艺术化的处理意在突出攻占巴士底狱（   ） A．宣告了新制度框架的确立 B．标志着法国大革命的胜利 C．具有反封建专制的伟大意义 D．拉开了民族独立战争的序幕 23．（天津市河北区2025-2026学年部编版九年级上学期期中历史试卷）在1866年出使欧洲的清朝使团成员的笔记中记载，“以火灼（烧）水，藉（借）水气之力以运船”。笔记中描写的动力机器最可能是（   ） A．鼓风机 B．蒸汽机 C．内燃机 D．发电机 24．（天津市河西区2025--2026学年部编版九年级上学期期中历史试卷）据《近代文明史》记载，英国棉布的价格指数变动如下：1780年为100，1812—1815年为32，1860年为13。导致英国这一价格指数变化的主要原因是（   ） A．奴隶贸易的盛行 B．工业革命的推进 C．垄断组织的出现 D．世界市场的形成 25．（天津市河北区2025-2026学年部编版九年级上学期期中历史试卷）如下图是某同学在历史学习时设计的思维导图，其中空缺部分的史实应是（   ） A．《权利法案》 B．《共产党宣言》 C．《独立宣言》 D．《拿破仑法典》 二、非选择题：本题共3题，共50分。 26．（天津市河北区2025-2026学年部编版九年级上学期期中历史试卷）人类在漫长的历史长河中，创造和发展了璀璨多元的文明。九年级（1）班的同学以“文明推动人类发展”为题开展探究活动，请完成下列探究任务。（16分） 【任务一  文明出现】 材料一： 【任务二  文明延续】 材料二：早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此，历代统治者都比较注重先进文化的摄取，积极网罗各种人才为帝国服务，经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。 ——摘编自朱寰《世界上古中古史》 【任务三  文明发展】 材料三：14—15世纪是欧洲历史的巨大转折点，也是西方文明的巨大转折点。在西罗马帝国灭亡后，西欧陷入了长达近1000年的黑暗时代，大量的古希腊和罗马文献典籍在西欧散失消亡。直至中世纪早期（4-10世纪）结束，西欧从11世纪和12世纪才开始重新接触到这些典籍，并引发了文艺复兴运动。而阿拉伯帝国与阿拉伯文明，在保存古希腊罗马文化并将其重新介绍给西欧这方面，起到了至关重要的作用。 ——摘编自李琳《欧洲历史的巨大转折—阿拉伯文化与三次文艺复兴》 （1）史料分为文献史料、实物史料、口述史料和数字化史料等类型。据此判断，上述材料属于什么史料类型？任选一例说明它的历史价值。（6分） （2）依据材料二，概括阿拉伯文化取得辉煌成就的原因。（4分） （3）依据材料三，分析欧洲跨越“历史的巨大转折点”的有利条件。（4分） （4）综合上述材料和问题，归纳世界古代文明发展的特点。（2分） 27．（天津市南开区2025-2026学年部编版九年级上学期期中历史试卷）法治是人类社会进入现代文明的重要标志。阅读材料，回答问题。（18分） 材料一：罗马法的演变过程 ——摘编自杨晓云《〈罗马法的起源与发展〉一课的“图解”和“深化”》 材料二：独立战争开始后，各个殖民地成为独立的邦国，各邦自行其是，建立强有力的中央政府成为当务之急。1787年，制宪会议起草了一部新宪法。规定：联邦政府与地方政府分享权力；联邦政府的行政、立法、司法三个政府机关各司其职，并都有牵制其他两个机关的权力。宪法在分配众议院名额时规定，除了自由民外“其他人口”按“五分之三计算”，一些人指责新宪法缺少保护人权的条款，更没有提出废除奴隶制。 ——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》 材料三： 法律文献一：《人权宣言》（1789年） 第一条  人们生来是而且始终是自由的，在权利方面一律平等 第十一条  每一个公民都可以自由地言论、写作与出版 第十七条  财产是不可侵犯与神圣的权利……任何人的财产皆不可受到剥夺 法律文献二：《拿破仑法典》（1804年） 最突出的有这样几个方面：第一，确认了人民财产所有权的原则。几乎有1/3的条文，从不同的角度保护私有制的不可侵犯，维护了大革命最根本的成果……此外，还确认了自由、平等的原则。 （1）依据材料一并结合所学，完成横线处A内容的填写。并据图示概括罗马法发展的特点。（6分） （2）依据材料二并结合所学，指出美国新宪法体现的原则。并对美国“新宪法”进行简要评价。（6分） （3）依据材料三并结合所学，分析两部法律文献的联系。反映了人类政治文明怎样的发展趋势？（6分） 28．（天津市武清区2025-2026学年部编版九年级上学期期中历史试卷）资本主义的产生与发展是世界近代史发展的线索之一。阅读材料，回答问题。（16分） 材料一：14世纪后，西欧部分地区出现了新的生产经营方式。一些贵族和富裕农民将土地集中经营并雇佣农民劳作，产品主要面向市场。同时，商人则向工匠提供原料，甚至将他们集中到统一场地里进行分工生产。 ——亨利·皮朗《中世纪欧洲社会经济史》 材料二： ①哥伦布登上美洲大陆 ②威廉和玛丽加冕 ③18世纪的一幅描绘黑奴加工烟草的版画 ④攻占巴士底狱 ⑤19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿 ⑥机器时代的“享受” 材料三：19世纪以前，羊毛纺织品一直是欧洲人制作服装的主要材料，但是同羊毛纺织品相比，棉布衣服更轻便，更易清洗，因此很受欢迎。为了迎合消费者对棉布的狂热，英国生产者求助于新发明，这导致了棉纺织工业的发展，同时又引领各行业进入工业化的通道，促进了整体经济的增长，使英国走上世界霸主的地位。借助超强的扩张力，英国将印度、埃及等国家变成最低端的原料产地和棉纺织品倾销地，逐步形成以英国等西方国家为主导的全球性经济体系。 ——摘编自杨松《内阻与统合——英国棉纺织工业的发展及对全球体系的影响》 （1）依据材料一并结合所学，指出14世纪后，西欧出现的新的生产经营方式。（2分） （2）从下表观点2和观点3中任选其一，选用材料二中两则图像史料，参照示例进行简要说明。（8分） 观点1 观点2 观点3 世界逐步联系成为一个整体 资产阶级革命推动资本主义制度初步确立 科技是把双刃剑 示例：观点1：世界逐步联系成为一个整体。 图片：①③ 说明：哥伦布发现美洲大陆，建立起欧洲与美洲之间直接的商业联系。黑奴和加工的烟草作为商品，在三角贸易往来中，促进了世界市场的逐步形成，进一步推动世界联系的加强。可见，世界逐步联系成为一个整体。 我选择的观点是：（填写序号即可）________________________ 图片是：（填写序号即可）________________________ 说明：（史论结合）________________________ （3）依据材料三并结合所学，指出“新发明”有哪些？并概括英国棉纺织工业发展产生的影响。（6分） 试卷第1页（共3页） 19 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $