猜押02 期中模拟卷（能力突破）【广东专用】-2026-2027学年九年级语文上期期中押题密卷

猜押02 期中模拟卷（能力突破）【广东专用】 九年级语文 本试卷满分120分。考试用时120分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（25分） 阅读下面的文字，完成各题。 学校拟开展语文实践活动，并为活动展板的三个栏目准备了相关材料。请你根据要求，完善栏目内容。 栏目一：文化领航 阅读下面的文字，完成小题。 戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识，也是专家的箴言。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新，______是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人眼里几乎成了贬义词，认为创新的结果必然是（1）zǒu tóu wú lù。然而创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵，如果一直固守原有______，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就寿终正寝了。突破前人，大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位名垂青史的京剧名伶不是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，心无（2）páng wù，持之以恒地追求艺术，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是令人______甚至任性妄为的创新，只有这样，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路。 1．(3分)根据拼音写出相应的词语。 （1）zǒu tóu wú lù( )                            （2）páng wù( ) 2．(2分)下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．尤其  形态  应接不暇 B．尤其  形态  眼花缭乱 C．甚至  形式  应接不暇 D．甚至  形式  眼花缭乱 3．(2分)选段画横线的句子有一处语病，请找出病因并提出修改意见。 栏目二：缅怀英雄 学校开展“缅怀英雄，赓续精神”主题实践活动，请结合以下材料，完成后面的任务。 材料一： 在中国人民抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 ——习近平 材料二： 赵一曼在东北地区领导抗日斗争。为“逐日寇，复东北”，她爬冰卧雪，风餐露宿，立下许多战功，令日寇闻风丧胆。在一次与日寇殊死战斗中，赵一曼受伤被捕。她虽遭受严刑拷打，但始终严守党的秘密，从容面对敌人枪口，献出宝贵生命。 4．(2分)请根据材料一，为本次活动拟写一条宣传语，不超过20字。 5．(2分)学校组织抗日英雄事迹展览。请结合材料二，将展览前言补充完整。 在民族危难时刻，中华儿女前赴后继、勠力同心，涌现出了大批英雄：杨靖宇饮冰茹草坚持游击作战，抗击日寇，视死如归；_____________；左权领导八路军反“扫荡”作战，血染疆场，英勇牺牲；张自忠率领部队屡次击败日军，身先士卒，壮烈殉国……中国人民抗战胜利，带给世界恒久启迪：光明必定驱散黑暗，正义终将战胜邪恶！ 栏目三：文海漫游 ❀诗文撷英 6．（本题10分）默写。 （1）家国情怀藏于诗文。欧阳修在《醉翁亭记》中以“______________，______________”体现与民同乐的胸襟；文天祥在《过零丁洋》中以“______________，______________”抒发自己的爱国坚贞气节；毛泽东在《沁园春·雪》中以“______________，______________”彰显指点江山的豪情。 （2）人生哲思见于笔端。李白在《行路难（其一）》中以“______________，______________”表达执着的理想追求；苏轼在《水调歌头·明月几时有》中以“______________，______________”道出豁达的人生态度。 ❀小说拾趣 7．（本题4分）罗切斯特先生的庄园桑菲尔德英文是“Thornfield”，原意是“长有荆棘的地方”。评论家一般认为，简·爱在盖茨黑德府度过了不幸的童年，在洛伍德学校经历了艰苦的岁月，而在桑菲尔德期间却是幸福美好的。请你结合“桑菲尔德”原意和简·爱的经历发表看法，并说明理由。 二、阅读（45分） （一）文言文阅读 （本题13分）阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （节选自《邹忌讽齐王纳谏》） 【乙】臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远根不固而求木之长德不厚而望国之治，虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休，不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。 （节选自《谏太宗十思疏》） 8．(2分)下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（   ） A．虽欲言，无可进者    虽有嘉肴，弗食，不知其旨也（《虽有嘉肴》） B．必固其根本    固国不以山溪之险（《得道多助，失道寡助》） C．塞源而欲流长者也    饮少辄醉，而年又最高（《醉翁亭记》） D．臣诚知不如徐公美    此诚危急存亡之秋也（《出师表》） 9．(4分)把选文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）令初下，群臣进谏，门庭若市。 （2）虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎？ 10．(3分)用“/”给下面句子断句（断两处）。 源不深而望流之远根不固而求木之长德不厚而望国之治。 11．(4分)甲、乙两文在劝谏方式上均采用_________手法。邹忌以切身体验切入讽喻正题，让齐王自己去领悟_________（原文）和应该采取的措施；魏征则继承_________思想，强调君主修身，进一步说明_________（原文）的道理。 （二）诗歌阅读 12．（本题4分）阅读下面这首诗，然后回答问题。 山坡羊•潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 (1)“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”描绘了一幅怎样的画面？请发挥想象，用自己的语言加以描绘。 (2)“兴，百姓苦；亡，百姓苦”蕴含作者怎样的思想感情？ （三）现代文阅读（共28分） （本题14分）阅读下面文字，完成下面小题。 材料一： ①用月壤建“月宫”还遥远吗？目前，中国正联合多国共同推进国际月球科研站建设，其中最具创新性的设想是“就地取材”，利用月壤制造建筑材料，并采用中国传统的榫卯工艺建造房子。传承千年的榫卯技艺究竟蕴含了怎样的智慧，能为科研团队所青睐？ ②榫卯，是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式，凸出部分叫榫（或叫榫头），凹进部分叫卯（或叫卯眼）。最基本的榫卯结构由两个构件组成，其中一个的榫头插入另一个的卯眼中，使两个构件连接并固定。这样的连接方式，也使榫卯结构具有动态适应性，中国古代建筑、家具及其他器械只用木头，不用金属钉子、胶水，全凭榫卯就可以做到上下、左右、粗细、斜直灵活组装。用“榫卯撬”（一种钝头木楔）和木槌通过精准敲击构件特定部位，即可拆卸，拆卸下来的构件还可以重复利用。别看榫卯结构简单，却能扛住千年风雨！山西应县木塔就是活证据：67米高的纯木塔，历经几十次地震却纹丝不动，全靠榫卯的“弹性缓冲”。 （摘选自网络） 材料二： 为什么要把“月壤砖”设计成榫卯结构呢？首先，月球表面重力仅为地球的六分之一，且没有大气层保护，容易受到宇宙辐射和微陨石的冲击。其次，月球拥有超高真空环境，并且早晚存在三四百摄氏度的大温变，传统土木建造方式几乎无法实施，结构稳定性也无法保证。此外，地月运输成本极高，将一瓶矿泉水重量的材料运送至月球，就要花费20万美元。因此，在月球上实施建造，对建筑材料和建造方式的要求极高。尽管面临困难不少，但是人类探月的脚步从未停歇。或许在不远的将来，月球基地的穹顶之下，孩子们将通过全息窗遥望地球升起。 （摘自《人民日报》） 材料三： 文明的榫卯：在传统与现代的对话中生长 ①三星堆青铜神树的枝干在AR技术中舒展，敦煌飞天的飘带在数字水墨动画中流淌，战国编钟的韵律在AI算法中回响。当古老文明遭遇现代技术，不是冰与火的碰撞，而是榫卯的契合——传统的基因在创新中获得新生，现代的表达在传承中找到根基。这种文明的榫卯智慧，正是中华文明跨越五千年的密码。 ②守护传统，让文明基因在时光中保鲜。敦煌莫高窟的壁画修复师用0.01毫米的画笔修补千年裂痕，这种“如临深渊”的敬畏之心，是文明传承的根基。2025年启动的“流失海外敦煌文物数字化复原”工程，通过高精度扫描技术，让法国吉美博物馆藏的《敦煌药师经变》在数字藏经洞中重获新生。这种修复不是简单的复制，而是让壁画中的矿物颜料在数字时代延续呼吸。正如敦煌研究院院长赵声良所言：“我们修复的不是颜料，而是古人对美的信仰。” ③创新表达，让文明密码在当代焕发新生。故宫文创团队将《千里江山图》的青绿山水转化为“千里江山”系列彩妆，用矿物质颜料打造出“螺子黛”眉笔、“石青”眼影，让千年色彩走进现代梳妆台。这种转化不是简单的符号挪用，而是将《营造法式》中的“随类赋彩”理论与现代美妆科技结合，实现“传统美学的当代转译”。 ④融合共生，构建文明传承的生态系统。苏州博物馆的建筑设计是传统与现代融合的典范。设计者贝聿铭在保留传统粉墙黛瓦的同时，用钢结构和玻璃幕墙重构空间，让光线在“片石假山”间流动。这种“中体西用”的智慧，打破了“传统=保守”的认知误区，证明文明的进步需要兼容并蓄。 ⑤站在时间的长河畔回望，从甲骨文的刀刻到数字水墨的笔触，从青铜器的铸造到3D打印的重构，中华文明始终在守正创新中生长。当我们以敬畏之心守护传统，以开放之态拥抱创新，那些跨越千年的文明基因，终将在当代社会的土壤中绽放新的花朵，向世界传达东方的审美与智慧。这不是对过去的复刻，而是对未来的创造——在传统与现代的榫卯契合中，我们正在书写属于这个时代的文明新章。 （摘自网络） 材料四： ①班级组织学生前往博物馆参观，馆中利用全息投影技术复活的《清明上河图》最让同学们感到震撼，由此引发了热烈讨论。 北宋《清明上河图》局部 ②小语：快看！全息技术还原了画中74家店铺的招牌文字，连沿街叫卖的商贩五官和服饰都可以看得清清楚楚。 ③小文：以前看画总觉得很远、很模糊，现在不仅能看见人们活动的场景，还能听到商贩的叫卖声，突然就理解了什么是“梦回繁华”。 ④博物馆解说员：其实张择端原作本就是“动态叙事”。你们看这队骆驼穿城而过，茶肆客人转头张望——全息不过是让画中暗藏的时空逻辑显性化了，就像给静态画作“按下播放键”。 ⑤小语：我在网络上看到，“活”起来的《清明上河图》在海外社交平台的播放数据也很惊人，很多外国网友都在问画作的内容和技术细节。 ⑥博物馆解说员：还有小学生看完就回家查“为什么北宋会有阿拉伯商人”，好的创新表达就该是这样——用震撼开场，以思考延续。 13．(3分)下列对材料内容理解和分析不正确的一项是（   ） A．榫卯是采用凹凸部位相结合的一种连接方式，以精准咬合、无钉无胶为特点。 B．尽管在月球上建房面临重重困难，但是随着科学技术的突破，这将渐成现实。 C．材料三运用了对比论证、举例论证等论证方法阐述观点，生动且富有说服力。 D．传统文化重焕新生，启示我们要以敬畏之心守护传统，以开放之态拥抱创新。 14．(3分)中国科研团队拟用“月壤”为建筑材料，并采用“榫卯工艺”在月球上建房子。结合材料一、二简要分析其合理性。 15．(4分)材料一画线句能否作为材料三第③段的论据？请说明理由。 16．(4分)请结合材料三、四，简要分析用全息投影技术复活《清明上河图》的意义。 （本题14分）阅读下面的文字，完成以下题。 伶仃洋照我 文清丽 ①暮春清晨六点，珠海天渐亮，我换上藏蓝色体能服走出宾馆开始体能训练。对面便是广东万里碧道情侣路段的大海，珠海渔女雕像、爱情邮局灯塔等景致尽收眼底。可惜我无心欣赏，当兵三十九年的我，正为体能补测和去留抉择满心纠结，心境如潮起潮落的大海，举棋不定。 ②十点，我们一行到“红色前哨连”采访时，烈日炎炎，海风猛烈，官兵们却在露天照常训练、执勤。哨兵身着迷彩服，后背湿透仍如青松般笔直伫立，目光机警。得知眼前润蓝的大海就是伶仃洋，我不禁想起文天祥“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”的诗句。但在车流如虹的拱北口岸，在这座有80余年历史仍生机勃勃的军营里，“伶仃”二字无从谈起。 ③我们来到一号哨位，这是无数官兵向往的地方。足有五层楼高的哨塔，通身圆柱体，它高高地矗立在陆地与海洋中间，直插蓝天。五星红旗在塔顶飘扬着，塔体写着“中国武警”。钢灰色的腰脊上写着“红色前哨”、下面红底上是四个黄色小字“梅开春哨”。这是以年仅十八岁的烈士梅开春的名字命名的。随行的一名上士看我脸有疑问，神色凝重地给我讲起来。一九九二年十月十七日，新兵梅开春在巡逻途中发现三四个鬼鬼祟祟的黑影，他立即上前盘问。刚刚实施过犯罪的四个人，拿出巨额现金请求“网开一面”，被梅开春果断拒绝。陷入绝望的罪犯顿生歹意，开枪突袭，梅开春奋力反击，血染巡逻路。一九九三年一月，公安部授予梅开春“守边英雄”荣誉称号，并授予二级英模奖章。 ④我只上了五六个台阶，受伤的膝盖就隐隐痛了起来。毕竟年岁不饶人，五十七岁的我，上着比六层楼还高的哨塔，逼仄得仅容一人的旋转楼梯，我转了两圈就头晕气喘，腿已疼得抬不起来了。同行的记者一看到我满头大汗说，你就别上去了。 ⑤我摇着头说，登不到哨塔之顶，还能叫军人？！ ⑥忍着巨痛，喘着气，我终于爬到高高的一号哨塔，穿着军装的年轻哨兵站在监控前，目视前方。天太热，我们浑身都湿透了，他却戴着军帽，军容严正地注视着窗外对面来来往往的车辆，那里通向澳门。 ⑦这样的哨所，在美丽的珠海，有无数名武警和解放军官兵站着岗，守卫着和平的生活。 ⑧望着他们年轻的身材，我想起了在军校上游泳课不幸牺牲的小侄子，想起走遍大江南北征集军事文物的大侄子，因劳累病逝，走时，四十六岁。想起了仍在雪域海疆岗位上默默奉献的无数将士。他们跟我采访的官兵一样站哨、巡逻、活跃在训练场，或者在炊事班做饭，但他们同样活出了自己，虽然不一定像文天祥所说的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，能把自己的名字照耀在汗青上，毕竟是少数人，但能把自己的工作尽心完成，也是一种荣光。 ⑨晚饭时，我在军营食堂尝到了炊事员曹海波做的酥香点心。三十六岁的他当兵本怀着开炮车、开军舰的英雄梦，却因工作需要成为炊事兵。起初他做的饭不受欢迎，好强的他利用休假拜师学艺，学会三十多种南北炒菜，又钻研面食和面点，考取多项省市乃至国际证书，能做五十多种面点。他还爱上吉他，加入连队乐队，当兵十八年与爱人分居两地，却觉得无比值得：“部队教会我吃苦耐劳，战友们都是榜样，我把饭做好，战友们才能守好港珠澳大桥。” ⑩第二天下午，我见到了中队指导员陈振炜。他说他印象最深的就是到连队参加三公里跑步，实在跑不动了，官兵就举着连旗，一个跑不动了，另一个马上接过来，继续向前跑。不由你不跑，那面战旗就像一团火苗，呼呼呼地在你前面不停地跃动着，你不跑都对不起这身军装，最后全连官兵平均跑出了十一分的好成绩。 ⑪我看到训练场有人跑步，陈振炜解释说，因为值勤任务紧，官兵们通常利用饭前，练单双杠；晚上休息时间，跑步。大家最高兴的就是给“红色前哨连”碑石上描红，我才想起那个矗立在海边的“红色前哨连”为啥那么鲜亮。 ⑫三天的采访一晃而过，我踏上归程时，从秀美的椰子大道上，迎面走来一支唱着歌巡逻的武警队伍，我低落的情绪瞬间消失，想起有人说，要给自己加动力，就到部队去，到火热的练兵场去。每下一次部队，我就感觉到岁月的扎实，人生的丰盈，消散了对个人得失的计较。 ⑬初来时的迷茫渐渐远去，果然连队治愈我，大海洗涤我。还有前辈文天祥的诗句照我。 （选自《美文》2025年第8期，有删改） 17．(3分)请简要概括本文中“红色前哨连”的三个故事。 18．(3分)请从修辞手法的角度赏析第②段画横线的句子。 19．(4分)请分析文章以“伶仃洋照我”为题的妙处。 20．(4分)假如你是采访团的一员，返程途中要发一条微信朋友圈，用“图+文”形式记录此行的最大感受。要求选择文本中任意一个景或物（如“国旗”“哨塔”“点心”等）作为配图，并写一段100字左右的文案，注意要有情感升华。 三、写作（共50分） 21．请以“我发现了______行走的你”为题，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不得出现考生的姓名和所在学校名称。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 猜押02 期中模拟卷（能力突破）【广东专用】 九年级语文 本试卷满分120分。考试用时120分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（25分） 阅读下面的文字，完成各题。 学校拟开展语文实践活动，并为活动展板的三个栏目准备了相关材料。请你根据要求，完善栏目内容。 栏目一：文化领航 阅读下面的文字，完成小题。 戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识，也是专家的箴言。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新，______是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人眼里几乎成了贬义词，认为创新的结果必然是（1）zǒu tóu wú lù。然而创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵，如果一直固守原有______，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就寿终正寝了。突破前人，大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位名垂青史的京剧名伶不是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，心无（2）páng wù，持之以恒地追求艺术，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是令人______甚至任性妄为的创新，只有这样，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路。 1．(3分)根据拼音写出相应的词语。 （1）zǒu tóu wú lù( )                            （2）páng wù( ) 2．(2分)下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．尤其  形态  应接不暇 B．尤其  形态  眼花缭乱 C．甚至  形式  应接不暇 D．甚至  形式  眼花缭乱 3．(2分)选段画横线的句子有一处语病，请找出病因并提出修改意见。 【答案】1． 走投无路 旁骛 2．B 3．病因：双重否定失当（或否定不当）。修改意见：将“不”去掉。 【详解】1．注意“走投无路”“旁骛”字词的写法。 2．第一空： 尤其：表示更进一步，突出强调某一情况。 甚至：提出突出事例，语意递进程度更强。 语境是昆曲列入非遗后，部分人对创新的负面看法更进一步，是递进强调，用“尤其”。 第二空： 形态：事物的外在样貌、艺术呈现风貌。 形式：事物外在结构、组织方式。 文中指戏曲固有的艺术样貌风貌，用“形态”。 第三空： 应接不暇：来人或事物繁多，来不及应付。 眼花缭乱：看到繁杂新奇事物而迷乱分不清。 此处形容脱离传承的创新花样繁杂，让人看得迷乱，因此用“眼花缭乱”恰当。 3．不合逻辑，双重否定“没有……不是”本意表全部肯定，后文“模仿或重复”与原文主旨矛盾。原文核心观点是京剧名家依靠创新成就自我，而非单纯模仿重复。将“不”去掉。 栏目二：缅怀英雄 学校开展“缅怀英雄，赓续精神”主题实践活动，请结合以下材料，完成后面的任务。 材料一： 在中国人民抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 ——习近平 材料二： 赵一曼在东北地区领导抗日斗争。为“逐日寇，复东北”，她爬冰卧雪，风餐露宿，立下许多战功，令日寇闻风丧胆。在一次与日寇殊死战斗中，赵一曼受伤被捕。她虽遭受严刑拷打，但始终严守党的秘密，从容面对敌人枪口，献出宝贵生命。 4．(2分)请根据材料一，为本次活动拟写一条宣传语，不超过20字。 5．(2分)学校组织抗日英雄事迹展览。请结合材料二，将展览前言补充完整。 在民族危难时刻，中华儿女前赴后继、勠力同心，涌现出了大批英雄：杨靖宇饮冰茹草坚持游击作战，抗击日寇，视死如归；_____________；左权领导八路军反“扫荡”作战，血染疆场，英勇牺牲；张自忠率领部队屡次击败日军，身先士卒，壮烈殉国……中国人民抗战胜利，带给世界恒久启迪：光明必定驱散黑暗，正义终将战胜邪恶！ 【答案】4．示例一：缅怀抗战英雄，赓续伟大精神     示例二：铭记抗战历史，传承爱国情怀 5．赵一曼爬冰卧雪领导抗日，严守秘密，从容不迫 【详解】4．本题考查宣传语写作。根据材料一的内容，拟写一条不超过20字的宣传语，可以围绕“抗战精神”“爱国情怀”“民族气节”“英雄气概”“必胜信念”等关键词展开，语言简洁有力，有号召力，符合20字要求。 示例1：弘扬抗战精神，赓续红色血脉 示例2：抗战精神不朽，民族复兴可期 5．本题考查句子仿写。题干要求依据材料二中赵一曼的事迹概括仿写，呈现其“领导抗日→英勇作战→被捕不屈”的核心情节，句式与前后句保持一致，即“人名+事迹,四字短语，四字短语”的并列结构。 示例：赵一曼爬冰卧雪抗击日寇，严守秘密，宁死不屈。 栏目三：文海漫游 ❀诗文撷英 6．（本题10分）默写。 （1）家国情怀藏于诗文。欧阳修在《醉翁亭记》中以“______________，______________”体现与民同乐的胸襟；文天祥在《过零丁洋》中以“______________，______________”抒发自己的爱国坚贞气节；毛泽东在《沁园春·雪》中以“______________，______________”彰显指点江山的豪情。 （2）人生哲思见于笔端。李白在《行路难（其一）》中以“______________，______________”表达执着的理想追求；苏轼在《水调歌头·明月几时有》中以“______________，______________”道出豁达的人生态度。 【答案】 醉能同其乐 醒能述以文者 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 指点江山 激扬文字 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 【详解】本题中的“醉、醒、露、激、济、缺”等字词容易写错。 ❀小说拾趣 7．（本题4分）罗切斯特先生的庄园桑菲尔德英文是“Thornfield”，原意是“长有荆棘的地方”。评论家一般认为，简·爱在盖茨黑德府度过了不幸的童年，在洛伍德学校经历了艰苦的岁月，而在桑菲尔德期间却是幸福美好的。请你结合“桑菲尔德”原意和简·爱的经历发表看法，并说明理由。 【答案】示例：简·爱在桑菲尔德生活的期间，以家庭教师身份获得独立与尊重，与罗切斯特相知相爱，体会到爱情的甜蜜与灵魂的共鸣，拥有了幸福美好的时光；桑菲尔德暗藏罗切斯特已婚的秘密，疯妻伯莎的存在如荆棘般刺痛她，简·爱还因阶层差异遭受质疑，婚礼上真相败露后更是忍痛离开。它们犹如一根根荆棘，不停地刺痛着简·爱的心灵，但正是这些苦难磨练了简·爱的意志，坚定了追求幸福和爱情的信念，并终于和相爱的人罗切斯特走在了一起。 【详解】本题考查名著内容理解。 《简·爱》主要写的是一个父母双亡的女孩简爱在亲戚家受到虐待，然后进了一家慈善学校——洛伍德，并在那度过了八年，之后去了桑菲尔德府做了罗切斯特的养女的家庭教师，然后与主人罗切斯特先生有了一段动人的爱情故事。在结婚典礼上却被告知罗切斯特已经结过婚，妻子是多年前在印度因为罗切斯特家里贪图女方家里的财富做主而在一起的，但女方却是疯子，在结婚几年后慢慢显现出来，现被囚禁在桑菲尔德府内。简爱非常伤心，然后离开了桑菲尔德府，在外过了两年回来后才得知桑菲尔德府因罗切斯特前妻发疯而被烧毁，在火灾中罗切斯特救前妻而失明还残了一只手，疯女人死在火灾中。简爱重回罗切斯特先生身边，生活幸福，而结尾罗切斯特先生的一只眼睛也在逐渐恢复。题干“评论家一般认为，简爱在盖茨黑德府度过了不幸的童年，在洛伍德学校经历了艰苦的岁月，而在桑菲尔德期间却是幸福美好的”，在回答时，要注意结合简爱在桑菲尔德的经历，又要思辨性地看待“幸福”和“不幸福”两者的转化关系；罗彻斯特先生的庄园桑菲尔德英文是“Thornfield”原意是“长有荆棘的地方”。简爱在桑菲尔德期间过得并不那么如意。比如，桑菲尔德不仅给简爱的日常生活带来了烦恼与困惑，如听到古怪的笑声；桑菲尔德还给简爱的婚姻带来威胁，关着的疯女人撕毁面纱，且是罗切斯特未离婚的妻子。这些怪事像一根根荆棘，不停地刺痛着简爱的心灵，给她的生活注入了极大的烦恼、恐惧。但这一根根荆棘，磨炼了简爱的意志，坚定了她对幸福、爱情的追求，最后还是和相爱的人罗切斯特幸福地走在了一起。所以，桑菲尔德庄园既是“长有荆棘的地方”，也是简爱的幸福美好。 示例：简爱在桑菲尔德生活的期间，的确经历了许多苦难，如听到古怪的笑声，桑菲尔德暗藏罗切斯特已婚的秘密，疯妻伯沙的存在如荆棘般刺痛她，由此可见，桑菲尔德是简爱收获爱情与成长的场所，却也布满现实的磨难与情感的荆棘。但正是这些苦难磨练了简爱的意志，坚定了追求幸福和爱情的信念，并终于和相爱的人罗切斯特走在了一起，最终拥有了灵魂结合的幸福。 二、阅读（45分） （一）文言文阅读 （本题13分）阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （节选自《邹忌讽齐王纳谏》） 【乙】臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远根不固而求木之长德不厚而望国之治，虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休，不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。 （节选自《谏太宗十思疏》） 8．(2分)下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（   ） A．虽欲言，无可进者    虽有嘉肴，弗食，不知其旨也（《虽有嘉肴》） B．必固其根本    固国不以山溪之险（《得道多助，失道寡助》） C．塞源而欲流长者也    饮少辄醉，而年又最高（《醉翁亭记》） D．臣诚知不如徐公美    此诚危急存亡之秋也（《出师表》） 9．(4分)把选文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）令初下，群臣进谏，门庭若市。 （2）虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎？ 10．(3分)用“/”给下面句子断句（断两处）。 源不深而望流之远根不固而求木之长德不厚而望国之治。 11．(4分)甲、乙两文在劝谏方式上均采用_________手法。邹忌以切身体验切入讽喻正题，让齐王自己去领悟_________（原文）和应该采取的措施；魏征则继承_________思想，强调君主修身，进一步说明_________（原文）的道理。 【答案】8．D 9．（1）命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样。 （2）我虽然愚昧无知，（也）知道这是不可能的，何况（您这）明智的人呢！ 10．源不深而望流之远/根不固而求木之长/德不厚而望国之治。 11． 类比 王之蔽甚矣 以民为本 思国之安者，必积其德义 【详解】8．本题考查一词多义。 A.连词，即使/连词，虽然； B.动词，使……牢固/动词，巩固； C.连词，表转折/连词，表并列； D.均为副词，确实； 故选D。 9．本题考查文言句子翻译。注意重点词语： （1）令初下：命令刚下达。门庭若市：门前、院内像集市一样。 （2）虽：虽然。在下：我。愚：愚昧无知。知其不可：（也）知道这是不可能的。而况：何况。明哲：明智的人。 10．本题考查文言断句。 句意：源泉不深却希望泉水流得长远，根系不牢固却想要树木长得茂盛，道德不深厚却想要国家安定。 “源不深而望流之远”“根不固而求木之长”“德不厚而望国之治”这三个句子在结构上呈现出高度的一致性，都是“……不……而望（求）……之……”的句式。这种整齐的句式结构提示我们它们之间存在并列关系，因此应当在每句之后进行断句，以清晰地展现出这种并列的逻辑关系。 从语义上看，这三个句子分别从水源、树根、德行三个方面进行了论述，表达了“基础不牢固却期望达到好的结果”这一共同的意思。每个句子内部都包含了一个条件（“源不深”“根不固”“德不厚”）和一个期望的结果（“望流之远”“求木之长”“望国之治”），这种语义上的对应关系也支持我们在每句之后进行断句。 正确划分为：源不深而望流之远/根不固而求木之长/德不厚而望国之治。 11．本题考查内容理解和概括。 第一空，结合甲文中“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”可知，邹忌通过讲述自己与徐公比美，以及妻、妾、客对自己的不同态度，类比到齐王身边的情况，指出齐王可能受到的蒙蔽。结合乙文中“臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远根不固而求木之长德不厚而望国之治，虽在下愚，知其不可”可知，魏征以树木生长需固根、水流长远需浚源为类比，强调国家安定需积累德义。两文均通过类比手法，将抽象道理具象化，便于理解接受，达到劝谏目的。 第二空，结合甲文中“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”可知，邹忌通过讲述自己与徐公比美的经历，以及身边人对自己的不同评价，巧妙地引导齐王认识到自己可能受到的蒙蔽。他最后直接点出“王之蔽甚矣”，即齐王受到的蒙蔽非常严重，让齐王自己去领悟并认识到问题的严重性，进而采取措施改正。 第三空，乙文中，魏征在劝谏唐太宗时，继承了儒家“以民为本”的思想。他强调君主应该修身养性，积累德义，这样才能使国家安定。这种思想体现了对民众的重视和关爱，是儒家思想中“民为贵，社稷次之，君为轻”的具体体现。魏征通过这一思想，进一步说明了君主修身的重要性。 第四空，结合乙文中“臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义”可知，魏征明确指出“思国之安者，必积其德义”，即想要国家安定，就必须积累德行和道义。他通过类比和论证，强调了君主修身、积累德义对于国家安定的至关重要性。 【点睛】参考译文： 【乙】我听说想要树木长得好，一定要使它的根牢固；想要泉水流得远，一定要疏通它的源泉；想要国家安定，一定要厚积道德仁义。源泉不深却希望泉水流得长远，根系不牢固却想要树木长得茂盛，道德不深厚却想要国家安定，臣虽然愚笨，（但也）知道这是不可能的，更何况（您这）聪明睿智（的人）呢！国君处于皇帝的重要位置，在天地间尊大，就要推崇皇权的高峻，永保永无止境的美善。如果不在安逸的环境中考虑危难，戒奢侈而行节俭，道德不能保持宽厚，性情不能战胜欲望，这也如同挖断树根来要求树木长得茂盛，堵塞源泉却想要泉水流得长远一样啊！ （二）诗歌阅读 12．（本题4分）阅读下面这首诗，然后回答问题。 山坡羊•潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 (1)“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”描绘了一幅怎样的画面？请发挥想象，用自己的语言加以描绘。 (2)“兴，百姓苦；亡，百姓苦”蕴含作者怎样的思想感情？ 【答案】(1)示例：华山的山峰从四面八方会聚，黄河的波涛像发怒似的汹涌。潼关古道内接华山，外连黄河。 (2)示例：一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华宫殿，从而给人民带来巨大灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。这两句议论，揭示了封建统治给人民带来的苦难，表达了作者忧国忧民的情感以及对封建统治者不关心百姓的谴责。 【详解】（1）本题考查描绘诗中展现的画面。解答此题要结合句子的意思“（华山的）山峰从四面八方会聚，（黄河的）波涛像发怒似的汹涌”来描写，再加上自己合理的想象和联想，运用优美生动的语言进行描绘即可。 示例：华山的山峰从四面八方汇聚而来，仿佛在相互聚集、靠拢，展现出峰峦的众多与山势的雄伟。黄河的波涛汹涌澎湃，好似在愤怒地咆哮，以磅礴的气势奔腾向前。潼关外有黄河，内有华山，山河环绕，地势险要，一条道路蜿蜒其间，凸显出潼关的雄伟壮观与地势的险要。 （2）本题考查句子的理解。 “兴，百姓苦；亡，百姓苦”意思是一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦。作者看到秦汉时期的宫殿如今都已化为尘土，联想到朝代更迭，无论是兴起时大兴土木修建宫阙，还是灭亡时的战乱纷争，受苦的都是百姓。“兴” 时，统治者为满足私欲，劳民伤财修建豪华宫殿，百姓承受繁重的劳役和赋税；“亡” 时，百姓又陷入战争的水深火热之中。由此可见，这两句议论深刻地揭示了封建统治给人民带来的苦难，表达了作者对百姓疾苦的深切同情，以及对封建统治者不关心百姓死活的谴责，体现出作者忧国忧民的高尚情怀。 （三）现代文阅读（共28分） （本题14分）阅读下面文字，完成下面小题。 材料一： ①用月壤建“月宫”还遥远吗？目前，中国正联合多国共同推进国际月球科研站建设，其中最具创新性的设想是“就地取材”，利用月壤制造建筑材料，并采用中国传统的榫卯工艺建造房子。传承千年的榫卯技艺究竟蕴含了怎样的智慧，能为科研团队所青睐？ ②榫卯，是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式，凸出部分叫榫（或叫榫头），凹进部分叫卯（或叫卯眼）。最基本的榫卯结构由两个构件组成，其中一个的榫头插入另一个的卯眼中，使两个构件连接并固定。这样的连接方式，也使榫卯结构具有动态适应性，中国古代建筑、家具及其他器械只用木头，不用金属钉子、胶水，全凭榫卯就可以做到上下、左右、粗细、斜直灵活组装。用“榫卯撬”（一种钝头木楔）和木槌通过精准敲击构件特定部位，即可拆卸，拆卸下来的构件还可以重复利用。别看榫卯结构简单，却能扛住千年风雨！山西应县木塔就是活证据：67米高的纯木塔，历经几十次地震却纹丝不动，全靠榫卯的“弹性缓冲”。 （摘选自网络） 材料二： 为什么要把“月壤砖”设计成榫卯结构呢？首先，月球表面重力仅为地球的六分之一，且没有大气层保护，容易受到宇宙辐射和微陨石的冲击。其次，月球拥有超高真空环境，并且早晚存在三四百摄氏度的大温变，传统土木建造方式几乎无法实施，结构稳定性也无法保证。此外，地月运输成本极高，将一瓶矿泉水重量的材料运送至月球，就要花费20万美元。因此，在月球上实施建造，对建筑材料和建造方式的要求极高。尽管面临困难不少，但是人类探月的脚步从未停歇。或许在不远的将来，月球基地的穹顶之下，孩子们将通过全息窗遥望地球升起。 （摘自《人民日报》） 材料三： 文明的榫卯：在传统与现代的对话中生长 ①三星堆青铜神树的枝干在AR技术中舒展，敦煌飞天的飘带在数字水墨动画中流淌，战国编钟的韵律在AI算法中回响。当古老文明遭遇现代技术，不是冰与火的碰撞，而是榫卯的契合——传统的基因在创新中获得新生，现代的表达在传承中找到根基。这种文明的榫卯智慧，正是中华文明跨越五千年的密码。 ②守护传统，让文明基因在时光中保鲜。敦煌莫高窟的壁画修复师用0.01毫米的画笔修补千年裂痕，这种“如临深渊”的敬畏之心，是文明传承的根基。2025年启动的“流失海外敦煌文物数字化复原”工程，通过高精度扫描技术，让法国吉美博物馆藏的《敦煌药师经变》在数字藏经洞中重获新生。这种修复不是简单的复制，而是让壁画中的矿物颜料在数字时代延续呼吸。正如敦煌研究院院长赵声良所言：“我们修复的不是颜料，而是古人对美的信仰。” ③创新表达，让文明密码在当代焕发新生。故宫文创团队将《千里江山图》的青绿山水转化为“千里江山”系列彩妆，用矿物质颜料打造出“螺子黛”眉笔、“石青”眼影，让千年色彩走进现代梳妆台。这种转化不是简单的符号挪用，而是将《营造法式》中的“随类赋彩”理论与现代美妆科技结合，实现“传统美学的当代转译”。 ④融合共生，构建文明传承的生态系统。苏州博物馆的建筑设计是传统与现代融合的典范。设计者贝聿铭在保留传统粉墙黛瓦的同时，用钢结构和玻璃幕墙重构空间，让光线在“片石假山”间流动。这种“中体西用”的智慧，打破了“传统=保守”的认知误区，证明文明的进步需要兼容并蓄。 ⑤站在时间的长河畔回望，从甲骨文的刀刻到数字水墨的笔触，从青铜器的铸造到3D打印的重构，中华文明始终在守正创新中生长。当我们以敬畏之心守护传统，以开放之态拥抱创新，那些跨越千年的文明基因，终将在当代社会的土壤中绽放新的花朵，向世界传达东方的审美与智慧。这不是对过去的复刻，而是对未来的创造——在传统与现代的榫卯契合中，我们正在书写属于这个时代的文明新章。 （摘自网络） 材料四： ①班级组织学生前往博物馆参观，馆中利用全息投影技术复活的《清明上河图》最让同学们感到震撼，由此引发了热烈讨论。 北宋《清明上河图》局部 ②小语：快看！全息技术还原了画中74家店铺的招牌文字，连沿街叫卖的商贩五官和服饰都可以看得清清楚楚。 ③小文：以前看画总觉得很远、很模糊，现在不仅能看见人们活动的场景，还能听到商贩的叫卖声，突然就理解了什么是“梦回繁华”。 ④博物馆解说员：其实张择端原作本就是“动态叙事”。你们看这队骆驼穿城而过，茶肆客人转头张望——全息不过是让画中暗藏的时空逻辑显性化了，就像给静态画作“按下播放键”。 ⑤小语：我在网络上看到，“活”起来的《清明上河图》在海外社交平台的播放数据也很惊人，很多外国网友都在问画作的内容和技术细节。 ⑥博物馆解说员：还有小学生看完就回家查“为什么北宋会有阿拉伯商人”，好的创新表达就该是这样——用震撼开场，以思考延续。 13．(3分)下列对材料内容理解和分析不正确的一项是（   ） A．榫卯是采用凹凸部位相结合的一种连接方式，以精准咬合、无钉无胶为特点。 B．尽管在月球上建房面临重重困难，但是随着科学技术的突破，这将渐成现实。 C．材料三运用了对比论证、举例论证等论证方法阐述观点，生动且富有说服力。 D．传统文化重焕新生，启示我们要以敬畏之心守护传统，以开放之态拥抱创新。 14．(3分)中国科研团队拟用“月壤”为建筑材料，并采用“榫卯工艺”在月球上建房子。结合材料一、二简要分析其合理性。 15．(4分)材料一画线句能否作为材料三第③段的论据？请说明理由。 16．(4分)请结合材料三、四，简要分析用全息投影技术复活《清明上河图》的意义。 【答案】13．C 14． ①结构与环境适配：榫卯依靠凹凸部位精准咬合固定构件，具备动态适应性，组装拆卸灵活，“弹性缓冲”的特性可应对微陨石冲击带来的震动，适配月球低重力、大温差的特殊环境，保障建筑结构稳定。②成本控制：就地取用月壤作为建筑材料，省去从地球运送建材的高昂运输费用；榫卯构件拆卸后能够重复利用，进一步节约建造的生产成本。 15．不合适。材料三第③段核心观点是传统文化通过创新当代表达焕发新生，侧重文化层面的转译传播。材料一画线句是传统技艺与现代航天科技的工程领域融合应用，不符合该段观点的论证要求，不能作为论据。 16．①让历史名画《清明上河图》在数字时代延续呼吸。（或可以让历史名画活起来）②让观众身临其境地感受北宋汴京的繁华，加深对这一时期历史的认知。③利用技术语言向世界传达东方的审美与智慧。④启发学生思考，促进学生主动探索知识。 【详解】13．C.根据材料三全文可知，文章依次从守护传统、创新表达、融合共生三个分论点展开，文中主要使用举例论证，列举敦煌修复、故宫彩妆、苏博建筑等事例，没有使用对比论证，理解错误。 14．根据材料一第②段“榫卯，是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式……可上下、左右、粗细、斜直灵活组装”可知，榫卯依靠凹凸部位精准咬合，将构件牢牢固定在一起，形成稳固的整体；根据材料二“月球表面容易受到宇宙辐射和微陨石的冲击”可知，这种紧密咬合的构造可以减轻冲击带来的破坏；同时榫卯具备动态适应性，组装方式灵活，能够适配月球复杂特殊的地形条件。 根据材料二“地月运输成本极高，将一瓶矿泉水重量的材料运送至月球，就要花费20万美元”可知，就地选用月壤作为建筑原材料，省去从地球运送建材的巨额运费；再结合材料一“拆卸下来的构件还可以重复利用”可知，榫卯构件可重复利用的特点，进一步节约建造的生产成本。 15．根据材料三第③段“创新表达，让文明密码在当代焕发新生”可知，本段论点侧重传统文化在文化传播层面的创新转化，偏向文化内容的转译与大众传播。根据材料一第①段“目前，中国正联合多国共同推进国际月球科研站建设，其中创新性设想是就地取材，利用月壤制造建筑材料，采用中国传统榫卯工艺搭建房屋”可知，该句写的是传统工艺在航天工程领域的工程实践应用，属于工程技术层面，并非文化传播层面的创新表达，论证角度与段落观点不匹配，因此不适合作为本段论据。 16．根据材料四第④段“全息不过是让画中暗藏的时空逻辑显性化了，就像给静态画作‘按下播放键’”可知，全息投影把静态古画转为动态场景，让古老名画跨越时代“活”起来，延续艺术生命力； 根据材料四第②段“全息技术还原了画中74家店铺的招牌文字，连沿街叫卖的商贩五官和服饰都可以看得清清楚楚”和第③段“现在不仅能看见人们活动的场景，还能听到商贩的叫卖声，突然就理解了什么是‘梦回繁华’”可知，观众可以沉浸式感受北宋市井风貌，直观理解画作承载的历史信息； 根据材料四第⑤段“‘活’起来的《清明上河图》在海外社交平台的播放数据也很惊人，很多外国网友都在问画作的内容和技术细节”可知，借助数字技术，向海外传播东方审美与古老智慧； 根据材料四第⑥段“还有小学生看完就回家查‘为什么北宋会有阿拉伯商人’，好的创新表达就该这样——用震撼开场，以思考延续”可知，能够激发观者，尤其是青少年的好奇心，驱动主动探究历史文化。 （本题14分）阅读下面的文字，完成以下题。 伶仃洋照我 文清丽 ①暮春清晨六点，珠海天渐亮，我换上藏蓝色体能服走出宾馆开始体能训练。对面便是广东万里碧道情侣路段的大海，珠海渔女雕像、爱情邮局灯塔等景致尽收眼底。可惜我无心欣赏，当兵三十九年的我，正为体能补测和去留抉择满心纠结，心境如潮起潮落的大海，举棋不定。 ②十点，我们一行到“红色前哨连”采访时，烈日炎炎，海风猛烈，官兵们却在露天照常训练、执勤。哨兵身着迷彩服，后背湿透仍如青松般笔直伫立，目光机警。得知眼前润蓝的大海就是伶仃洋，我不禁想起文天祥“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”的诗句。但在车流如虹的拱北口岸，在这座有80余年历史仍生机勃勃的军营里，“伶仃”二字无从谈起。 ③我们来到一号哨位，这是无数官兵向往的地方。足有五层楼高的哨塔，通身圆柱体，它高高地矗立在陆地与海洋中间，直插蓝天。五星红旗在塔顶飘扬着，塔体写着“中国武警”。钢灰色的腰脊上写着“红色前哨”、下面红底上是四个黄色小字“梅开春哨”。这是以年仅十八岁的烈士梅开春的名字命名的。随行的一名上士看我脸有疑问，神色凝重地给我讲起来。一九九二年十月十七日，新兵梅开春在巡逻途中发现三四个鬼鬼祟祟的黑影，他立即上前盘问。刚刚实施过犯罪的四个人，拿出巨额现金请求“网开一面”，被梅开春果断拒绝。陷入绝望的罪犯顿生歹意，开枪突袭，梅开春奋力反击，血染巡逻路。一九九三年一月，公安部授予梅开春“守边英雄”荣誉称号，并授予二级英模奖章。 ④我只上了五六个台阶，受伤的膝盖就隐隐痛了起来。毕竟年岁不饶人，五十七岁的我，上着比六层楼还高的哨塔，逼仄得仅容一人的旋转楼梯，我转了两圈就头晕气喘，腿已疼得抬不起来了。同行的记者一看到我满头大汗说，你就别上去了。 ⑤我摇着头说，登不到哨塔之顶，还能叫军人？！ ⑥忍着巨痛，喘着气，我终于爬到高高的一号哨塔，穿着军装的年轻哨兵站在监控前，目视前方。天太热，我们浑身都湿透了，他却戴着军帽，军容严正地注视着窗外对面来来往往的车辆，那里通向澳门。 ⑦这样的哨所，在美丽的珠海，有无数名武警和解放军官兵站着岗，守卫着和平的生活。 ⑧望着他们年轻的身材，我想起了在军校上游泳课不幸牺牲的小侄子，想起走遍大江南北征集军事文物的大侄子，因劳累病逝，走时，四十六岁。想起了仍在雪域海疆岗位上默默奉献的无数将士。他们跟我采访的官兵一样站哨、巡逻、活跃在训练场，或者在炊事班做饭，但他们同样活出了自己，虽然不一定像文天祥所说的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，能把自己的名字照耀在汗青上，毕竟是少数人，但能把自己的工作尽心完成，也是一种荣光。 ⑨晚饭时，我在军营食堂尝到了炊事员曹海波做的酥香点心。三十六岁的他当兵本怀着开炮车、开军舰的英雄梦，却因工作需要成为炊事兵。起初他做的饭不受欢迎，好强的他利用休假拜师学艺，学会三十多种南北炒菜，又钻研面食和面点，考取多项省市乃至国际证书，能做五十多种面点。他还爱上吉他，加入连队乐队，当兵十八年与爱人分居两地，却觉得无比值得：“部队教会我吃苦耐劳，战友们都是榜样，我把饭做好，战友们才能守好港珠澳大桥。” ⑩第二天下午，我见到了中队指导员陈振炜。他说他印象最深的就是到连队参加三公里跑步，实在跑不动了，官兵就举着连旗，一个跑不动了，另一个马上接过来，继续向前跑。不由你不跑，那面战旗就像一团火苗，呼呼呼地在你前面不停地跃动着，你不跑都对不起这身军装，最后全连官兵平均跑出了十一分的好成绩。 ⑪我看到训练场有人跑步，陈振炜解释说，因为值勤任务紧，官兵们通常利用饭前，练单双杠；晚上休息时间，跑步。大家最高兴的就是给“红色前哨连”碑石上描红，我才想起那个矗立在海边的“红色前哨连”为啥那么鲜亮。 ⑫三天的采访一晃而过，我踏上归程时，从秀美的椰子大道上，迎面走来一支唱着歌巡逻的武警队伍，我低落的情绪瞬间消失，想起有人说，要给自己加动力，就到部队去，到火热的练兵场去。每下一次部队，我就感觉到岁月的扎实，人生的丰盈，消散了对个人得失的计较。 ⑬初来时的迷茫渐渐远去，果然连队治愈我，大海洗涤我。还有前辈文天祥的诗句照我。 （选自《美文》2025年第8期，有删改） 17．(3分)请简要概括本文中“红色前哨连”的三个故事。 18．(3分)请从修辞手法的角度赏析第②段画横线的句子。 19．(4分)请分析文章以“伶仃洋照我”为题的妙处。 20．(4分)假如你是采访团的一员，返程途中要发一条微信朋友圈，用“图+文”形式记录此行的最大感受。要求选择文本中任意一个景或物（如“国旗”“哨塔”“点心”等）作为配图，并写一段100字左右的文案，注意要有情感升华。 【答案】17．①梅开春巡逻时，拒绝罪犯贿赂，奋勇搏斗牺牲，被授予“守边英雄”称号。②曹海波服从安排担任炊事兵，刻苦钻研厨艺，十八年坚守岗位保障连队伙食。③陈振炜回忆长跑训练，官兵举旗接力、彼此扶持，共同完成高强度训练任务。 18．运用比喻的修辞，将哨兵比作青松，写出哨兵在烈日海风里身姿挺拔。“后背湿透”写出环境艰苦，突出哨兵不畏酷暑、坚守岗位、机警坚毅的军人形象，表达作者对戍边战士的赞美。 19．“伶仃洋”点明故事地点，关联文天祥《过零丁洋》，增添家国历史厚重感；“照我”一语双关，伶仃洋畔戍边将士的精神、先贤的爱国情怀照亮“我”，化解“我”内心的纠结。标题串联古今，揭示文章主旨，富有诗意，激发读者阅读兴趣。 20．示例（选哨塔）：登上伶仃洋畔的哨塔，海风拂面。这里是红色前哨，烈士梅开春的故事在此流传。一代代哨兵在此守望大海，把青春交给海防。古老伶仃洋不再孤寂，哨塔挺立，守护国土，也照亮每一份赤诚初心。 【详解】17．根据第③段“新兵梅开春在巡逻途中发现三四个鬼鬼祟祟的黑影……并授予二级英模奖章”可知，十八岁的梅开春巡逻时，拒绝罪犯重金贿赂，与罪犯搏斗牺牲，被授予“守边英雄”称号。此故事可概括为：梅开春坚守原则，勇斗罪犯壮烈牺牲，被授予“守边英雄”称号。 根据第⑨段“三十六岁的他当兵本怀着开炮车、开军舰的英雄梦……当兵十八年与爱人分居两地，却觉得无比值得”可知，曹海波服从分配成为炊事兵，苦练厨艺，十八年坚守岗位。此故事可概括为：炊事兵曹海波甘于平凡，潜心钻研厨艺，长期坚守军营后勤岗位。 根据第⑩段“他说他印象最深的就是到连队参加三公里跑步……最后全连官兵平均跑出了十一分的好成绩”可知，长跑训练中官兵举旗接力，互相扶持坚持跑完。此故事可概括为：陈振炜回忆连队长跑训练，官兵接力相助，共同完成高强度训练。 18．根据第②段“哨兵身着迷彩服，后背湿透仍如青松般笔直伫立，目光机警”这一句可知，该句运用比喻的修辞手法，将执勤的哨兵比作青松。“后背湿透”点明烈日海风之下环境酷热艰苦，战士早已大汗淋漓；“如青松般笔直伫立”写出哨兵身姿挺拔，丝毫没有松懈；“目光机警”刻画战士时刻保持警惕的状态。作者借这一处细节描写，在艰苦环境与战士挺拔姿态的对比之中，生动塑造出戍边哨兵不畏酷暑、忠于职守、意志坚毅的形象，表达出作者对守海官兵由衷的敬佩与赞美。 19．根据标题“伶仃洋照我”，结合文中第②段“得知眼前润蓝的大海就是伶仃洋，我不禁想起文天祥‘惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁’的诗句”、第⑬段“还有前辈文天祥的诗句照我”等语句可知，“伶仃洋”点明文章故事发生的地点，关联文天祥《过零丁洋》，将历史上的爱国丹心与当代戍边故事相连，增添厚重的家国历史底蕴。“照我”一语双关，结合首段“当兵三十九年的我，正为体能补测和去留抉择满心纠结”与尾段“初来时的迷茫渐渐远去，果然连队治愈我，大海洗涤我”，可以看出，伶仃洋畔戍边将士坚守奉献的精神、文天祥的爱国情怀，照亮了陷入个人进退迷茫的“我”，化解了“我”对于得失的计较，完成精神洗礼。标题串联古今，含蓄点明文章主旨，语言富有诗意，能够激发读者阅读兴趣。 20．先选定文中的景物或者事物，比如国旗、哨塔、点心；再概括文本相关内容，联系伶仃洋文天祥的历史背景；接着由眼前景物，赞美戍边军人的坚守；最后升华到家国情怀，控制在100字左右，符合朋友圈图文的抒情风格。言之有理即可。 示例一（选国旗）：伶仃洋的海风拂过哨塔，五星红旗猎猎舒展。古有文天祥留取丹心照汗青，今有戍边卫士扎根海疆。一面红旗，承载跨越百年的家国信仰。望着这抹鲜红，我深深懂得，安宁碧海背后，是战士长久不变的忠诚守护。 示例二（选点心）：品尝军营炊事兵用心做出的点心。曹海波放弃最初的梦想，扎根后厨十八年，用烟火温暖连队。平凡岗位亦有坚守，一餐一饭皆是担当。沧海无言，这些平凡战士，用默默奉献守护这片蓝色海疆。 三、写作（共50分） 21．请以“我发现了______行走的你”为题，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不得出现考生的姓名和所在学校名称。 例文： 我发现了坚定行走的你 在时光长河的岸边徘徊许久，我见过无数的人来了又走，而你，如同那棵屹立不倒的苍松，坚定地行走在属于自己的道路上，让我心生敬意。 初次注意到你，是在学校的运动会上。你报名参加了三千米长跑，那是一场考验耐力与意志的比赛。发令枪响，众多选手如脱缰的野马般冲了出去，你却不紧不慢地跟在队伍中间，步伐稳健而坚定。 刚开始，大家都活力满满，可没过多久，不少同学就因体力不支放慢了脚步。而你，始终保持着自己的节奏，一步一步坚定地向前迈进。汗水湿透了你的衣衫，头发也被汗水黏在脸上，但你丝毫没有在意。你的眼神中透露出一种坚韧，仿佛前方的终点是你无论如何都要抵达的彼岸。 赛程过半，有一位同学不小心摔倒了，你毫不犹豫地停下脚步，将他扶起。短暂的停留后，你重新出发，此时的你，虽然落后了一些，但你没有丝毫的慌乱。你加快了步伐，一步一步地追赶着前面的选手。 临近终点，你已经气喘吁吁，脚步也有些沉重。可你依然咬紧牙关，奋力向前冲刺。那一刻，你的身影在阳光下闪耀着光芒，坚定而又执着。最终，你冲过了终点线，虽然没有获得第一名，但你在我心中，却是真正的胜利者。 后来，在学习生活中，我又多次看到你坚定行走的身影。面对难题，你不放弃，反复钻研，直到弄明白为止；在社团活动中，你积极参与，为了实现团队的目标，不辞辛劳地付出。 你的坚定，让我明白，在人生的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们坚定信念，一步一个脚印地向前走，就一定能够到达成功的彼岸。 我庆幸能发现坚定行走的你，你就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。在未来的日子里，我也希望能像你一样，坚定地行走在自己的人生道路上，无论遇到多少风雨，都能勇往直前，永不退缩。 【详解】一、审题立意。 题目中的“发现”是文章的灵魂，代表从熟视无睹到用心读懂、从懵懂漠视到心生敬佩的认知蜕变；“行走”不止是简单的脚步移动，更是日复一日的坚持、默默无声的奔赴、负重前行的担当，藏着普通人的热爱、执着与责任；“你”涵盖世间所有步履不停的人，包括基层劳动者、至亲家人、拼搏的自己、默默奉献的陌生人。立意可围绕“于平凡步履中见坚守，于默默行走中悟成长”展开，挖掘平凡人物行走背后的温暖与担当，阐释平凡孕育伟大，坚守成就不凡，学会看见微光、敬畏付出、感恩陪伴、肯定自我，在观察与感悟中收获成长，读懂生活最质朴的动人力量。 二、选材构思。 适合写成记叙文，可以写城市街头步履不停的环卫工人，他们常年穿梭在城市的大街小巷，清晨迎着熹微晨光出门清扫，傍晚伴着暮色收尾，酷暑顶着烈日清扫路面、捡拾垃圾，寒冬迎着风雪清理积雪、规整街巷，日复一日重复枯燥的劳作，用踏实的行走丈量整座城市，默默守护城市的干净整洁，从不张扬功劳，以平凡坚守筑牢城市最美底色；可以写家中步履匆匆的亲人，他们的行走藏在琐碎的烟火日常里，晨起奔波于厨房与阳台之间，为家人打理三餐、收拾家务，白日奔波工作谋生、扛起生活重担，夜晚来回穿梭陪伴我学习、疏导我的情绪，日复一日的寻常行走，藏着无声的疼爱与坚守，撑起一家人的安稳与温暖；还可以写成长路上步履未停的自己，面对学业的压力、考试的失利、成长的挫折，我不曾驻足退缩，在无数个朝夕里踏实刷题、积累沉淀、查漏补缺，一步一步稳步前行，在反复的坚持与打磨中突破自我、慢慢成长。构思上，开头紧扣题目，点明生活中最动人的风景，从来不是耀眼的光芒，而是每一个默默行走、坚持奔赴的身影。中间可以记叙基层劳动者的岗位坚守、至亲家人的温情守护、自我成长的奋力奔赴，运用细腻的动作、环境、神态细节刻画人物，生动展现平凡行走背后的不凡力量。结尾抒发内心感悟，明白所有坚持前行的脚步都有意义，平凡的坚守亦是伟大，学会致敬每一个努力行走的人，在往后的日子里步履不停、向阳成长，升华主题、首尾呼应。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $