猜押04 期中模拟卷（满分压轴）【广东专用】-2026-2027学年九年级语文上期期中押题密卷

猜押04 期中模拟卷（满分压轴）【广东专用】 九年级语文 本试卷满分120分。考试用时120分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（24分） 阅读下面的文字，完成各题。 学校拟开展语文实践活动，并为活动展板的三个栏目准备了相关材料。请你根据要求，完善栏目内容。 栏目一：梦想领航 （本题6分）阅读下面的文字，完成下面小题。 梦想，是心灵的灯塔，照亮我们前行的道路；乐业，是梦想的翅膀，我们在逐梦途中翱翔。每一种职业都是社会这台精密机器中不可或缺的齿轮，我们应当怀揣敬畏之心，不随意亵渎，不应对乐业的意思________，理解为仅仅对从事的职业感到满足。每份职业都需要我们以乐业的态度，心无páng wù，不懈努力，这是我们追求梦想的不二法门。这份热爱与专注，能让我们在平凡岗位上迸发无限活力，让梦想的热情始终勃发。这份对职业的专注投入与对梦想的坚定追求，恰好xiāng dé yì zhāng，让追梦的每一步都更扎实，更有力量。不________他人，保持对工作的热爱与执着，将每一份努力都视为通往成功的________。 1．(2分)根据拼音写出相应的词语。 （1）páng wù ( )（2）xiāng dé yì zhāng ( ) 2．(2分)在横线处填入最恰当的一项是（   ） A．寻章摘句        仰慕        秘诀 B．寻章摘句        羡慕        要诀 C．断章取义        仰慕        要诀 D．断章取义        羡慕        秘诀 3．(2分)画波浪线的句子有语病，请选出修改最恰当的一项（   ） A．梦想，是心灵的灯塔，照亮我们前行的道路；乐业，则是梦想的翅膀，我们在逐梦途中翱翔。 B．梦想，是心灵的灯塔，我们照亮前行的道路；乐业，是梦想的翅膀，我们在逐梦途中翱翔。 C．梦想，是心灵的灯塔，照亮我们前行的道路；乐业，是梦想的翅膀，让我们在逐梦途中翱翔。 D．梦想，是心灵的灯塔，我们照亮前行的道路；乐业，则是梦想的翅膀，让我们在逐梦途中翱翔。 【答案】1． 旁骛 相得益彰 2．D 3．C 【详解】1．略。 2．第一空： “断章取义”指不顾全篇的意思，只截取其中一部分，歪曲理解。“寻章摘句”是只摘取文章片段，侧重读书摘抄。结合语境可知，此处是错误片面解读词义，使用“断章取义”更恰当。 第二空： “羡慕”指看见别人的长处、好处，希望自己也有。“仰慕”指敬仰爱慕，对象多为人、品德。结合语境可知，此处指不要羡慕别人，专注自己的工作，使用“羡慕”更恰当。 第三空： “秘诀”指能解决问题的巧妙办法。“要诀”是要点、关键，侧重道理要点。结合语境可知，此处指努力是通往成功的诀窍办法，使用“秘诀”更恰当。 3．原句语病是后半句成分残缺，“乐业，是梦想的翅膀，我们在逐梦途中翱翔”缺少使令性动词，翅膀的作用是支撑、带着人飞翔，要加“让”字才能逻辑通顺。 A. 第二分句仍缺少 “让” 字，语病未修正； B.“我们照亮前行的道路”主语错误，灯塔照亮道路，不是“我们”照亮道路； D.主语错误，“我们照亮前行的道路”逻辑错误。 栏目二：科技剪影 近日，湖北恩施宣恩县向家村90后退役军人、“酒窝书记”覃浩，凭借直播带货让村里的土特产走红全国，成为当地乡村振兴的“排头兵”。为破解山区农产品“藏在深闺人未识”的滞销困境，覃浩放弃外地优渥发展机会返乡，组建专业直播团队，走进直播间实地推介茶叶、羊肚菌等本土特产。他创新探索“农业+旅游+电商”融合模式，牵头成立联村党委，带动周边三个行政村抱团发展。截至2025年12月底，其团队累计开展直播120余场，带动农产品直播销售额突破3000万元，帮助村民增收260万元，推动向家村从单一茶产业村成功转型为湖北省乡村振兴示范村。 4．(2分)请为上述新闻材料拟写一个简洁醒目的标题，要求不超过20字。 5．(2分)下表是向家村直播前后核心经济指标对比表，请结合材料和表格信息分析2021年至2025年向家村经济指标的变化趋势，并探究产生这一趋势的主要原因。 指标 带货前（2021年） 带货后（2025年） 村集体经济收入 16.7万元 202.3万元 农产品销售额（直播渠道） 0万元 3000万元 农民增收额 45.0万元（传统售卖模式） 260.0万元 【答案】4．“酒窝书记”直播带货，赋能乡村振兴 5．变化趋势：向家村村集体经济收入、农产品直播销售额和农民增收额均实现大幅增长，经济发展活力显著增强，村民增收成效突出。 主要原因：①创新销售模式：通过直播带货打破地域限制，解决农产品滞销问题，直接对接全国市场；②产业融合：探索“农业+旅游+电商”模式，拓宽增收渠道，提升产品附加值；③组织化带动：成立联村党委整合资源，实现周边三村协同发展，形成规模效应；④人才引领：退役军人覃浩返乡创业，组建专业团队，以120余场直播推动品牌化营销。 【解析】4．本题考查拟写标题。 先整体把握新闻核心：90后退役军人“酒窝书记”覃浩返乡，通过直播带货带动向家村实现乡村振兴。再紧扣“人物+事迹+成效”的关键信息，用简洁凝练的语言拟写不超过20字的标题即可。 示例一：90后退役军人返乡，直播带火山区特产 示例二：覃浩直播破三千万，向家村振兴焕新颜 5．本题考查提炼与概括。 变化趋势：根据表格中“村集体经济收入”从16.7万元增至202.3万元的数据可知，村集体经济收入实现了超11倍的增长，村庄经济实力显著增强。 根据表格中“农产品销售额（直播渠道）”从0万元增至3000万元的数据可知，直播带货开辟了全新的销售渠道，实现了从无到有的跨越式发展。 根据表格中“农民增收额”从45.0万元提升至260.0万元的数据可知，农民收入大幅提高，增收成效显著。 综上：2021年至2025年向家村经济指标呈现全面大幅增长的态势，为乡村振兴奠定了坚实的经济基础，彰显了电商赋能山区发展的强大动能。 主要原因：根据材料“覃浩放弃外地优渥发展机会返乡，组建专业直播团队，走进直播间实地推介茶叶、羊肚菌等本土特产”可知，创新销售模式是重要举措，直播带货打破了地域限制，解决了农产品滞销问题，直接对接全国市场。 根据材料“创新探索‘农业+旅游+电商’融合模式”可知，产业融合拓宽了增收渠道，提升了产品附加值。 根据材料“牵头成立联村党委，带动周边三个行政村抱团发展”可知，组织化带动整合了资源，实现了协同发展，形成了规模效应。 根据材料“90后退役军人、‘酒窝书记’覃浩，凭借直播带货让村里的土特产走红全国”可知，人才引领是关键，覃浩返乡创业，组建专业团队，以120余场直播推动品牌化营销，为村庄发展注入了核心动力。 栏目三：文海漫游 ❀诗文撷英 6．（本题10分）请按要求填空 亭阁意趣 “转朱阁，低绮户，①_________”（苏轼《水调歌头》），思念之情随月移动；“峰回路转，②_________，醉翁亭也”（欧阳修《醉翁亭记》），山水与建筑相映成趣。 登楼抒怀 风和日丽时节，登上岳阳楼，顿感“③_________，④_________，把酒临风，其喜洋洋者矣”（范仲淹《岳阳楼记》）；辛弃疾回忆少年时“⑤_________，爱上层楼”（《丑奴儿·书博山道中壁》）故作深沉的情态；许浑凭栏远眺，但见“⑥_________，⑦_________”（《咸阳城东楼》），寄寓着对时局深刻的洞察与忧虑。 杯酒人生 李白面对“⑧_________，玉盘珍羞直万钱”（《行路难（其一）》）的华美宴饮，却因仕途阻塞而举杯茫然；刘禹锡则借酒振作，高唱“⑨_________，⑩_________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），尽显豁达与坚韧。 【答案】 照无眠 有亭翼然临于泉上者 心旷神怡 宠辱偕忘 少年不识愁滋味 溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼 金樽清酒斗十千 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：翼、怡、偕、樽、清、酒。 ❀小说拾趣 7．（本题4分）读经典名著，特别是读大部头名著或内容涉及面较广的作品时，可以采用选择性阅读的方法。小广同学觉得唐诗数量多，想通过专题阅读的方式，深入思考。请结合《唐诗三百首》的相关篇目内容给小广同学提一些阅读建议。 【答案】示例：《唐诗三百首》可按主题分类阅读。建议小广同学先选择自己感兴趣的主题（如山水田园、边塞征战、思乡怀人等），集中阅读相关诗作。例如山水田园诗中的王维《竹里馆》、孟浩然《过故人庄》等；边塞诗中的王昌龄《出塞》、岑参《白雪歌送武判官归京》等，通过对比同一主题下不同诗人的创作风格（如王维的空灵与孟浩然的质朴），加深理解。 【详解】根据“小广同学觉得唐诗数量多，想通过专题阅读，深入思考”可知，问题是想通过专题阅读深入思考。专题阅读的话，可以按主题、诗人、时期来分类。比如山水诗、边塞诗，或者按李白、杜甫这样的诗人来分。另外，唐诗数量多，专题阅读可以帮助他集中，深入理解某个方面。可以建议他先选一个感兴趣的专题，比如送别诗，然后分析不同诗人的风格，比较异同，再结合历史背景。这样既能深入，又不至于太泛。 示例：可以选自己感兴趣的小专题，比如“唐诗中的送别意象”，集中读《送杜少府之任蜀州》《别董大》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等同主题篇目，不用零散翻读全本，方便梳理共性与差异。可以结合诗人人生轨迹做专题归类，比如把杜甫在安史之乱时期写的《春望》《石壕吏》归为“杜甫的忧民诗作”专题，结合时代背景理解诗作情感，比泛读印象更深。还可以带着具体问题做定向选读：比如想了解唐诗里的山水田园意趣，就专门挑王维《山居秋暝》、孟浩然《春晓》这类篇目对比读，针对性解决自己的疑问，避免无效浏览。 二、阅读（46分） （一）文言文阅读 （本题14分）阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 选自《曹刿论战》 【乙】 谢枋得字君直，信洲弋阳①人也。至元二十三年，集贤学士程文海荐宋臣二十二人以枋得为首辞不赴。又明年，行省丞相忙兀台将旨诏之，枋得曰：“上有尧、舜，下有巢、由②，枋得名姓不祥，不敢赴诏。”丞相义之，不强也。二十五年，尚书留梦炎③以枋得荐，枋得遗书梦炎，终不行。 福建行省参政魏天佑见时方以求才为急，欲荐枋得为功。枋得见天佑，又傲岸不为礼。天佑怒，强之而北。二十六年四月，至京师④。已而病，迁悯忠寺，见壁间《曹娥碑》⑤，泣曰：“小女子犹尔，吾岂不汝若哉！”留梦炎使医持药杂米饮进之，枋得怒曰：“吾欲死，汝乃欲生我邪？”弃之于地，终不食而死。 ［注释］①信洲弋阳：今江西省上饶市弋阳县。②巢、由：即巢父、许由。③留梦炎：浙江衢县人，为人奸诈，见风使舵，原为南宋大臣，后投降元朝。④京师：当时的元朝都城大都，即今北京。⑤《曹娥碑》：人们为颂扬东汉曹娥的美德与孝行而立的石碑，这里指临摹碑文的碑帖。 （《宋史·谢德权传》） 8．(3分)下列各句中加点词意思或用法相同的一项是（   ） A．齐师伐我    伐竹取道（《小石潭记》） B．必以信    愿陛下亲之信之（《出师表》） C．丞相义之，不强也    不义而富且贵（《论语》） D．终不食而死    食不饱，力不足（《马说》） 9．(4分)把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）肉食者鄙，未能远谋。 （2）小女子犹尔，吾岂不汝若哉！ 10．(3分)请用“/”给下面的句子断句，断两处。 集贤学士程文海荐宋臣二十二人以枋得为首辞不赴 11．(4分)【甲】【乙】两文人物的共同品质是________。【甲】文体现了曹刿________的政治主张，而乙文可以用孟子的________________来评价主人公的气节。 【答案】8．D 9．（1）当权者目光短浅，不能深谋远虑。（2）小女子还（尚且）那样（讲孝义），我难道不如她吗？ 10．集贤学士程文海荐宋臣二十二人/以枋得为首/辞不赴 11． 爱国 取信于民 舍生而取义（威武不能屈）。 【详解】8．本题考查一词多义。 A.动词，讨伐/动词，砍伐； B.名词，实情/动词，相信； C.意动用法 ，可理解为 认为……有气节/名词，道义； D.都是动词，吃； 故选D。 9．本题考查文言翻译。完整翻译句子的基础上，把重点字词的意义和用法展现出来，注意省略句要补全，倒装句要调整语序。 （1）肉食者：指居高位、得厚禄的人；鄙：浅陋，这里指目光短浅；远谋：深谋远虑。 （2）犹：尚且；尔：这样；不汝若：即“不若汝”，比不上你。 10．本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿。 句意：集贤学士程文海向元朝推荐南宋旧臣二十二人，把谢枋得排在第一位，（谢枋得）推辞没有前往。 “集贤学士程文海荐宋臣二十二人”是一个完整的主谓宾结构，写程文海的举动，其后应断开；“以枋得为首” 充说明举荐的人里谢枋得排在首位，这是一个相对独立的表意单元，其后可断开；“辞不赴”主语是谢枋，是对他举动的描述，故断开。 故断句：集贤学士程文海荐宋臣二十二人/以枋得为首/辞不赴。 11．本题考查内容分析。 共同品质： 甲文中，曹刿在“齐师伐我”的国家危难之际，不顾乡人劝阻，主动“请见”鲁庄公，直言“肉食者鄙，未能远谋”，并积极参与战前谋划，体现出对国家命运的深切关注与责任感。 乙文中，谢枋得面对元朝多次征召，始终拒绝出仕，甚至以“名姓不祥”为由推辞，最终“终不食而死”，以死明志，展现了对南宋朝廷的忠诚和不愿屈从于元朝的爱国气节。 甲文政治主张：曹刿与鲁庄公讨论“何以战”时，否定了“衣食分人”“牺牲立信”等表面举措，唯独肯定“小大之狱，虽不能察，必以情”，认为这是“忠之属也，可以一战”。这里的“情”指合乎情理、公正处理案件，体现了他重视百姓信任、以民为本的政治理念，即取信于民是战争取胜的根本。 乙文对应孟子名言： 谢枋得为保全气节，宁可绝食而死，也不愿屈从元朝征召，正如《孟子・告子上》所言“二者不可得兼，舍生而取义者也”，用生命践行了对“义”的坚守。 面对元朝官员魏天佑的胁迫（“强之而北”），谢枋得“傲岸不为礼”，始终不屈服，符合《孟子・滕文公下》中“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫标准，尤其契合“威武不能屈”的气节。 【点睛】参考译文： 【乙】 谢枋得字君直，是信洲弋阳人。至元二十三年，集贤学士程文海向元朝推荐南宋旧臣二十二人，把谢枋得排在第一位，（谢枋得）推辞没有前往。又过了一年，行省丞相忙兀台带着旨意来召他，谢枋得说：“上有像尧、舜那样的圣君，下就会有像巢父、许由那样的隐士，我的名姓不吉祥，不敢接受诏命。”丞相认为他很有气节，没有强迫他。至元二十五年，尚书留梦炎推荐谢枋得，谢枋得写信给留梦炎，最终也没有动身。 福建行省参政魏天佑见当时正急于搜求人才，想以推荐谢枋得立功。谢枋得见到魏天佑，态度高傲，不行礼。魏天佑大怒，强迫他北行。至元二十六年四月，（谢枋得）到了京师。不久就生病了，被送到悯忠寺，（他）看见墙上的《曹娥碑》，哭着说：“一个小女子都能这样（尽孝），我难道还不如你吗！”留梦炎让医生拿着药混在米粥里送给他，谢枋得发怒说：“我想死，你却要让我活吗？”把药扔在地上，最终绝食而死。 （二）诗歌阅读 （本题4分）阅读下面这首诗，完成下面小题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 12．(2分)请从修辞手法的角度赏析诗的颔联。 13．(2分)诗的尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”为什么能成为千古名句？请简要分析。 【答案】12．运用了比喻和对偶的修辞手法。诗人将“山河破碎”比作“风飘絮”，将“身世浮沉”比作“雨打萍”，生动形象地写出了国家局势的危急和个人命运的坎坷。对偶的句式使诗句工整凝练，增强了艺术感染力。 13．①情感真挚深沉，表达了诗人视死如归的英雄气节和舍生取义的崇高精神；②语言凝练有力，以反问起笔，以直抒胸臆收束，富有震撼力；③“丹心照汗青”用典精当，将个人命运与国家历史紧密相连，升华了诗歌的主题；④千百年来，这种舍生取义的精神激励着一代代中华儿女，成为中华民族精神的重要组成部分。 【详解】12．“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的意思，大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。在此“风飘絮”“雨打萍”运用比喻手法，把“山河破碎”比作“风飘絮”，生动形象地展现大宋江山在元军的攻击下变得支离破碎，陷入无法挽回的局面。将“身世浮沉”比作“雨打萍”，生动形象展现乱世中自己坎坷浮沉的身世，表现个体命运的无助。这句诗书写了国破家亡的危难局势和诗人自身孤苦坎坷的遭遇，抒发了诗人对国家命运的担忧与自身遭遇的深沉悲痛。对偶的运用也让诗句对仗工整，富有韵律美。 13．“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的意思，自古以来，人终不免一死，但要为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。“人生自古谁无死”这句诗直抒胸臆，表现诗人在面临生死难关时，他不畏死亡，舍生取义；“谁无死”这是采用反问句式来增强反诘语气，表现诗人视死如归的精神，富有震撼力。“丹心照汗青”用典精当，“汗青”在此指史册，表现诗人希望他对祖国的赤诚之心载入史册，体现他为国捐躯的崇高精神，在此诗人将个人命运与国家历史紧密相连，展现了其崇高的民族气节与爱国情怀。诗句情感慷慨激昂、掷地有声，跳出了个人命运的悲苦，升华出崇高的爱国精神，不仅彰显了文天祥的人格气节，更千百年来激励着无数仁人志士为民族大义献身，具有极强的精神感召力，因此成为千古名句。 （三）现代文阅读（共28分） （本题14分）阅读下面的文字，完成小题。 材料一 ①目前，中国网民的数字已经超过了10个亿。大家一方面享受着互联网给我们带来的便利和好处；另一方面，个人信息随着手机，飘散到四面八方。如果个人信息不能得到很好保护，手机就变成了“手雷”——随时会炸响，给我们带来危险。这个问题大家讨论已久，焦虑已久。11月1日，《中华人民共和国个人信息保护法》（以下简称《个人信息保护法》）开始实施，包括过度收集个人信息、滥用人脸识别、大数据“杀熟”、个人敏感信息等方面，法律都开始有了明文保护与制约。 ②泛滥的短信营销早已打扰到消费者的日常生活，这一现象显现出个人信息泄露的隐忧。当智能手机成为我们连接世界的基础工具，我们在利用手机获取信息、享受便利的同时，更该时刻警惕智能手机对信息的采集范围。有些信息的采集在服务社会，服务用户。但属于公众个体的更多信息是敏感且伴有隐私性的，它们需要被保护。 ③《个人信息保护法》当中，明确地为人脸识别和个人敏感信息画出了一条红线，它将以更省时省力的方式成为大家维护自身权益的常规“武器”，增加了大家的安全感。在其出台后，公益诉讼很可能在未来会被重点适用于解决相关纠纷。 （选自央视新闻客户端，2021年11月07日，有删改） 材料二 ①9月3日，记者专访了中国人民大学法学院教授张新宝。张新宝专注民法领域，研究个人信息保护数年，全程参与了《个人信息保护法》的立法工作。 ②经济观察报：简单来说，该法是如何保护公众个人利益的？ ③张新宝：《个人信息保护法》对个人信息进行分级分类，分为敏感和一般，成年人和未成年人，不同分类保护程度不一样。简单说，就是强化对敏感信息的保护，尤其是对不满14周岁未成年人个人信息的保护。 ④不同信息对个人影响不同。例如“我叫张新宝，是人民大学教授”属于一条标准的个人信息，法律生效后，数据处理者仍可长期保存和应用。但是，我在哪个银行账户有存款、资金往来，则属于敏感信息，法律生效后，原则上数据处理者不能收集这些信息。如需处理需要经本人单独同意，而且只能用于特定目的，用完后不可用到别处或出现泄露，否则就属于违法行为。 ⑤经济观察报：对人脸、声音等个人生物信息的保护，法律也作出了什么规范吗？ ⑥张新宝：人脸识别是本法规范的一个重要内容，也是相对于欧盟《通用数据保护条例》的特色之处。法律规定，人脸等生物信息属于敏感信息。简单说，对于人脸信息的收集和处理，要有合法依据，目的必须是服务公共安全。同时，信息处理者还要提供替代措施，比如工作单位考勤，不能强制性要求员工进行人脸图像采集和比对，对拒绝者，要有提供身份证核对等一些替代措施。 （选自《经济观察报》2021年9月11日，有删改） 材料三 ①《个人信息保护法》施行后，相关部门应该进一步加强监管，相关运营者也应该依法在信息收集及处理方面进行优化和完善，用户自身也应提高安全意识。 ②市民平时要养成什么好的习惯？刘兰芳建议，大家在使用智能手机时，要注意从正规应用商城下载应用程序，非正规途径下载的应用程序可能被植入了第三方插件或病毒，可能会盗取个人隐私信息；在应用程序安装过程中，遵循最小授权原则，以导航类应用程序为例，一般只给予手机定位授权；在注册账号时，谨慎提交身份证照片、银行卡号等个人敏感信息；及时对手机操作系统和应用程序版本进行更新，越高版本的操作系统安全指数就会越高，漏洞也将会越少。 ③另外，大家在应用程序使用结束后，要及时关闭程序，既给手机释放使用资源，又防止应用程序在后台“偷听偷看”。针对长时间不使用的应用程序，大家可对账号进行解绑、注销后，再删除应用程序。 （选自《长沙晚报》2021年11月3日，有删改） 14．(3分)下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（   ） A．有些个人信息采集在于服务社会、用户，但个体的更多信息具有敏感和隐私性，需要被保护。 B．当前泛滥的短信营销打扰到消费者的日常生活，反映出个人信息被严重泄露，存在隐患。 C．材料二通过采访的形式，让我们了解《个人信息保护法》在保护公众个人利益方面的规范措施。 D．材料二列举单位考勤不能强制员工进行人脸图像采集和比对的例子，说明信息处理者应为拒绝采集人脸信息者提供替代措施。 15．(3分)《个人信息保护法》从哪些方面为公众的隐私信息提供保护？结合上述材料内容进行分析。 16．(4分)结合材料三的内容，简述我们应该如何避免各类应用程序收集用户信息这种问题。 17．(4分)阅读材料三，理清文本的论证思路，并简要分析。 【答案】14．B 15．示例： ①为公众维护自身权益、解决相关纠纷提供法律保障； ②对个人信息进行分级分类，强化对敏感信息和不满14周岁未成年人个人信息的保护； ③规定处理敏感信息须取得本人单独同意、限定用途，防止信息泄露和滥用； ④规范人脸等生物信息的收集和处理，要求具备合法依据并提供替代措施。 16．示例：我们在使用手机时要从正规应用商城下载应用程序；在应用程序安装过程中，遵循最小授权原则；在注册账号时，谨慎提交敏感信息；及时对手机操作系统和应用程序版本进行更新；在应用程序使用结束后，及时关闭程序；在删除应用程序前，对账号进行解绑、注销。 17．示例：首先总说相关部门、运营者和用户在个人信息保护方面的责任，提出用户应提高安全意识；然后通过设问引出市民应养成良好习惯，具体列举下载、安装、注册和更新应用程序时的注意事项；最后补充说明应用程序使用结束及删除前的正确做法。 【详解】14．B.结合材料一第②段“这一现象显现出个人信息泄露的隐忧”可知，短信营销反映出个人信息存在泄露的风险和隐患，但原文并未说明个人信息已经“被严重泄露”，“严重”夸大了信息泄露的程度。 15．结合材料一第③段“成为大家维护自身权益的常规‘武器’”及“公益诉讼很可能在未来会被重点适用于解决相关纠纷”可知，《个人信息保护法》实施后，公众在个人信息权益受到侵害时，可以借助法律规定和公益诉讼等途径维护权益，使相关纠纷的解决有法可依。由此可见，该法为公众维护自身权益、解决个人信息纠纷提供了法律保障。 结合材料二第③段“对个人信息进行分级分类”“强化对敏感信息的保护，尤其是对不满14周岁未成年人个人信息的保护”可知，不同类型的信息具有不同的敏感程度，不同年龄群体的信息保护需求也存在差异，该法据此设置不同的保护标准。由此可见，该法通过对个人信息进行分级分类，重点保护敏感信息和未成年人的个人信息。 结合材料二第④段“如需处理需要经本人单独同意，而且只能用于特定目的，用完后不可用到别处或出现泄露”可知，数据处理者不能随意收集、使用个人的银行存款、资金往来等敏感信息，即使确需处理，也要征得本人同意，并严格限定使用目的和范围。由此可见，该法通过规定敏感信息的处理条件和使用范围，防止个人信息被泄露或滥用。 结合材料二第⑥段“对于人脸信息的收集和处理，要有合法依据，目的必须是服务公共安全”“信息处理者还要提供替代措施”可知，人脸等生物信息具有较强的个人识别性，信息处理者不能强制采集，而应具备合法依据并为拒绝采集者提供其他核验方式。由此可见，该法对人脸等个人生物信息的收集和处理作出了明确规范。 16．结合材料三第②段“从正规应用商城下载应用程序”“遵循最小授权原则”可知，下载应用程序时应选择正规渠道，安装时只授予程序运行所必需的权限，避免应用程序过度收集信息。 结合第②段“谨慎提交身份证照片、银行卡号等个人敏感信息”“及时对手机操作系统和应用程序版本进行更新”可知，注册账号时要谨慎提交敏感信息，并及时更新系统和应用程序，减少信息泄露的风险。 结合第③段“及时关闭程序”“对账号进行解绑、注销后，再删除应用程序”可知，使用结束后应关闭应用程序；对于长期不用的程序，应先解绑、注销账号，再将其删除，防止程序在后台继续收集信息。 17．材料三按照“总说责任—具体说明—补充说明”的思路展开。 结合第①段“相关部门应该进一步加强监管”“相关运营者也应该依法在信息收集及处理方面进行优化和完善”“用户自身也应提高安全意识”可知，文章先从相关部门、运营者和用户三个方面指出保护个人信息的责任。其中，前两方面简要提出要求，后文则重点说明用户如何提高个人信息安全意识，由此引出下文。 结合第②段“市民平时要养成什么好的习惯”可知，文章运用设问，引出市民使用智能手机时应注意的问题。接着列举从正规应用商城下载应用程序、安装时遵循最小授权原则、注册时谨慎提交敏感信息、及时更新系统和应用程序等具体做法；其中又以导航类应用程序一般只需获得定位授权为例，具体说明最小授权原则，使保护个人信息的方法清晰明确、便于操作。 结合第③段“另外”可知，文章在第②段的基础上作进一步补充，说明应用程序使用结束后要及时关闭，长期不使用的程序应先解绑、注销账号再删除。这样从应用程序的下载、安装、注册、使用到删除，较为完整地说明了用户保护个人信息的具体方法，具体有力地论证了“用户自身也应提高安全意识”这一观点。 （本题14分）阅读下面的文字，完成下面小题。 星空篾店 李汀 ①路西转角一家篾店，叫老王篾店。每天上班经过，看见一个中年人坐在店门前，心想，这应该就是老王了。老王脚边放着斑驳的工具箱，摆放着锃亮的篾刀、钻钉、小锯等，一根根竹篾在他手中上下翻飞。店里摆放着各式竹椅、竹席、竹篮、竹水瓶壳，还有竹马、竹蛐蛐等玩具。 ②我的一位朋友是竹器爱好者，常跟我念叨，说老王这家店里好东西不少。这天，又一次路过老王篾店，就走进店里。走进篾店，竹器的清香扑鼻而来。阳光照在竹器上，给各式竹器镀上一层密密的金黄，是鸡蛋黄，又是绸缎的黄，光滑明亮。老王在门口忙着编筐，没抬头。店里一年轻人坐在电脑前，播放着浩瀚的星空照片，一张张精妙的照片震撼到了我。我停在他身后，看波光粼粼的星空，看无数星星闪烁。电脑里播放着宏大深远的乐曲，音乐我是一窍不通，有一种感觉却是那么强烈：照片和音乐很是匹配。年轻人猛然一回头，见我在看他。他摇摇晃晃站起来，手脚颤动着，歪着脑袋，嘴里含糊不清地问我。 ③这时，老王拍拍身上的竹屑走过来，问我，买东西呀？我点点头，又摇摇头说，看看。 ④我站着一动不动，望着电脑里的星空照片出神。老王轻轻说，我儿子喜欢这个，他天生对星空敏感。看嘛，他这些东西都玩了四五套了，这是他的三脚架、单筒天文望远镜、照相机。 ⑤这时，我才注意到电脑桌旁堆着四五个大包小包。我惊讶道，是他一个人完成这些吗？ ⑥老王还是那么轻声回答我，大多数时候，是我陪他去少屏山顶看。有时，他妈妈也陪他去。一次，他执意自己去，结果在路上摔了一跤，住了一个月院。从此，我们就坚持陪他上山了。嘿嘿，这也成了我们的一大爱好。 ⑦老王说着这些，脸上始终洋溢着平静，和那浅浅的幸福。儿子颤动手脚，嘴里啊啊感叹着。 ⑧老王接着说，也怪，这家伙一到山顶看星空，手脚灵活得很，脑子也够用得很。这些照片都是他拍的呢。多美啊！ ⑨我点点头。儿子在老王身边，也一个劲儿笑，笑得那么灿烂。 ⑩老王又说，看嘛，我现在编织的竹器都有星空元素了，受儿子影响呢。看这竹篮子，是用青篾编织的星星图案，寓意繁星闪烁。看这水果篮子，底部镶嵌了一个月亮，一棵抽象的桂花树，寓意明月团圆。 ⑪我把这繁星闪烁的竹篮子拿在手上端详，仿佛满满的星光在手。一缕阳光在竹篮上一闪一晃。我抚摸着竹篮，有一股好闻的竹香。我说，这个好漂亮。 ⑫老王儿子从身后递给我一个竹编文具盒，文具盒上有一枚初升的太阳。我夸他，这个也好。他笑着，吐字不清地说，我——自己——做的。我拍了拍他的肩膀说，真了不起。 ⑬老王也笑了，说，市里要搞一个商品交易会，我和儿子都准备参加，儿子去展览他的星空照片，我就在他的照片下展览我的星空篾具。 ⑭我买下老王儿子递给我的文具盒。回去的路上，我发微信给那位爱好竹器的朋友：老王店里最好的东西是啥呢？ ⑮很快，朋友回我：当然是纯手工的东西，你不觉得每一件都是杰作吗？他店里有一个首饰盒，全是用二道篾编的，有一种天然的成色。 ⑯我说，其实，老王店里最好的东西是星空。为他自己、为儿子编织的那一方星空。 ⑰好一会儿，朋友回我：星空篾店。 （节选自《人民日报》2026年3月14日，有删改） 18．(3分)下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．文章开篇介绍老王篾店的位置、店内陈设和老王编竹器的场景，既交代了故事发生的地点，也展现了传统竹编手艺的日常氛围。 B．朋友认为老王店里最好的东西是纯手工竹器，而“我”觉得最好的是“星空”，二人看法相悖，说明“我”对朋友只看重物质、不懂情感内核的不认可。 C．老王受儿子影响，在竹器中融入星空、月亮等元素，让传统竹编有了新的创意，既体现了他对儿子爱好的支持，也让老手艺焕发新生。 D．老王的儿子身体有不便，却痴迷星空摄影，独自上山拍摄时不慎摔跤住院，此后老王夫妇坚持陪伴，这份守护藏着深沉的父爱与家人的温情。 19．(4分)请结合上下文，从下面两句中任选一句加以赏析。 （1）走进篾店，竹器的清香扑鼻而来。阳光照在竹器上，给各式竹器镀上一层密密的金黄，是鸡蛋黄，又是绸缎的黄，光滑明亮。 （2）我把这繁星闪烁的竹篮子拿在手上端详，仿佛满满的星光在手。 20．(3分)有同学认为，选文中的老王很令人敬佩。请结合选文，从人物形象角度简要分析他这一看法的理由。 21．(4分)读完文章后，你若和选文中的“我”一同再次来到老王篾店，也想建议老王将店名改为“星空篾店”。请你结合选文内容，向老王说说改名的理由，语言需简洁得体。 【答案】18．B 19．（1）运用感官描写与比喻，写出篾店内竹器在阳光照射下温润明亮的样子，烘托篾店安宁美好的氛围，表达“我”初见竹器时的喜爱。 （2）运用想象（或虚写）的手法，把编着星星图案的竹篮想象成盛满星光，既体现出竹编星空图案的精巧动人，也传递出“我”感受到的、藏在竹篮里的浪漫温情。 20．①他手艺娴熟精湛，能编出各式各样精巧的传统竹器，还能创新融入星空元素，让老竹编手艺有了新趣味；②他温柔有担当，面对身体不便的儿子，从来没有抱怨，一直支持儿子的星空爱好，陪伴守护儿子，藏着朴素深沉的父爱；③他乐观热爱生活，把儿子的爱好和自己的竹编手艺结合，一家人把日子过得充满浪漫的幸福感。 21．示例：王叔叔，我建议您把店名改为“星空篾店”。您陪着儿子追寻星空，还把星星、月亮编进竹器里，让传统篾艺带上了星光。这家小店，既有竹编手艺，更藏着你们一家人对星空的热爱，饱含浓浓的温情。“星空篾店”诗意又特别，能让人一下子记住这家藏着爱与浪漫的小店。 【详解】18．B.根据第⑭段“我发微信给那位爱好竹器的朋友：老王店里最好的东西是啥呢？”、第⑮段“朋友回我：当然是纯手工的东西，你不觉得每一件都是杰作吗？”、第⑯段“我说，其实，老王店里最好的东西是星空。为他自己、为儿子编织的那一方星空。”、第⑰段“好一会儿，朋友回我：星空篾店。”可知，朋友一开始认为最好的是手工竹器，在听完“我”的感悟之后，认同了“星空”这一理解，并提炼出“星空篾店”这个名字。二人并不是看法相悖，文中也没有体现“我不认可朋友，觉得朋友只看重物质、不懂情感内核”，只是二人欣赏的角度不同，朋友最先看到竹器本身，“我”读懂背后家人的温情与精神世界。 19．（1）“清香扑鼻而来”是嗅觉描写，写出竹子天然清新的气味；写阳光镀在竹器上的金黄，把竹器的光泽比作鸡蛋黄、绸缎，这是视觉上的比喻。鸡蛋黄突出色泽温润，绸缎突出质感顺滑明亮。多感官结合，描绘出竹器温润美好的画面，营造出篾店安静温暖的环境，为下文写老王父子与星空的故事铺垫，暗含“我”走进篾店时内心的欣喜。 （2）竹篮上真实存在的是老王编织的繁星图案，是实写内容；“仿佛满满的星光在手”是“我”端详竹篮产生的想象，属于虚写。作者由竹篾编织的星星联想到真正的星光，写出竹篮图案精美、手艺精巧。同时星光象征儿子热爱的星空，也代表老王对儿子的理解与守护，表达“我”体会到的这份独属于父子之间的浪漫与温情。 20．根据第①段“一根根竹篾在他手中上下翻飞。店里摆放着各式竹椅、竹席、竹篮、竹水瓶壳，还有竹马、竹蛐蛐等玩具”可知，老王双手灵巧，可以编织生活用品与竹制玩具，体现他手艺娴熟精湛。根据第⑩段“老王又说，看嘛，我现在编织的竹器都有星空元素了，受儿子影响呢。看这竹篮子，是用青篾编织的星星图案，寓意繁星闪烁。看这水果篮子，底部镶嵌了一个月亮，一棵抽象的桂花树，寓意明月团圆”可知，老王跳出传统样式，将星空、月亮等创意融入竹编，让古老手艺增添浪漫新意。 根据第②段“年轻人猛然一回头，见我在看他。他摇摇晃晃站起来，手脚颤动着，歪着脑袋，嘴里含糊不清地问我”、第⑥段“一次，他执意自己去，结果在路上摔了一跤，住了一个月院。从此，我们就坚持陪他上山了。嘿嘿，这也成了我们的一大爱好”可知，儿子身体存在不便，但老王没有抱怨，主动陪伴儿子上山拍摄星空，尊重并支持儿子独特的爱好，默默守护儿子，体现温柔有担当，饱含深沉朴素的父爱。 根据第⑦段“老王说着这些，脸上始终洋溢着平静，和那浅浅的幸福”、第⑬段“市里要搞一个商品交易会，我和儿子都准备参加，儿子去展览他的星空照片，我就在他的照片下展览我的星空篾具”可知，老王将儿子热爱的星空和自己的竹编手艺融合，打算和儿子一起参展，父子各自展示心中的美好。面对生活的不易，老王依旧平和幸福，发掘生活里的浪漫，体现乐观热爱生活。 21．答题要结合文本内容，以真诚得体的语气，从三个核心角度阐述改名理由。首先，紧扣父子温情，老王儿子热爱星空摄影，是店铺独有的温暖底色，也是店铺最动人的特色。其次，结合手艺创新，老王受儿子启发，将星空、明月等元素融入传统竹编，让老手艺焕发新生，星空已然成为店铺竹编的专属特色。最后，升华主旨，普通篾店只代表传统手艺，而“星空篾店”不仅贴合店铺特色作品，更承载着您守护儿子、以手艺编织浪漫与温情的美好寓意，区别于普通篾店，凸显店铺独有的温暖与诗意。答题时语言需礼貌谦逊、简洁得体，贴合对长辈说话的语境。 示例：老王叔叔，我建议您把店名改成“星空篾店”。您儿子热爱星空摄影，用心拍摄星空美景，您又将星空、明月元素融入竹编手艺，让普通竹器充满诗意。这家店不只是售卖竹编的小店，更藏着您对儿子的温柔守护与生活浪漫。“星空篾店”贴合店铺特色，新颖温暖，也更有独特的意义。 三、写作（共50分） 22．阅读下面的文字，按要求作文。 “滋味”二字，看似简单，实则意蕴深远。它不仅指舌尖上的酸甜苦辣，更隐喻着成长过程中的种种体验：第一次独立完成任务的成就感，与朋友冰释前嫌后的释然，面对挫折时的苦涩，收获成功时的甜蜜……每一种“滋味”，都是青春最真实的印记，都是成长最珍贵的馈赠。 请以“______的滋味”为题，写一篇文章。 要求：（1）请在横线上填入恰当的词语（如“成功”“失败”“孤独”“温暖”“担当”等），将题目补充完整；（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字，不超过900字；（3）文中不得出现真实的人名、校名；（4）不得抄袭、套作。 【答案】 担当的滋味 晚风掠过窗台，吹动墙上值日班长的袖标，我轻轻摩挲着布料，慢慢品出担当独有的滋味，它并不甘甜，却带着一份厚重绵长的力量。 上周班会，老师询问谁愿意负责整理班级读书角。书架书本散乱，纸屑散落，平日里很少有人主动接手。犹豫片刻，我举起了手。当值日班长把管理的任务交到我手上时，我才意识到这份责任并不轻松。 午休时间，同学们嬉笑打闹，我独自留在教室收拾。书本东倒西歪，有的书页卷边破损，还有不少掉落的书签与废纸。我蹲下身，一本本捡拾，按照书目分类排列。没过多久，腰酸得直不起来，指尖也被粗糙的书脊磨得微微发红。窗外是同伴结伴去操场玩耍的身影，我心里泛起一丝委屈，好几次想要放下手上的书本放弃。 可看着乱糟糟的书架，我又收回了起身的脚步。既然主动揽下这件事，就不能半途而废。我找来湿巾擦干净书架的灰尘，把破损的书页细心抚平，再贴上整齐的分类标签。阳光透过玻璃窗落在书页上，原本凌乱的读书角一点点变得干净有序。 放学前，同学们围过来看焕然一新的书架，有人随手拿起一本课外书翻看，轻声赞叹。老师路过教室，朝我投来赞许的目光。那一刻，疲惫慢慢消散，心底涌起一种别样的感受。它没有糖果那样直白的甜蜜，混杂着辛苦的酸涩，最后沉淀成踏实的满足。 从前我总以为，美好滋味来自收获与赞美。直到这一刻我才明白，担当的滋味，藏在咬牙坚持的汗水之中。它是付出过后内心的安宁，是扛起责任之后成长的印记。这份独特的滋味，悄悄丰盈了我的少年时光，提醒我往后遇事不逃避，敢于扛起属于自己的那份责任。 【详解】一、审题立意。 这道半命题作文的核心关键词是“滋味”，审题的关键在于跳出字面的味觉含义，深挖其深层的情感与成长内涵。题目材料明确区分了舌尖的滋味和成长的滋味，限定了写作核心必须围绕个人成长体验展开，杜绝单纯描写美食、景物等浅层内容。补题是审题的第一步，所选词语需贴合初中生生活经历、积极正向且贴合青春成长主题，既可以选择成功、温暖、担当这类正向词汇，也可以选择挫折、坚持、离别这类带有磨砺意义的词汇，避免空洞、宽泛或不符合年龄的选题。立意上需紧扣成长馈赠这一核心主旨，无论选取何种滋味，都不能只单一记叙事件、抒发情绪，必须挖掘事件背后的成长收获、人生感悟、心智蜕变。文章要体现出滋味的独特性和真实性，写出个人独有的体验与思考，将具体的生活经历升华为青春成长的珍贵印记，做到以小见大、情寓于事，保证立意深刻、贴合命题内核，传递积极向上的青春态度。 二、选材构思。 选材范围可覆盖校园生活、家庭生活、自我成长、人际交往四大维度，校园中可以选取拼搏奋斗、并肩陪伴、直面失利的经历，家庭中可以选取亲情陪伴、理解包容、学会担当的日常，自我成长中可以选取坚持突破、直面孤独、克服胆怯的蜕变，人际交往中可以选取和解包容、真诚相待、携手成长的故事。构思上采用经典的叙事结构，开篇巧妙点题，引出核心滋味，中间详细记叙事件经过，通过环境、动作、心理细节刻画凸显滋味的变化与感受，避免平铺直叙。行文可以采用虚实结合的方式，以具象的体验烘托抽象的成长滋味，同时可融入滋味的前后对比，突出人物的成长与蜕变。结尾升华主旨，呼应开头，将个人的具体体验上升为成长感悟，点明这种滋味对青春、对自我成长的意义与价值。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 猜押04 期中模拟卷（满分压轴）【广东专用】 九年级语文 本试卷满分120分。考试用时120分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（24分） 阅读下面的文字，完成各题。 学校拟开展语文实践活动，并为活动展板的三个栏目准备了相关材料。请你根据要求，完善栏目内容。 栏目一：梦想领航 （本题6分）阅读下面的文字，完成下面小题。 梦想，是心灵的灯塔，照亮我们前行的道路；乐业，是梦想的翅膀，我们在逐梦途中翱翔。每一种职业都是社会这台精密机器中不可或缺的齿轮，我们应当怀揣敬畏之心，不随意亵渎，不应对乐业的意思________，理解为仅仅对从事的职业感到满足。每份职业都需要我们以乐业的态度，心无páng wù，不懈努力，这是我们追求梦想的不二法门。这份热爱与专注，能让我们在平凡岗位上迸发无限活力，让梦想的热情始终勃发。这份对职业的专注投入与对梦想的坚定追求，恰好xiāng dé yì zhāng，让追梦的每一步都更扎实，更有力量。不________他人，保持对工作的热爱与执着，将每一份努力都视为通往成功的________。 1．(2分)根据拼音写出相应的词语。 （1）páng wù ( )（2）xiāng dé yì zhāng ( ) 2．(2分)在横线处填入最恰当的一项是（   ） A．寻章摘句        仰慕        秘诀 B．寻章摘句        羡慕        要诀 C．断章取义        仰慕        要诀 D．断章取义        羡慕        秘诀 3．(2分)画波浪线的句子有语病，请选出修改最恰当的一项（   ） A．梦想，是心灵的灯塔，照亮我们前行的道路；乐业，则是梦想的翅膀，我们在逐梦途中翱翔。 B．梦想，是心灵的灯塔，我们照亮前行的道路；乐业，是梦想的翅膀，我们在逐梦途中翱翔。 C．梦想，是心灵的灯塔，照亮我们前行的道路；乐业，是梦想的翅膀，让我们在逐梦途中翱翔。 D．梦想，是心灵的灯塔，我们照亮前行的道路；乐业，则是梦想的翅膀，让我们在逐梦途中翱翔。 栏目二：科技剪影 近日，湖北恩施宣恩县向家村90后退役军人、“酒窝书记”覃浩，凭借直播带货让村里的土特产走红全国，成为当地乡村振兴的“排头兵”。为破解山区农产品“藏在深闺人未识”的滞销困境，覃浩放弃外地优渥发展机会返乡，组建专业直播团队，走进直播间实地推介茶叶、羊肚菌等本土特产。他创新探索“农业+旅游+电商”融合模式，牵头成立联村党委，带动周边三个行政村抱团发展。截至2025年12月底，其团队累计开展直播120余场，带动农产品直播销售额突破3000万元，帮助村民增收260万元，推动向家村从单一茶产业村成功转型为湖北省乡村振兴示范村。 4．(2分)请为上述新闻材料拟写一个简洁醒目的标题，要求不超过20字。 5．(2分)下表是向家村直播前后核心经济指标对比表，请结合材料和表格信息分析2021年至2025年向家村经济指标的变化趋势，并探究产生这一趋势的主要原因。 指标 带货前（2021年） 带货后（2025年） 村集体经济收入 16.7万元 202.3万元 农产品销售额（直播渠道） 0万元 3000万元 农民增收额 45.0万元（传统售卖模式） 260.0万元 栏目三：文海漫游 ❀诗文撷英 6．（本题10分）请按要求填空 亭阁意趣 “转朱阁，低绮户，①_________”（苏轼《水调歌头》），思念之情随月移动；“峰回路转，②_________，醉翁亭也”（欧阳修《醉翁亭记》），山水与建筑相映成趣。 登楼抒怀 风和日丽时节，登上岳阳楼，顿感“③_________，④_________，把酒临风，其喜洋洋者矣”（范仲淹《岳阳楼记》）；辛弃疾回忆少年时“⑤_________，爱上层楼”（《丑奴儿·书博山道中壁》）故作深沉的情态；许浑凭栏远眺，但见“⑥_________，⑦_________”（《咸阳城东楼》），寄寓着对时局深刻的洞察与忧虑。 杯酒人生 李白面对“⑧_________，玉盘珍羞直万钱”（《行路难（其一）》）的华美宴饮，却因仕途阻塞而举杯茫然；刘禹锡则借酒振作，高唱“⑨_________，⑩_________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），尽显豁达与坚韧。 ❀小说拾趣 7．（本题4分）读经典名著，特别是读大部头名著或内容涉及面较广的作品时，可以采用选择性阅读的方法。小广同学觉得唐诗数量多，想通过专题阅读的方式，深入思考。请结合《唐诗三百首》的相关篇目内容给小广同学提一些阅读建议。 二、阅读（46分） （一）文言文阅读 （本题14分）阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 选自《曹刿论战》 【乙】 谢枋得字君直，信洲弋阳①人也。至元二十三年，集贤学士程文海荐宋臣二十二人以枋得为首辞不赴。又明年，行省丞相忙兀台将旨诏之，枋得曰：“上有尧、舜，下有巢、由②，枋得名姓不祥，不敢赴诏。”丞相义之，不强也。二十五年，尚书留梦炎③以枋得荐，枋得遗书梦炎，终不行。 福建行省参政魏天佑见时方以求才为急，欲荐枋得为功。枋得见天佑，又傲岸不为礼。天佑怒，强之而北。二十六年四月，至京师④。已而病，迁悯忠寺，见壁间《曹娥碑》⑤，泣曰：“小女子犹尔，吾岂不汝若哉！”留梦炎使医持药杂米饮进之，枋得怒曰：“吾欲死，汝乃欲生我邪？”弃之于地，终不食而死。 ［注释］①信洲弋阳：今江西省上饶市弋阳县。②巢、由：即巢父、许由。③留梦炎：浙江衢县人，为人奸诈，见风使舵，原为南宋大臣，后投降元朝。④京师：当时的元朝都城大都，即今北京。⑤《曹娥碑》：人们为颂扬东汉曹娥的美德与孝行而立的石碑，这里指临摹碑文的碑帖。 （《宋史·谢德权传》） 8．(3分)下列各句中加点词意思或用法相同的一项是（   ） A．齐师伐我    伐竹取道（《小石潭记》） B．必以信    愿陛下亲之信之（《出师表》） C．丞相义之，不强也    不义而富且贵（《论语》） D．终不食而死    食不饱，力不足（《马说》） 9．(4分)把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）肉食者鄙，未能远谋。 （2）小女子犹尔，吾岂不汝若哉！ 10．(3分)请用“/”给下面的句子断句，断两处。 集贤学士程文海荐宋臣二十二人以枋得为首辞不赴 11．(4分)【甲】【乙】两文人物的共同品质是________。【甲】文体现了曹刿________的政治主张，而乙文可以用孟子的________________来评价主人公的气节。 （二）诗歌阅读 （本题4分）阅读下面这首诗，完成下面小题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 12．(2分)请从修辞手法的角度赏析诗的颔联。 13．(2分)诗的尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”为什么能成为千古名句？请简要分析。 （三）现代文阅读（共28分） （本题14分）阅读下面的文字，完成小题。 材料一 ①目前，中国网民的数字已经超过了10个亿。大家一方面享受着互联网给我们带来的便利和好处；另一方面，个人信息随着手机，飘散到四面八方。如果个人信息不能得到很好保护，手机就变成了“手雷”——随时会炸响，给我们带来危险。这个问题大家讨论已久，焦虑已久。11月1日，《中华人民共和国个人信息保护法》（以下简称《个人信息保护法》）开始实施，包括过度收集个人信息、滥用人脸识别、大数据“杀熟”、个人敏感信息等方面，法律都开始有了明文保护与制约。 ②泛滥的短信营销早已打扰到消费者的日常生活，这一现象显现出个人信息泄露的隐忧。当智能手机成为我们连接世界的基础工具，我们在利用手机获取信息、享受便利的同时，更该时刻警惕智能手机对信息的采集范围。有些信息的采集在服务社会，服务用户。但属于公众个体的更多信息是敏感且伴有隐私性的，它们需要被保护。 ③《个人信息保护法》当中，明确地为人脸识别和个人敏感信息画出了一条红线，它将以更省时省力的方式成为大家维护自身权益的常规“武器”，增加了大家的安全感。在其出台后，公益诉讼很可能在未来会被重点适用于解决相关纠纷。 （选自央视新闻客户端，2021年11月07日，有删改） 材料二 ①9月3日，记者专访了中国人民大学法学院教授张新宝。张新宝专注民法领域，研究个人信息保护数年，全程参与了《个人信息保护法》的立法工作。 ②经济观察报：简单来说，该法是如何保护公众个人利益的？ ③张新宝：《个人信息保护法》对个人信息进行分级分类，分为敏感和一般，成年人和未成年人，不同分类保护程度不一样。简单说，就是强化对敏感信息的保护，尤其是对不满14周岁未成年人个人信息的保护。 ④不同信息对个人影响不同。例如“我叫张新宝，是人民大学教授”属于一条标准的个人信息，法律生效后，数据处理者仍可长期保存和应用。但是，我在哪个银行账户有存款、资金往来，则属于敏感信息，法律生效后，原则上数据处理者不能收集这些信息。如需处理需要经本人单独同意，而且只能用于特定目的，用完后不可用到别处或出现泄露，否则就属于违法行为。 ⑤经济观察报：对人脸、声音等个人生物信息的保护，法律也作出了什么规范吗？ ⑥张新宝：人脸识别是本法规范的一个重要内容，也是相对于欧盟《通用数据保护条例》的特色之处。法律规定，人脸等生物信息属于敏感信息。简单说，对于人脸信息的收集和处理，要有合法依据，目的必须是服务公共安全。同时，信息处理者还要提供替代措施，比如工作单位考勤，不能强制性要求员工进行人脸图像采集和比对，对拒绝者，要有提供身份证核对等一些替代措施。 （选自《经济观察报》2021年9月11日，有删改） 材料三 ①《个人信息保护法》施行后，相关部门应该进一步加强监管，相关运营者也应该依法在信息收集及处理方面进行优化和完善，用户自身也应提高安全意识。 ②市民平时要养成什么好的习惯？刘兰芳建议，大家在使用智能手机时，要注意从正规应用商城下载应用程序，非正规途径下载的应用程序可能被植入了第三方插件或病毒，可能会盗取个人隐私信息；在应用程序安装过程中，遵循最小授权原则，以导航类应用程序为例，一般只给予手机定位授权；在注册账号时，谨慎提交身份证照片、银行卡号等个人敏感信息；及时对手机操作系统和应用程序版本进行更新，越高版本的操作系统安全指数就会越高，漏洞也将会越少。 ③另外，大家在应用程序使用结束后，要及时关闭程序，既给手机释放使用资源，又防止应用程序在后台“偷听偷看”。针对长时间不使用的应用程序，大家可对账号进行解绑、注销后，再删除应用程序。 （选自《长沙晚报》2021年11月3日，有删改） 14．(3分)下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（   ） A．有些个人信息采集在于服务社会、用户，但个体的更多信息具有敏感和隐私性，需要被保护。 B．当前泛滥的短信营销打扰到消费者的日常生活，反映出个人信息被严重泄露，存在隐患。 C．材料二通过采访的形式，让我们了解《个人信息保护法》在保护公众个人利益方面的规范措施。 D．材料二列举单位考勤不能强制员工进行人脸图像采集和比对的例子，说明信息处理者应为拒绝采集人脸信息者提供替代措施。 15．(3分)《个人信息保护法》从哪些方面为公众的隐私信息提供保护？结合上述材料内容进行分析。 16．(4分)结合材料三的内容，简述我们应该如何避免各类应用程序收集用户信息这种问题。 17．(4分)阅读材料三，理清文本的论证思路，并简要分析。 （本题14分）阅读下面的文字，完成下面小题。 星空篾店 李汀 ①路西转角一家篾店，叫老王篾店。每天上班经过，看见一个中年人坐在店门前，心想，这应该就是老王了。老王脚边放着斑驳的工具箱，摆放着锃亮的篾刀、钻钉、小锯等，一根根竹篾在他手中上下翻飞。店里摆放着各式竹椅、竹席、竹篮、竹水瓶壳，还有竹马、竹蛐蛐等玩具。 ②我的一位朋友是竹器爱好者，常跟我念叨，说老王这家店里好东西不少。这天，又一次路过老王篾店，就走进店里。走进篾店，竹器的清香扑鼻而来。阳光照在竹器上，给各式竹器镀上一层密密的金黄，是鸡蛋黄，又是绸缎的黄，光滑明亮。老王在门口忙着编筐，没抬头。店里一年轻人坐在电脑前，播放着浩瀚的星空照片，一张张精妙的照片震撼到了我。我停在他身后，看波光粼粼的星空，看无数星星闪烁。电脑里播放着宏大深远的乐曲，音乐我是一窍不通，有一种感觉却是那么强烈：照片和音乐很是匹配。年轻人猛然一回头，见我在看他。他摇摇晃晃站起来，手脚颤动着，歪着脑袋，嘴里含糊不清地问我。 ③这时，老王拍拍身上的竹屑走过来，问我，买东西呀？我点点头，又摇摇头说，看看。 ④我站着一动不动，望着电脑里的星空照片出神。老王轻轻说，我儿子喜欢这个，他天生对星空敏感。看嘛，他这些东西都玩了四五套了，这是他的三脚架、单筒天文望远镜、照相机。 ⑤这时，我才注意到电脑桌旁堆着四五个大包小包。我惊讶道，是他一个人完成这些吗？ ⑥老王还是那么轻声回答我，大多数时候，是我陪他去少屏山顶看。有时，他妈妈也陪他去。一次，他执意自己去，结果在路上摔了一跤，住了一个月院。从此，我们就坚持陪他上山了。嘿嘿，这也成了我们的一大爱好。 ⑦老王说着这些，脸上始终洋溢着平静，和那浅浅的幸福。儿子颤动手脚，嘴里啊啊感叹着。 ⑧老王接着说，也怪，这家伙一到山顶看星空，手脚灵活得很，脑子也够用得很。这些照片都是他拍的呢。多美啊！ ⑨我点点头。儿子在老王身边，也一个劲儿笑，笑得那么灿烂。 ⑩老王又说，看嘛，我现在编织的竹器都有星空元素了，受儿子影响呢。看这竹篮子，是用青篾编织的星星图案，寓意繁星闪烁。看这水果篮子，底部镶嵌了一个月亮，一棵抽象的桂花树，寓意明月团圆。 ⑪我把这繁星闪烁的竹篮子拿在手上端详，仿佛满满的星光在手。一缕阳光在竹篮上一闪一晃。我抚摸着竹篮，有一股好闻的竹香。我说，这个好漂亮。 ⑫老王儿子从身后递给我一个竹编文具盒，文具盒上有一枚初升的太阳。我夸他，这个也好。他笑着，吐字不清地说，我——自己——做的。我拍了拍他的肩膀说，真了不起。 ⑬老王也笑了，说，市里要搞一个商品交易会，我和儿子都准备参加，儿子去展览他的星空照片，我就在他的照片下展览我的星空篾具。 ⑭我买下老王儿子递给我的文具盒。回去的路上，我发微信给那位爱好竹器的朋友：老王店里最好的东西是啥呢？ ⑮很快，朋友回我：当然是纯手工的东西，你不觉得每一件都是杰作吗？他店里有一个首饰盒，全是用二道篾编的，有一种天然的成色。 ⑯我说，其实，老王店里最好的东西是星空。为他自己、为儿子编织的那一方星空。 ⑰好一会儿，朋友回我：星空篾店。 （节选自《人民日报》2026年3月14日，有删改） 18．(3分)下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．文章开篇介绍老王篾店的位置、店内陈设和老王编竹器的场景，既交代了故事发生的地点，也展现了传统竹编手艺的日常氛围。 B．朋友认为老王店里最好的东西是纯手工竹器，而“我”觉得最好的是“星空”，二人看法相悖，说明“我”对朋友只看重物质、不懂情感内核的不认可。 C．老王受儿子影响，在竹器中融入星空、月亮等元素，让传统竹编有了新的创意，既体现了他对儿子爱好的支持，也让老手艺焕发新生。 D．老王的儿子身体有不便，却痴迷星空摄影，独自上山拍摄时不慎摔跤住院，此后老王夫妇坚持陪伴，这份守护藏着深沉的父爱与家人的温情。 19．(4分)请结合上下文，从下面两句中任选一句加以赏析。 （1）走进篾店，竹器的清香扑鼻而来。阳光照在竹器上，给各式竹器镀上一层密密的金黄，是鸡蛋黄，又是绸缎的黄，光滑明亮。 （2）我把这繁星闪烁的竹篮子拿在手上端详，仿佛满满的星光在手。 20．(3分)有同学认为，选文中的老王很令人敬佩。请结合选文，从人物形象角度简要分析他这一看法的理由。 21．(4分)读完文章后，你若和选文中的“我”一同再次来到老王篾店，也想建议老王将店名改为“星空篾店”。请你结合选文内容，向老王说说改名的理由，语言需简洁得体。 三、写作（共50分） 22．阅读下面的文字，按要求作文。 “滋味”二字，看似简单，实则意蕴深远。它不仅指舌尖上的酸甜苦辣，更隐喻着成长过程中的种种体验：第一次独立完成任务的成就感，与朋友冰释前嫌后的释然，面对挫折时的苦涩，收获成功时的甜蜜……每一种“滋味”，都是青春最真实的印记，都是成长最珍贵的馈赠。 请以“______的滋味”为题，写一篇文章。 要求：（1）请在横线上填入恰当的词语（如“成功”“失败”“孤独”“温暖”“担当”等），将题目补充完整；（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字，不超过900字；（3）文中不得出现真实的人名、校名；（4）不得抄袭、套作。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $